天津黑利伯瑞國際學校課程介紹及辦學條件

　　天津黑利伯瑞國際學校不僅享有首創(chuàng)集團雄厚財力的強大支持，而且因為與澳洲墨爾本的著名百年貴族名校“黑利伯瑞學校Haileybury College”是姐妹學校。以下是關于天津黑利伯瑞國際學校課程介紹，。希望大家認真了解!

　　天津黑利伯瑞國際學校秉持“中西融合、國際視野、高端素質”的教育理念，設有小學部、初中部、高中部。課程高端且多樣化，實行小班教學。良好的英語學習環(huán)境，個性化的培養(yǎng)和關懷方案，將提高學生的英語語言能力，加深學生對西方文化的理解，并且促成學生自我學習、有效溝通、團隊協(xié)作及領導能力等各個層面的發(fā)展。

　　小學課程

　　以國家義務教育體系的學術標準為綱，強化英語學習，融合澳洲課程，增加傳統(tǒng)文化、書法等特色中方課程。

　　英語教學注重學生聽力、口語、閱讀、書寫技能的培養(yǎng)。外教老師使用多種教學方法進行教學。

　　學校定期開展課外、戶外活動。每年學生要有“四個一”體驗：一次博物館參觀、一項公益活動、一次晚會經歷、一次郊游經歷。

　　初中課程

　　初中課程融合中國義務教育課程與國際化課程，包含了學術科目、特色課程以及學生通過探索學習獲得親身經歷的課外課程。

　　英語和雙語學科課程是重點，興趣課程和活動體驗課程將滿足學生課程之外的各種需求。

　　高中VCE課程

　　國際高中課程為三年，由10年級VCE預備課程和11、12年級兩年的VCE課程組成，屆時學生們會在澳洲注冊為VCE考試生。請注意VCE考試的選課主要由VCE預備課最終成績而決定。

　　12年級結束并且VCE課程學習完成以后，所有完成至少相當于8個VCE單元科目的學生會授予VCE證書，其中包括兩年的英語學習。

　　希望以VCE成績考入澳洲大學的學生最多可以選擇6門VCE課程(包括英語)，并且最終參加VCE考試。學生VCE成績是其在所有澳洲考生中的相對排名來計算的，此排名英文意思是澳洲高等教育考試排名，英文縮寫為ATAR，它是澳洲大學錄取學生的主要標準。進入澳洲大學的學生還必須VCE英語考試及格。

　　國際高中課程由以下科目組成：

　　(a) 獨立課程：需要學習一個學期或者兩個學期，其中有些科目為中國教育部要求的必修課。

　　(b) VCE課程：這些科目，會出現(xiàn)在VCE證書上，學習時間可以是一學期或者兩學期，只有完成10年級課程并且及格的學生才能學習VCE課程。

　　(c) VCE考試課程：希望以ATAR成績考入澳洲大學的學生，需要參加其VCE選修課的考試，由學校部分的考試和外部考試組成。請注意英文、中文、中數和高數等一些考試課程要求學生有預修課并且分數及格。

　　學生選課的時候，有國際高中領導團隊指導，并且由高中部主任批準。

　　天津黑利伯瑞國際學校辦學條件

　　校園環(huán)境

　　黑利伯瑞國際學校雌鄰同城環(huán)狀公園，道路綠地形成多元化的開放空間。內部設有大小不等的公共、半公共空間，豐富了學生多姿多彩的戶外活動。學校內部設計完全按照總校設計理念和布局來安排。校園于一片綠地之上，學校教學區(qū)，生活區(qū)，運動區(qū)三大主區(qū)呈現(xiàn)出三角位置。校園于一片綠地之上，它將現(xiàn)代化建筑與開闊綠野融為一體。黑利伯瑞國際學校與澳大利亞本校有所不同，既采用英國式學校的古老建筑風格又與新派設計風格相結合，分屬于不同歷史年代的不同建筑流派。

　　學校教學區(qū)占地面積達4.6公頃，建筑面積約41300平方米。教學樓以三層為主，局部兩層。較低的樓層為學生們提供了較高的舒適度。學校設有兩個高級餐廳，位于校園中心地帶，方便了學生的就餐。學校運動區(qū)占地約1.5公頃，約達2500平方米，風雨操場臨近主入口。生活區(qū)占地1.6公頃，建筑面積為25200平方米。

　　校園設施：體育館、實驗室、操場、籃球場、游泳館、舞蹈室、休息室等。

　　教學團隊

　　教育背景：教育學博士(墨爾本大學)、工商管理碩士(迪肯大學)、法學學士(澳大利亞國立大學)、經濟學學士(澳大利亞國立大學)

　　個人經歷：杜瓦爾博士在1997年進入澳大利亞黑利伯瑞學院，擔任高中部副校長兼系主任。2002年，杜瓦爾博士率先將國際VCE課程(澳大利亞高考)引進中國，大大提高了中國學生在國際名校的入學率。2004年，成為澳大利亞黑利伯瑞學院副校長。2013年，杜瓦爾博士被任命為澳大利亞黑利伯瑞學院(國際)校長，主要負責澳大利亞黑利伯瑞學院的日常運營管理以及國際交流活動。同年，他代表澳大利亞黑利伯瑞學院進駐天津黑利伯瑞國際學校，負責學校的運營和管理。這是中國和澳大利亞教育與文化交流的重要事業(yè)。為中國學生走出國門，學習西方先進的科技與文化提供了便捷。

　　在進入教師行業(yè)之前，杜瓦爾博士曾是法國巴黎國家銀行一名經驗豐富的金融分析師。并且在澳大利亞堪培拉文法學院任經濟學主任。另外，在學生體育教育方面，經驗豐富，擔任該校任賽艇主任。后執(zhí)教于英國馬爾堡大學考菲爾德文法學院，并擔任該校寄宿部主任。在寄宿生教育和日常生活管理上，經驗豐富。在該校工作期間，杜瓦爾博士講授的企業(yè)管理課程大受好評，并因其在澳大利亞的教學推廣成績突出，1985年特被授予孟席斯獎學金。

　　Mr. John Cantwell

　　教育背景：文學學士(莫納什大學)、教育學碩士(澳大利亞天主教大學)、參加美國哈佛大學教育領導力培訓、莫納什大學歷史學院博士候選人等

　　個人經歷：John Cantwell校長擁有三十多年的教育和高中管理經驗，作為維多利亞州教育評估署的咨詢顧問，他長期負責VCE歷史課程的監(jiān)督管理，另外，他本人精通教育學，深受師生們的愛戴。

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