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2024年成人高考高升專(zhuān)語(yǔ)文試題及答案
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會(huì)接觸到試題，借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識(shí)或技能狀況的信息。什么樣的試題才是好試題呢？以下是小編整理的2024年成人高考高升專(zhuān)語(yǔ)文試題及答案，希望能夠幫助到大家。
成人高考高升專(zhuān)語(yǔ)文試題及答案 1
一、語(yǔ)言知識(shí)與語(yǔ)言運(yùn)用。
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一組是
A.昏聵 饋贈(zèng) 功虧一簣
B.惡心 惡劣 深?lèi)和唇^
C.裝載 記載 載歌載舞
D.貽誤 怠慢 心曠神怡
2、下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)誤字的一組是
A.猶豫 陷阱 歌功頌德
B.緣由 部署 握手言和
C.輟學(xué) 慷慨 克不容緩
D.湍急 揣度 眾志成城
3、依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
齊白石的篆刻藝術(shù)，與他的書(shū)畫(huà)一樣，都非常富有_____。他在藝術(shù)_____上苦心經(jīng)營(yíng)，形成鐵筆疏狂、直肆雄健的印風(fēng)，最終達(dá)到_____的境界。
A.個(gè)性 面貌 大智若愚
B.個(gè)性 風(fēng)貌 大巧若拙
C.性格 面貌 大智若愚
D.性格 風(fēng)貌 大巧若拙
4、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)的使用，不正確的一項(xiàng)是
A.最近文學(xué)界沸反盈天，原因是某文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)程序不公，大家對(duì)最后結(jié)果非議頗多。
B.登場(chǎng)亮相后，我意識(shí)到，我那原以為能夠力壓群雄的參賽作品真的是相形見(jiàn)絀了。
C.盡管他們已經(jīng)連續(xù)兩次奪冠，但正所謂欲壑難填，他們?nèi)韵Ｍ塬@得第三次勝利。
D.對(duì)新組建的國(guó)家隊(duì)，很多人都拭目以待，希望他們能在明天的比賽中創(chuàng)造好成績(jī)。
5、下列各句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.有什么樣的童年，就有什么樣的作家。作家就是其成長(zhǎng)衍生的情感、觀察和思考。
B.團(tuán)隊(duì)的組織者能否正確地指引方向，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的決定性因素。
C.只有建立起國(guó)家監(jiān)督制度，對(duì)歷史文化名城的保護(hù)才能做到有法可依、有法必依。
D.消費(fèi)者一旦被認(rèn)定在消費(fèi)中蒙受精神損害，經(jīng)營(yíng)者將支付至少五萬(wàn)元的精神賠償費(fèi)。
6、依次填入下面橫線(xiàn)處的句子，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
_____，_____，_____，_____，_____，_____。我回到四叔的書(shū)房里時(shí)，瓦楞上已經(jīng)雪白，房里也映得較光明。
�、傺┗ù蟮挠忻坊敲创� ②天色愈陰暗了
③下午竟下起雪來(lái) ④夾著煙靄和忙碌的氣色
�、輰Ⅳ旀�(zhèn)亂成一團(tuán)糟 ⑥滿(mǎn)天飛舞
A.③②①④⑥⑤ B.②③⑥①④⑤
C.③①⑥④⑤② D.②③①⑥④⑤
二、閱讀下面文字，完成7～10題。
在所有靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物中，人類(lèi)的眼睛是最炯炯有神、引人注目的。通過(guò)眼睛，人們不僅能夠觀察外界，甚至能看出彼此的內(nèi)心世界。為何人類(lèi)的眼睛如此與眾不同?在對(duì)比了人類(lèi)與其他81種靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的眼睛之后，科學(xué)家得出結(jié)論：只有人類(lèi)擁有比臉上及其他部位顏色更淺的鞏膜——眼白。這個(gè)關(guān)鍵的解剖學(xué)特征加強(qiáng)了人類(lèi)凝視的力量。而與此形成對(duì)照的是，其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物都“隱藏”了自己的目光：他們有著暗色的鞏膜，這使對(duì)方很難確定它們鞏膜的邊緣，因而難以猜測(cè)它們的視線(xiàn)到底投向何方。事實(shí)上，也正因?yàn)槲覀內(nèi)绱霜?dú)特，我們的目光才具有更為豐富的含意。人類(lèi)眼白的面積是其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的幾倍，這使得我們可以通過(guò)眼睛來(lái)表示我們?cè)陉P(guān)注什么，也可以輕易地辨認(rèn)別人眼睛注視的方向。
一直以來(lái)，人們都把眼睛稱(chēng)作心靈的窗口，由此可以看出眼睛在流露情感方面具有多么重要的作用。人與人的交往，有90%的非語(yǔ)言信息來(lái)自面部，眼、眉、嘴、鼻以及面部肌肉的細(xì)微變化，都會(huì)表達(dá)不同的含意——而眼睛則集中了面部表情的大部分信息。在眼球后方感光靈敏的視網(wǎng)膜含有1.37億個(gè)細(xì)胞，將收到的信息傳送至腦部。這些感光細(xì)胞在任何時(shí)間均可同時(shí)處理150萬(wàn)個(gè)信息。這就說(shuō)明，即使是一瞬即逝的一個(gè)眼神，也能發(fā)射出千萬(wàn)個(gè)信息，表達(dá)豐富的情感和意向，泄露心底深處的秘密�，F(xiàn)代研究發(fā)現(xiàn)，眼球底部有三級(jí)神經(jīng)元，就像大腦皮質(zhì)細(xì)胞一樣具有分析綜合能力，而瞳孔的變化、眼球的活動(dòng)等，又直接受腦神經(jīng)的支配，所以人的感情自然就能從眼睛中反射出來(lái)。瞳孔的放大和收縮，真實(shí)地反映出復(fù)雜多變的心理活動(dòng)。若一個(gè)人感到愉悅、喜愛(ài)或恐懼時(shí)，他的瞳孔就會(huì)擴(kuò)大平常的四倍;遇到郁悶、討厭、消極的心情時(shí)，他的瞳孔會(huì)收縮得很小;瞳孔沒(méi)有變化，表示他對(duì)所看到的物體漠不關(guān)心或者感到無(wú)聊。
研究人員將人類(lèi)嬰兒與類(lèi)人猿進(jìn)行比較測(cè)試，以觀察頭部與眼睛的運(yùn)動(dòng)對(duì)改變他們視線(xiàn)的效果究竟如何。實(shí)現(xiàn)結(jié)果表明，1歲左右的尚未進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)的嬰兒便會(huì)追隨其他人的目光，而不是人臉面向的方向。因此，當(dāng)一個(gè)大人頭不動(dòng)卻只用他的眼睛表示他在看著天花板，嬰兒通常不會(huì)隨著看過(guò)去。非洲大猿(黑猩猩、倭黑猩猩、大猩猩)是與我們親緣關(guān)系最近的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物，它們恰好遵循同我們完全相反的視覺(jué)追蹤機(jī)制。當(dāng)我們只用眼睛盯著房頂(臉朝前)，它們一般不會(huì)跟著看。但是當(dāng)人的臉朝著房頂(眼睛閉上)，它們便會(huì)跟著看過(guò)去。當(dāng)我們使頭和眼睛的指向不同時(shí)，我們便發(fā)現(xiàn)人不同于其他動(dòng)物的地方了：人類(lèi)對(duì)于目光的方向極其敏感。這恰恰是和我們親緣關(guān)系最近的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物和不具有的本領(lǐng)。
7.對(duì)第一段內(nèi)容的理解或分析，正確的一項(xiàng)是
A.“人類(lèi)的眼睛是最炯炯有神、引人注目的”，這句話(huà)表明了人眼結(jié)構(gòu)上的特別之處。
B.“顏色更淺的鞏膜”，使人類(lèi)的目光看起來(lái)更有凝聚力，有利于人們之間的交流。
C.“其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物都‘隱藏’了自己的目光，因?yàn)樗鼈儾幌氡┞蹲约旱囊暳θ毕荨?/p>
D.“我們的目光才具有更為豐富的含意”，表明其他靈長(zhǎng)的動(dòng)物不用眼光來(lái)交流。
8.對(duì)第二段內(nèi)容的理解或分析，不正確的'一項(xiàng)是
A.人與人在交往的過(guò)程中，有90%的信息來(lái)自面部，而其中的大部分由人眼來(lái)傳遞。
B.含有1.37億個(gè)感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜，能及時(shí)處理收到的信息并將其傳送至人的大腦。
C.眼球底部的三級(jí)神經(jīng)元具有分析綜合能力，而腦神經(jīng)也會(huì)支配瞳孔、眼球的活動(dòng)。
D.現(xiàn)代研究表明，瞳孔的放大、收縮及保持不變，反映出人類(lèi)不同的心理活動(dòng)狀態(tài)。
9.對(duì)第三段內(nèi)容的理解或推論，不正確的一項(xiàng)是
A.研究人員之所以拿人類(lèi)嬰兒與類(lèi)人猿進(jìn)行比較測(cè)試，為的是排除成人思維的干擾。
B.類(lèi)人猿的目光表現(xiàn)為追隨觀察對(duì)象的頭部活動(dòng)，而人類(lèi)則是追隨對(duì)象目光的方向。
C.只要大人閉上眼睛，然后不管他們頭部會(huì)如何活動(dòng)，人類(lèi)嬰兒都不會(huì)隨著看過(guò)去。
D.人類(lèi)的眼睛優(yōu)越于其他靈長(zhǎng)類(lèi)之處，就是能夠更多地通過(guò)眼睛來(lái)傳遞信息和情感。
10.下列語(yǔ)句，最適合作文標(biāo)題的一項(xiàng)是
A.人眼有哪些秘密 B.眼睛是心靈之窗
C.人眼如何表達(dá)情感 D.眼睛的實(shí)際功用
三、閱讀下面的現(xiàn)代文，完成11～14題。
在外行走，常有綠樹(shù)掩映的村莊撞進(jìn)眼簾。樹(shù)木和村莊相融相映，讓人捉摸不透到底誰(shuí)主誰(shuí)次。其實(shí)，是村莊在樹(shù)木里還是樹(shù)木在村莊里并不重要，重要的是當(dāng)叢叢翠色 誘人地環(huán)繞著村莊、村莊也在樹(shù)木里更顯嫵媚的時(shí)候，讓人內(nèi)心不由自主生出一份寧?kù)o與祥和。由此，我固執(zhí)地認(rèn)為，樹(shù)木應(yīng)該就是村莊的靈魂。只有樹(shù)木，才能讓村莊青春永在。
面對(duì)這些村莊，心中莫名地翻騰著一種對(duì)家鄉(xiāng)怪怪的思緒，細(xì)細(xì)想來(lái)，這要?dú)w結(jié)于那些矗立在眼前同時(shí)也植根于內(nèi)心的樹(shù)木。很多年前，和鄰鄉(xiāng)一位當(dāng)過(guò)支書(shū)的老人說(shuō)起我的家鄉(xiāng)，“一個(gè)村莊里連棵樹(shù)都沒(méi)有。那地方有什么好啊!”他的這句話(huà)叫我的心急跳了一下，也急痛了一下。后來(lái)我自己回到家鄉(xiāng)，看著滿(mǎn)目荒涼然而又魂?duì)繅?mèng)縈的土色故鄉(xiāng)，也只能任由五味交替腌漬靈魂。
曾經(jīng)的家鄉(xiāng)的樹(shù)木，就這樣又一次走進(jìn)了記憶走進(jìn)了心靈。我想，一棵樹(shù)立起來(lái)高不盈數(shù)丈，倒下去也高不過(guò)數(shù)尺。然而，就是在這尺與丈之間，卻又仿佛有一種痛處與依戀膠著在一起，讓人難以釋?xiě)选，F(xiàn)在的家鄉(xiāng)，幾乎看不到樹(shù)木，一個(gè)個(gè)村莊赤 裸裸地矗立在黃土地上刺目刺心，灰蒙蒙地缺少生機(jī)和靈性，肆無(wú)忌憚地彌漫著一種悲哀的情緒。
家鄉(xiāng)以前也曾有一片幾百畝大的樹(shù)園，綠在村莊的東南角。園子里長(zhǎng)滿(mǎn)了杏樹(shù)、桃樹(shù)、柳樹(shù)、榆樹(shù)、沙棗樹(shù)、由玩伴兒牛牛的爺爺看護(hù)。每天放學(xué)，我和牛牛都要先到樹(shù)園里鏟草、玩耍然后才會(huì)回家。春天的榆樹(shù)，夏天的酸杏，秋天的毛桃和沙棗，可以說(shuō)是我們童年最奢侈的果品。而離村莊不遠(yuǎn)的看頭山則是公社的林地，山上同樣也長(zhǎng)滿(mǎn)了榆樹(shù)、沙棗和毛桃樹(shù)。每年的春天，淡淡的花香都會(huì)彌漫在周?chē)囊黄迩f之中，讓人不由得想把這清香的空氣永遠(yuǎn)留存。
現(xiàn)在這些樹(shù)木呢?我問(wèn)過(guò)很多家鄉(xiāng)人，得到的結(jié)果卻讓我唏噓不已。包產(chǎn)到戶(hù)后，樹(shù)園也分片到戶(hù)了。滿(mǎn)園的樹(shù)木便陸陸續(xù)續(xù)遭到砍伐，能用的被搭了棚圈，不能用的成了燒柴;樹(shù)園的舊址現(xiàn)在早已經(jīng)住滿(mǎn)了人家。曾有一段時(shí)間，政府為了減少開(kāi)支，裁減了護(hù)林員，將防風(fēng)林劃片承包給了個(gè)人，又引發(fā)了新一輪的砍伐。村莊里的樹(shù)木也因莊園的改建而無(wú)蹤影，以至于在后來(lái)好長(zhǎng)一段時(shí)間中，家鄉(xiāng)都很難看到樹(shù)的身影了。
前不久和童年伙伴聚在一起，說(shuō)起童年趣事，說(shuō)起看頭山、樹(shù)園，也談到家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，這才陸續(xù)知道，山上坡地因退耕還種植了檸條，今年的雨水好，山上又能看到綠色了。只是因?yàn)楦珊担瑯?shù)木的成活率不高。大家都說(shuō)，恢復(fù)綠色家園的難度很大，但應(yīng)該慶幸的是，畢竟已經(jīng)邁出可貴的一步。
一顆樹(shù)站起不盈數(shù)丈，躺倒也不過(guò)數(shù)尺，尺與丈之間就是丈量靈魂的尺度。一片站立的樹(shù)是一個(gè)地方靈魂的美麗展示，一片躺倒的樹(shù)則是這個(gè)地方靈魂在集結(jié)死亡。家鄉(xiāng)將何去何從?
我當(dāng)然忍不住要想，讓家鄉(xiāng)成為綠樹(shù)里的村莊，也應(yīng)該是經(jīng)歷了顏多變故的家鄉(xiāng)父老的愿望吧!
11.文章從綠樹(shù)掩映的村莊帶給作者美好的感受寫(xiě)起，這有什么作用?
12.文中說(shuō)，“就是在這尺與長(zhǎng)之間，卻又仿佛有一種痛楚與依戀膠著在一起，讓人難以釋?xiě)选薄?結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)這句話(huà)的含意。
13.家鄉(xiāng)樹(shù)園的昔興今廢，分別帶給作者怎樣的感受?
14.作者在文中說(shuō)，“樹(shù)木應(yīng)該就是村莊的靈魂”，后來(lái)又追問(wèn)“家鄉(xiāng)將何去何從。”對(duì)此，你 是如何理解的?
四、閱讀下面的文言文，完成15～17題。
予嘗步自橫溪，有二叟分石而釣，其甲得魚(yú)至多，且易取。乙竟日無(wú)所獲也。乃投竿問(wèn)甲曰：“食餌同，釣之水亦同，何得失之異耶?”甲曰：“吾方下釣時(shí)，但知有我而不知有魚(yú)，目不瞬， 神不變，魚(yú)忘其為我，故易取也。子意乎魚(yú)，目乎魚(yú)，神變則魚(yú)逝矣，奚其獲!”乙如其教，連取數(shù)魚(yú)。 (林昉《釣魚(yú)記》 )
15.翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。
16.文中先說(shuō)“乙竟日無(wú)所獲也”，結(jié)尾說(shuō)“乙如其教，連取數(shù)魚(yú)”，這樣的對(duì)比說(shuō)明了什么?
17.釣魚(yú)對(duì)于得失的理解，其中包含著怎樣的生活道理?
閱讀下面的古詩(shī)，完成18～19題。
秋 思
[唐]張 籍
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。
【注】行人：這里指送信的人。開(kāi)封：打開(kāi)信封。
18.這首詩(shī)是怎樣渲染作者的思鄉(xiāng)之情的?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(5分)
19.詩(shī)的最后一句運(yùn)用了哪種描寫(xiě)方法?反映出詩(shī)人怎樣的心理活動(dòng)?(4分)
五、作文
20. 閱讀下面文字，按照要求作文。
進(jìn)步是文明的動(dòng)力，是發(fā)展的需要。請(qǐng)以“進(jìn)步”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。立意自定，文體自選(詩(shī)歌除外)，題目自擬。不少于600字。
參考答案
一、語(yǔ)文知識(shí)
1. B
2. C
3. B
4. C
5. A
6. D
二、現(xiàn)代文閱讀
7. B 8. A 9. C 10.B
三、現(xiàn)代文閱讀
11.由此聯(lián)想到家鄉(xiāng)“連棵樹(shù)都沒(méi)有”的現(xiàn)狀，引出對(duì)家鄉(xiāng)曾經(jīng)綠樹(shù)滿(mǎn)山的回憶，并為祝愿家鄉(xiāng)有美好的將來(lái)做鋪墊
12.伐樹(shù)與種樹(shù)的選擇，看似是在“尺與丈”之間，卻會(huì)在人們的心頭產(chǎn)生一種復(fù)雜的情感：伐樹(shù)讓人既痛恨又憐惜。
13.從前繁茂的家鄉(xiāng)樹(shù)園，是作者童年的樂(lè)園，讓他永遠(yuǎn)想念;現(xiàn)在的家鄉(xiāng)樹(shù)園，滿(mǎn)目荒涼，缺少生機(jī)和靈性，成為作者成年的哀傷。
14.作者所謂“樹(shù)木應(yīng)該就是村莊的靈魂，”意在表明樹(shù)木是村莊生命力的象征。“何去何從”是一個(gè)反問(wèn)，這一反問(wèn)意在表明，對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)的發(fā)展和命運(yùn)而言，建設(shè)綠色家園，給人們以寧?kù)o與祥和至關(guān)重要。
四、古代詩(shī)文閱讀
15.你心里想的是魚(yú)，眼里看的是魚(yú)，神色變化(而為魚(yú)所察覺(jué))，因此魚(yú)就跑了，哪里能有收獲呢?
16.通過(guò)乙釣魚(yú)效率的提高，突出了甲所說(shuō)道理的正確性，也表明乙樂(lè)于聽(tīng)取別人意見(jiàn)，從善如流。
17.做事不能急躁，要淡定從容，專(zhuān)心致志，持之以恒，保有內(nèi)心的寧?kù)o，才能取得好的成績(jī)。
18.通過(guò)“見(jiàn)秋風(fēng)”“意萬(wàn)重”“說(shuō)不盡”“又開(kāi)封”等一系列描寫(xiě)，層層渲染，寫(xiě)出了詩(shī)人客居洛陽(yáng)，思念故鄉(xiāng)和親人的真切情感。
19.運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法，反映出詩(shī)人擔(dān)心匆匆寫(xiě)成的家書(shū)不能完整充分地表達(dá)自己情意的心理。
五、作文 略
成人高考高升專(zhuān)語(yǔ)文試題及答案 2
一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共30分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是( )
A.鐫(juān)刻 消弭(mí) 諄諄(zhūn) 奧(āo)悔
B.負(fù)荷(hè) 舛(chuǎn)誤 眼瞼(liǎn) 折(shé)耗
C.慳(qiàn)吝 果脯(ǔ艙) 紕(pí)漏 餓殍(piǎo)
D.檔(出mà擴(kuò)案漸)(ā詩(shī)而)染切削(XāI勛)使海(沈hǒ妒)
2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是：( )
A.誠(chéng)肯 沐浴 談笑風(fēng)聲 星羅棋布
B.別致 羽翼 生靈涂炭 殺身成人
C.奢侈 負(fù)疚 孰視無(wú)睹 赴湯蹈火
D.煊赫 縹緲 別樹(shù)一幟 危如累卵
3.依次填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
�、龠@幾項(xiàng)職工福利待遇規(guī)定，是全廠職工代表大會(huì)的，任何人無(wú)權(quán)隨意改動(dòng)。
�、趶膶W(xué)校畢業(yè)走上工作崗位，并不意味著學(xué)習(xí)的，而是要在新的條件下繼續(xù)學(xué)習(xí)。
③端午節(jié)，民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)這樣可以 災(zāi)難。
A.審定 終止 驅(qū)除
B.審定 終止 祛除
C.審訂 中止 祛除
D.審訂 中止 驅(qū)除
4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一句是( )
A.8年之久，我沒(méi)有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)園院里，卻有許多：不但有并蒂的，還有三蒂的——四蒂的，都是紅蓮。
B.此地天裸露的多些，故覺(jué)夜來(lái)的獨(dú)遲些;從清清的水影里，我們感到的只是薄薄的夜——這正是秦淮河的夜。
C.一到冬天，我便會(huì)發(fā)生一種奇異的感想——不，與其說(shuō)是感想，毋寧說(shuō)是一種感覺(jué)。
D.我看過(guò)一本小說(shuō)——《大明湖》——在"一。二八"與商務(wù)印書(shū)館一同被火燒掉了。
5.下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.在一些缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的青少年中，由于受不良思想的毒害，頭腦中缺乏法制觀念。
B.帶領(lǐng)我們參觀的是相識(shí)已久的王曉明的姐姐。
C.科學(xué)發(fā)展到今天，誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)地球是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。
D.人類(lèi)不但要改造環(huán)境，還要適應(yīng)環(huán)境。
6.下面句子由于關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置變化，表意受到影響的一組是( )
�、偎m然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但一直惦記著家鄉(xiāng)人民。
A.②雖然他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但一直惦記著家鄉(xiāng)人民。
①我們即使取得了很大成績(jī)，也不能驕傲自滿(mǎn)。
B.②即使我們?nèi)〉昧撕艽蟪煽?jī)，也不能驕傲自滿(mǎn)。
①如果敵人敢來(lái)侵犯，我們就叫他有來(lái)無(wú)回。
C.②敵人如果敢來(lái)侵犯，我們就叫他有來(lái)無(wú)回。
①不僅我不認(rèn)識(shí)他，我奶奶也不認(rèn)識(shí)他。
D.②我不僅不認(rèn)識(shí)他，我奶奶也不認(rèn)識(shí)他。
7.填入句中橫線(xiàn)處，與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
由于清朝政府的破壞，____，____都沒(méi)能攻下。
A.使館被義和團(tuán)圍攻了56天，西什庫(kù)教堂被圍攻了63天
B.義和團(tuán)圍攻了使館56天，圍攻了西什庫(kù)教堂63天
C.義和團(tuán)圍攻了使館和西什庫(kù)教堂達(dá)56天和63天
D.義和團(tuán)圍攻了使館56天，西什庫(kù)教堂也被圍攻了63天
8.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是( )
A."諷"和"騷"是《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》的代稱(chēng)，是我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義文學(xué)的源頭。
B.《春秋》、《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《禮記》、《周易》統(tǒng)稱(chēng)為"五經(jīng)"，是儒家經(jīng)典著作。
C.蘇武是北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家，他的詞開(kāi)豪放一派，《念怒嬌。赤壁懷古》是其代表作。
D.《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《聊齋志異》有"中國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō)四大部"之稱(chēng)。
9.對(duì)下面這首宋詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
夏日(張耒)
長(zhǎng)夏村墟風(fēng)日清，檐牙燕雀已生成。
蝶衣曬粉花枝舞，蛛網(wǎng)添絲屋角睛。
落落疏簾邀月影，嘈嘈虛枕納溪聲。
久判兩鬢如霜雪，直欲樵漁過(guò)此生。
A.前六句描寫(xiě)了夏日村居之景，后兩句抒寫(xiě)了夏日村居之情，情因景生，情景交融。
B.中間兩聯(lián)按時(shí)間順序?qū)懢埃瑥囊曈X(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)方面，分別描寫(xiě)了夏季白日和晚間的景色
C.本詩(shī)通過(guò)對(duì)夏日村居之景的描繪，表露了對(duì)官場(chǎng)****現(xiàn)實(shí)的無(wú)比憎惡之情。
D.本詩(shī)觀察細(xì)致，文詞致密，氣韻流暢，意境新穎，有著輕清閑遠(yuǎn)的特點(diǎn)。
10.對(duì)下面這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
追 求(覃子豪)
大海中的落日
悲壯得像英雄的感嘆
一顆星追過(guò)去
向遙遠(yuǎn)的天邊
黑夜的海風(fēng)
起了黃沙
在蒼茫的夜里
一個(gè)健偉的靈魂
跨上了時(shí)間的快馬
A.詩(shī)的第一句實(shí)寫(xiě)，第二句虛寫(xiě)，時(shí)空闊大，意象壯美，寫(xiě)現(xiàn)實(shí)境界而又超越現(xiàn)實(shí)境界，激發(fā)讀者對(duì)人生境界和人生價(jià)值的審美領(lǐng)悟。
B.日落之后是黃昏，"一顆星追過(guò)去/向遙遠(yuǎn)的天邊"，星斗臨空，詩(shī)人對(duì)黃昏作了傳神的動(dòng)態(tài)演示和靜態(tài)描摹。
C.黃昏之后是黑夜，"黑夜的海風(fēng)/刮起了黃沙"，四周墨黑，海風(fēng)呼嘯，黃沙飛揚(yáng)，聲色并茂，令人如見(jiàn)如聞，給人留下了可供聯(lián)想的天地。
D.最后三句以虛寫(xiě)結(jié)束全詩(shī)，"快馬"之暗寫(xiě)"追"與"一顆星追過(guò)去"之明寫(xiě)"追"，從隱與顯兩方面扣緊題旨：真正的人生，應(yīng)該有高遠(yuǎn)的追求。
二、閱讀下面的文言文，完成11-17題(20分)
李士謙，字子約，趙郡平棘人也。髫齔喪父，事母以孝聞。母曾嘔吐，疑為中毒，因跪而嘗之。伯父魏歧州刺?，深所嗟尚，每稱(chēng)曰："此兒吾家之顏?zhàn)右病?年十二，魏廣平王贊辟開(kāi)府參軍事。后丁母憂(yōu)，居喪骨立。
自以少孤，未嘗飲酒食肉，口無(wú)殺害之言。至于親賓來(lái)萃，輒陳樽俎，對(duì)之危坐，終日不倦。李氏宗黨豪盛，每至春秋二社，必高會(huì)極飲，無(wú)不沉醉喧亂。嘗集士謙所，盛饌盈前，而先為設(shè)黍，謂群從曰："孔子稱(chēng)黍?yàn)槲骞戎L(zhǎng)，荀卿亦云食先黍稷，古人所尚，容可違乎?"少長(zhǎng)肅然，不敢馳惰，退而相謂曰："既見(jiàn)君子，方覺(jué)吾徒之不德也。"士謙聞而自責(zé)曰："何乃為人所疏，頓至于此!"家富于財(cái)，躬處節(jié)儉，每以振施為務(wù)。州里有喪事不辦者，士謙輒奔走赴之，隨乏供濟(jì)……其后出粟數(shù)千石，以貸鄉(xiāng)人，值年谷不登，債家無(wú)以?xún)敚詠?lái)致謝。士謙曰："吾家余粟，本圖振贍，豈求利哉!"于是悉召債家，為設(shè)酒食，對(duì)之燔契，曰："饋了矣，幸勿為念也。"各令罷去。明年大熟，債家爭(zhēng)來(lái)償謙，謙拒之，一無(wú)所受。他年又大饑，多有死者，士謙罄竭家資，為之糜粥，賴(lài)以全活者將萬(wàn)計(jì)。收理骸骨，所見(jiàn)無(wú)遺。至春，又出糧種，分給貧乏。趙郡農(nóng)民德之，撫其子孫曰："此乃李參軍遺惠也。"或調(diào)士謙曰："子多陰德。"士謙曰："所謂陰德者何?猶耳鳴，已獨(dú)聞之，人無(wú)知者。今吾所作，吾子皆知，何陰德之有!"
11.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)意義，與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)是(2分)( )
A.母曾嘔吐，疑為中毒，因跪而嘗之
B.伯父魏歧州刺史?，深所嗟尚
C.李氏宗黨……無(wú)不沉醉喧亂
D.土謙聞而自責(zé)……
12.與例句中加點(diǎn)字的用法相同的一項(xiàng)是(3分)( )
趙郡農(nóng)民德之
A.項(xiàng)伯殺人，臣活之
B.潭西南而望，斗折蛇行
C.后人哀之而不鑒之
D.燕巢于飛幕之上
13.下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法，不相同的一組是(3分)( )
A.①此乃李參軍遺惠也;②若事之不濟(jì)，此乃天也，安能復(fù)為之下乎
B.①其后出粟數(shù)千石;②愛(ài)其二毛，則如股焉
C.①既見(jiàn)君子，方覺(jué)吾徒之不德也;②三軍既惑且疑，則諸侯之難至矣
D.①債了矣，幸勿為念也;②此為長(zhǎng)江之險(xiǎn)已與我共之矣
14.下列句式，不同的一項(xiàng)是(3分)( )
A.于是悉召債家，為設(shè)酒食，對(duì)之燔契。
B.至于親賓來(lái)萊，輒陳樽俎，對(duì)之危坐，終日不倦。
C.收理骸骨，所見(jiàn)無(wú)遺。
D.今吾所作，吾子皆知，何陰德之有!
15.下列各個(gè)句子在文中的意思，正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.所謂陰德者何——什么是所謂的陰德
B.此兒吾家之顏?zhàn)右病@孩子是我家的顏回啊
C.髫齔喪父，事母以孝聞——7歲喪父，因事母孝順出名
D.既見(jiàn)君子，方覺(jué)吾徒之不德也——看見(jiàn)了君子以后，才覺(jué)得我們晚輩缺乏德行
16.以下句子編為四組，能表現(xiàn)文中所說(shuō)李士謙"陰德"的一組是(3分)( )
�、倌冈鴩I吐……跪而嘗之 ②親賓來(lái)萃……終日不倦
�、奂腋挥谪�(cái)……每以振施為務(wù) ④出粟數(shù)千石，以貸鄉(xiāng)人
�、菹ふ賯摇瓕�(duì)之燔契 ⑥收理骸骨，所見(jiàn)無(wú)遺
A.③④⑤
B.②④⑤
C.①③⑥
D.①⑤⑥
17.下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)( )
A.有一年發(fā)生大饑荒，士謙拿出家里的全部財(cái)產(chǎn)，給鄉(xiāng)民熬粥喝，賴(lài)以保全性命存活的人數(shù)以萬(wàn)計(jì)。
B.事母極孝，李?稱(chēng)李士謙是李家的顏回。
C.李士謙造福鄉(xiāng)里，不為留名，甚至連他的子女都不讓知道。
D.李士謙家里很有錢(qián)，但自己的生活非常節(jié)儉。他經(jīng)常賑濟(jì)、施舍別人。
三、閱讀下面的現(xiàn)代文，完成18～21題(10分)
支持宇宙大爆炸的證據(jù)不是來(lái)自天文觀測(cè)，而是來(lái)自無(wú)線(xiàn)電研究。
搞無(wú)線(xiàn)電通信的工程技術(shù)人員為了提高通信的效率，長(zhǎng)期致力于消除各種噪聲的研究。1965年5月，美國(guó)電話(huà)電報(bào)公司的貝爾電話(huà)實(shí)驗(yàn)室兩位科研人員彭齊亞斯和威爾遜，利用一架衛(wèi)星通信用的喇叭形天線(xiàn)，來(lái)查清天空中各種原因造成的噪聲，這就要測(cè)量天空的有效噪聲溫度。無(wú)線(xiàn)電工程師為了使用方便，常用溫度來(lái)標(biāo)志噪聲的程度。例如地面溫度為300K相當(dāng)于 )時(shí)，它在無(wú)線(xiàn)電接收系統(tǒng)(如天線(xiàn))中會(huì)造成20-30K的噪聲，這20-30K就是度量噪聲的"噪聲溫度".
最初，彭齊亞斯和威爾遜測(cè)得天空有效噪聲溫度是6.7 K，扣除大氣吸收、地面噪聲等方面的影響后，最后得到了3.5 K的剩余。在此后一年測(cè)量中，無(wú)論他們?nèi)绾胃倪M(jìn)儀器，仔細(xì)操作，都不能消除這個(gè)剩余的噪聲溫度。他們還發(fā)現(xiàn)，這個(gè)消除不掉的噪聲是各向同性的，不論他們把天線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)太空中的哪個(gè)方向，都能接收到同樣溫度的噪聲，而且一年四季都一樣。
是什么原因造成這種3.5 K的宇宙噪聲的呢?正當(dāng)這兩位無(wú)線(xiàn)電工程師對(duì)此現(xiàn)象迷惑不解時(shí)，彭齊亞斯有一次無(wú)意中了解到，普林斯頓大學(xué)物理系教授迪克等人寫(xiě)過(guò)一篇論文，這篇論文根據(jù)大爆炸理論預(yù)言，在大爆炸后應(yīng)當(dāng)留下余熱——輻射遺跡。這就好比在寒冷的.冬天，我們?cè)谖堇锷鸹馉t取曖，即使火爐熄滅了，屋里仍會(huì)因?yàn)榛馉t的余熱而溫暖一段時(shí)間。只是大爆炸產(chǎn)生的輻射當(dāng)初處于可見(jiàn)光和紅外波段，由于宇宙膨脹所產(chǎn)生的多普勒紅移效應(yīng)，它的波長(zhǎng)發(fā)生了紅移，落到了比紅外線(xiàn)頻率更低的微波波段上。所以，時(shí)至今日大爆炸應(yīng)當(dāng)留下10K溫度的余熱，它是波長(zhǎng)為3厘米的微波輻射。
于是，彭齊亞斯和威爾遜趕緊向迪克等發(fā)出邀請(qǐng)，請(qǐng)他們到貝爾實(shí)驗(yàn)室訪問(wèn)。在經(jīng)過(guò)一系列相互訪問(wèn)和深入研討后，彭齊亞斯和威爾遜確信，他們所發(fā)現(xiàn)的這種消除不掉的微波噪聲，正是迪克的研究組根據(jù)大爆炸理論所預(yù)言并準(zhǔn)備尋找的"輻射遺跡".這是一種宇宙背景輻射，它們蔓延分布在整個(gè)宇宙的每個(gè)角落。他們倆的這一發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)了全世界，并使宇宙大爆炸理論得到了強(qiáng)有力的支持，還因此而共享了1978年度的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
18.下面有關(guān)"噪聲溫度"的含義，不正確的一項(xiàng)是(2分)( )
A.噪聲溫度是用來(lái)度量噪聲的
B.有效噪聲溫度是指由于天空中各種原因造成的噪聲
C."噪聲溫度"既用來(lái)度量溫度又用來(lái)度量噪聲。20～30K的噪聲，又指20～30K溫度
D.用溫度來(lái)標(biāo)志噪聲的程度為噪聲溫度
19.對(duì)"10K溫度的余熱"的含義理解正確的一項(xiàng)是(2分)( )
A.溫度有10K
B.噪聲溫度有10K
C.有效噪聲溫度有10K
D.宇宙噪聲有10K
20.對(duì)"宇宙背景輻射"的含義，理解正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.來(lái)自宇宙的輻射是地球輻射的背景
B.指整個(gè)宇宙都存在的輻射
C.由于宇宙膨脹所產(chǎn)生的多普勒紅移效應(yīng)
D.宇宙大爆炸后留下的輻射遺跡
21.下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)( )
A.大爆炸留下了10K溫度的余熱，它是波長(zhǎng)為3厘米的微波輻射。
B.彭齊亞斯和威爾遜發(fā)現(xiàn)的這種消不掉的微波噪聲來(lái)自宇宙背景輻射。
C.由于存在宇宙背景輻射，因此可以證明宇宙曾經(jīng)爆炸過(guò)。
D.彭齊亞斯和威爾遜發(fā)現(xiàn)這種消不掉的微波噪聲，為迪克找到了有力證據(jù)
——輻射遺跡。
四、閱讀下面的現(xiàn)代文，完成22-25題(20分)
中國(guó)文化中極其奪目的一個(gè)部分可稱(chēng)之為"貶官文化".隨之而來(lái)，許多文化遺跡也就是貶官行跡。貶官失了寵，摔了跤，孤零零的，悲劇意識(shí)也就爬上了心頭;貶到了外頭，這里走走，那里看看，只好與山水親熱。這一來(lái)，文章有了，詩(shī)詞也有了，而且往往寫(xiě)得不壞。過(guò)了一個(gè)時(shí)候，或過(guò)了一個(gè)朝代，事過(guò)境遷，連朝廷也覺(jué)得此人不錯(cuò)，恢復(fù)名譽(yù)。于是人品與文品雙全，傳之史冊(cè)，誦之后人。他們親熱過(guò)的山水亭閣，也便成了遺跡。地因人傳，人因地傳，兩相幫襯，俱著聲名。
例子太多了。這次去洞庭湖，一見(jiàn)岳陽(yáng)樓，心頭便想：又是它了。1046年，范仲淹倡導(dǎo)變革被貶，恰逢另一位貶在岳陽(yáng)的朋友滕子京重修岳陽(yáng)樓，要他寫(xiě)一篇游記，他便借樓寫(xiě)湖，憑湖抒懷，寫(xiě)出了那篇著名的《岳陽(yáng)樓記》。直到今天，大多數(shù)游客都是先從這篇文章中知道有這么一個(gè)樓的。文章中"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)"這句話(huà)，已成為一般中國(guó)人都能隨口吐出的熟語(yǔ)。
不知哪年哪月，此景此樓，已被這篇文章重新構(gòu)建。文章開(kāi)頭曾稱(chēng)頌此樓"北通巫峽，南極瀟湘"，于是人們?cè)跇堑哪媳眱煞礁髁⒁粋�(gè)門(mén)坊，上刻這兩句話(huà)。進(jìn)得樓內(nèi)，巨幅木刻中堂，即是這篇文章，書(shū)法厚重暢麗，灑以綠粉，古色古香。其他后人題詠，心思全圍著這篇文章。
這也算是個(gè)有趣的奇事：先是景觀被寫(xiě)入文章，再是文章化作了景觀。借之現(xiàn)代用語(yǔ)，或許可說(shuō)，是文化和自然的互相生成罷。在這里，中國(guó)文學(xué)的力量倒顯得特別強(qiáng)大。
范仲淹確實(shí)是文章好手，他用與洞庭湖波濤差不多的節(jié)奏，把寫(xiě)景的文勢(shì)張揚(yáng)得滾滾滔滔。游人仰頭讀完《岳陽(yáng)樓記》的中堂，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼前就會(huì)翻卷出兩層浪濤，耳邊的轟鳴也更加響亮。范仲淹趁勢(shì)突進(jìn)，猛地遞出一句先憂(yōu)后樂(lè)的哲言，讓人們?cè)跉鈩?shì)的卷帶中完全吞納。
于是，浩淼的洞庭湖，一下子成了文人騷客胸襟的替身。人們對(duì)著它，想人生，思榮辱，知使命，游歷一次，便是一次修身養(yǎng)性。
胸襟大了，洞庭湖小。
但是，洞庭湖沒(méi)有這般小。
范仲淹從洞庭湖講到了天下，還小嗎?比之心胸狹隘的文人學(xué)子，他的氣概確也令人驚嘆，但他所說(shuō)的天下，畢竟只是他胸中的天下。
大一統(tǒng)的天下，再大也是小的。普天之下，莫非王土。于是，憂(yōu)耶樂(lè)耶，也是丹墀金鑾的有限度延伸，大不到哪里去。在這里，儒家的天下意識(shí)，比之于中國(guó)文化本來(lái)具有的宇宙意識(shí)，逼仄得多了。
而洞庭湖，則是一個(gè)小小的宇宙。
你看，正這么想著呢，范仲淹身后，就閃出了呂洞賓。岳陽(yáng)樓旁側(cè)，躲著一座三醉亭，說(shuō)是這位呂仙人老來(lái)這兒，弄弄鶴，喝喝酒，可惜人們都不認(rèn)識(shí)他，他便寫(xiě)下了一首詩(shī)在岳陽(yáng)樓上：
朝游北海暮蒼梧，袖里青蛇膽氣粗。
三醉岳陽(yáng)人不識(shí)，郎吟飛過(guò)洞庭湖。
他是唐人，題詩(shī)當(dāng)然比范仲淹早。但范文一出，把他的行跡掩蓋了，后人不平，另建三醉亭，祭祀這位道家始祖。若把范文呂詩(shī)放在一起讀，真是有點(diǎn)"秀才遇到兵"的味道，端莊與頑潑、執(zhí)著與曠達(dá)、悲壯與滑稽，格格不入。但是，對(duì)著這么大個(gè)洞庭湖，難道就許范仲淹的朗聲悲抒，就不許呂洞賓的仙風(fēng)道骨?中國(guó)文化，本不是一種音符。
呂洞賓的青蛇、酒氣、縱笑，把一個(gè)洞庭湖攪得神神乎乎。至少，想著他，后人就會(huì)跳出范仲淹，去捉摸這個(gè)奇怪的湖。一個(gè)游人寫(xiě)下一幅著名的長(zhǎng)聯(lián)，現(xiàn)也鐫于樓中：
一樓何奇，杜少陵五言絕唱，范希文兩字關(guān)情，滕子京百?gòu)U俱興，呂純陽(yáng)三過(guò)必醉。詩(shī)耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不見(jiàn)古人，使我愴然涕下。
諸君試看，洞庭湖南極瀟湘，揚(yáng)子江北通巫峽，巴陵山西來(lái)爽氣，岳州城東道巖疆。潴者，流者，峙者，鎮(zhèn)者，此中有真意，問(wèn)誰(shuí)領(lǐng)會(huì)得來(lái)?
他就把一個(gè)洞庭湖的復(fù)雜性、神秘性、難解性，寫(xiě)出來(lái)了。眼界宏闊，意象紛雜，簡(jiǎn)直有現(xiàn)代派的意韻。
22.聯(lián)系后文，第一段中提到的"貶官文化"，具體說(shuō)就是指：(5分)
(不超過(guò)35字)試舉兩例：
①
�、�
23.作者說(shuō)"洞庭湖小了"是因?yàn)?3分)
(不超過(guò)30字)作者又說(shuō)"洞庭湖沒(méi)有這般小"，因?yàn)?5分)
(不超過(guò)30分)
24.洞庭湖為什么是一個(gè)讓人們捉摸的"奇怪的湖"(3分)
(不超過(guò)30字)
25.下列說(shuō)法中，理解分析不正確的是(4分)( )
A.文章以"貶官文化"起筆，旨在引出范仲淹及其《岳陽(yáng)樓記》，再引出洞庭湖，與文章主旨關(guān)系不大。
B.自范仲淹始，洞庭湖成為文化勝跡，引人遐思。
C.文章對(duì)范仲淹的胸襟氣度是持保留態(tài)度的贊嘆。
D.文章繼范后寫(xiě)到呂洞賓，旨在表明范文一出，給洞庭湖留下了一筆文化遺產(chǎn)，但也局限了人們的思維和目光。
E.引用的長(zhǎng)聯(lián)是后人對(duì)洞庭湖蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵進(jìn)行深沉思索的佐證。
五、修改下面的短文，完成26～27題(10分)
中國(guó)青少年研究中心，近期進(jìn)行了一項(xiàng)名為"杰出青年的童年與教育"的調(diào)查研究課題。調(diào)研成果發(fā)現(xiàn)，童年時(shí)經(jīng)常擔(dān)任班級(jí)干部的學(xué)生，長(zhǎng)大后成為"杰出青年"的為65.54%，而普通學(xué)生只占20.27%.調(diào)查結(jié)果顯示，"杰出青年"童年時(shí)經(jīng)常是學(xué)校(班級(jí))核心人物的比例為50.68%，學(xué)習(xí)成績(jī)常是前10名的比例為73.65%.調(diào)查結(jié)果還顯示，"杰出青年"在童年時(shí)代非常喜歡獨(dú)立做事情的為66.68%，能謝絕游戲誘惑的為60.14%，能經(jīng)常幫父母做家務(wù)的81.08%，對(duì)班上不公平的事感到氣憤的占79.73%，有54.05%的人能規(guī)勸他人欺負(fù)同學(xué)，有58.78%的人能與他人分享榮譽(yù)。這說(shuō)明：
26.指出材料中畫(huà)線(xiàn)部分運(yùn)用不得體的詞語(yǔ)，并予以改正，有幾個(gè)寫(xiě)幾個(gè)。(5分)
不得體的詞
改正
27.根據(jù)材料的有關(guān)內(nèi)容，在"這說(shuō)明"后續(xù)寫(xiě)句子。(5分)
答：
六、作文(60分)
改革開(kāi)放以來(lái)，政治、經(jīng)濟(jì)體制的改革一直是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。然而，隨著改革開(kāi)放一步深化，人們愈來(lái)愈感到體制改革尤其是機(jī)構(gòu)改革的話(huà)題變得沉重起來(lái)，因?yàn)槿藗兛吹�，機(jī)構(gòu)重疊、人浮于事、辦事效率低下的現(xiàn)象越來(lái)越制約甚至阻礙著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。要真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，機(jī)構(gòu)改革迫在眉捷!請(qǐng)以"機(jī)構(gòu)改革"為作文內(nèi)容的范圍，自擬文題，寫(xiě)文章。
要求：(1)不少于600字;(2)除詩(shī)歌外，文體不限。
參考答案：
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1.D 2.D 3.B 4.A 5.C
6.D 7.B 8.D 9.C 10.B
二、文言文閱讀
11.C 12.B 13.C 14.D 15.B
16.A 17.C
三、現(xiàn)代文閱讀
18.C 19.B 20.B 21.A
四、現(xiàn)代文閱讀
22.古代京官被貶用外地，寄情山水，留下大量的詩(shī)詞文賦，此類(lèi)文化即為"貶官文化".舉例：①范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》;②歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》;③蘇軾的《前赤壁賦》、《后赤壁賦》。(任選兩例，符合題目要求即可)
23.相對(duì)范心憂(yōu)天下的胸襟氣度，古人的眼中，洞庭湖就顯得毫無(wú)分量了。洞庭湖是一個(gè)小小的宇宙，具有中國(guó)文化本身具有的宇宙意識(shí)，包容量很大。
24.洞庭湖作為文化載體(意象)，具有復(fù)雜性、神秘性、難解性，耐人尋味、深思。
25.A、B
五、改文
不得體的詞 進(jìn)行 謝絕 規(guī)勸
改正 完成 拒絕 制止
26.略
27.童年時(shí)代優(yōu)秀的成績(jī)、較高的組織才能和良好的個(gè)性品質(zhì)是一個(gè)人日后成才的基礎(chǔ)
六、作文
成人高考高升專(zhuān)語(yǔ)文試題及答案 3
一、(18分，每小題3分)
1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，與所給注音全都相同的一組是( )
A.猙獰zhēng 諍言 掙脫 崢嶸歲月 鐵骨錚錚
B.撩撥liáo 潦倒 燎原 眼花繚亂 寥若晨星
C.慳吝qiān 殲滅 虔誠(chéng) 潛移默化 阡陌縱橫
D.緝拿jī 編輯 作揖 羈旅生涯 疾言厲色
2.下列各組詞語(yǔ)中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的是( ) .
A.積腋成裘 猝不及防 曲突徙薪 群賢必至
B.瓦釜雷鳴 歪風(fēng)邪氣 目光如聚 鋌而走險(xiǎn)
C.優(yōu)柔寡斷 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 鐘靈毓秀 常年累月
D.自立更生 遺笑大方 弱不經(jīng)風(fēng) 氣勢(shì)洶洶
3.依次填入下面橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
�、儆峦鼻暗你殂槿嘈�，在歲月的過(guò)濾與滌蕩下自己將永遠(yuǎn)一脈 。
�、谟捎跀[脫了功利之爭(zhēng)，田園山水詩(shī)人便有了一種恬靜 的心境。
�、蹠r(shí)間的長(zhǎng)河無(wú)影無(wú)形，看不見(jiàn)摸不著，每天都在悄無(wú)聲息地 。
A.清瑩 淡薄 流失
B.輕盈 淡泊 流失
C.輕盈 淡薄 流逝
D.清瑩 淡泊 流逝
4.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A.全面建設(shè)小康社會(huì)需要的是實(shí)干家，而不需要那些大巧若拙的智叟式的人物。
B.在俄羅斯流光溢彩的古典文學(xué)長(zhǎng)廊里?有不少卷帙浩繁的文學(xué)巨著值得我們流連。
C.百位知名學(xué)者十余年來(lái)殫精竭慮，通力合作，《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》終于問(wèn)世了。
D.工作缺乏通盤(pán)考慮，目無(wú)全牛，顧此失彼，這是許多人干不好工作的重要原因。
5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )
A.我出國(guó)的時(shí)候.父親送給我的那套石印的前四史，充塞了我的半個(gè)行囊。
B.我區(qū)作為國(guó)家基礎(chǔ)教育課程首批改革38個(gè)試驗(yàn)區(qū)，從今年起進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)。
C.他的畫(huà)作風(fēng)格清新，色彩豐富，色調(diào)和諧，得到畫(huà)界及評(píng)論界的一致好評(píng)。
D.我國(guó)古代，為區(qū)別韻文和駢文，凡不押韻、不重對(duì)偶和排比的散體文章，一律稱(chēng)之為散文。
6.下列各句與上下文銜接得最好的一句是
鴿子是這城市的精靈。 它們眼里，收進(jìn)了多少秘密呢?
A.它們是惟一的俯瞰這城市的浯物，有誰(shuí)看這城市有它們看得清晰和真切呢?每天早晨，有多少鴿子從波濤連綿的屋頂上飛向天空!
B.每天早晨，有多少鴿子從波濤連綿的屋頂上飛向天空!它們是惟一的俯瞰這城市的活物，有誰(shuí)看這城市有它們看得清晰和真切呢?
C.它們是惟一的俯瞰這城市的活物，每天早晨，有多少鴿子從波濤連綿的屋頂上飛向天空!有誰(shuí)看這城市有它們看得清晰和真切呢?
D.每天早晨，有多少鴿子從波濤連綿的屋頂上飛向天空!有誰(shuí)看這城市有它們看得清晰和真切呢?它們是惟一的俯瞰這城市的活物。
二、(12分，每小題3分) 閱讀下面短文，完成7—l0題。
成熟離我們有多遠(yuǎn)
有一種理論認(rèn)為，證券市場(chǎng)在走向成熟時(shí)會(huì)使市場(chǎng)參與者的贏利趨向平均化，但是我們知道幾乎國(guó)內(nèi)外所有證券市場(chǎng)的價(jià)格都存在一定程度的扭曲。如果用更通俗的語(yǔ)言來(lái)表述，就是市場(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)走到真正成熟的那一天，股票價(jià)格的定位根本不能用所謂理性的計(jì)算來(lái)獲得。所以，我們將無(wú)法界定績(jī)優(yōu)股與垃圾股在價(jià)格和投資價(jià)值上的差異，也幾乎不能清除那些為了獲得超額利潤(rùn)而大肆造假的上市公司。就算是已經(jīng)發(fā)展了一百多年的美國(guó)證券市場(chǎng)，不也冒出了諸如“安龍”、“世界電信”之類(lèi)的丑聞。
但是在美國(guó)，對(duì)造假行為的打擊是不遺余力的，我們幾乎可以用殘酷這個(gè)詞來(lái)形容。通常情況下，這些造假公司的首腦和相關(guān)人員都會(huì)傾家蕩產(chǎn)并過(guò)上長(zhǎng)期的鐵窗生活，而且不會(huì)有東山再起的機(jī)會(huì)�；蛟S這就是真正意義的成熟市場(chǎng)，承認(rèn)價(jià)格的扭曲，承認(rèn)所有的投資者都是為了利益而來(lái)，也承認(rèn)有可能存在虛構(gòu)利潤(rùn)偽造報(bào)表的上市公司，但與此同時(shí)法律以極度嚴(yán)厲的懲罰制度威懾著違法者。從這個(gè)角度講，假如我們都理解了“對(duì)造假者的仁慈就是對(duì)投資者的犯罪”的含義，也許我們的市場(chǎng)就離成熟不遠(yuǎn)了。
中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到目前這個(gè)階段，向消費(fèi)型經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型是必由之路，啟動(dòng)社會(huì)需求對(duì)經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)的杠桿作用將會(huì)是下一個(gè)經(jīng)濟(jì)周期的主要?jiǎng)恿ΑＴ谶^(guò)去的l0年里，制造類(lèi)上市公司的輝煌是伴隨著中國(guó)成為“世界工廠”的步伐成長(zhǎng)起來(lái)的。在未來(lái)的10年甚至更遠(yuǎn)的時(shí)間里，隨著國(guó)民生活質(zhì)量和水準(zhǔn)的提高以及對(duì)消費(fèi)需求的進(jìn)一步上升，我們有理由相信一些正在不斷壯大的消費(fèi)類(lèi)品牌將會(huì)步人上升軌道。
7.第三段中用“杠桿”的比喻要說(shuō)明的是( )
A.較少的'社會(huì)需求能極大地促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。
B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的需求起著指導(dǎo)制約的作用。
C.社會(huì)的需求對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展其有拉動(dòng)調(diào)控的作用。
D.中國(guó)的消費(fèi)型經(jīng)濟(jì)必將提高國(guó)民生活的質(zhì)量和水準(zhǔn)。
8.在作者看來(lái)，以下不能作為“證券市場(chǎng)不會(huì)走到真正成熟”
A.股票價(jià)格的定位根本不能用所謂理性的計(jì)算來(lái)獲得。
B.很多國(guó)家都在對(duì)市場(chǎng)造假行為進(jìn)行不遺余力的打擊。
C.已經(jīng)發(fā)展了一百多年的美國(guó)證券市場(chǎng)也冒出了丑聞。
D.虛構(gòu)利潤(rùn)、偽造報(bào)表可以使上市公司獲得超額利潤(rùn)。
9.以下對(duì)文意理解正確的一項(xiàng)是( )的根據(jù)的一項(xiàng)是
A.參與者獲得的利潤(rùn)趨向平均化則標(biāo)志證券市場(chǎng)走向成熟，的認(rèn)識(shí)。
B.績(jī)優(yōu)股與垃圾股在價(jià)格和投資價(jià)值上的差異，決定了證券市場(chǎng)的價(jià)格存在扭曲。
C.現(xiàn)階段中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了向消費(fèi)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，會(huì)推動(dòng)中國(guó)證券市場(chǎng)走向成熟。
D.在上一個(gè)經(jīng)濟(jì)周期的10年里.那些盡顯輝煌的中國(guó)上市公司以制造類(lèi)為主。
10.以下對(duì)文章內(nèi)容推斷不正確的一項(xiàng)是( )
A.造假行為人人喊打，但如果不予以徹底的打擊，在一定條件下，它還會(huì)死灰復(fù)燃。
B.終止來(lái)料加工型經(jīng)濟(jì)，刺激消費(fèi)，擴(kuò)大內(nèi)需，是中國(guó)下一個(gè)經(jīng)濟(jì)周期的主要任務(wù)。
c.“使參與者的贏利趨向平均化”是理想化的理論，很難指導(dǎo)中國(guó)證券市場(chǎng)走向成熟。
D.中國(guó)的證券市場(chǎng)，如果能承認(rèn)價(jià)格的扭曲，嚴(yán)厲打擊造假現(xiàn)象，那就離成熟不遠(yuǎn)了。
第Ⅱ卷
三、(25分)閱讀下面文章，完成ll—14題。
回音壁
陶然
世界上竟然有這么奇妙的事情;一道環(huán)形的圍墻，你站在那一邊，我站在這一邊，對(duì)方的身影甚至被中央的建筑物遮住了;然而，那嗓音，啊，那熟悉的嗓音，透過(guò)貼耳的墻，就這樣粼粼地相互傳遞，清晰、真切，簡(jiǎn)直就是殷殷的叮嚀。
當(dāng)我傍著天壇的回音壁通話(huà)時(shí)，我總會(huì)升起一種奇異的感覺(jué)。想起很多年以前，我首次站在這里，十分詫異于面前這毫不起眼的紅墻，它甚至有些斑駁得古老了，卻顯示了驚人的傳音靈敏度。這種與年齡不相稱(chēng)的敏捷，溝通了歷史與現(xiàn)代的時(shí)光距離，我仿佛聽(tīng)到遙遠(yuǎn)時(shí)代的聲音，那一刻就回響在耳畔。
但這種錯(cuò)覺(jué)一閃即逝，我明明是在一個(gè)春天的早晨，把我從南海之濱攜來(lái)的一句問(wèn)候，一直保留到踏足這里，這才懷著既親切又神秘的心情，輕輕地朝著伴我的朋友奉上空間的懷念：“你好嗎?”
你好嗎?你好嗎?這短促的三個(gè)字回蕩起來(lái)，就在青山綠水間悠揚(yáng)，有如一首多情的歌。
我不知道傳回我耳朵里的那一句，到底是我送去的，還是他回贈(zèng)的;我總以為，你來(lái)我往的同一句話(huà)，已經(jīng)交融成為分不清我的還是你的，那回音混淆了彼此的區(qū)別，成了合唱，流動(dòng)在同一個(gè)音調(diào)里。
我實(shí)在喜歡傾聽(tīng)郡回音。
當(dāng)發(fā)自心底的聲音訴出，任誰(shuí)都不會(huì)漠然于它的去路，更不會(huì)無(wú)視于它有沒(méi)有回應(yīng)。即使是在空谷里的呼喊：也還會(huì)有相應(yīng)的回聲;何況是在人間!
這回音壁的妙處，就在于它的有呼必應(yīng)。我有時(shí)會(huì)想，倘若太寂寞，倘若嘻囂的市聲卷走了真誠(chéng)的歌聲，也許你和我也可以在這古老的地方找到一點(diǎn)安慰。
然而，我又想，大約，我們也不用太過(guò)拘泥于形式。生活在我們心海中激起的浪花，那漣漪，那濤聲，不也是一種動(dòng)人的回音嗎?
只是，胸中的回音壁是無(wú)形的，它隨著世間的脈搏，不斷地震出生命之歌。然而，比較起來(lái)，它比真正的回音壁或許還要敏銳而且立體，因而還要生動(dòng)得多。
11.文章第一段中用了兩個(gè)疊音詞，解釋它們?cè)谖闹械暮x。(6分)
(1)粼粼：
(2)殷殷：
12.第二段中，作者之所以“總會(huì)升起一種奇異的感覺(jué)”是因?yàn)椋?分兩點(diǎn)回答，每點(diǎn)不超過(guò)18個(gè)字。)
(1)
(2)
13.通觀全文，回答以下問(wèn)題。(8分)
(1)“我實(shí)在喜歡傾聽(tīng)那回音”，“實(shí)在喜歡”的原因是什么?
(2)胸中的回音壁和真正的回音壁主要的不同點(diǎn)是什么?
14.本文構(gòu)思的特點(diǎn)是什么?表達(dá)了怎樣的感情?(5分)
四、(23分)閱讀下面一段文言文，完成15一17題。
公子聞趙有處士毛公藏于博徒，薛公藏于賣(mài)漿家。公子欲見(jiàn)兩人，兩人自匿，不肯見(jiàn)公予。公子聞所在，乃間步往，從此兩人游，甚歡。平原君聞之，謂其夫人曰：“始吾聞夫人弟公子天下無(wú)雙，今吾聞之，乃妄從博徒賣(mài)漿者游，公子妄人耳!”夫人以告公子。公子乃謝夫人去，曰：“始吾聞平原君賢，故負(fù)魏王而救趙，以稱(chēng)平原君。
平原君之游，徒豪舉耳.，不求士也。無(wú)忌自在大粱時(shí)，常聞此兩人賢，至趙，恐不得見(jiàn)。以無(wú)忌從之游，尚恐其不我欲也，今平原君乃以為羞，其不足從游�！蹦搜b為去。
夫人具以語(yǔ)平原君，平原君乃免冠謝，固留公子。平原君門(mén)下聞之，半去平原君歸公子。天下士復(fù)往歸公子。公子傾平原君客。
公子留趙十年不歸。秦聞公子在趙日夜出兵東伐魏魏王患之使使往請(qǐng)公子公子恐其怒之，乃誡門(mén)下：“有敢為魏王使通者，死�！辟e客皆背魏之趙，莫敢勸公子歸。毛公、薛公兩人往見(jiàn)公子曰：“公子所以重于趙，名聞諸侯者，徒以有魏也。今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗廟，公子當(dāng)何面目立天下乎?”語(yǔ)未及卒，公子立變色，告車(chē)趣駕歸救魏。
15.用“/”線(xiàn)給文中畫(huà)線(xiàn)的文字?jǐn)嗑洹?6分)
秦 聞 公 子 在 趙 日 夜 出 兵 東 伐 魏 魏 王 患 之 使 使 往 請(qǐng) 公 子
16.平原君以見(jiàn)毛公、薛公為羞，公子無(wú)忌對(duì)此的評(píng)價(jià)是(用文中語(yǔ)句作答) (5分)
17.文中是怎樣表現(xiàn)公子無(wú)忌禮賢下士的?(6分)
18.閱讀下面唐詩(shī)，回答問(wèn)題。(6分)
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡.唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
送杜十四之江西
孟浩然
荊楚相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。
日暮征帆何處泊，天涯一望斷人腸。
(1)指出這兩首詩(shī)在抒情方式上的不同之處。
(2)李白這首詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)，有情，也有志。在“畫(huà)”、“情”、“志”中選一點(diǎn)，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
五、 作文(70分)
19.下面詩(shī)句是對(duì)陰歷二月(春天)的描寫(xiě)。(20分)
太陽(yáng)在二月升高，柳條在二月長(zhǎng)垂。白雪在二月消融，冰凌在二月隱退。湖水在二月露面，迎春在二月吐蕾。燕子在二月來(lái)信，大雁在二月起飛。
有人說(shuō)二月(春天)是生命的季節(jié)，也有人說(shuō)二月(春天)是希望的季節(jié)，還有人說(shuō)二月(春天)是喧鬧的，燦爛的季節(jié)。請(qǐng)以“二月(春天)來(lái)了”為題，寫(xiě)一篇200字的短文。
22.有句話(huà)說(shuō)得好：這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)能使你倒下，如果你的信念還沒(méi)倒的話(huà)。請(qǐng)以“信念”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。
要求：題目自擬，文體不限(除詩(shī)歌外)，不少于600字。(50分)
參考答案
一、(18分.每小題3分)
1.13 2.A 3.D 4.C 5.C 6.B
二、(12-分，每小題3分)
7.C 8.B 9.D 10.B
三、(25分)
11.(1)形容回音的傳遞是連續(xù)、起伏的(3分)
11.(1)形容回音的傳遞是連續(xù)、起伏的(3分)
(2)形容回音深厚而親切(3分)(答殷切、深厚、親切、深情亦可，答急切給1分)
12.(1)回音壁顯示了驚人的傳音靈敏度。(3分)
(2)回音壁溝通了歷史與現(xiàn)代的時(shí)光距離(或：回音壁使我仿佛聽(tīng)到遙遠(yuǎn)時(shí)代的聲音)。(3分)
13.(1)要點(diǎn)：回音真誠(chéng)、多情;回音是入與人心靈的交流、融合。(4分)
(2)要點(diǎn)：胸中的回音壁無(wú)形，真正的回音壁有形;胸中的回音壁比真正的回音壁還要敏銳、立體、生動(dòng)。(4分)
14.本文由實(shí)到虛，從天壇回音壁寫(xiě)到胸中回音壁，把握一點(diǎn)，透視生活，抓住瞬間，見(jiàn)其永恒，贊頌溝通心靈的人間真情。(意思對(duì)即可)
四、(23分)
15.秦聞公子在趙/日夜出兵東伐魏/魏王患之/使使往請(qǐng)公子
16.平原君之游，徒蒙舉耳，不求士也。
17.要點(diǎn)：(1)從博徒賣(mài)漿者游(2)天下士復(fù)往歸公子(3)善納雅言，急歸救趙 語(yǔ)句通順，意思對(duì)即可。
18.這兩首詩(shī)均表達(dá)了對(duì)友人的惜別之情，李詩(shī)以眼前所見(jiàn)之景間接抒情，孟詩(shī)除了借想象間接抒情外，還有直接抒情。(4分)
19.結(jié)合詩(shī)的意境，言之成理即可。(2分)
五、寫(xiě)作
2I.(20分)略
六、寫(xiě)作
22.(50分)略
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