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獻(xiàn)給CAD初學(xué)者的建議
雖然小編不是打擊初學(xué)者，但如果你總期望有高手總無(wú)償指點(diǎn)你，除非他是你親戚!討論者，起碼是水平相當(dāng)?shù)牟庞杏懻摰恼f(shuō)法，如果水平真差距太遠(yuǎn)了，連基本操作都需要?jiǎng)e人給解答，誰(shuí)還跟你討論呢。下面是小編整理的獻(xiàn)給CAD初學(xué)者的建議 。
1.不要看到別人的作品第一句話就說(shuō)：給個(gè)教程吧!你應(yīng)該想這個(gè)是怎么做出來(lái)的。當(dāng)你自己想出來(lái)，再對(duì)照別人的教程的時(shí)候，你就知道自己和別人的思路的差異。
2.初學(xué)者請(qǐng)不要看太多太雜的書，那是會(huì)誤人子弟的，先找本系統(tǒng)正規(guī)的學(xué)，很多人用了很久CAD，都是只對(duì)部分功能熟悉而已，不系統(tǒng)還是不夠的。
3.看help,不要因?yàn)樗麄兒茈y而我們自己是初學(xué)者所以就不看;幫助永遠(yuǎn)是最好的參考手冊(cè)，雖然幫助的文字有時(shí)候很難看懂，總覺(jué)得不夠直觀。
4.不要讓光柵圖像，等詞匯所迷惑，最根本你的先了解最基礎(chǔ)知識(shí)。
5.不要放過(guò)任何一個(gè)看上去很簡(jiǎn)單的小問(wèn)題——他們往往并不那么簡(jiǎn)單，或者可以引伸出很多知識(shí)點(diǎn);不會(huì)舉一反三你就永遠(yuǎn)不等于會(huì)了CAD。
6.會(huì)用對(duì)CAD處理圖片，并不能說(shuō)明你會(huì)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)是需要積累的。
7.學(xué)CAD并不難，UG等等也不過(guò)如此——難的是長(zhǎng)期堅(jiān)持實(shí)踐和不遺余力的博覽群書;
8.看再多CAD的書，是學(xué)不全CAD的，要多實(shí)踐
浮躁的人容易問(wèn)：我到底該學(xué)什么;——?jiǎng)e問(wèn)，學(xué)就對(duì)了;
浮躁的人容易問(wèn)：CAD有錢途嗎;——建議你去搶銀行;
浮躁的人容易說(shuō)：我要中文版!我英文不行!——不行?學(xué)呀!
浮躁的人分兩種：只觀望而不學(xué)的人;只學(xué)而不堅(jiān)持的人;
浮躁的人永遠(yuǎn)不是一個(gè)高手。
9.把時(shí)髦的技術(shù)掛在嘴邊，還不如把過(guò)時(shí)的技術(shù)記在心里;
10.學(xué)習(xí)CAD最好的方法之一就是多練習(xí);
11.在任何時(shí)刻都不要認(rèn)為自己手中的書已經(jīng)足夠了;
12.看得懂的書，請(qǐng)仔細(xì)看;看不懂的書，請(qǐng)硬著頭皮看;
13.別指望看第一遍書就能記住和掌握什么——請(qǐng)看第二遍、第三遍;
14.請(qǐng)把書上的例子親手到電腦上實(shí)踐，即使配套光盤中有源文件;
15.把在書中看到的有意義的例子擴(kuò)充; 并將其切實(shí)的運(yùn)用到自己的工作中;
16.不要漏掉書中任何一個(gè)練習(xí)，—請(qǐng)全部做完并記錄下思路;
17.當(dāng)你用CAD到一半?yún)s發(fā)現(xiàn)自己用的方法很拙劣時(shí)，請(qǐng)不要馬上停手;請(qǐng)盡快將余下的部分粗略的完成以保證這個(gè)設(shè)計(jì)的完整性，然后分析自己的錯(cuò)誤并重新設(shè)計(jì)和工作。
18.別心急，用CAD確實(shí)不容易;水平是在不斷的實(shí)踐中完善和發(fā)展的;
19.每學(xué)到一個(gè)CAD難點(diǎn)的時(shí)候，嘗試著對(duì)別人講解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)并讓他理解——你能講清楚才說(shuō)明你真的理解了;
20.記錄下在和別人交流時(shí)發(fā)現(xiàn)的自己忽視或不理解的知識(shí)點(diǎn);
21.保存好你做過(guò)的所有的源文件——那是你最好的積累之一;
22.對(duì)于網(wǎng)絡(luò)，還是希望大家能多利用一下，很多問(wèn)題不是非要到論壇來(lái)問(wèn)的，首先你要學(xué)會(huì)自己找答案，比如google、百度都是很好的搜索引擎，你只要輸入關(guān)鍵字就能找到很多相關(guān)資料，別老是等待別人給你希望，看的出你平時(shí)一定也很懶拉!
23，到一個(gè)論壇，你學(xué)會(huì)去看以前的帖子，不要什么都不看就發(fā)帖子問(wèn)，也許你的問(wèn)題早就有人問(wèn)過(guò)了，你再問(wèn)，別人已經(jīng)不想再重復(fù)了，做為初學(xué)者，誰(shuí)也不希望自己的帖子沒(méi)人回的。
重視基礎(chǔ)：學(xué)習(xí) CAD 需要一定的畫法幾何知識(shí)和識(shí)圖能力，尤其是幾何作圖能力。手工繪圖水平高的人，學(xué)起來(lái)往往更容易，效果也更好。所以可以適當(dāng)了解一些手工繪圖的基礎(chǔ)知識(shí)，這對(duì)計(jì)算機(jī)繪圖能力的提升有很大幫助。
循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)：先了解計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識(shí)，如相對(duì)直角坐標(biāo)和相對(duì)極坐標(biāo)等。從簡(jiǎn)單的命令學(xué)起，如線條（LINE）、多邊形（POLYGON）、圓形（CIRCLE）等，由淺入深、由簡(jiǎn)到繁地掌握 CAD 的使用技術(shù)。
堅(jiān)持學(xué)以致用：在學(xué)習(xí) CAD 命令時(shí)，要始終與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，不要孤立地學(xué)習(xí)每個(gè)命令�？梢酝ㄟ^(guò)繪制一些簡(jiǎn)單的實(shí)際圖形，如零件圖、平面圖等，來(lái)加深對(duì)命令的理解和記憶，培養(yǎng)獨(dú)立完成繪圖的能力。
多做綜合練習(xí)：強(qiáng)迫自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，詳細(xì)地進(jìn)行圖形的繪制，從全局的角度掌握整個(gè)繪圖過(guò)程。通過(guò)練習(xí)，不僅能鞏固所學(xué)命令，還能提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
弄懂常見(jiàn)問(wèn)題：例如繪圖區(qū)域界限未設(shè)置或設(shè)置不當(dāng)，會(huì)導(dǎo)致圖形顯示異常；線型比例不合適，會(huì)使虛線看起來(lái)像實(shí)線；尺寸標(biāo)注整體比例因子設(shè)置太小，會(huì)導(dǎo)致尺寸文本無(wú)法顯示等。遇到問(wèn)題要及時(shí)解決，這有助于提高繪圖質(zhì)量和效率。
區(qū)分易混淆命令：CAD 中有很多容易混淆的命令，如 ZOOM 和 SCALE，PAN 和 MOVE，DIVIDE 和 MEASURE 等。要注意弄清它們之間的區(qū)別，通過(guò)對(duì)比學(xué)習(xí)，加深記憶，避免誤用。
規(guī)范圖層使用：圖層就像是透明的覆蓋圖，能很好地組織不同類型的圖形信息。要養(yǎng)成良好的圖層使用習(xí)慣，嚴(yán)格做到層次分明，規(guī)范作圖。不要直接從對(duì)象特性工具欄中選取顏色、線型和線寬等實(shí)體信息，而是通過(guò)圖層來(lái)指定。
合理使用線寬：利用 CAD 的線寬功能，通過(guò)圖層指定線寬并顯示線寬，使粗線和細(xì)線清楚地展現(xiàn)出部件的截面、標(biāo)高的深度、尺寸線以及不同的對(duì)象厚度，提高圖紙質(zhì)量和表達(dá)水平。
注意圖案填充細(xì)節(jié)：圖案填充時(shí)，構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實(shí)體必須在端點(diǎn)處相交，即要封閉，否則會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的填充。初學(xué)者要學(xué)會(huì)查找 “漏洞” 并修復(fù)錯(cuò)誤。
規(guī)范文字標(biāo)注：文字是工程圖中不可缺少的部分，要學(xué)會(huì)設(shè)置規(guī)范的文字樣式，如 “長(zhǎng)仿宋體”。在 “文字樣式” 對(duì)話框中，可將字體名改為 “仿宋體 GB - 2312”，寬度比例改為 0.67，尺寸標(biāo)注的文字可改為 “italic.shx” 等。
掌握工程標(biāo)注規(guī)范：工程標(biāo)注是工程圖的重要組成部分，要弄清尺寸標(biāo)注方式對(duì)話框里各選項(xiàng)的含義及常用值。為尺寸標(biāo)注創(chuàng)建獨(dú)立的層，建立專門的文字樣式和大小，設(shè)置合適的尺寸單位和精度，合理設(shè)置整體比例因子，并充分利用目標(biāo)捕捉方式拾取特征點(diǎn)。
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