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考研英語(yǔ)二推薦用書(shū)
考研復(fù)習(xí)選參考書(shū)很重要,量要適中,搭配要合理全面。市面上的參考書(shū)可謂“亂花漸欲迷人眼”。以下是小編整理的關(guān)于考研英語(yǔ)二推薦用書(shū),希望大家認(rèn)真閱讀!
英語(yǔ)二復(fù)習(xí)用書(shū)
1. 單詞類(lèi)最為推薦的依次有:
單詞類(lèi)最為推薦的參考書(shū)和軟件同英語(yǔ)一,外加《老蔣綠皮書(shū)講詞匯》
2. 真題類(lèi)最為推薦的依次有:
《老蔣綠皮書(shū)講真題》——蔣軍虎; 《張劍黃皮書(shū)真題系列》——張劍; 《考研英語(yǔ)歷年真題超精解》——丁曉鐘
3. 閱讀類(lèi)最為推薦的依次有:
《高分閱讀老蔣80篇》——蔣軍虎; 《張劍黃皮書(shū)閱讀150篇》——張劍; 《考研英語(yǔ)同源閱讀80篇》——陳正康
4. 作文類(lèi)最為推薦的依次有:
《老蔣綠皮書(shū)講作文》——蔣軍虎; 《張劍黃皮書(shū)寫(xiě)作系列》——張劍; 《考研英語(yǔ)寫(xiě)作通關(guān)66篇》——高教版,陳正康
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃
2月-3月中旬復(fù)習(xí)計(jì)劃
1、單詞入手:15,16級(jí)同學(xué)普遍反映朱偉練戀有詞比較好,朱偉老師講單詞特色主要是通過(guò)歷年真題記單詞,把單詞融入真題句子記憶,這種方法很好。單詞記憶要貫穿在考研復(fù)習(xí)始終,比如3-5月階段單詞肯定還沒(méi)記憶完,這時(shí)候要邊記憶單詞邊開(kāi)始閱讀復(fù)習(xí)了。目前官方的網(wǎng)站17年英語(yǔ)用的朱偉老師16版的練戀有詞,網(wǎng)上都有視頻對(duì)應(yīng)書(shū)籍賣(mài),大家先看16版的。這里不太推薦何凱文以及劉一男詞匯,何凱文主講長(zhǎng)難句和閱讀,作文,單詞不是強(qiáng)項(xiàng)。劉一男的一些記憶方法剛開(kāi)始聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得不錯(cuò),聽(tīng)到后面的感覺(jué)就是還不如自己記憶,更不推薦新東方綠皮,紅皮書(shū)之類(lèi)的這類(lèi)死記硬背的書(shū)籍。另外尚志的那個(gè)逐詞精講班視頻有同學(xué)說(shuō)好,有同學(xué)說(shuō)不好,我們自己沒(méi)看過(guò),所以不做評(píng)價(jià)。當(dāng)然你自己也可以試試聽(tīng),選擇你認(rèn)為講的好的看就行。
2、長(zhǎng)難句:推薦何凱文的長(zhǎng)難句視頻,有時(shí)間也可以看看,主要是講句子和語(yǔ)法,何凱文的長(zhǎng)難句講的不錯(cuò)。
3、其他一些導(dǎo)學(xué)班(導(dǎo)學(xué)班基本都是在在推銷(xiāo)自己或者為自己的書(shū)吹牛打廣告)基礎(chǔ)班視頻暫時(shí)都可以不看,比如翻譯,作文,完型,新題型暫時(shí)都可以不看,你如果時(shí)間多無(wú)聊也可以聽(tīng)聽(tīng)。3月后也可以試著做幾篇真題閱讀,找下考研真題感覺(jué),對(duì)考研閱讀有個(gè)初步了解,記憶單詞就更加有針對(duì)性了。或者也可以聽(tīng)個(gè)閱讀基礎(chǔ)班,歷年真題閱讀只做2000年以后的 。2000年到2005年閱讀基礎(chǔ)階段搞定,2006年到2013年閱讀強(qiáng)化階段,一般6月——9月搞定,2014到2016年閱讀最后沖刺階段做,11月到12月搞定,記住9月之前主攻閱讀。
以下9月后開(kāi)始準(zhǔn)備:
1、作文:
何凱文作文寫(xiě)作句子比較基礎(chǔ),最后階段模版很多,迎合廣大英語(yǔ)吊絲大眾口味;王江濤句子比較華麗,英語(yǔ)寫(xiě)作平時(shí)就不錯(cuò)的完全不用套模版的可以以王江濤寫(xiě)作為主,王江濤反對(duì)的作文類(lèi)型似乎就是何凱文這種的。尚志的寫(xiě)作不太了解。
2、翻譯:歷年真題+視頻。
翻譯只有10分,單詞和語(yǔ)法是翻譯基礎(chǔ),前期單詞的記憶對(duì)后面翻譯復(fù)習(xí)相當(dāng)重要,平時(shí)做閱讀理解時(shí)候多注重翻譯,不必專(zhuān)門(mén)買(mǎi)翻譯書(shū)籍,太費(fèi)時(shí)間,做歷年真題+看輔導(dǎo)班視頻足夠。
3、完型 :新東方視頻+歷年真題。
4、新題型: 新東方視頻+歷年真題。
考研技巧:
一、七選五(英語(yǔ)一):
第一,通讀文章首段,迅速得知文章的大意。
第二,通讀選項(xiàng),在每個(gè)選項(xiàng)下標(biāo)出該選項(xiàng)的大致意思,一遍做題時(shí)能迅速找到所需選項(xiàng)。
第三,根據(jù)各個(gè)空白處的所在位置,分析空白處的上下文,通過(guò)邏輯關(guān)系和語(yǔ)意內(nèi)容分辨出選項(xiàng)分別屬于文章那個(gè)部分,并嘗試與空白處的上下文有機(jī)的銜接起來(lái),選出正確答案。
第四,將所選選項(xiàng)帶回原文,檢查連貫性。
二、段落排序題(英語(yǔ)一):
第一,通讀文章首段,大致了解文章的主旨,如果首段沒(méi)有確定,則應(yīng)通過(guò)閱讀個(gè)選項(xiàng)先確定首段。
第二,迅速瀏覽各個(gè)選項(xiàng),重點(diǎn)閱讀各段首末句,概括出各個(gè)選項(xiàng)的大意,從而明確整個(gè)文章大致內(nèi)容,了解各個(gè)選項(xiàng)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。
第三,根據(jù)各個(gè)段落的邏輯關(guān)系給選項(xiàng)排序。
第四,把文章按所選的順序帶進(jìn)文章,檢查段落順序是否合理。
三、多項(xiàng)對(duì)應(yīng)(英語(yǔ)二):
首先,考生需要通讀題目和選項(xiàng),題目一般含有文中的關(guān)鍵詞,選項(xiàng)一般是對(duì)某一個(gè)段落或某幾個(gè)段落的概括總結(jié)。通讀題目和選項(xiàng)后,會(huì)對(duì)文章的主題和大概內(nèi)容有所了解。
其次,通讀文章,進(jìn)一步了解文章的主題、結(jié)構(gòu)安排和段落關(guān)系。然后,帶著問(wèn)題閱讀文章,找出題目的關(guān)鍵詞所在的段落,找出選項(xiàng)中與關(guān)鍵詞所在段落同義、近義或相關(guān)性的詞語(yǔ),實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵詞的對(duì)接,確定句子間的關(guān)聯(lián)性,從而選出正確答案。
另外,通過(guò)閱讀選項(xiàng),有可能找出跟其他選項(xiàng)表達(dá)完全不同意思的句子,通過(guò)閱讀文章,我們就可以直接將該選項(xiàng)排除,進(jìn)一步降低選項(xiàng)的難度。
最后,把選出的選項(xiàng)同題目連在一起閱讀,查看內(nèi)容是否連貫,前后是否一致。
其中,關(guān)鍵詞的確定無(wú)疑是解決該題的首要步驟。在歷年的多項(xiàng)對(duì)應(yīng)中,題干中的關(guān)鍵詞多為一些專(zhuān)有名詞。
因此,鎖定關(guān)鍵詞也就顯得尤為重要。一篇文章中,關(guān)鍵詞多包括以下幾類(lèi):大寫(xiě)詞、數(shù)字、時(shí)間、合成詞、陌生詞、名詞短語(yǔ)等?忌梢詮倪@幾點(diǎn)入手以實(shí)現(xiàn)快速解題。
四、小標(biāo)題選擇:(英語(yǔ)一二都可能考)
第一,先通讀各個(gè)選項(xiàng),從選項(xiàng)中推斷出相關(guān)段落的大致內(nèi)容。
第二,細(xì)讀所考段落,抓住每個(gè)主題句和核心詞匯,正確答案常常是主題句的改寫(xiě)。
第三,將從段落中提煉的主題句和選項(xiàng)對(duì)比,選出答案。
小技巧:
1、關(guān)注段落首句、第二句,看是否有沒(méi)有關(guān)鍵詞和短語(yǔ)和待選小標(biāo)題的詞相同,若有,列為重點(diǎn),再進(jìn)一步比對(duì)詳細(xì)內(nèi)容;
2、快速掃視段落,有無(wú)某詞或事物反復(fù)提到多次,再看該詞或該事物是否有在小標(biāo)題中出現(xiàn),若有,則列為重點(diǎn),再進(jìn)一步比對(duì)詳細(xì)內(nèi)容;
3、若前面兩項(xiàng)都沒(méi)有,則回到段落首末句,看看小標(biāo)題中出現(xiàn)了首末句重點(diǎn)詞的同義替換表達(dá),若有,則該項(xiàng)就是答案。
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