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世界兒童讀書(shū)日-國(guó)際兒童讀書(shū)日由來(lái)
世界兒童讀書(shū)日，“國(guó)際兒童圖書(shū)日”是國(guó)際少年兒童讀物聯(lián)盟( IBBY )發(fā)起的，定在每年的4月2日。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的4月2日，他都會(huì)在全球無(wú)數(shù)小朋友的閱讀中重生。 下面小編為大家?guī)?lái)國(guó)際兒童圖書(shū)日的由來(lái)!
4月2日<國(guó)際兒童讀書(shū)日>的由來(lái)
“國(guó)際兒童讀書(shū)日”是國(guó)際少年兒童讀物聯(lián)盟( IBBY )發(fā)起的，1967年4月2日，國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國(guó)際兒童讀書(shū)日”。
每屆“國(guó)際兒童讀書(shū)日”由IBBY的分會(huì)代表國(guó)家主辦國(guó)際兒童讀書(shū)日。主辦國(guó)確定一個(gè)閱讀推廣主題,并邀請(qǐng)本國(guó)杰出的作家為全世界兒童寫(xiě)一則精彩的演說(shuō)，并附有著名的插圖畫(huà)家設(shè)計(jì)海報(bào)，促進(jìn)兒童閱讀。許多國(guó)家分會(huì)還通過(guò)媒體和在學(xué)校及公共圖書(shū)館組織活動(dòng)的方式來(lái)宣傳國(guó)際兒童圖書(shū)日。如兒童作家和插圖畫(huà)家與小讀者的交流座談、兒童圖書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)頒布等活動(dòng)。
童話(huà)巨匠誕辰，國(guó)際兒童圖書(shū)日
國(guó)際兒童圖書(shū)日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的四月二日，他都會(huì)在全球無(wú)數(shù)小朋友的閱讀中重生。
1967年4月2日，國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為"國(guó)際兒童圖書(shū)日"。每?jī)赡暌粚玫氖澜鐑和膶W(xué)最高獎(jiǎng)——安徒生文學(xué)獎(jiǎng)，也在4月2日頒發(fā)。獲獎(jiǎng)作家發(fā)表熱情洋溢的演說(shuō)，他的名字也會(huì)在這一天迅速傳遍世界。
全民閱讀，強(qiáng)國(guó)之本
古人云：“讀書(shū)使人明智�！币粋�(gè)國(guó)家的人均閱讀量直接影響到一個(gè)國(guó)家的發(fā)展水平，在浪漫的法國(guó)，2004年，24%的法國(guó)人讀了12本書(shū)，55%以上的人讀書(shū)1至12本。以人口計(jì)算，平均每人讀書(shū)11本，而在日本近六成人讀書(shū)成風(fēng)，指定四月二十三日為兒童閱讀日，并以培養(yǎng)兒童在語(yǔ)言、想象和敏感度各方面的能力，以助他們更深刻地“體驗(yàn)人生”為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
兒童作為國(guó)家的未來(lái)，兒童閱讀更應(yīng)得到廣泛的重視，2007年3月23日，“共同架起兒童與圖書(shū)的橋梁——紀(jì)念國(guó)際兒童圖書(shū)節(jié)四十周年暨中國(guó)兒童閱讀日系列活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式在北京首都圖書(shū)館舉行，宣布從2007起每年4月2日為“中國(guó)兒童圖書(shū)日”，也是“世界兒童圖書(shū)日”。
研究表明，適量的閱讀對(duì)孩子興趣的培養(yǎng)與語(yǔ)言能力的增強(qiáng)有著極大幫助，更能幫助孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成獨(dú)立思考能力，廣泛的知識(shí)涉獵更能讓孩子擁有獨(dú)特的氣質(zhì)與人格魅力。
世界兒童讀書(shū)日活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
在“世界兒童讀書(shū)日”到來(lái)之際，開(kāi)展此次活動(dòng)讓轄區(qū)兒童更親近書(shū)本，享受閱讀，快樂(lè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的讀書(shū)興趣和良好的閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)他們“好讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的意識(shí)，引導(dǎo)兒童實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”。
二、活動(dòng)主題
世界因讀書(shū)而美麗
三、活動(dòng)時(shí)間
2015年4月1日下午4:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
濱湖康康幼兒園、濱湖家園社區(qū)圖書(shū)室
五、活動(dòng)對(duì)象
幼兒園大班學(xué)生、轄區(qū)青少年學(xué)生
六、活動(dòng)流程
1、帶領(lǐng)轄區(qū)青少年兒童來(lái)到濱湖康康幼兒園，為幼兒園大班的孩子送上少兒讀物，并跟著他們一起走進(jìn)閱讀的世界。
2、濱湖家園社區(qū)圖書(shū)室4月1日至2日，全天對(duì)轄區(qū)青少年兒童開(kāi)放，并集中辦理圖書(shū)借閱證。
國(guó)際兒童讀書(shū)日宣傳標(biāo)語(yǔ)
★ 最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)盡無(wú)窮。
★ 篆書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)、揮灑神州櫞筆。
★ 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
★ 知書(shū)達(dá)理，明理向善，文明和諧。
★ 知識(shí)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)。
★ 知識(shí)改變命運(yùn)，智慧書(shū)寫(xiě)人生。
★ 造燭求明，讀書(shū)求理。
★ 閱讀能致遠(yuǎn)、書(shū)香能修身。
★ 閱讀可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取?/p>
★ 與書(shū)香為伴，與智慧同行。
★ 與書(shū)同行，汲取知識(shí)，增長(zhǎng)才干，傳承美德，樹(shù)立良行，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。
★ 與書(shū)籍一同啟航。
★ 與書(shū)本為友，與大師對(duì)話(huà)。
★ 與經(jīng)典同行，為生命閱讀。
★ 與經(jīng)典同行，打好人生底色。
★ 與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。
★ 同名著為伴，塑造美好心靈。
★ 與好書(shū)同伴，與文明同行。
★ 與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。
★ 悠悠書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久。
★ 用心讀書(shū)，善良做人，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。
★ 用書(shū)籍開(kāi)啟智慧，讓智慧點(diǎn)亮人生。
★ 用讀書(shū)改變我們的生活。
★ 勇攀書(shū)香路。
★ 擁抱書(shū)山，成就力量人生。
★ 營(yíng)造書(shū)香校園，倡導(dǎo)讀書(shū)人生。
★ 以書(shū)籍為友，為人生奠基。
★ 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
★ 尋找書(shū)中個(gè)性的性命，展現(xiàn)青春靈動(dòng)的彩虹。
★ 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
★ 興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)。
★ 聞書(shū)香，品書(shū)味，知書(shū)性。
★ 同名著為伴，塑造美好心靈。
★ 誦讀名人，你行我也行。
★ 熟讀古今千萬(wàn)卷，通曉中外點(diǎn)滴事。
★ 書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
★ 書(shū)香致遠(yuǎn)，墨卷致恒。
★ 書(shū)香滿(mǎn)屋，智慧人生。
★ 書(shū)是人類(lèi)心靈的反光鏡，也是映射凡塵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
★ 書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
★ 書(shū)乃物中精華，善求者必博。
★ 書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。
★ 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
★ 書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園。
★ 書(shū)到用時(shí)方知少。
★ 世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情博達(dá)即文章。
★ 史書(shū)、經(jīng)書(shū)、詩(shī)書(shū)、博覽中華群書(shū)。
★ 少壯不努力，老大徒傷悲。
★ 三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/p>
★ 熱愛(ài)書(shū)籍，享受閱讀，品味人生。
★ 讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄逸校園。
★ 讓學(xué)習(xí)成為終身的必需，讓讀書(shū)成為永遠(yuǎn)的習(xí)慣。
★ 讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓積累成就輝煌。
★ 娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉。
★ 品味書(shū)香，品味生活，修身養(yǎng)德，詩(shī)意人生。
★ 濃郁讀書(shū)風(fēng)尚，豐富心靈世界。
★ 男兒若遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。
★ 沐書(shū)香，崇信勇。
★ 莫等閑，白了少年頭，空悲切。
★ 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
★ 美哉！書(shū)卷氣。
★ 漫步書(shū)林，遨游學(xué)海。
★ 留一點(diǎn)時(shí)間給讀書(shū)、多一點(diǎn)空閑給思考、獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí)。
★ 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
★ 開(kāi)卷有益，為生命加鈣補(bǔ)鋅。
★ 精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。
★ 經(jīng)典誦讀，你行我也行！
★ 借著讀書(shū)讀自己，讀人生，讀社會(huì)。
★ 己所不欲，勿施于人。
★ 化書(shū)為友，學(xué)以致用。
★ 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。
★ 好書(shū)伴我行。
★ 好讀書(shū)，做一個(gè)手不釋卷的人。
★ 好讀書(shū)，放眼世界，博覽天下。
★ 光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。
★ 感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)
★ 腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
★ 富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鍾粟。
★ 風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。
★ 發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
★ 多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)。
★ 多讀書(shū)，亂讀書(shū)，把書(shū)讀精。
★ 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
★ 讀書(shū)滋養(yǎng)“底氣”，思考帶來(lái)“靈氣”，寫(xiě)作造就“名氣”。
★ 讀書(shū)有益，益在讀書(shū)。
★ 讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。
★ 讀書(shū)使人明辯，書(shū)香更能致遠(yuǎn)。
★ 讀書(shū)使青春展翅，知識(shí)讓生命飛翔。
★ 讀書(shū)求知明理，和諧進(jìn)步創(chuàng)新。
★ 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
★ 讀書(shū)勵(lì)志，學(xué)習(xí)成才。
★ 讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
★ 讀書(shū)豐底蘊(yùn)，清氣溢師心。
★ 讀書(shū)、探索、發(fā)現(xiàn)。
★ 讀書(shū)，我人生一大快事。
★ 讀書(shū)，識(shí)萬(wàn)物，明一理。
★ 讀書(shū)，讓生活更和諧
★ 讀詩(shī)讀詞讀出代代天驕，學(xué)識(shí)學(xué)德學(xué)作莘莘學(xué)子。
★ 讀好書(shū)，做一個(gè)品德高尚的人。
★ 讀好書(shū)，習(xí)美德，立良行。
★ 讀好書(shū)，為精神打底，為人生奠基。
★ 讀高雅書(shū)，做高尚人。
★ 讀而未曉則思，思而未曉則讀。
★ 點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園。
★ 創(chuàng)建書(shū)香校園，打造文化田中。
★ 出門(mén)莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車(chē)馬多如簇。
★ 倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀，弘揚(yáng)中華文化。
★ 不讀書(shū)，毋寧死。
★ 安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋。
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