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曬曬我們班的牛人初中作文800字(通用48篇)
寫人,這個(gè)詞的含義比較寬泛,望文生義,指的就是對人物進(jìn)行描寫。在文學(xué)創(chuàng)作中,它與“敘事”、“抒情”鼎足而三,又常常難解難分。下面是小編整理的關(guān)于曬曬我們班的牛人初中作文800字,歡迎大家參考!
曬曬我們班的牛人初中作文800字 1
我們班的“牛人”可謂是無人不知,無人不曉。提起他們來沒有人不退避三舍。下面讓我來為大家介紹介紹他們吧!
繪畫“牛人”小儀
我們班的小儀有著微胖的身材,留著利落的學(xué)生頭,她透徹的眼睛散發(fā)出一種純樸。雖然她的相貌很普通,但她的畫畫技術(shù)可謂是“世界前三強(qiáng)”。真的,這樣說一點(diǎn)都不夸張。因?yàn)樗漠嫯嫾夹g(shù)太高超了,我想,在全校也無人能及她吧!她不是盲目的`畫,而是有技巧的畫,他能把假的話成真的,把平面的畫成立體的……就在那次美術(shù)課上,老師讓我們畫塔,當(dāng)我們正在絞盡腦汁的想怎么畫時(shí),她已經(jīng)畫好了,并且畫的形象逼真。得到了老師的好評,并且把我們佩服得五體投地。
數(shù)學(xué)“牛人”小華
在認(rèn)識小華之前,我認(rèn)為我的數(shù)學(xué)成績是不錯(cuò)的,但認(rèn)識了她之后,才發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)成績原來像小螞蟻一樣渺小。在那次數(shù)學(xué)考試上,幾乎我們班所有學(xué)習(xí)好的都考了九十多,八十多,甚至六十多,而她——小華卻考了117分,比我們多出了二十多分,這樣的差距不得不讓我甘拜下風(fēng)。
書法“牛人”小紅
一提起她——小紅,便想起了書法。她寫的字整潔美觀,十分漂亮。簡直就像從復(fù)印機(jī)里復(fù)印出來的。她的字還曾在鎮(zhèn)上獲得過書法大賽一等獎(jiǎng),而我們班其他寫字漂亮的卻只獲得了二、三等獎(jiǎng)。還記得那次,我正在寫字,她走過來說:“看我的王羲之轉(zhuǎn)世!”說罷,便在我的本上揮灑了大大的“中國”兩字。還頗有王羲之風(fēng)范?戳诉@兩個(gè)大字,我真是自嘆不如。不得不叫她一聲“師傅”!
這就是我們班的牛人,也是我最佩服的幾個(gè)人!
曬曬我們班的牛人初中作文800字 2
我們班的“牛人”真多!什么,你信不信?那就讓我來向你介紹介紹吧!
看!臺上那位精干的小主持人,也許你看見他第一眼就覺得一定不一般吧!沒錯(cuò),他就是我們班的“牛人”之一,他有著令人贊嘆的誦讀水平。
語文課上就是他的才藝平臺,老師最愛讓他讀課文了,每篇課文他順手拈來,不但語言通順,而且情感表達(dá)也很到位!叭屎窈诎档牡啬负牵冈谀銘牙镉腊菜幕觎`!”聽,他正在朗讀,好似他就是一位文學(xué)家,站在高山之巔,細(xì)細(xì)的品味著自己的文字。他的每一次朗誦都會得到大家的肯定。所以學(xué)校的節(jié)目表演,主持人當(dāng)然歸他莫屬了,手握麥克風(fēng),拿著解說詞,站在光芒萬眾的燈光下,贏得無數(shù)人的`喝彩?沒錯(cuò)!他就是陳哲。 鏡頭隨之移動(dòng)到舞蹈教室,也許你會再次驚訝感嘆:那個(gè)漂亮的女孩是誰?沒錯(cuò),他就是我們班最有天資的舞者---小嬌了。她一只腳尖輕點(diǎn)著節(jié)拍,臂膀和著節(jié)奏微微晃動(dòng),一雙白嫩的手像撫著碧波那般輕柔,劃動(dòng)在胸前。而她身邊的那些同學(xué)都是她的背景板,她用一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作書寫著人生。哦!差點(diǎn)兒忘了,她不但舞跳的好,歌唱的也不賴。記得,上次國慶歌詠比賽,她給我們班當(dāng)領(lǐng)唱,甜美的歌聲贏得臺下陣陣掌聲,我們班也光榮的成為這次比賽的第二名。我也只能借用冰心先生的話語來描繪我心中的情感色彩:“假如我是個(gè)詩人,我就要寫出一首長詩,來描繪她們的變幻多姿的旋舞。假如我是個(gè)畫家,我就要用各種彩色,點(diǎn)染出她們的清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝。假如我是個(gè)作曲家,我就要用音符來傳達(dá)出她們輕捷的腳步和細(xì)響的鈴聲!
瞧!那還有個(gè)安靜的人兒正坐在美術(shù)教室勾勒著一幅幅美麗的圖畫,沒錯(cuò),她就是汪莉雅。當(dāng)她拿起畫筆時(shí),一切煩惱都不存在了,她仿佛成了一個(gè)靈魂透明的人,進(jìn)入了一個(gè)純潔的藝術(shù)境界。只見她一會兒用畫筆頂著下巴想一想,一會兒又抿著嘴畫幾筆,真像一個(gè)進(jìn)入創(chuàng)作意境中的小畫家。
這就是我們班的“牛人”,他們憑借著自己的天資和后天的學(xué)習(xí)積累,讓自己更加優(yōu)秀,我們班也因有了他們而更加完美!
曬曬我們班的牛人初中作文800字 3
我們班的牛人并不是大家想象中那種很神秘的人,反而是一個(gè)非常稀疏平常的小胖子,而且在人群中你一眼就看不到他的很稀疏,平常并沒有什么顯著的特點(diǎn),但是他確實(shí)是我們班的牛人。俊牛的地方在于他的調(diào)侃,我們都說一個(gè)人的說話能力及交際能力有多好,他的朋友就有多少,他就是一個(gè)活生生的代表,他非常會調(diào)侃和調(diào)節(jié)氣氛,對于一些尷尬的局面,他總是能找出話題引領(lǐng)我們走向另一個(gè)話題,從而避免尷尬的氣氛以及冷場的氣氛。
還記得上考完期末測試,班上一伙人便興沖沖奔向火鍋店,決定在麻、辣、熱中釋放自己憋了已久的情緒。等美味可不是件易事,于是門口掃碼領(lǐng)冰涼粉的地兒,就被我們盤踞著。端著碗冰涼粉進(jìn)來的我,一臉喜悅,看著紅艷艷的火龍果塊,仿佛已感覺到入嘴的冰涼爽快。臨面碰上他,顯得幾分尷尬,在母親的眼色下,幾分強(qiáng)顏歡笑地將冰涼粉遞給他。可他一擺手,瞇起小眼,咧開嘴一笑:“你看見哪株‘老白菜’吃這個(gè)的,會越吃越胖的!”邊說邊用手疊起,拱出個(gè)大肚子,滑稽地踮著腳一搖一擺地走,幾分像從地下鉆出的土拔鼠,萌萌的,不禁讓人捧腹大笑。在流徹心底的樂意中,不由得夾雜幾分暖和愧。
愛調(diào)侃自己的成績,因此常把身邊的同學(xué)逗得哈哈大笑,可這樣的他依然沒埋沒上進(jìn)的心。期中考不久,他和另一個(gè)同學(xué)走在回家的路上,感覺像小棕球在地上,滾動(dòng)著。突然仿佛在夏日迷人的綠葉中恍然大悟,他一臉正經(jīng)地說:"每一科加十五分,我就不是年級第一了嗎?”一拍手喜上眉梢,不過巧在被路過的肖老師聽到了后半句。詢問之時(shí),臉上霎時(shí)爬上了紅霞,有幾分可愛又有幾分堅(jiān)定。
也正是因?yàn)樗@種調(diào)侃,以及他幽默的氣質(zhì)和開朗的性格,我們越來越喜歡他,越來越覺得他是一個(gè)可以深交的朋友。畢竟對于自己的缺點(diǎn)也敢放出來跟大家一起共勉的孩子還能拿他的'缺點(diǎn)來激勵(lì)我們的人,是一個(gè)值得深交的人。而且我們也能感受到他的善意,其他鼓勵(lì)我們的話語,他總是拿自己的缺點(diǎn)來鼓舞著我們,讓我們前進(jìn),要么會自卑。這樣的顏是值得一輩子深交的,也是我們班公認(rèn)的牛人,我們大家都非常喜歡他。
曬曬我們班的牛人初中作文800字 4
我們班的“牛人”數(shù)不勝數(shù),每個(gè)人都各有所長,而她也是其中之一,是最獨(dú)特的一個(gè)。
“加油,加油!”校運(yùn)會的賽場上,響聲震天,人人都鼓足了勁兒吶喊助威;她立在賽道上,陽光映照在她藍(lán)襯白的淺色校服上,煥發(fā)出耀眼的光輝,璀璨無比,好似世間最亮眼的一顆星。
“請參賽員在跑道上就位!辈门械穆曇繇懫穑凭o張又激動(dòng)地在原地蹦了兩下,隨即上了跑道。她又似想起了什么,猛地轉(zhuǎn)身,手作喇叭狀,沖著觀眾席上喊:“我一定給班級爭個(gè)光!”又一揚(yáng)手,瀟灑地轉(zhuǎn)身,跑回了跑道。
她半蹲在助跑器上,雙目炯炯地望著遠(yuǎn)方,好似已經(jīng)看到了我們班勝利的時(shí)刻,不由牽起一絲微笑!案骶臀弧彼p腳踩在了助跑器上,斂起了笑容,眸中劃過一絲犀利!邦A(yù)備——”她弓起了腰,雙手輕輕撐地,恰如一支蓄勢待發(fā)的利箭!芭椋 毕褚恢щx弦的箭般,她雙手向后擺,雙腿發(fā)力,使勁一蹬助跑器,沖了出去。
風(fēng)吹在她的臉上,揚(yáng)起了她的頭發(fā),擊在她的校服上,發(fā)出“獵獵”的聲響;她全身肌肉緊繃,雙腳飛快地點(diǎn)地,又立即抬起,雙腿飛似地移動(dòng)著,雙手不斷的揮舞。驕陽撒西炙熱的光輝,籠罩著她,為她喝彩;在火紅的跑道的映襯下,那一抹雪白的身影顯得更為耀眼——她在賽道上揮灑汗水,舞出青春的熱血,奏出最輝煌的樂章。
到了最后的沖刺,她身體前傾,頭低了下去,咬緊牙關(guān),緊閉雙眸,如旋風(fēng)般沖向前去;忽得,她聽見后方一陣急促的喘息和顯得有些雜亂無章的腳步聲,猛地睜眼,劃過一絲不耐和急躁,仰起頭、挺起胸、加快腳步,雙手緊攥成拳,沖向終點(diǎn)。
“加油!加油!”觀眾席上,同學(xué)們更是緊張,紛紛站起,為她吶喊,“耶!”隨著震天的一聲喝彩,她張開了雙手,躍過了終點(diǎn);大口地喘著氣,她抬起頭,望著天空,揚(yáng)起了一抹最為燦爛的微笑。
那一刻,她就是最璀璨的星光,照亮一方天地;饒是一陣又一陣的.喝彩,也覆蓋不住她的輝煌。
這便是我們班的運(yùn)動(dòng)之星;這就是我們班的“牛人”,最燦爛的“牛人”,運(yùn)動(dòng)最厲害的“牛人”。
曬曬我們班的牛人初中作文800字 5
同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,“高手”出武林,“牛人“在我班。他,我們班的數(shù)學(xué)王子——小萌,可謂無人不知,無人不曉。每次數(shù)學(xué)考試,不管是簡單還是難,對他來講都是小菜一碟,做題專注,下筆有神,每次考試總是杠杠的,快速而又準(zhǔn)確,讓人望忘塵莫及,而我們呢?還在抓耳撓,抱頭冥思苦想。他的做題速度可謂是離弦之箭,當(dāng)我們才做到一半時(shí),“光速小飛狹”就滿臉自信地將試卷遞給了老師,我們不禁嘖嘖稱贊。瞧,他課間又開始研究題了,四周人聲鼎沸,可他心無旁騖,筆在他的手中飛速翻轉(zhuǎn),他好像全身覆蓋上一層金鋼罩,無論刀槍劍城,還是糖衣炮彈都難以近身。望著他卷子上的一朵朵紅花,我心里充滿了羨慕之情!
他一股子牛脾氣——倔強(qiáng),有著永不服輸?shù)木,這就是褚一凡,是我們班著名的“杠精”,有著不弄懂,永不罷休的倔勁,他,應(yīng)屬于西班牙斗牛士,額前一卷朵云似的發(fā),有一種放浪不羈以及堅(jiān)韌不拔的風(fēng)度。在一節(jié)英語課,他的想法與老師的不盡相同,又不認(rèn)為自己錯(cuò),于是這位牛人茶飯不思,輾轉(zhuǎn)反側(cè),寢食難安。下課后,就以最快的速度跑到老師身旁,“為什么要這樣做”,與老師爭論不休,直到完全弄清楚才善罷甘休。他身上的鍥而不舍的牛脾氣以及那種俯視喜拉馬雅山的自信心,可謂充分展示了“初生牛犢不怕虎“的`“英雄氣概”。他,是書法”牛人”——張晨曦,每當(dāng)書法課到來時(shí),我們都暗暗歡喜,太棒了,又可以寫作業(yè)了。于是,每當(dāng)老師認(rèn)認(rèn)真真在黑板上書寫時(shí),我們就偷偷地寫作業(yè),當(dāng)老師微笑地將身子面朝大家時(shí),我們就將作業(yè)以迅雷不及掩耳的速度放回抽屜。而他呢?永遠(yuǎn)都是端端正正,一絲不茍,認(rèn)真學(xué)著老師的筆畫,“頓筆要輕,橫不要斜地太很,要輕輕勾……”。他的字體在我們班是“一流”的,自己學(xué)習(xí)的知識又扎實(shí),這可不“錦上添花”了嗎?字寫的可謂之“矯若驚龍,翩若浮云”,令人贊嘆不已!練字這一關(guān),對于大多數(shù)人為“攔路虎”,可他卻將練字看成“白額吊睛大蟲”。
我們班的“牛人”們,我驚慕你們的實(shí)力,欽佩你們的努力,你們是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
曬曬我們班的牛人初中作文800字 6
當(dāng)夜幕將最后一抹晚霞吞噬,當(dāng)晚風(fēng)送來夏季的第一絲清涼,我如釋重?fù)?dān)般地合上生物書,將頭一仰,長長地舒了一口氣。
“唉,你這孩子,生物才考多少?你看看人家小航、管明楷……我可不是要求你和他們一樣考滿分,可你至少也給我考個(gè)45啊,成天在40晃悠……”媽媽看著我令人發(fā)愁地成績,又開始絮叨起來。我雖然有些不服氣,但看看自己一片空白地生物書,投降似的回答:“好,我都聽您的,以后一定改!眿寢尠琢宋乙谎,走出了我的房間。
話雖這般說,但卻不好實(shí)現(xiàn)。畢竟筆記可不是那么好借的,萬一被拒,那豈不是特別尷尬?“喂喂,小臻,借我生物書看看,急用!”可這位學(xué)霸可能是做題過于專注,把我晾在了原地,這時(shí),我身后傳來一聲:“哎?你要生物筆記嗎?”我的視線立刻向小臻身后漂移過去,視線與他身后的女孩子相撞了,她遞給我生物書。我自然感激不盡,一邊不住口地說著謝謝,一邊拿起生物書往位置上躥。頓時(shí),我感覺自己就像一個(gè)在海里悶了兩分鐘沖出水面暢快呼吸的人一樣,心口的`重石頓然卸下了。
還書的時(shí)候,我才來得及仔細(xì)地打量她:一頭如炭般的黑發(fā),總被打理得根根分明,沒有一絲凌亂,嘴角總是勾起一個(gè)迷人的弧度,微笑總顯得優(yōu)雅卻不顯做作。最關(guān)鍵的是,她也是一位年紀(jì)前30的常客,這更如一根畫筆,將她勾勒得更加耀眼了。“謝謝學(xué)霸,謝謝謝謝……”我一邊還書一邊退讓,似手上抓的不是書而是燙手的餑餑。“有什么好謝的。慷,我哪里是學(xué)霸了?”她一笑,霎時(shí),我似乎不是剛與她相逢,而是闊別十余載的好友,恰映了六一居士的詞:“十載相逢酒一卮,古人才見便開眉!北藭r(shí)此間,天地皆黯然,無杯盞卮酒,可風(fēng)里為何卻釀起了微醺的醉意。
“喂,期末生物考得怎么樣?”她笑著問我!岸嗵澞愕墓P記呀,朱靚宇,居然考得不錯(cuò)!蔽倚Υ鹬。
雙唇微動(dòng),快步過街,那掩于唇齒的寒暄,分明是一句含苞欲綻的好久不見。淺夏的風(fēng)像一曲悠悠而飄渺的曲子,將我的目光輕攏慢捻,恍惚間,你的聲影在我眼前越發(fā)清晰,是如春天天空的美麗。
曬曬我們班的牛人初中作文800字 7
金秋的九月,昔日的小女孩兒踏入了那扇巍峨的校門,由此展開了一幅炫夢的畫卷。
我成為了七二班的一員,數(shù)日的相處后,我不禁感嘆,這七二班可真是臥虎藏龍啊!
中午,陽光穿枝拂葉,映進(jìn)窗來,在桌邊留下斑駁的影子。正當(dāng)班中吵鬧之際,老師又拿出了她的法寶——數(shù)學(xué)試卷!同學(xué)們一陣哀嚎,我定睛一看,后面的壓軸題更是邪惡,光題干就有五六行。俯首,仰天長嘆!忽見一旁的小王同學(xué)一把抓起筆,推開面前的字典,埋頭于題海中,自動(dòng)屏蔽了周圍的一切噪音源,迅速進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。一番思索后,便是筆尖與紙張摩擦的沙沙聲。很快,他的試題便已刷完了一半,將周圍同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。真不愧為“數(shù)學(xué)小王子”啊!待到鈴聲一響,他以身作則,第一個(gè)躥下座位,履行一個(gè)課代表的職責(zé)——收試卷。我看著還有一道大題沒來得及寫的試卷,也只有扼腕嘆息作罷!
轉(zhuǎn)眼,春天來了,學(xué)校的活動(dòng)也多了起來。這天下午,班中接到通知,要派一名同學(xué)明天下午參加朗讀比賽。時(shí)間緊,任務(wù)重,老師當(dāng)機(jī)立斷,將這樁重任交給了素有登臺經(jīng)驗(yàn)的小郭同學(xué)。看著那洋洋灑灑八百字的朗誦稿,我們都為她捏了一把汗。老師也發(fā)出了“就算不寫作業(yè),也要把稿背下來”的鐵令?粗」(dú)自一人背稿子的背影,我們也只能說句“Best wishes to you"了。不料,第二天早上一來,她不僅各科作業(yè)按時(shí)完成,稿子也背得滾瓜爛熟。在我們吃驚的.目光中,她風(fēng)輕云淡地說:“還是有點(diǎn)兒生呢!鄙吓_前的緊張、焦慮與不安,只有她自己知道。雖是如此,她在臺上還是顯得落落大方,抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)將臺下觀眾引入一個(gè)美麗的世界。最終,小郭同學(xué)以第一名的好成績贏得陣陣掌聲。她如一朵燦爛的花,熬過了邁向成功路上的腥風(fēng)血雨,迎來人們驚羨的目光!我不禁感慨,真不愧為博智二班的牛人。
“低頭是題海,抬頭是未來”,我會向小王同學(xué)學(xué)習(xí),徜徉題海,專注奮發(fā);“提筆能馳騁考場,停筆能為班爭光”,我會像小郭同學(xué)學(xué)習(xí),發(fā)展自己的特長,成為才能兼?zhèn)涞膬?yōu)秀生!
正是班中的牛人,為我們樹立了榜樣,成為我躋身牛人行列的動(dòng)力!
曬曬我們班的牛人初中作文800字 8
颯颯的秋風(fēng)凌亂著枯黃的樹葉,清脆的鈴聲叩擊著學(xué)生的心房。我們班又考試了,看似寂靜無聲的考試背后卻有著一場“神仙打架”,安靜的教室也成了一個(gè)刺激的“競技場”,各位“牛人”們各顯神通,以筆為為槍,開始了激烈的較量。
這位王子似乎特別忍受不了世俗的喧囂,每次考試都超逸絕塵,隱居到教室后面,對窗外的嘈雜置之不理。全部的注意力都在那一張方方正正的試卷上,手中的筆猶如游龍一般在試卷與草稿紙之間馳騁。氣定神閑,即使遇到難題也絲毫不慌不亂,一副大將風(fēng)范!但在收到老師收卷的指令后,他又一改剛才的沉穩(wěn),竄下座位,開始了“卷子爭奪戰(zhàn)”,有人總想趁收卷時(shí)偷偷剽竊他人勞動(dòng)成果,但在他的“鷹眼”下從未成功,他絕不徇私舞弊,無論是誰都是一把搶過試卷,卻從未少過一張,真是老師的得力好助手!
小航與小萌有著相同的風(fēng)格,都極為認(rèn)真。但小航是“出淤泥而不染”,他沒有選擇“隱居”,而是在喧鬧中保持初心。一雙清澈的眸子,映射出無數(shù)古詩詞,在紙張上留下一片泛著千年經(jīng)典的芳香。在他的'作文里,我們能看到古詩詞的律動(dòng),他用的最多的,還是婉約的宋詞,優(yōu)雅,清秀,又不做作。同時(shí)這也使他的文章“興酣落筆搖五岳,獅城笑傲凌滄州。”讓人為之驚嘆。他不驚不燥,不卑不亢,就像一位學(xué)富五車的謙謙君子,絕對未來清北的潛力股!
這位“一哥”與前兩位大相徑庭,他從來沒有矜持,有著西式的張揚(yáng)與不羈。課上大膽與老師互動(dòng),課下追著老師答疑解惑。英語課更是他馳騁的疆場,他思維極其活躍,反應(yīng)敏捷,老師任何刁鉆的問題他都能應(yīng)對自如。考試時(shí),他也沒有前兩位那么沉靜,他不甘寂寞,趁老師不注意,一會兒和前面的同學(xué)撓一下,一會兒又和后面的同學(xué)說幾句話。即使這樣,他的英語成績也名列前茅。談笑間,就能讓“檣櫓灰飛煙滅”,讓我們不得不為之嗔目結(jié)舌,望“褚”興嘆!
窺斑見豹,這三位牛人僅僅我們班的“牛!币凰冢の炊,你我皆黑馬,與牛人同行,那么“牛人”這個(gè)稱號遲早也會屬于你!
曬曬我們班的牛人初中作文800字 9
我們總驚嘆他在賽場上的牛氣沖天,卻從來沒有人知道,他在賽場外的勤奮和努力。
——題記
喧鬧的賽場驟然沉靜,所有人的目光都投向了被其他隊(duì)員包圍的他。他左腳快速橫跨一步,懷抱著球沖出層層包圍。他的雙眼一直追隨著籃板,眼底閃爍的光芒清晰可見。我屏息注視著他一躍而起,手臂后傾,球在空中劃出一道涇渭分明的拋物線,將失敗阻隔在千里之外,使我們踏在勝利的'海岸線上。球劃破長空,穩(wěn)穩(wěn)穿過籃筐砸在地上,勝局已定。
吸引人們的永遠(yuǎn)不是籃球賽本身,而是他在賽場上的橫掃一切,牛氣沖天。
而我,猶記得每天我穿過籃球場時(shí),都能準(zhǔn)時(shí)地見到一個(gè)熟悉的背影。他是我的同班同學(xué),也是我們班打籃球的“牛人”。他總是在打球前先去操場跑步,高昂著頭,雙腿堅(jiān)定而穩(wěn)重地踏在跑道上,黑色的護(hù)膝在一片白藍(lán)色中十分搶眼。我看過汗水從他的發(fā)梢一點(diǎn)點(diǎn)滴下,沾濕了額前的頭發(fā),零亂地黏在前額。我也見過他摔傷膝蓋,只是用冷水一澆,胡亂一抹腿上的血,拍拍衣服上的塵土便迅速站起。
籃球場上,有時(shí)只有他一個(gè)人,也有些時(shí)候是一群人。他站在籃板下練投球,手臂微微往后傾,雙眼緊盯這籃筐,抬手、投擲。動(dòng)作行云流水,瀟灑自如,卻還是會在細(xì)細(xì)看時(shí),發(fā)現(xiàn)他微傾著身子小口喘氣。他似乎會投擲許多次,盡管投中的居多,他依舊認(rèn)真接起球,再次高昂著頭,全神貫注地瞄準(zhǔn)籃筐。他也會在空蕩無人的球場上練技巧,往右跨,轉(zhuǎn)身,快速換手運(yùn)球,空無一人的場地上仿佛在進(jìn)行著緊張激烈的大賽,他敏捷地繞過對手,帶球闖進(jìn)敵區(qū),最后揚(yáng)起手,奮力投擲,球砸進(jìn)籃筐的悶響接連響起。風(fēng)吹樹葉的沙沙聲是為他的歡呼,殘陽的余暉是他的觀眾。我看著他筋疲力盡地走下球場,上衣后脊被汗水浸成了更深的銀白,古銅色的皮膚給黃白增添了一抹暗色。他依舊挺直著背,掛著滿意的微笑背著包離開。但是我很清楚,他并不滿足,明天的下午,他必定會出現(xiàn)在這里,重現(xiàn)一個(gè)更完美的昨天。
最吸引我的也從來不是他在賽場上的瀟灑自如,牛氣沖天,而是他在賽場外的、默默無聞的勤奮與努力。
他是我們班打籃球的“牛人”,與其說是牛人,倒不如說是披著烈日默默堅(jiān)持和努力的人。
我希望明日仍能在球場看到他的堅(jiān)持與拼搏。
曬曬我們班的牛人初中作文800字 10
“騰”,數(shù)學(xué)課上,只見一個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢站了起來,一連串的思路講解如同炮彈一般,從他的嘴里涌出來。可把我這個(gè)自認(rèn)為數(shù)學(xué)還不錯(cuò)的人嚇了一跳,我可連題都還沒看完呢!不得不從內(nèi)心里佩服:牛!真牛!
這位“牛人”便是我的后桌兼組長。他的牛,名副其實(shí)!
“叮鈴鈴……”又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師拿著一套據(jù)說是“超高難度”的題走進(jìn)教室。講解難題時(shí),大家你爭我搶,可謂百花爭芳,但當(dāng)最后一道生澀難懂的題目出現(xiàn)時(shí),所有的.人都無一例外地卡殼了,開始絞盡腦汁苦想。
“這么難?這出題人莫非有什么毛病吧?”正當(dāng)我抱怨時(shí),一個(gè)身影,從我身后越過直奔講臺而去,于是便又有了像開頭那樣的一幕。
只見組長的嘴快得就像永動(dòng)機(jī)一樣,卻條理清晰、簡單明了。聽了他的講解,如同清風(fēng)拂過心頭,我頓時(shí)感到豁然開朗。組長思維之敏捷,牛!真牛!
然而,正在數(shù)學(xué)老師聚精會神地講這道題的另外一種方法時(shí),我卻被我那調(diào)皮可笑的同桌逗得前仰后合,差點(diǎn)沒從板凳上直接掉下來。
就在這時(shí),一陣風(fēng)從我背后猛然襲來,一只巨大的手掌把我的背硬生生從“C”打成了“I”,不僅使我那“咯咯”亂竄的笑聲戛然而止,更令我脫了韁的思想一下子收了回來。
在這一聲“嘭”之后,仿佛整個(gè)世界都變得安靜起來,那“巨靈神掌”讓所有上課開小差的同學(xué)都倒吸了一口冷氣,畢竟誰都不想和巴掌過不去。
可是你以為我的組長只是野蠻暴力嗎?不,我的組長更牛,他對力度的掌握,那真可謂登峰造極。依照你犯錯(cuò)的次數(shù)和犯錯(cuò)的輕重精準(zhǔn)打擊,讓人既能受到教訓(xùn),又不會受傷,真讓人又愛又恨。
“巨靈神掌”里有著組長最牛的品格:集體榮譽(yù)感與集體責(zé)任感!“巨靈神掌”,牛!真牛!
這便是我的組長,一個(gè)帥氣與智慧并存的小伙子,活潑開朗,活力四射,渾身都充滿著浩然正氣。
在學(xué)習(xí)上,我們是取長補(bǔ)短、齊頭并進(jìn)、共同進(jìn)步的好同學(xué);在紀(jì)律上,他是監(jiān)督我、每次坐在我后面的督察員。
我的組長,牛!真牛!
曬曬我們班的牛人初中作文800字 11
換了新的容量大的書包,換了新的校服,換了新的學(xué)校,換了一批新的意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué),當(dāng)然也換了一批新的老師。下面就讓我來曬曬我們班的“牛人”——利姐。
我們利姐“!痹谀哪兀克芭!痹谡n堂上。
一節(jié)美好的語文課堂開始了。利姐站在講臺上,雙手在空中不停地比劃著,用著風(fēng)趣幽默的語言給我們講解著課文。大家的視線一直都聚集在利姐的.身上,時(shí)不時(shí)還傳出一陣陣如同山呼海嘯般的笑聲,有的甚至都笑趴在桌子上,腰都直不起來。
利姐一直讓我們在快樂中學(xué)習(xí),我們從不感到語文是無聊的。當(dāng)然,我們班的語文成績也一直逐漸攀升。利姐真牛!
“嗒、嗒、嗒”,隨著清脆的高跟鞋聲的響起,又一節(jié)精彩的語文課要開始了……
利姐還“!痹谀哪?利姐還“!痹诮逃。
一次班里兩個(gè)男同學(xué)打架,本以為利姐知道了肯定會大發(fā)雷霆,可沒想到利姐的做法卻讓我們大跌眼鏡。
利姐意味深長地看著他們倆,臉上的笑容不知是真是假。冷不丁拋下一句話:“你們倆站后面,牽手五分鐘”。此話一出,整個(gè)班都沸騰了,目光全都轉(zhuǎn)移到他們身上。
這兩個(gè)男生也不好意思了,只是手尖碰到了一起?晌覀儾粯芬饬,紛紛喊道:“牽好,要對視!边@時(shí),兩個(gè)人臉已經(jīng)紅得像是要熟透了一般。更有人調(diào)皮地大喊:“一拜天地!”整個(gè)班,更是笑成一片。這兩個(gè)男生也知道害羞,都不好意思地低下了頭。
利姐不說話,就讓兩個(gè)調(diào)皮的男孩子不敢再打架,真牛!
利姐最后還“!痹谀膬耗兀俊芭!痹谛⌒〉膫(gè)子,大大的氣場。
不管什么時(shí)候,只要利姐的身影一出現(xiàn)在教學(xué)區(qū),喜歡在走廊里“看風(fēng)景”的人立馬就回到了班里,老老實(shí)實(shí)開始學(xué)習(xí)。課間,同學(xué)們一聽到高跟鞋聲,不管正在干什么,都會立馬規(guī)規(guī)矩矩坐在自己的座位上,拿出下節(jié)課要用的書。等到利姐進(jìn)班的時(shí)候,看到的永遠(yuǎn)都是規(guī)規(guī)矩矩的我們。
是利姐過于嚴(yán)厲嗎?并不是,她只需那么輕輕瞟一眼,就已勝過千言萬語。
利姐真是一米五多的個(gè)子,兩米八的氣場!
這就是我們班的“牛人”——利姐!表白利姐,真的超級喜歡利姐!
曬曬我們班的牛人初中作文800字 12
自古代三國鼎立之時(shí),至如今全面攻堅(jiān)的小康社會,無不牛人輩出。小至班級,大至全球,牛人無處不在。正如毛澤東所說,“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!苯袢毡銇碓捳勎野嗯H恕
乍一看,他個(gè)子矮,人也很瘦,不知道的,一定會認(rèn)為他力量很小。那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他可是收發(fā)作業(yè)的能手——蘇子琪,班里赫赫有名的`機(jī)長也是他。他雖學(xué)習(xí)不是很好,但是很信心,甚至敢在一群學(xué)霸中競選班長。記得有一次,我抱著一大摞作業(yè)在發(fā),眼看就要上課了,還有好幾十本,我也有點(diǎn)急了。手忙腳亂之時(shí),他一個(gè)箭步?jīng)_過來搶過一大半,“真慢,讓我來!”頓覺手中輕松不少,我扭過頭又發(fā)了兩本作業(yè),再扭頭一看,他手中已只剩兩本了,效率真高!這就是老師選他當(dāng)值日班長的原因吧?我暗想,一道身影又沖了過來……
從側(cè)影看,他文靜的像個(gè)小姑娘,從正面看又是一個(gè)帥小伙兒。每次數(shù)學(xué)考試結(jié)束,他就如同學(xué)們眼中的“死神”:語文成績前三,英語成績前三,月考總分全部在年級前30……沒錯(cuò),他就是吳宇航。就像《政治》中學(xué)的一樣,他具有多重身份。身為數(shù)學(xué)課代表的他,可真是鐵面無私。一次數(shù)學(xué)考試,時(shí)間到了,可我的卷子沒有寫完。他來收,我執(zhí)意不交,他拽著我的卷子一使勁,“刺啦”一聲,卷子裂了!他就像沒看到一樣,若無其事地看著我,“交不交?不交不收了!”我只好乖乖就范。他同樣有當(dāng)老師的潛力。每當(dāng)我有數(shù)學(xué)題不會,老師不在就找他!什么基本模型、解析……分析得清清楚楚,聽完之后,我只能自嘆弗如,然后埋頭苦學(xué)去了。
胖乎乎的,學(xué)習(xí)不錯(cuò),至于作文那更是沒話說,這樣的人在班里也只有魏煦宸了。或許是因?yàn)楹茉缇驼J(rèn)識了,每次發(fā)作文集,我都會細(xì)細(xì)地品讀他的作文。就怎么也想不明白他腦袋瓜是怎么長的,那好詞好句是怎么蹦出來的?一次我問他,他的腦袋卻像死機(jī)一般,再也扯不出一個(gè)詞兒,憨然一笑,最后竟然說:“平時(shí)多積累,自然就會提上來!蔽曳e累的也不少,怎么就不行呢?
或許三年后,再想起他們,我仍會記得,是這些牛人領(lǐng)著我們班級前進(jìn)!
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不知是不是天賦異稟,他的數(shù)學(xué)完全碾壓全班。因而小萌被大家尊稱為“小天才”。他各科成績都無可挑剔,尤以數(shù)學(xué)突出。讓人在羨慕忌妒恨中不免嘆一句:“牛!”
每天中午,不出意外,就鐵定是數(shù)學(xué)考卷的一番全方位轟炸。不知老師從何處搜刮來的題,如此滅絕人性。但天才不慌不忙,在同學(xué)們凄凄慘慘戚戚的遍野哀鴻里穩(wěn)如泰山。在氣勢上就無人可比。小天才尤以做題“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠、快”四字聞名。不管任何難度的題,他都輕車熟路。在我咬著筆頭仍在第一頁踟躕時(shí),小天才早已在應(yīng)用題區(qū)過關(guān)斬將,勢如破竹。我一直想,天才是怎么才在幾分鐘內(nèi)做完一道對我而言難于上青天的大題?難不成這題就是他出的?正當(dāng)我內(nèi)心吐槽時(shí),卻驚訝地看見,小天才放下了筆,交卷了!班內(nèi)頓時(shí)嘆聲一片,這速度,神了!全班的'目光都從剩了大半題的卷上轉(zhuǎn)移到小天才身上,似乎要將他"碎尸萬段”。可縱然怎樣咬牙切齒,也終會贊嘆一個(gè)字:“牛!
怎么樣,小天才可名不虛傳,有空就趕緊來請教吧!
作為一門得分越過100就讓我松一口氣的學(xué)科,他竟視其如浮云,得分居高不下,是班里名副其實(shí)的語文字霸。他,乃小臻是也。
語文試題不難,卻很難全答到點(diǎn)上。他答題雖短,卻全是精華。每一次的閱讀扣分絕不會超過五分,讓我這個(gè)語文課代表自愧弗如。每次發(fā)卷,大家都爭著看他的卷子改錯(cuò)。也少不了人想“偷師”,可他自己也說不出個(gè)所以然。但當(dāng)我看見他滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)姆e累本時(shí),頓悟了,果然牛!這樣敬業(yè)的態(tài)度,當(dāng)然是語文之牛人了!
別看他平時(shí)嘻嘻哈哈,一副不務(wù)正業(yè)的樣子?梢贿M(jìn)教室,變臉變得比川劇里的還快,立刻一臉嚴(yán)肅。他的英語簡直已到登峰造極之地步,單詞語法樣樣情通。絲毫不愧于“英語之神”的名號,考試成績就從未見他掉下116,讓人不服不行。往往是我沉浸于完型填空無法自拔時(shí),他已寫完作文鳴金收兵。而我只有“望題興嘆”的份了。這難道還不夠“!眴幔
我們班的牛人不勝枚舉,個(gè)個(gè)身懷絕技。
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人外有人,天外有天。在七(2)班中,也可以說是人才濟(jì)濟(jì),高手如云。幾乎每個(gè)人都有自己的拿手好戲。每當(dāng)說起我們班無人不知,無人不曉的“牛人”,還真是別有一番敬意。
“啊!快看詞典,要聽寫了!”每當(dāng)何老師要聽寫時(shí),班里便亂作一團(tuán),同學(xué)們個(gè)個(gè)手忙腳亂,抱著詞典,拿著筆邊讀邊劃,遇難的便寫在積累本上,當(dāng)然,這其中也不乏有不法分子,趁機(jī)抄在手上,等到聽寫時(shí)再使用“備用能源”。而李子昂的反應(yīng)往往與其他同學(xué)大相徑庭,只見他表情悠閑,不慌不忙拿出詞典,掃了幾眼:“簡單!”隨即便合上詞典,打開本子,“恭候”聽寫的到來。對于我這個(gè)聽寫“老大難”來說真的是“可慕”不可求,心中一邊感嘆:“不愧是牛人”,一邊暗自下勁、發(fā)誓要向他學(xué)習(xí)。
每天早晨,踏著晨風(fēng),迷迷糊糊踩點(diǎn)來到班里。掏出本子,正準(zhǔn)備開始昏昏欲睡的早讀,突然身后傳來一陣“吼”聲,心中猛地一怔,差點(diǎn)嚇落了手中的'筆記本!癟here be sb doing sth,有某人正在做某事……”,聽著這“吼”,我心里直犯嘀咕,一大早起來就讀那么大聲,不難受嗎?我向后看了一眼,只見他滿臉通紅,青筋暴起,前額上沁出顆顆豆大的汗珠。他又迅速地拿起水杯,狼吞虎咽了幾下便放下了,隨即又抄起筆記本,埋頭扎入了晨讀,旁若無人地“吼了起來”。心中不禁感嘆:“真是‘牛人’!”隨后也開始讀筆記,不知不覺中,聲音分貝也漸漸高了起來。
數(shù)學(xué)考試開始了,一張張慘白的試卷裹挾著濃濃的殺氣降臨,個(gè)個(gè)宛若殺神,要扼住人的脖子,班里頓時(shí)哀聲一片,我不禁怨天尤人起來,可是課代表——小航,則默不作聲,拿好椅子走到講臺邊,鉆入題海,見到此情此景,我也打開了草稿本,開始專心致志地做起題來。不一會,吃飯時(shí)間到了,同學(xué)們紛紛放下手中的筆去排隊(duì),一打聽小航的選填已經(jīng)寫完了!反觀我的才寫到他的一半。“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”打鈴了!袄蠋熓站聿?”班里不少同學(xué)齊聲問道!笆铡彪S著老師的一聲令下,小航從容不迫地站來起來。我心中一驚,還有一道題沒有寫完……得了,卷子就這樣被搶走了。下次我一定要加快速度,不能再這么狼狽了。
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班級就是一個(gè)潛力無限的舞臺,就像人生,沒有任何的彩排。同學(xué)們在這個(gè)舞臺上盡情展現(xiàn)自我,個(gè)個(gè)“身懷絕技”,讓我們來認(rèn)識一個(gè)人吧!
你瞧,前面那個(gè)身材瘦小的同學(xué),脖子上的紅領(lǐng)巾像一個(gè)圍脖一樣漏出大紅大紅的“一角”,就是我們班的“言值擔(dān)當(dāng)”,一位能說會道的精神小伙,還是被班主任欽點(diǎn)之人。給他一個(gè)題材,他能說上三天三夜。上課時(shí),老師請他回答問題,他滔滔不絕的說著,時(shí)不時(shí)伴著他特有的“口吃”。一秒過去了,一分鐘過去了,他的嘴就像一個(gè)攪拌機(jī),把攪好的的句子從口中囫圇退出,沒有絲毫的停歇。手上下晃動(dòng)著,努力跟上嘴的速度,肉眼可見的唾沫極快的飛出,融合在這空氣之中。
這還只是冰山一角呢,你看,他正和“高老”激烈地辯論著,只見他的嘴飛快的上下移動(dòng),早已打好的腹稿已經(jīng)爭先恐后的鉆出來,感嘆著世界的美好。旁邊的同學(xué)相差一句嘴都沒有機(jī)會,有一位想趁他咽唾沫的時(shí)候發(fā)表一下自己的觀點(diǎn),可是,他迅速地又堵住了話的缺口,哪位同學(xué)的“我”字剛一出口,就被硬生生的咽了下去,臉上一陣青一陣白,尷尬極了。他又出口成章的說了一大段話,不僅從語速上秒殺對手,還有理有據(jù),讓對手沒有可乘之機(jī)。
他的這張利嘴讓他在論辯中處于王者地位,但他也經(jīng)常要為此“買單”。
因?yàn)樵捥,他被設(shè)立一個(gè)特殊的移動(dòng)VIP豪華座,如果還要升級,就能免費(fèi)擁有垃圾桶旁邊的特權(quán)位?伤廊还懿蛔∽约旱淖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟另一位豪華座椅擁有者許某“隔海相望”,還能滔滔不絕。課堂上,當(dāng)他興致勃勃的時(shí)候,他接老師話茬是無縫連接,別的同學(xué)根本來不及反應(yīng)。課堂的活躍,他可以貢獻(xiàn)一半以上。為此,他經(jīng)常被強(qiáng)烈要求“禁言”。當(dāng)然他也有對課程內(nèi)容不感興趣的時(shí)候,這時(shí)候就出現(xiàn)了細(xì)碎的'說話聲,也讓鴉雀無聲的教室豐富了聲音的“色彩”。
你看,他的嘴又讓他犯了錯(cuò)受了罰。夜深人靜了,只有知了在鳴唱,皎潔的月光籠蓋在宿舍樓上,投下細(xì)碎白光。如此安靜的夜晚,卻被一個(gè)嘰嘰喳喳的聲音攪破了這寧靜,擾了讀書人的清夢。前來的宿管阿姨像一只威風(fēng)凜凜的老虎,將這只聒噪的小雞仔就地正法。夜深了,知了又唱起歌兒來。
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小欣,稱“張大才子”,號“算命先生”。因“不老實(shí)”而被黃老師拔“毛”,又被調(diào)侃為“張斤欠”。
他以超強(qiáng)的記憶能力與超嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,成為了我們班學(xué)霸級的人物。
初識張先生還是在開學(xué)換座位那一次——只見他一手提著大書包,一手抱著工具書。慢條斯理地走到我的座位旁,又不緊不慢地整理著自己的座位。不料黃老師來了個(gè)報(bào)聽寫的突然襲擊,我只是搶記了一番,而張先生呢,依舊整理著書桌,從容鎮(zhèn)定,直到老師報(bào)出第四個(gè)詞語時(shí),他才不緊不慢的裁好紙、拿出筆,刷刷刷地?fù)]筆寫字,“不怕寫不完嗎?”我心里想著,然而……他這次的聽寫,在沒有搶記的情況下依然得了滿分!而對比我,搶記都還錯(cuò)了兩個(gè)字,君頭腦之聰慧、搶記之神速,足已見矣。
還真是個(gè)“!比,有一次,陳老師正講著學(xué)習(xí)的方法,才說起關(guān)于記憶方面的'事,班上有些同學(xué)就立馬將目光投向了小欣……“我可以把圓周率背到60多位”小欣舉手講到。經(jīng)老師同意,張先生得到了上臺展示的機(jī)會,“3.141592………”他努力背著,我們也認(rèn)真聽著,“這就是真正的學(xué)霸”,陳老師等他說完立馬鼓起了掌,隨即還獎(jiǎng)給小欣一袋零食。同學(xué)們也情不自禁的鼓起掌來,整個(gè)教室瞬間被雷鳴般的掌聲淹沒了。
張先生的時(shí)間觀念極強(qiáng),在他配手表之后,更是把每分每秒掐得緊緊的,“現(xiàn)在離6點(diǎn)半還差27分鐘,我現(xiàn)在從學(xué)校搭公共汽車回家大約需要11分鐘,數(shù)學(xué)給自己留了40分鐘,語文留了30分鐘,英語差不多已經(jīng)寫完了,看看我能不能在7:45之前完成作業(yè)!狈艑W(xué)時(shí),張先生向我講出了他的計(jì)劃,“至于這樣精打細(xì)算嗎?”我心想。然而第二天一大早,他就對我說“我昨天的作業(yè)是7點(diǎn)47分完成的,比預(yù)定的時(shí)間晚了兩分鐘,是數(shù)學(xué)花的時(shí)間多了點(diǎn),以后還要提高速度!笨粗鴱埾壬@樣,真是想不成為學(xué)霸都難呢。
有時(shí)候,張先生也會“不老實(shí)”。也許他會突然躥到你的面前,大叫一聲“同志!”;或是與你對視良久,做出各種表情。下課了與張先生寒暄一下,還是挺有意思的哈。
大千世界,無奇不有。而張先生正是奇人中的“!比耍
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一道彩虹,七色不同。
在七年級11班這個(gè)溫馨的大家庭,涌現(xiàn)出不少“風(fēng)流人物”。接下來,就讓我來曬一曬我們班的“牛人”。
首先要說的就是班里著名的“摳王”。
我跟他做同桌時(shí),一眼就發(fā)現(xiàn)了他的過人之處。
一天早上,我來到教室時(shí),老師正準(zhǔn)備要聽寫。當(dāng)我急匆匆地翻開書包時(shí),卻怎么也找不到隱藏在角落里的筆。我焦急地向他求助,他卻翻個(gè)白眼說:“我像那有筆的人嗎?”
的確,他不僅對別人摳,對自己也是“極摳無比”。當(dāng)我半信半疑地打開他簡樸的筆袋時(shí),果然再無第二支能用的黑筆。橫臥在內(nèi)的,只有一支丟了蓋子的紅筆、筆頭壞了的鉛筆和一大塊臟兮兮的橡皮。
他對我說:
“同桌,借一下膠帶”
“同桌,借一下尺子”
“同桌,借一下草稿本”
……
這些都是常有的事。
班里還有堪稱“上知天文、下知地理,大到宇宙、小到螞蟻,都無所不知的‘百科全書’”。
在同學(xué)們盼望已久的綜合課上,他幾乎搶盡了風(fēng)頭——
老師提問:“如何處理海洋石油泄漏?”
話音未落,正確答案早已從他口中滑落出來:“用泡沫板圍住泄漏的石油,防止擴(kuò)散,再用專業(yè)設(shè)備對被污染的海水進(jìn)行過濾處理!”
他的.學(xué)識淵博,不僅體現(xiàn)在綜合課。語文,他了解不少文學(xué)背景;數(shù)學(xué),他精通各種簡便公式;英語,他知道很多特殊語法……
他不光牛在表現(xiàn)上,還牛在全班同學(xué)的心里。
我們班既有精通各門冷知識的“諸葛亮”,也不缺以“閉目養(yǎng)神”為己任的睡覺大王。
他的體內(nèi)有著一套嚴(yán)密的生物鐘體系,每天都在執(zhí)行著“上課睡覺,下課打鬧”的日常任務(wù),任何事都無法影響他走向睡覺王國的路。
即使上語文課,擁有洪亮嗓音的老師,也無法在與睡魔的拔河比賽中取得勝利。
但隨著新同桌對他的影響,他也逐漸抹去了這個(gè)名號,由原來的“上課睡覺,下課打鬧”蛻變成了現(xiàn)在的“上課搞笑,下課搞笑”,成為班里的“搞笑擔(dān)當(dāng)”。
我們班還有不少“牛人”,他們定位著自己在班里的位置,也重新定義了七年級11班。是他們,讓這個(gè)集體充滿色彩,充滿光輝,讓我們?yōu)樗麄兊摹芭!秉c(diǎn)贊!
曬曬我們班的牛人初中作文800字 18
說起“!边@個(gè)字,你能想到?正常人肯定就想著是一種動(dòng)物、家畜;要擱吃貨那兒,估計(jì)跟牛肉、牛排脫不了關(guān)系;但我可不一樣,我想的倒是一種人、“牛人”。沒錯(cuò),今個(gè)我就要來曬曬我們班的“牛人”
要說“牛”,肯定不只是一個(gè)方面,那第一個(gè)“!笔鞘裁茨兀课蚁氲降木褪菍W(xué)習(xí)“!。講學(xué)習(xí)牛,我自己還不夠格,但說到這班長啊,他可是名副其實(shí)。雖說有時(shí)他也會發(fā)揮失常,也不會差到哪里去,但要是他認(rèn)真發(fā)揮起來,一下就能甩別人好幾條街的那種!當(dāng)然,班里學(xué)習(xí)牛的自然也不止班長一位,還有許多“民間高手”也不能輕視,就像班里主科“逆天”的.英語課代表,曾在月考反超班長,一舉拿下班級第一;例如還有上學(xué)期一路保持穩(wěn)定不斷向前的二號……總而言之,他們就是當(dāng)之無愧的“牛人”。
當(dāng)然除了學(xué)習(xí)牛的,咱班還盛產(chǎn)另一種“!薄靶宰优!保@種“牛”呢,如名字所說,自然屬于那種“放蕩不羈”、“屢教不改”、“無藥可救”的一類。其中的代表人物就是我們班反向出名的潘同學(xué),說起他呢,那可真是“名揚(yáng)中外”!就憑他那“高如泰山,壯若黃!钡捏w型,就足以令各科老師“過目不忘”,更何況加上他那張“臭名昭著”的嘴,試問哪科老師不對他“刮目相看”呢?拿他“泛濫”得最嚴(yán)重的數(shù)學(xué)課來說,有事沒事就脫口而出已是家常便飯了,被老師“逐出師門”也就算了。假裝出去再偷摸回來也忍了,但他上課不惹老師生氣就不開心呀。于是,我們每天聽到的除了數(shù)學(xué)題外,就是他那煩人的碎嘴子和暴跳如雷的老師那一句句“潘予澤給我滾出去”。主課況且如此,更不用說副科了!除了人工智能和信息科技兩科他例外的安靜,怎么安靜的呢?因?yàn)檫@兩科都要用到電腦,玩著電腦呢,哪有說話的閑功夫!除了這位“草原上奔馳的野馬”,咱班還有人盡皆知的“睡神三人組”——黃、薛、小黃三位,每天上課鈴準(zhǔn)時(shí)響,他們?nèi)蜏?zhǔn)時(shí)睡,絕沒半點(diǎn)馬虎與怠慢;三人不約而同地曲肱而枕之,一聲不吭默默地睡。就這樣,他們不僅成為了班級一角“最美麗”的風(fēng)景線,也成為了老師練習(xí)丟粉筆的“打靶場”。
“其中牛人千千萬,我們十班占一半”,咱班這牛人和牛是數(shù)不勝數(shù)!當(dāng)然,作為高等生物中的我們,即使當(dāng)不上牛人,也不能去做一頭牛!
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每個(gè)班都會有那么幾個(gè)十分出色的人,不論是學(xué)習(xí),品德,還是才藝。都十分令人敬佩。當(dāng)然,我們班也不例外。那么,讓我來說說我們班的“牛人”最牛的地方吧。
沙雕學(xué)霸小康
說到經(jīng)常被老師表揚(yáng),經(jīng)常被夸自律,在我們班直播課上經(jīng);卮鹨恍┓浅ky的問題,每一次老師讓連麥,我都能看到他的身影,雖然有時(shí)回答的問題不是太正確,但他不因?yàn)檫@個(gè)原因,從此不再連麥,而是比以往更積極,他的成績也是穩(wěn)定在我們班前五名,我十分佩服他的成績,自律,勇敢,積極。偷偷告訴你們,他本人長得也十分令我佩服。
“友善小達(dá)人”小暢
為什么叫友善小達(dá)人呢?大概就是因?yàn)樗秊槿颂幨率值挠焉瓢!記得有一次老師讓捐錢,可是粗心的我硬是把這事給忘得干凈,我非常著急,當(dāng)我向小暢同學(xué)借錢的時(shí)候,她毫不猶豫的將她身上所有的錢借給了我,就此,小暢同學(xué)在我心中成了一道友善的曙光。我認(rèn)為,有像小暢一樣的同學(xué)在班上,我們班一定不會“冷”。
大長腿“喬丹”
每個(gè)女孩都希望自己有一雙修長的腿,在我們班就有一位不用羨慕別人,因?yàn)樽约壕陀幸浑p纖長的腿的同學(xué)——小丹,大家都叫她“喬丹”。她也是我們班的“牛人”,為什么這么說呢?因?yàn)樵谒懿降臅r(shí)候,那一雙纖長的腿就有了大作用,她跨的一步,頂我們跨的好幾步,因?yàn)槿绱,她運(yùn)動(dòng)方面在我們班也是數(shù)一數(shù)二了。所以,不管在別人眼中是怎樣的形象,反正,在我心中,她也是挺“!钡牧
不僅僅是這些人,還有很多在我心目中的“牛人”例如:正義化身的.小果,跑起來像閃電一樣的小舒,英語倒背如流的小燦,認(rèn)真負(fù)責(zé)人的小妃,看起來憨憨的,其實(shí)十分聰明的小妍,眼睛瞪得像銅鈴一樣的小媛,助人為樂的體委小浩,數(shù)學(xué)上十分有才的小梁,我的學(xué)習(xí)小師傅小宇,舞蹈與智慧并肩的小宸。
他們個(gè)個(gè)在我心中,在我們班級中都是十分“牛”的人,其實(shí)在我們班,個(gè)個(gè)都是“牛人”,在這里我就不多說了。每個(gè)人都有每個(gè)人最“!钡牡胤健S迷捠潜磉_(dá)不出來的,我覺得有他們這些“牛人”在,我們班就是“!钡拇恚
曬曬我們班的牛人初中作文800字 20
下課,宣傳委員一臉神秘地往布告欄上貼了一小紅紙。同學(xué)們“呼啦”一下圍上去,好奇地瞪著眼睛——“曬曬我們班的牛人,牛人大評比?”“每人寫出自己心中的牛人,然后交到班級事務(wù)處!”宣傳委員壞笑著看了看我們,坐回座位,撕下一張小紙條寫了起來。
班級里頓時(shí)躁動(dòng)了,所有人都故弄玄虛地撕著紙,邊寫,邊用手遮遮掩掩的,還時(shí)不時(shí)往他們寫的牛人身上瞟幾眼呢!
我紙條上的,第一個(gè)人,是我們班的'小喇叭。瞧,她正坐在教室的第一排。別看她身子那么小,小小身段,大大能量!不管學(xué)校里發(fā)生了什么事,小喇叭總能第一時(shí)間地知道,再迅速地將消息擴(kuò)散開來。大型活動(dòng)更是少不了她,密集的人群中總能看到她,標(biāo)志性的高馬尾、黑帽子。
我的筆停在紙上不動(dòng)了,第二個(gè)牛人是誰呢?非他莫屬!
我們班的飛毛腿!
別看他此刻戴著眼鏡坐在教室最后一排,絲毫不起眼。穿上釘鞋,在紅色的塑膠跑道上,他可以快成一陣風(fēng),那是讓所有人都望塵莫及的速度呀!每年運(yùn)動(dòng)會,他都為班級體奪得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。文藝委員還曾特別煽情地說:“我們愛看他在跑道上揮灑汗水的模樣。這一份拼搏,真美!”
一個(gè)大腦袋突然湊了過來,是我的同桌。她看了看我的牛人名單,驚訝道:“你怎么沒寫學(xué)霸!”
哦!竟然忘了她,我們班的分?jǐn)?shù)擔(dān)當(dāng)。
我偷偷回過頭,仔細(xì)地觀察一下學(xué)霸。他坐在教室正中間的黃金位置,鼻梁上架著厚厚的眼鏡,把頭埋在小山一般的書堆里,正埋頭攻克一道數(shù)學(xué)難題。嗨,他簡直可以稱得上學(xué)習(xí)的楷模,除了必要的出操、體育課以外,我?guī)缀鯖]看見他離開過自己的座位,就像是被強(qiáng)力膠水粘在椅子上了一樣。也難怪大型考試上,他一人就能把班級平均分拉高將近一分,不服不行呀!
我小心地疊好紙條,交到班務(wù)處,心里還有一絲絲的遺憾。要真的細(xì)數(shù)起來,我們班的牛人還有很多很多,一張小紙條根本寫不下。其實(shí),每個(gè)人都是牛人吧!因?yàn)槊總(gè)人都擁有每個(gè)人的長處啊。取長補(bǔ)短,才能讓自己優(yōu)秀。
“我也是牛人!”
想到這兒,我喜滋滋地笑了起來。
曬曬我們班的牛人初中作文800字 21
初進(jìn)初二三班,我就感覺到了暗中涌動(dòng)的“殺氣”。班里風(fēng)云際會,高手如林,一交談起來,那零星的話語更讓我感到班中人才濟(jì)濟(jì)。不過如果真要說起我們班的牛人來,這個(gè)稱號絕對非曉曉莫屬。
剛?cè)雽W(xué)那會兒,曉曉正好坐在我的前面,以我外貌協(xié)會的眼光一看他真不像什么“好人”:小壞眼兒,小薄片嘴,小個(gè)子。而且他手腳嘴都不閑著,招貓逗狗,引來大家一個(gè)個(gè)白眼兒。
那天我正做著作業(yè),他突然轉(zhuǎn)過頭來,嘻笑著對我說:“代茂祥,請你以后叫我?guī)熓!蔽冶凰蝗缙鋪淼倪@句話給嚇得丈二和尚——摸不著頭腦,只能茫然地看了他一眼,他又一陣壞笑,說道:“我爸爸曾經(jīng)教過你的爸爸,是你爸爸上初中時(shí)的班主任,你爸爸可是我爸爸的得意弟子……”他解釋了好長時(shí)間,說得滔滔不絕,天花亂墜,無休無止,源源不斷。他這N寸不爛之舌也真是牛。雖然我沒怎么聽懂,但也被他給唬住了。
糊里糊涂地就認(rèn)了這個(gè)師叔,讓我好不氣惱。只好在心里暗暗較勁兒,準(zhǔn)備在學(xué)習(xí)上演一出“長江后浪推前浪,前浪拍死在沙灘上”的好戲,讓他這個(gè)師叔自慚形穢。不過很快他的.行動(dòng)就讓我瞠目結(jié)舌了。課堂上他那頻繁舉起的手,配上他那過硬的知識儲量,再加上一張對問題弄不會就永不停歇的嘴,一時(shí)壟斷了回答問題這個(gè)超高回報(bào)的市場。下課了,他總是追在老師后面不斷提問,弄得許多老師也是有些煩他。
臨近月考,我還在決心超過他,這時(shí)他幽靈一般的出現(xiàn),拍了拍我的肩膀說:“看師叔我給侄兒你做個(gè)榜樣”。這張嘴呀!考完試后,很多人都在議論曉曉的出色表現(xiàn),看來這個(gè)師叔也沒白認(rèn),很可能比我強(qiáng)。終于成績單出來了,真地讓我刮目相看,曉曉這個(gè)名字高高在上,俯視所有人。他又一臉壞笑地走了過來,拍了拍我的后背說:“多學(xué)著點(diǎn)兒,師侄!
也是,沖他上課那股積極勁兒,沖他那種探索的精神,怎能不被稱為我們班的牛人?在很多方面,他確實(shí)值得我去學(xué)習(xí)。
“牛人,不服不行。”我在心中暗想,“但只是服他,不信自己也不行。以后等著瞧!”
曬曬我們班的牛人初中作文800字 22
有人說,班級就是江湖,個(gè)個(gè)都身懷絕世武功,就連老師也不例外,都深藏不露,這話我還真信!接下來,我就給你們曬曬我們班級中的牛人。 --題記
牛人排行榜: NO:1 Mr.李--獅吼功
上課鈴聲一響,同學(xué)們皆聽話地趴在桌上,師傅Mr.李手拿數(shù)學(xué)教科書,邁著他自認(rèn)為很帥的步伐,走進(jìn)了教室,邊走還邊用他那雪白的眼睛掃視所有人。之所以說雪白,是因?yàn)樗诹,所以牙齒和眼睛看起來白得就像黑人牙膏上的那個(gè)黑人一樣。"上課!""起立!"課程照樣進(jìn)行,然而,就在這個(gè)時(shí)候--"你個(gè)蠢家伙,有你這么寫的嗎!"Mr.李生氣嘍,在場所有的同學(xué)無一不在嘆息,這娃栽了!"
哼哼,只要有人不小心寫錯(cuò)一題,還是很簡單的數(shù)學(xué)題,他便會用雪白的眼睛盯著你,發(fā)射出犀利的小眼神,不一會兒便是"口若懸河"。他的語氣中有降龍十八掌的多變,又有葵花寶典的高深莫測,還有九陰真經(jīng)的陰寒,才幾招,就叫人招架不住。
NO.2:小翰--"表情帝"
別他一副弱小書生樣,弱不禁風(fēng),你錯(cuò)了, 他一個(gè)表情就能傳達(dá)他所有的思想,還能逗到你。
鏡頭一:語文課開始了,又要進(jìn)行一輪抽背,果真,張老師毫不意外地說出了:“小翰,你先背一段!眲偛胚和肖同學(xué)談?wù)摰媒蚪蛴形兜男『餐瑢W(xué)極其緩慢地轉(zhuǎn)過了頭,眉毛向上挑得極高,本來小的眼睛瞪得極大,眼珠似要掉出來一般,嘴巴更是由于驚訝張得十分大,一副 “為什么又是我?”的`表情。張老師悠閑地說“我這是為了鍛煉你!毙『沧罱K閉上了那張得極大的嘴,表情似被欺負(fù)的弱男子,“唉”了一聲,立刻又變成一副我不下地獄誰下地獄的表情,同學(xué)們皆在是一旁笑,他也無奈,站起來,流利地背出來了。
鏡頭二:下課了,楊同學(xué)又去找他的好伙伴玩去了,但是,為了惡心他的伙伴,只見他一副女兒家的嬌羞模樣,口里還發(fā)出“哼嗯”的聲音。人言道:此同學(xué)發(fā)神經(jīng)了。吾等皆嘆惋,“可憐的娃兒呀”
曬曬我們班的牛人初中作文800字 23
每天,有無數(shù)的師生在校園中來來往往,在這茫茫人海中,有一個(gè)身影卻十分引人注目:他十分高大,一步恨不得能邁出一米遠(yuǎn);他一路上昂首挺胸,有一種無人能擋的男子氣概;他強(qiáng)壯的身軀似乎并不滿足于那身黑色校服的束縛,可憐的校服好像隨時(shí)都要炸開一般……唯一能配得上這無可挑剔的外表的人就要屬我們班的厲展宏同學(xué)了。無論何時(shí)何地,他言談舉止的風(fēng)格就是一個(gè)字——牛!
小厲非常勤奮,但他似乎又不太聰明。上課時(shí),你能清清楚楚地看到他額頭上密密麻麻的汗珠。一道很簡單的題目,當(dāng)同學(xué)給他講解完第四遍后,他才擦擦額頭上的汗,自己再低頭思考一會兒,終于臉上露出了笑容。有時(shí)一些同學(xué)也會對他冷嘲熱諷,于是他把課本一合,眼珠子一瞪,倘若加上胡子就是一個(gè)活張飛,直嚇得那些同學(xué)抱頭鼠竄,過了好一會兒才敢灰溜溜地回到班里。小厲也不跟他們計(jì)較,繼續(xù)解老師的一道例題,不久額頭上又泛起了汗珠。
有一次老師問他能否跟上課程進(jìn)度,他信心滿滿地回答說:“能跟上!老師,他們學(xué)一倍時(shí)間,我學(xué)他們的三倍還不行嗎?”不管什么事,小厲一定說到做到,這句話也是如此。
之后我們聊天說到“熬夜”這個(gè)話題時(shí),“高材生”們紛紛自豪地說他們從沒有十一點(diǎn)之前睡過覺。小厲只是笑笑,說:“真佩服你們,我自嘆不如啊!钡撬巧钌畹暮谘廴o疑向我們闡述了一切不爭的事實(shí)。
但成績并沒有給他滿意的答復(fù),在公布成績那天,一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)開始互相打聽成績,分?jǐn)?shù)稍高一些的同學(xué)開始大聲炫耀,分?jǐn)?shù)稍差一些的同學(xué)不動(dòng)聲色地將卷子收起來,生怕被成績好的.同學(xué)嘲笑一番。小厲若無其事地翻開試卷,“天哪,81分!”他吃驚地說,“又比上次進(jìn)步了3分!”說到這兒,他咧開嘴,笑了。
你為努力而流下的汗水就好似珍貴食材,你的天分好似一劑調(diào)味品,而你面對成功和失敗的心態(tài)就好似一簇?zé)崆橹,真正的牛人需要把這三者巧妙地融合在一起,把“成功”這道菜做成。而小厲,他做到了。我非常欣賞他說過的一句話:“有時(shí),命運(yùn)不能給你最好的回報(bào),但只要你努力了,你就可以問心無愧地對別人說,對不起,這就是我的全部實(shí)力。”
曬曬我們班的牛人初中作文800字 24
每個(gè)人的班級里都多多少少會有一些牛人,也許是“數(shù)學(xué)天才”;也許是“運(yùn)動(dòng)王子”;也許是“音樂達(dá)人”,今天我就要曬曬我們班的牛人。
我要介紹的班級牛人便是科技能手小王。他今年十四歲了,身材略瘦,穿著一身干凈利落整潔的校服,烏黑的頭發(fā)剃成了平頭,臉型略長,眉如春山,眼小卻炯炯有神,經(jīng)常帶著(戴著)一副黑邊眼鏡,看上去文鄒鄒(文縐縐)的。
他經(jīng)常趁我們休息時(shí),給我們表演許多有趣的魔術(shù)。有一次,他神秘兮兮的拿了一個(gè)玻璃瓶,在里面裝了清水,走到我們的面前問到:“你們信不信我可以把這瓶清水變成‘豆?jié){’再把‘豆?jié){’變成清水?”下面的人紛紛說:“不信,這根本不可能!敝灰娝f了一聲:“變!”又用力搖了搖瓶子,只見那瓶清水真的變成了豆?jié){。他又說道:“這個(gè)只能看不能喝!彼謸u了搖瓶子,豆?jié){又變成了水。我們都認(rèn)為十分神奇,忙問他是怎么回事。他神秘的說了一聲:“保密”。
還有一次,那次是在教室里。一走近我們的教室最先看到的就是擺放得整整齊齊的桌椅,再向前走就是那些精致蘊(yùn)含著哲理的黑板報(bào),當(dāng)你向上看去,就會看到一個(gè)先進(jìn)的投影儀,在上課的.時(shí)候?yàn)槲覀儾シ耪n件。只見小王拿著一個(gè)密封塑料袋和三只鉛筆走了進(jìn)來說:“這次我再給你們變個(gè)魔術(shù)。為了公平,現(xiàn)場的各位誰能借我一些水。”小王輕輕的打開密封塑料袋,放到了講臺上,又打開了這瓶水,小心翼翼的.倒進(jìn)塑料袋中,而且還觀察著塑料袋里的水位。只見塑料袋留了一點(diǎn)空氣,將水還給同學(xué)后,將塑料袋密封好,拿在左手上,另一只手拿著一支鉛筆,向大家問道:“你們信不信,我可以將鉛筆插進(jìn)塑料袋內(nèi),而且水還不溢出來。”經(jīng)過上次的實(shí)驗(yàn),這次我們都沒說話。只見他小心翼翼的將鉛筆插進(jìn)塑料袋,結(jié)果水竟然真的沒溢出來。有同學(xué)就不信邪,就說這肯定是湊巧,只見小王又將剩下的兩支鉛筆插進(jìn)去,結(jié)果水仍然沒有冒出來。這下我們目瞪口呆,他這次并沒有又說保密,而是說了一句:“這就是知識的力量!
智慧是我們在生活中披荊斬浪的利刃和鐵甲;智慧是我們抵御災(zāi)難的最好的武器;智慧更是我們打開幸福大門找到寶藏的金鑰匙。
這就是我們班的牛人,他還做過許多實(shí)驗(yàn),待我日后一一給大家道來吧!
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學(xué)校代有牛人出,各領(lǐng)班風(fēng)數(shù)百天。題記
古有神通廣大渡海的八仙,今有技藝過人能上天的牛人。本班便是如此,不只一個(gè)牛人,還層出不窮!小生就給你們曬曬我們班的牛人吧。
神筆馬良
好,同學(xué)們,照我給你們畫的示范,開始吧!美術(shù)老師語音一落,同學(xué)們便一個(gè)個(gè)變成了思考者,有的抓耳撓腮,有的東張張西望望,還有的直接擺了三個(gè)思考者的`pose。我也不例外,哇哇,你這畫的也太好了!正當(dāng)我陷于沉思之際,一聲尖叫把我拉了過去。原來是小芬啊,只見她提起筆,輕描細(xì)寫,行云流水,一氣呵成,彈指間把一幅山水畫映入眼簾。那豈是一個(gè)栩栩如生,惟妙惟肖的描繪!美術(shù)老師贊不絕口。班里幾個(gè)調(diào)皮鬼調(diào)侃道:筆中有畫,畫中有筆,實(shí)乃馬良神筆。
數(shù)學(xué)達(dá)人
正值玩耍佳時(shí)大課間,教室就像菜市場一樣亂哄哄,一發(fā)不可收拾,而在這人潮中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巋然不動(dòng)的身影。哦,原來是小倫啊。只見他眉頭緊鎖,五官扭曲,雙耳發(fā)紅正盯著課桌發(fā)呆。不用說了,肯定是在做數(shù)學(xué)題,要知道他可是我們班有名的拼命三郎!也正因如此,他在數(shù)學(xué)方面取得不少佳績。在他的課桌上,只見稿子成堆,豎式千條,各種線條組成一條又一條的算式,筆尖在紙上肆虐。終是天邊紅暈染成花,他的臉部釋放了一個(gè)微笑,掛上嘴邊他解出來了!這讓小生這等凡夫俗子欽佩不已,真是數(shù)學(xué)達(dá)人。
永不沉睡的瞌睡蟲
看到標(biāo)題你肯定會認(rèn)為:這位牛人經(jīng)常打瞌睡吧?實(shí)則不然。這位牛人之所以被叫瞌睡蟲,而且還是永不沉睡的`。是因?yàn)樗难劬Ψ浅P。我從未見過眼睛如此之小的人,簡直是一條縫。那他笑起來豈不是連縫也沒有了,都成線了。正是如此,給我們帶來了很多快樂。記得第一次上生物課,老師讓同學(xué)們先自學(xué)一會兒,他在教室巡視。當(dāng)老師巡視到這位奇人時(shí),只見他雙手抱書,低頭注視著課本,似木頭般一動(dòng)不動(dòng)。老師見狀叫了起來:你怎么上課睡覺?小凡像丈二的和尚摸不著頭腦。我們反應(yīng)過來了,幫忙解釋道:老師他沒睡,他只是眼小。我也不知道,我爸媽眼睛不小,我妹也是,可偏偏就我眼小小凡開始嘀咕起來。那是基因變異啊課代表突然大聲總結(jié)。哈哈頓時(shí),歡笑充滿了整間教室,就連老師也忍俊不禁呢。
再看,泳池健將小孫,短跑能手小蘇炳添小飛一個(gè)個(gè)大名鼎鼎。
其實(shí),天生我材必有用,每個(gè)人都是自己生命的主角,都是夜空中最亮的星。只要我們腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,努力奮斗,那么終將成為牛人。
曬曬我們班的牛人初中作文800字 26
時(shí)光荏苒,日夜如梭,已經(jīng)三個(gè)月沒有見到你,沒有和你一起上課下課,沒有和你日常打鬧互懟,可說起“牛人”,卻又是第一個(gè)想起你…
在共處的半個(gè)學(xué)期中,你一直是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在班里也是盡職盡責(zé)的副班長,你的字似矯若驚龍、鸞飄鳳泊,你的樣貌就更不用說了,“皎如玉樹臨風(fēng)前”也只能形容你萬一。很幸運(yùn)做了每天與你朝夕相處的同學(xué),我才得以從各個(gè)方面了解到你的“!薄
記得那次徒步香格里拉實(shí)踐周的活動(dòng)當(dāng)中,面對五十五公里的`梅里雪山,你毫不畏懼,堅(jiān)定地走在第一個(gè),不怕累也不怕苦。梅里雪山本就山路陡峭,而你自己身先士卒的同時(shí)也樂于助人,幫助同行的六年級學(xué)弟背書包,一路負(fù)重前行,在雪山上留給我們安心的背影。你有這么高尚的品德,難道不“!眴?
最后一次見到你,是在學(xué)校的聯(lián)歡會上,那時(shí)候還不知道你要去遙遠(yuǎn)的異國念書,如果知道,也許我會送你一份最后的禮物作為紀(jì)念這半年來的同學(xué)之誼。我永遠(yuǎn)忘不了的是,在這次聯(lián)歡會上你又幫助了我。當(dāng)時(shí),我除了獨(dú)唱的一首歌,還需要表演一首合唱,可是問了好多同學(xué),大家都不想再唱一首,而你毫不猶豫的答應(yīng)我,陪我唱完這最后一首歌,而這首歌——《成都》也成了我們最后的交流,唱歌時(shí)我站在你身邊,看到你那溫柔有如陽光般的側(cè)臉,讓我明白了什么叫做“腹有詩書氣自華”,所謂氣質(zhì)和教養(yǎng),就是在這一次次的幫助他人中培養(yǎng)起來的吧。你的這次出手相助,又再一次讓我敬佩,讓我感受到了你的溫暖與“牛”。
這又不由得讓我想起第一次見你,那是剛來面試那天,在小操場,你穿著黑紫色的籃球服,投著球,因?yàn)槟菚r(shí)我就讀的公立小學(xué)每天都只有學(xué)習(xí),我也沒有了解過籃球,所以當(dāng)時(shí)不由得覺得這個(gè)男生好帥啊,打籃球這么厲害,還偷拍了你,對你滿心崇拜,又覺得你好“!卑!
雖然已經(jīng)三個(gè)月沒有見到你,但是我相信,你依舊是我們班的.驕傲。其實(shí)樂于助人、會打籃球、字寫的好看可能并不算什么多牛多厲害的事情,但是這些美好高尚的品德終將讓所有人覺得你很“!。
你的“牛”并不是有多少光輝事跡或偉大成就,不像鄭和下西洋,也不像張騫走絲綢之路,更不像秦始皇統(tǒng)一全國,你的“!斌w現(xiàn)在日常生活的一點(diǎn)一滴中。你的優(yōu)秀品質(zhì),藝術(shù)修養(yǎng),獨(dú)特氣質(zhì),令你在我心中的形象如此優(yōu)秀,不管今后能不能再遇見你,能不能再次有緣做你的同學(xué),我都祝福你在國外學(xué)業(yè)順利,希望你繼續(xù)優(yōu)秀下去!加油吧,你在我心中就是七年三班最優(yōu)秀的“牛人”─LYK。
曬曬我們班的牛人初中作文800字 27
我們266班有許多的牛人,他們各有所長,正因?yàn)槲覀儼嘤辛诉@些牛人,我們班也變得牛氣沖天。
學(xué)霸小杰
小杰作為我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,她頗有一股眾人皆醉我獨(dú)醒的意味。在午休時(shí)間,哪怕教室里再吵鬧,她也能端坐在那兩耳不聞周圍事,一心只讀她的書。上課時(shí)偶爾觀察她,只見她雙目注視著老師,認(rèn)真傾聽老師說的每一句話,生怕漏掉每一個(gè)字,有時(shí)還會見到她會意的點(diǎn)下頭。在難得的課間十分鐘,她依然很忙碌,不是在做習(xí)題就是在看書,學(xué)習(xí)成了她生活的全部內(nèi)容。每次考試她都能應(yīng)對自如,年級排名總是名列前茅,有好幾次都是第一。不過她就是有點(diǎn)兒過分謙虛,別人夸她幾句,仿佛比罵她還難受。而別人取得一點(diǎn)成績時(shí),她卻毫不吝嗇的使用所有的溢美之詞來夸別人,一口一個(gè)學(xué)霸,把別人夸得都能上天了,也許這便是人們所說的.`虛懷若谷吧!
女漢子婷婷
婷婷是我們班女生中體育最好的,也是跑得最快的,就連我們班的大長腿楊青芋也自嘆不如。她跑步之快讓許多人望塵莫及。每次體育測試長跑時(shí),發(fā)令聲剛落,她便以迅雷不及掩耳之勢,疾風(fēng)一般的速度一下子將對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,真可謂是風(fēng)一樣的女孩。
婷婷不僅體育出色,性格也十分開朗。無論我們遇到多煩惱的事,她總能把我們逗樂。在人群當(dāng)中,她總很受歡迎。大大咧咧的她有時(shí)也會從風(fēng)一樣的女子變成瘋一樣的女子,但這仍不失她為女中豪杰的本色。
搞笑小拓
小拓是我們班上同學(xué)們公認(rèn)的笑話百科。他腦子里好像有數(shù)不清的笑話和故事,每次都能把我們逗得捧腹大笑。課間休息時(shí),同學(xué)們總會圍在他的身邊,聽他繪聲繪色地演講,滑稽的語言,搞笑的動(dòng)作,引得同學(xué)們哈哈大笑。高高胖胖的他自認(rèn)為有一張很帥氣的臉,他常常扮著鬼臉用很幼稚的口吻問大家:你們覺得我?guī)泦?把我們笑得前仰后合,捂著肚子疼?/p>
上一般課的時(shí)候,小拓還比較斯文。一旦到了歷史課,面對和藹可親的歷史老師,小拓又有了用武之地了,盡情地展示他的搞笑才能,老師說一句,他能夠說出十句搞笑的話,把全班同學(xué)逗得哄堂大笑。但也為此,他經(jīng)常被老師罰做體能訓(xùn)練,不過過后他仍是一副樂呵呵的樣子。正是因?yàn)樗o我們帶來了無窮的歡樂,他很受同學(xué)們的歡迎。讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余得以放松,他成了我們的開心果。
我們班的牛人不勝枚舉,各具特色。正是有了這些牛人,讓我們班變得多姿多彩、充滿活力、其樂融融。
曬曬我們班的牛人初中作文800字 28
“三百六十行,行行出狀元”,來看一看我們班的“牛人”吧。
意大利有達(dá)芬奇,我班有“時(shí)麗泉”,他是動(dòng)漫的“bigfan”。他畫的動(dòng)漫可謂是“一模一樣”,不得不贊其為“鬼斧神工”。尤其,他畫柯南可是一流的,每一個(gè)細(xì)節(jié)都如此逼真,而且速度“颼颼的”,不出五分鐘一個(gè)柯南就“走”了出來。我還敬佩他超凡的想象力。我曾看到他的一幅畫,畫上是一個(gè)“奇葩”的.機(jī)器人——頭像極了人,只不過嘴上托著長長的觸角罷了。一只手臂斷了,用鋼鐵重新連接著,另一只手臂上鑲嵌著一副鋼牙,嘴里還滴著血,下身用鐵制的椎骨拼接。我想那不會是一個(gè)“殺人魔”機(jī)器人吧。看完后我既驚嘆又無言以對。
他的'書上幾乎每處都留下了動(dòng)漫的足跡?!他又在畫畫了,到底在畫什么呢?
德國有“音樂大巨人”貝多芬,我班有“音樂小巨人”——“小杭舟”。他個(gè)子雖矮,但音量可不小,沒準(zhǔn)可以賽過汽車的鳴笛聲。他是音樂的追求者,哪里有他,哪里就有歌聲。他還能飆“海豚音”呢,沒想到吧,大家經(jīng)常愛起哄:“小杭舟來一首”,“小杭舟來一首”……可是他偏偏“聲像人形”扭扭頭,拒絕了我們小小的心愿。
他不僅有“天籟之音”,還是我們班的“開心果”。他講笑話時(shí)總喜歡配上動(dòng)作,再加上有些嬌滴滴的聲音很搞笑,還有一絲可愛的面部表情,簡直就是塊專門演喜劇的料。我覺得他直接可以上《喜劇人》了,大家同不同意我的說法呀。在平日生活里他也很幽默,總是面帶笑容,俗話說:“伸手不打笑臉人”!昂冒桑曳䴕饬!
《捉妖記》大家都看過吧,里面的小胡巴是不是特別萌呀!蹲窖洝防镉泻,我班有“大萌寶”——“二呆”。記得她杯子上畫了個(gè)胡巴,我看把她畫進(jìn)去也挺不錯(cuò)的。
別看她平時(shí)上課一副嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子,一到下課可就“大變臉”了,和大家“亂成一鍋粥”。不經(jīng)常和她一起玩的人不會知道,她還有一個(gè)“超級無敵大絕招”——賣萌。我曾經(jīng)領(lǐng)略過這番滋味?磥硭菑垺巴尥弈樅鸵豢诘耐尥抟簟币膊皇菦]有用呀。等她賣起萌來,再硬的心也能被“萌化了!笨!她又在賣萌了,不行,我招待不了了。
我們還有很多牛人呢,比如“數(shù)學(xué)天才”,“書法大師”,“體育飛人”,“安靜女神”,“厚臉皮大王”……如果你想認(rèn)識他們,請記著關(guān)注我們——麗江玉龍中學(xué)72班。
曬曬我們班的牛人初中作文800字 29
圓滾滾的身材,像懷孕三個(gè)月的婦女,厚達(dá)三厘米的皮下脂肪走起路來一抖一抖的,布滿毛細(xì)血管的圓圓的小臉蛋上時(shí)常泛著紅暈。沒錯(cuò),這就是本班的一位重量級成員---GBH。人送外號“光伯”。
GBH的嘴巴從來就沒有停下來過,一下課,同學(xué)們都忙著準(zhǔn)備下節(jié)課需要的東西,可他卻與眾不同。他先向四周望望,確認(rèn)沒有“敵人”在暗中埋伏,然后從他的柜子里面拿出幾包外觀新奇、種類多樣的高蛋白、高脂肪的`零食,或是“愛辣雞蛋”,或是香辣雞翅……他用他那短而粗的小手撕開包裝袋,香氣頓時(shí)從里面沖了出來,勾引著每個(gè)人的鼻尖,GBH的周圍一下子就被人群給擠滿了。“光伯,給點(diǎn)兒嘛!”“給我分點(diǎn)嘛!我沒吃午飯的!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)像要飯的乞討著。GBH早就習(xí)以為常,說“僧多粥少,分到每個(gè)人嘴里,肯定吃不飽,還不如讓我一個(gè)人獨(dú)自享受!闭f完,便在眾目睽睽之下將零食一口吞下了肚子,然后打了個(gè)飽嗝,摸著肚子走出了教室,只留下我們守在這空空如也的包裝袋旁。這件事過去以后,我們常常在GBH吃零食的時(shí)候喊著“老光,老光,食量大如牛,吃個(gè)老母豬,不抬頭”。
雖說他很愛吃,但他也是一個(gè)籃球迷。每次大課間時(shí),他都會帶領(lǐng)著一群“小弟”去打籃球。他腳穿“科比”球鞋,手里抱著“斯伯丁”NBA賽事球,霸氣地走著,別看GBH長得很胖,但他的手臂力量非常強(qiáng)大,而且三分球也投得特別準(zhǔn),所以他被同學(xué)們稱為“最強(qiáng)分衛(wèi)”!看!GBH正帶著球,到了對方的球框下,他看自己的站位不是特別好,就傳給了籃框最近的梅錦,梅錦把籃球往上一投,球打到了籃框外,被彈了過去,球一直在往左跳著,眼看著籃球就要出界了,GBH一個(gè)健步?jīng)_了上去,雙手向前一伸,順利接住了籃球。“呼,好險(xiǎn)啊!彼亮艘话押。此時(shí)他被對方包圍著,進(jìn)退兩難,而隊(duì)友此時(shí)也遠(yuǎn)隔千里之外,現(xiàn)在他只有兩個(gè)決定:一是把球讓給對方,可現(xiàn)在分?jǐn)?shù)不相上下,對方多進(jìn)了一個(gè)球,他們就多一絲危險(xiǎn)。二就是投三分。緊急之下,只見他縱身一躍,籃球在空中劃過一個(gè)完美的弧線,狠狠地砸進(jìn)了籃框。球進(jìn)了!耶,王經(jīng)宇和梅錦大聲歡呼著。GBH的嘴角也露出了笑容。
這位“牛人”可真是了不得!
曬曬我們班的牛人初中作文800字 30
俗話說得好,“高手在民間”,我們班就像金庸?fàn)敔敼P下的江湖一樣,臥虎藏龍,個(gè)個(gè)身懷絕技,技藝高超,F(xiàn)在,就讓我來曬曬我們班的幾位“牛人”吧。
“歌王”——小淇
“對你愛,愛,愛不完,我可以年年月月天天到永遠(yuǎn)……”聽,這首充滿八十年代氣息的經(jīng)典歌曲是誰唱的呢?不用說都知道,這肯定是出自我們班的“歌王”——小淇之口。他這個(gè)“歌王”的稱號可不是吹的,是我們班一致認(rèn)同的。無論是八十年代的流行曲,還是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)流行曲,他都會唱;無論是華語歌曲,還是粵語金曲,他都唱得非常棒。同學(xué)們紛紛都夸贊他,說他唱得“verygood!”,并一致認(rèn)同地賦予了他一個(gè)“歌王”的'稱號!敖o我一杯忘情水,換我一夜不流淚……”聽,“歌王”又在展示他那動(dòng)聽的歌聲了……
“律師”——小杰
看!那是我們班的另一位“牛人”——小杰。說他是一位“律師”,并不是說他是在法庭上那種真正的律師,而是說他有一個(gè)比律師還能辯論的嘴。每到班會課開辯論會的時(shí)候,出口成章,言之有理的一個(gè)人總是他。剛開始的時(shí)候,同學(xué)們總會爭先恐后地反駁他,但是,笑到最后的還是他一個(gè)人,剛才還爭先恐后的同學(xué)們,現(xiàn)在都被他反駁得無言以對。同學(xué)們都會心服口服地用熱烈的掌聲來夸贊他。每到討論問題時(shí),他總是會第一個(gè)舉手,所以,說他是我們班的“律師”是他當(dāng)之無愧的。
“腦筋急轉(zhuǎn)王”——小駿
我們班還有一位“牛人”,他便是“腦筋急轉(zhuǎn)王”——小駿。“腦筋急轉(zhuǎn)王”的意思是腦子轉(zhuǎn)得非?斓娜恕槭裁凑f他是“腦筋急轉(zhuǎn)王”呢,因?yàn)樗谡n堂上,每當(dāng)老師提出什么問題時(shí),他總能第一時(shí)間作出反應(yīng),做出回答。他可是我們班唯一一個(gè)能與“律師”小杰對抗的人。雖然有時(shí)他回答的方向不怎么正確,但是他能第一時(shí)間做出反應(yīng)的這種精神值得稱贊。所以,他這個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)王”的稱號也不是憑空而來的。
這就是我們班的幾個(gè)“牛人”,當(dāng)然,在我們班這個(gè)“龍虎聚集之地”,還有非常多的“牛人”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去尋找。
如何?收獲大嗎?要是不服氣,你也來曬曬,比試比試。
曬曬我們班的牛人初中作文800字 31
人外有人,天外有天。世間牛人布滿,不是不信,而是不了解見證。學(xué)校里,每個(gè)班級都有牛人,可能是學(xué)霸,或是體霸,也可能天賦出眾,無人能比之人。我們班也有牛人,接下來由我很真誠地告訴你吧。
學(xué)霸就不說了,說多了盡是淚。
還是由我來述說體霸這一突出而矚目的角色,說到體霸,無疑便是我們班勞動(dòng)委員莊少冰,他強(qiáng)壯有力,偶爾兒戲,有擔(dān)當(dāng),愛助人,勞動(dòng)富有熟悉能力。記得七年級的時(shí)候,我們第五組勞動(dòng),所做之事乃為鋤草,就是把雜草從校園草地用鋤頭撬起來,然后用倒車拖出校外,工作好生用力,我體力不才,做不了那么多,只好撬幾棵就歇息,歇息后又繼續(xù),而我們班上的牛人——體霸,體力好生驚人,令我佩服不已,他可以在我撬兩棵之間足以撬五六棵,太夸張了,這也太牛了,所以我們那時(shí)的鋤草他功勞甚大,我至今想起,還為我體力堪憂呢,你說此等高人,不寫是否覺得可惜萬分?然而,我寫了。
現(xiàn)在讓我說說第二個(gè)牛人吧,他就是天賦異稟的一個(gè)不愛學(xué)習(xí)可惜者——小宇。
說到他,我真佩服,他記憶力超眾,我看班上無人能及了,這一學(xué)期的地理背誦,老師給的時(shí)間很少,他卻能流利背出,記得有一次我知道是他對地理老師有偏見,被叫到背誦時(shí)站而不語,太驕傲了他。
對于英語他也相當(dāng)厲害——不是成績厲害,而是記憶性強(qiáng),僅此而已。
他記性很好,英語單詞記得很牢,他平時(shí)不怎么去默寫,可能幾乎沒有去默寫,卻能在老師短暫課堂上寫下單詞的同時(shí)記著,而且印象深刻,到了幾個(gè)星期后,甚至七年級上冊到現(xiàn)在的單詞,他依然記得,英語老師也多次說他記憶性好。
不然,他記憶性再好,不去利用,學(xué)習(xí)態(tài)度有些問題,應(yīng)該只對英語感興趣,但英語成績不怎么好哇,真是奇了怪,我也曾懷疑,此人生來做啥?還有,他畫畫技術(shù)相當(dāng)不錯(cuò),七年級時(shí)每一次黑板報(bào)出版他都是充當(dāng)主角,所有的圖案由他一人落筆,然而我和另外一個(gè)宣傳委員只是劃線打格外加寫字。或許他是生來繪畫的。
有句話說的很好“好記憶不如爛筆紅!庇⒄Z老師也說過多次,都是針對他的`,我覺得此話相當(dāng)符合此人。不過,他記憶真的很好,我很是佩服了他,然而也感慨了自己。
我們班上還有很多牛人,我就不一一列舉了,此刻以樸實(shí)無華的文字落筆成章,內(nèi)心感慨:真是人外有人,天外有天,何與爭鋒?人哪有十全十美,有天賦的人不一定努力,努力之人并不是最具異人天賦,述說了他人之異人天賦,卻卑微了自己。
曬曬我們班的牛人初中作文800字 32
正所謂“大千世界,無奇不有”,每個(gè)班級幾乎都有幾位令全班人敬佩稱贊的“牛人”。他們總是才華橫溢,出類拔萃,在我們班更是體現(xiàn)得淋漓盡致。“牛人”們!快快現(xiàn)出原形!揭開廬山真面目,牛人到底是誰?
“千呼萬喚始出來”第一位牛人當(dāng)屬身為副班長的“副副”啦!她身姿窈窕,皮膚白皙,亭亭玉立,看上去卻有一副“將風(fēng)”。而事實(shí)也是這樣,她時(shí)而霸氣令人時(shí)而溫婉可人,她常常談笑間稱自己為“漢子”,卻經(jīng)常在不經(jīng)意間流露出小家碧玉的柔美。我常驚嘆她的自制力,她嚴(yán)于律己,能在任何環(huán)境中安于學(xué)習(xí),所以拿著優(yōu)異的成績單是家常便飯,為了保持越來越繁重的學(xué)業(yè)優(yōu)秀,她總是花很多時(shí)間來研究難題?墒撬纳顓s是多彩繽紛的,動(dòng)感的啦啦操,一天不落的運(yùn)動(dòng)健身,還有周末的網(wǎng)球課,去圖書館博覽群書,再有追星、看電影、看動(dòng)漫等等,她在乎的是腳步不停地做著每一件事情,強(qiáng)大的意志力讓她沒有沉溺在娛樂的誘惑之中。她的氣場也強(qiáng)大到鎮(zhèn)壓全場,洪亮的嗓音,筆挺的'站姿,讓人耳目一新!更不用說班級中的那些小調(diào)皮蛋了,只要她經(jīng)過之處,總是半點(diǎn)……“牛人”可不就是她嘛!
當(dāng)然除了學(xué)生,老我們的老師也是不一般的“!保〔徽撌悄惺桥,站在三十講臺上意氣風(fēng)發(fā)的那位都是全班焦點(diǎn)。不過,“老王”是哪個(gè)“!睔獾綐O致的老師了。
一身小短裙,一雙“恨天高”,干練的小短毛,“吧嗒吧嗒”的.步伐,她是我們的語文老師,自稱老王。
她,用青春和活力把我們令人難過的語文成績一步步地牽起來,一點(diǎn)一滴永興,一絲一毫細(xì)心,徹夜不眠,她依然接著上課。課堂,就是她最牛氣的地方。她拿著語文書,踏著小碎步,字正腔圓,抑揚(yáng)頓挫地帶領(lǐng)我們開啟新的文學(xué)旅程,原本沉悶的語文課,像被她施了神奇的魔法,呈現(xiàn)出精彩的畫面,我們沉浸其中,她則一步步循序漸進(jìn),在無限趣味和快樂中,度過美好的45分鐘。我們則會在課上,學(xué)會文學(xué)樂趣。你說老王牛不牛?
曬曬我們班的牛人給你看!牛氣沖天你怕不怕?
曬曬我們班的牛人初中作文800字 33
若論江湖之中誰最“!,當(dāng)屬本班丁某人,不論是學(xué)習(xí),還是論生活管理,此人乃當(dāng)之無愧“牛人”。真可令我們服得五體投地。
學(xué)霸“牛人”
開學(xué)三個(gè)月以來,此人只是鋒芒畢露,在學(xué)習(xí)方面,可謂并不出眾,可誰料,期中領(lǐng)獎(jiǎng)當(dāng)日,此人竟是年級前十,再加上四科單科年級前十。頓時(shí),班中如炸了鍋,丁某人也因此成為班中之傳奇。本以為此人只是憑運(yùn)氣才金榜題名的,可期末年級第11直接打消此念頭。我詢問其人是如何得此佳績,此人露出微笑,眼角線出一絲銳光,挪了挪鏡眶,滿是傲氣的指指自己的腦袋,笑道:“還不是靠這個(gè),哎,腦子是個(gè)好東西!蔽揖篃o言以對,誰叫他成績比我好,是個(gè)“牛人”。
宿舍管理“牛人”
道完學(xué)習(xí),在宿舍管理方面,丁某人也是個(gè)傳奇。身為宿舍長,他將宿舍紀(jì)律管理的可謂是“!薄L崞鹚,本班人最熟知的`便是他的怒吼“閉嘴了”。記得這學(xué)期的一個(gè)晚上,熄燈后,本宿舍的一名同學(xué)不知為何嘟嘟了一句話,聲音小的如蚊子一般,緊接著本宿舍有名的起哄王模仿著他說了一遍,就在此時(shí),一句怒吼“閉嘴”,可謂是震耳欲聾。生活部受到驚嚇急忙趕來詢問情況,那兩名同學(xué)也因此扣了分。兩名同學(xué)可謂是苦不堪言。本來話音很小,卻因丁某人的怒吼扣了分兒,十分惱怒。雖說此次扣了10分,宿舍長坑了本宿舍,但值得贊的是,從此宿舍不再紀(jì)律扣分。啊,丁某人在宿舍管理方面真是“!。
說丁某人乃“牛人”,還有許多方面可道:引體“!比,歌唱“牛”人,甚至是薩克斯“牛”人。可牛的.背后,他默默的付出是更“!钡。
在本學(xué)期,我漸漸發(fā)現(xiàn),之所以成績?nèi)绱撕檬俏缧莺笤缭缁氐浇淌夷媒梯o書學(xué)習(xí);是當(dāng)我忘做值日在默默地為我拖地以防宿舍地面扣分;是體育課標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐;是……
太多太多,他背后默默付出的。是的,他是個(gè)“!比耍徽鄄豢鄣摹芭!比耍艺J(rèn)為,之所以稱之為“!比,是對丁某人努力付出的肯定。學(xué)霸、宿舍長,你是我心中共同的“!比,我們敬你這個(gè)默默無言的“!比,我們將在這個(gè)“牛”人的帶領(lǐng)下,笑傲江湖。
曬曬我們班的牛人初中作文800字 34
我們班的“牛人”,真可謂數(shù)不勝數(shù)啊,他們的“牛功”可謂非同凡響,聽我一一道來。
“火爆辣椒”
我們班的班長是當(dāng)之無愧的“火爆辣椒”,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)火光,都能把他這根導(dǎo)火線點(diǎn)燃。這不,那天自習(xí)課,由于那節(jié)課是語文,大家肆無忌憚的說開了花,連上課鈴聲也阻擋不了他們。語文課代表不停地制止,讓大家不要說話。但沒一個(gè)人聽,大家還是該說就說。這時(shí),班長大吼一聲:“都不準(zhǔn)說話!”只聽班長話音剛落,班里的喧鬧聲頓時(shí)沒有了,沒一個(gè)人再說話,班里人似乎都停止了呼吸,沒有一絲喘氣、呼吸聲。這時(shí),你可能會覺得從菜市場走到了圖書館。由此可見,班長的火爆之力,可見非同凡響!
“搞笑之王”
我們班的“搞笑之王”的美名非小吳同志莫屬。他那“螃蟹”似的走姿以及他那鍋蓋似的發(fā)型都會讓你哭笑不得。不信?你瞧!下課鈴一響,他就用他那“螃蟹”的走姿在教室里走了一番,大家沉重的心情一掃而空,頓時(shí)教室里平添了幾分歡樂,他見教室里笑的人不多,只見他又說:“哎呀,人生就像一把菜刀,多磨磨就利了,所以我們要多磨煉磨煉,這次考試算什么呢?”聽了他說的話,大家都情不自禁的.笑了,把考試的事情徹底忘了,教室里像炸開了花一樣,此時(shí)此刻,教室里唯有歡樂的.笑聲。
“文藝女王”
說起文藝女王。當(dāng)然是我班的小孟同學(xué),她不僅多才多藝,還頗具領(lǐng)導(dǎo)才能,是名副其實(shí)的文藝女王。每次班里舉行活動(dòng),全是我們班的班干部小孟同學(xué)出的主意。每次有什么合唱或出節(jié)目,決定權(quán)都在她手中。有一次,學(xué)校要舉行合唱比賽,老師讓她選歌以及組織我們?nèi)W(xué)這首歌。她一接到任務(wù)就馬不停蹄的策劃,在她的精心安排下,我們順利地進(jìn)行了合唱,還拿到了一等獎(jiǎng),這多虧了我班的“文藝女王”。
如果我們班沒有班長的火爆性格,我們班將會無紀(jì)律;如果我們班沒有小吳同志的搞笑動(dòng)作和話語,我們班將沒有生氣;如果我們班沒有小孟同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),我們班將會是一盤散沙,所以我們的班級離不開這三位“牛人”。
曬曬我們班的牛人初中作文800字 35
我們班,在學(xué)校是個(gè)“德高望重”的班級。而在此班中,讓我敬佩的“牛人”便是我們的學(xué)習(xí)委員——小峻。
小峻初到吾班之時(shí),我還有點(diǎn)蔑視他?呻S著時(shí)間的推移,一種油然而生的敬意有如播在心田的種子,愈來愈大。以至于覆蓋了我對別人的敬意。
他“牛”,“牛”在學(xué)習(xí)成績上。從這個(gè)角度,我不得不為他豎起一根大拇指。初來乍到,我在本班的數(shù)學(xué)難度上還有些地位,可他呢就不行了。繞一個(gè)小彎便不知如何走下去了?墒,經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的磨練與錘打,到現(xiàn)在,有時(shí)我都會卡著的題目,他竟能一下就完成。從這一點(diǎn),可以看出,他的“!辈皇翘焐牟胖,而是與時(shí)俱增的`緩沖力與認(rèn)真的`學(xué)習(xí)態(tài)度。
“盡力而為也許還不夠,竭盡全力才能達(dá)到目標(biāo)!边@是他常對我說的。用實(shí)力證明,用光陰證明。他說的這句話是對的。為何他能看懂滿篇生詞的英文文章,而我卻不能?這便是關(guān)鍵所在。在學(xué)習(xí)毅力方面他比我成熟也比我成功。
用“從不驕傲”這個(gè)詞形容他準(zhǔn)沒錯(cuò)。他常常讓我感到:他雖努力學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,但他從不驕傲,更顯重要。我其實(shí)很早就知道:驕兵必?cái)。但是在他身上,看見了不一樣的一面,他就是一個(gè)活生生的例子。
敗了從不氣餒,站起來,擼起袖子加油干。這是他“!钡牡胤。他失敗過,但他從不氣餒;他經(jīng)常勝利,但他從不驕傲。還記得開學(xué)第一次半期考試中他失利了,可他心中的沖勁迫使他又努力學(xué)習(xí),一直戰(zhàn)斗。老師常常教導(dǎo)我們:“你們永遠(yuǎn)是個(gè)‘拼者’,‘拼者’勝不驕,敗不餒!惫唬谀┛荚囍校呐Φ玫搅蓑(yàn)證,他以出色的成績讓老師同學(xué)都大吃一驚,它猶如一匹急速奔馳的黑馬,飛奔到了年級第一的寶座。
一次,我與母親在路上遇見他,母親夸他:“這就是我們的年級第一名的同學(xué)啊,真的是一個(gè)出色的孩子呢!”而他卻以非常謙遜的語氣回道:“謝謝阿姨!
你們看,這就是我們班的“牛人”,這就是讓我心生敬意的“牛人”。他讓我尊敬的,是他那一直以來“勝不驕,敗不餒”的優(yōu)秀品質(zhì)。
曬曬我們班的牛人初中作文800字 36
自從升入初中以來,發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)們的變化非常大。在學(xué)習(xí)上,生活中人際交往上,都與小學(xué)不同,而且還出了許多牛人。就好比有打籃球特別棒的,學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的,諸如此類。其中,最令我難忘的是-----小遠(yuǎn)。
每次一走進(jìn)教室,你總能看到這樣一個(gè)人:他個(gè)子較高,干瘦而挺拔的身子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來就像一棵松樹。走近了看,他的英俊面孔就會映在你的腦海中。他的臉像是一幅自然景觀,中等的嘴像一座火山,隨時(shí)能迸發(fā)出熱烈真誠的話語,高大的`鼻梁像是一座山脈豎立在臉龐中央;兩只眼睛就像兩潭湖水,潔凈深邃又炯炯有神,再架上一副方框眼睛,一個(gè)文質(zhì)彬彬的`他便出現(xiàn)了。
在全班同學(xué)眼中,他是一個(gè)“怪人”。
這一“怪”就是他的冷。他平時(shí)少言寡語,喜歡獨(dú)處!俺聊墙稹痹谒砩象w現(xiàn)得淋漓盡致。有人說他高冷,有人說他個(gè)性。冷不冷,你來看。有一次上課,不知道怎么了有個(gè)同學(xué)搞出了“洋相”,瞬間就像炸開了鍋似的,全班同學(xué)一起放聲大笑,拍起了桌子。笑聲如排山倒海之勢淹沒了教室。同學(xué)們笑得前仰后合,可是他卻與我們截然不同,只見他攥著手,抿著嘴,鎖著眉頭,眼神凝重而嚴(yán)肅,全身沒有絲毫表情與動(dòng)作,只有手中的筆瘋狂地抖動(dòng)著。
第二“怪”就是驚人的體力。好學(xué)生在我們心目中都是柔弱的形象,可他這個(gè)好學(xué)生不僅有優(yōu)異的成績還有強(qiáng)健的體魄。以前每隔一段時(shí)間我們都要跑步訓(xùn)練,可他的體形像根火柴,除了高身上沒有一點(diǎn)兒肉。我輕描淡寫的問:“你跑得動(dòng)嗎?”他依然什么都沒說只是熱了熱身。一開始他就像一只勇猛的老虎向前奔去,留給我的只有他高大的背影。我一驚,心想:“他怎么跑得這么快?”我也加速跟了上去,剛開始我與他差不了幾米,但漸漸地我感到了體力不支氣喘吁吁,速度也降了下來,與他的拉開了距離,他反而跑得越來越快。腳如疾風(fēng),勢如閃電,身影快速地消失在我的視線中。
他就是這樣怪,又是這樣牛,牛得讓我佩服。我們班還有許多牛人,也正是這些“牛人”,才讓我們班充滿活力,我要向每一個(gè)“牛人”學(xué)習(xí)其“!敝,才能達(dá)到取長補(bǔ)短的效果。
曬曬我們班的牛人初中作文800字 37
初一(13)班,一個(gè)平淡且無奇的普通班,班里的人個(gè)個(gè)都樸實(shí)無華,似乎都是平凡的學(xué)子,可唯獨(dú)一個(gè),他的光芒透了出來,成了全班耀眼的“牛人”。
今年我們整個(gè)年級20個(gè)班舉行了一場盛大的足球聯(lián)賽,班里本平靜的墻象被打破,看似羸弱的好好學(xué)生也積極地向體委報(bào)名,希望爭取一個(gè)名額。其中,就有他,他身材魁梧, 1米8的大個(gè)兒,肩很寬,厚實(shí)的肩背使人不覺得是初一學(xué)生。他也向體委報(bào)了名,成為(13)班左邊鋒上場了。
第一場對陣15班,其實(shí)所有人的心里都十分忐忑,如果輸了,那么殘酷的淘汰賽會第一輪把我踢出這僅一次的聯(lián)賽,所以第一把,我們心中便如此不安。
開球了,草率的石頭前刀布決定了哪功的主攻權(quán),遺憾,15班先奪下了幸運(yùn)神的桂冠他們先攻。只見15班前鋒慢悠悠地帶著球,他見狀,隨即上前干擾, 用他龐大的身擋住了傳球的線路。對方前鋒似乎被威壓,本就緩惕的行動(dòng)更顯得呆板,他沒有一絲猶豫,伸出右腳,截?cái)嗔四前浊,他立刻把球傳給我前鋒。前鋒接過后,受到雙人夾擊,無力過人,正當(dāng)或?qū)⒈粨寯鄷r(shí),他憑借超強(qiáng)的意識上去接應(yīng), 一腳奪過被纏斗許久的足球,直向著對面我門奪去,他飛速地踢追著這滾動(dòng)迅捷的足球。我們那一刻的心,都連在這轉(zhuǎn)動(dòng)的足球上,也在綠茵場上高速的動(dòng)轉(zhuǎn)。場下的我們,被這活力四身的激斗所感染 高叫著 “13班,加油!”這平凡而又鼓動(dòng)人心的話語,那一刻,我感覺我們整個(gè)班級的心是連在一塊的,都期盼著那球能踢進(jìn)球門。 他接近了球門,守門員上前防守,他聽著場下熱烈的歡呼聲,堅(jiān)定了自己一定要進(jìn)的'信念。一個(gè)猛踢,球從守門員耳邊飛過,直穿進(jìn)球門,飛過場外,場下鴉雀無聲,天上的浮云散去,一縷光芒灑滿綠茵場,映照在所有人身上和心上。 “好球!”撕心裂肺的減叫聲從場上傳來,他在大叫,在怒吼,踢進(jìn)了班級的第一球。
最后,我們班以7:1的戰(zhàn)績碾壓15班,不幸的是。他因跌倒而左手骨折,可是他的豐功偉績深深印在了我們每個(gè)人心中,連結(jié)了眾人一心的強(qiáng)扣被拉得更緊了,用他受傷的大手。
這才是真正意義上的“牛人”。他就是小毅。
曬曬我們班的牛人初中作文800字 38
“你呀!這么簡單的題都不會做,笨死了!”只見他三下五除二的就把我思考了一下午的數(shù)學(xué)題解出來了,這讓身為數(shù)學(xué)學(xué)渣的我不由得佩服他——我們班的“牛人”。
可別驚訝,他呀,可是我們班的數(shù)學(xué)“牛人”,只要同學(xué)們有不會的題目,就一定會找這位數(shù)學(xué)“天才”。正因如此,他身邊每天都擠滿了人,弄得跟粉絲見面會似的。每當(dāng)同學(xué)們愁眉苦臉的去找他,又滿臉欣喜的`回到位子上,他總會露出一個(gè)開心的微笑。
不僅如此,不管他的學(xué)習(xí)任務(wù)有多重,只要同學(xué)們來找他,他就會停下手中的筆,非常有耐心的去教他,一遍不會兩遍,兩遍不會三遍……知道他聽懂為止,這才滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)思考自己的作業(yè)。這樣的有耐心,班里有多少人可以做到?
這樣認(rèn)真的.他,考試成績當(dāng)然不會差到哪兒去。每每考完試,他的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)總是名列前茅。每當(dāng)同學(xué)們向他投去贊許的目光,他總是會撓撓頭,謙虛的說聲:“也沒有太好,班長不是考的比我高嗎?我一定會向他學(xué)習(xí),爭取下一次超過他!”
說他是“牛人”,可不僅僅指數(shù)學(xué)。都說“德,智,體,美,勞,全面發(fā)展”,他在體育和美術(shù)方面,也毫不遜色。
那是一次男子組體育1000米測試跑,不少男生聽到“1000米”這個(gè)數(shù)字,都驚訝的張大了嘴巴,巴不得突然下場大雨,快點(diǎn)取消這場考試。而他呢,他不僅沒有抱怨半句,并且主動(dòng)走到起跑線,活動(dòng)者筋骨,等待老師的命令。其他男生看見了,也不抱怨了,一個(gè)接著一個(gè)想起點(diǎn)跑去。測試開始后,他以最快的速度跑向終點(diǎn),一圈又一圈,終于,他得了第一名,當(dāng)之無愧!這一點(diǎn)“任性”,難道配不上“牛人”這個(gè)稱號?
說他美術(shù)好,當(dāng)然不是亂說的。在全班人中,他也算得上一個(gè)“牛人”了!他呢,雖然沒什么美術(shù)基礎(chǔ),可畫起畫來那叫一個(gè)厲害。只用一支筆,一塊橡皮和一本本子,一幅幅栩栩如生的畫就會出現(xiàn)在我們面前,不得不讓人拍手稱贊。憑他的天賦,不叫他一聲“牛人”,可真對不起他!
我們班的“牛人”,可真說得上完美。他總是先為我們考慮,總是起帶頭作用,總是老師最信任的好助手……這樣的他,不得不讓我稱他為“牛人”!
曬曬我們班的牛人初中作文800字 39
江湖有英雄“牛人”在我班。我們班的“牛人”層出不窮,每一個(gè)人都自己的特點(diǎn),不信?那就跟我來看看吧!
超級學(xué)霸
她長著一頭長長的黑發(fā),大大的眼睛,修長的手指,一看就是彈鋼琴的料,小小的耳朵,櫻桃似的嘴巴。最讓人羨慕的就是她的大腦,里面好像安裝了百度一樣,什么都知道。那一次考試交卷之后,我和她討論了起來,可她一副垂頭喪氣的樣子,好像今天就是世界末日一樣。“我覺得你這次一定會考一百分的。”她說:“哪有!你才是呢!都不知道幾次考了全班第一了……”我嘆了口氣。成績出來了,她又考了第一。“媽呀,你都考多少次第一了!太厲害了吧!”她笑了笑,說:“不算什么,肯定是運(yùn)氣好,說不定我下次就考了最后一名了!”“哪會!”
淡定女孩
她面目清秀,讓人一看就知道這是一個(gè)好姑娘、好學(xué)生。的確,她就是這樣。她不僅成績好,而且還很淡定。就算是天塌下來,她也不會表現(xiàn)出驚訝的神情。
某日的一節(jié)課數(shù)學(xué)課,“霜姐”正在講作業(yè)本上的`一道難題,所以人都抓耳撓腮,不知從何下手。只有她舉起了手,所有人都特別驚訝,仿佛天塌下來了一樣,嘴巴都張成O形,用驚異的眼神看著她,她不緊不慢地說:“老師!薄八恪币荒樢苫蟮乜粗拔业淖郎嫌幸恢恢┲,您能幫我清理一下嗎?”“霜姐愣住了,半天才回過神來,連忙說:“好哦,好,好的!闭f罷,“霜姐”便用紙巾拍死了蜘蛛。唉,如果換成其他女生的'話,她們的魂早就不知飛到哪兒去了。所以,她才得此封號:“淡定女孩”。
仁和院長
他天生長著一張搞笑的臉,笑起來時(shí),像個(gè)重度神經(jīng)病患者。他還自稱“仁和院長”。有一天,他問了我一個(gè)問題:從前有個(gè)精神病院,輕度患者只會說不知道;中度患者會搖頭,說不知道;重度患者會搖頭,擺手,說不知道。你聽過這個(gè)故事嗎?我居然中了計(jì),說:“不知道!彼阏f:“恭喜你,成為仁和醫(yī)院的一位患者!”我這才發(fā)現(xiàn)中了計(jì),可真是死皮賴臉重重地打了他一下,他就像被車撞了一樣:“啊!骨折了!賠錢!”啥?
唉,他的臉皮可真厚!
怎樣,以上幾位牛不牛?我們班還有很多“牛人”,我就不一一介紹了,希望你也早日練就自己的絕技,“!睔庖话l(fā)不可收拾!
曬曬我們班的牛人初中作文800字 40
一對鼓得像青蛙似的眼睛,里面總有著戲謔的笑意;眉毛上挑,藏著些不可一世的得意;嘴角勾起,忽而似笑非笑地看著你,你便會被這充滿寒意的笑容驚得后背陣陣發(fā)涼。
這,就是我們班公認(rèn)的說話牛人”小莫。說他!保闶遣徽摵螘r(shí)何地,面對何人,他都可以即興長篇大論、侃侃而談、毫不含糊。
令我印象特別深的,是那一件事。
那天我們要上交美術(shù)課的視頻作業(yè)”,并以小組為單位開展解說。我攥著手中的u盤,內(nèi)心無比緊張。我們組的小組作業(yè)在剛布置下去的一周多時(shí)間內(nèi),完全被我們忽略了,在前一天才被我們想起并草草完成了。我趴在桌子上,一臉沮喪。卻看見小莫無比淡定地坐在位子上,悠閑自得。由于前一天才剛做好,他并沒有看過視頻,我于是問他:你不擔(dān)心怎么說嗎?”小莫特別自信地轉(zhuǎn)過頭,朝我略帶譏諷地說:你為什么不相信莫老師的口才啊,有什么好擔(dān)心的?”說罷,又哼著小曲,樂滋滋地開始看別的小組的匯報(bào)。
該輪到我們小組匯報(bào)了,我打開視頻,看一幀一幀畫面變換,又看著老師的臉由滿面春風(fēng)的紅色一點(diǎn)一點(diǎn)變黑,仿佛一整個(gè)世界的烏云與陰霾都在此刻聚集到了她的臉上。是啊,一個(gè)只有風(fēng)景照片剪輯在一起的視頻,怎么能和別的小組有故事化情節(jié)的視頻相比呢?可一旁的小莫卻依然從容淡定地看著視頻,眼中的自信和坦然竟越來越深。我有點(diǎn)不可置信,想:他真的可以挽救劣勢嗎?
視頻播完,大家紛紛質(zhì)疑地看著我們:他們組真的是花了一周準(zhǔn)備嗎?”這也做得太粗制濫造了吧!”流言紛至沓來,可小莫卻云淡風(fēng)輕地站到了臺上,鼓了鼓他的青蛙眼,開始侃侃而談:首先,我認(rèn)為”他說得條理分明、句句在理,硬生生把如此簡陋的'視頻說得天花亂墜。臺下嘰嘰喳喳議論的同學(xué)們也都安靜下來,屏氣凝神開始傾聽,漸漸地,他們臉上的質(zhì)疑被恍然大悟”說替代,浮現(xiàn)出了欣賞的笑容。老師也用贊嘆的目光看著小莫,原本氣黑的像煤炭一樣的臉也漸漸恢復(fù)了原來的神色。小莫講得越來越放松,青蛙眼一鼓一鼓,嘴角上揚(yáng),最后的一聲謝謝”剛落,無數(shù)掌聲便應(yīng)聲而響。
小莫無比自豪地站著,青蛙眼似乎更鼓了一些,上揚(yáng)的眉毛像在宣布著:我是天生的王者!
這,就是我們班的說話牛人小莫。瞧,他現(xiàn)在又開始他的長篇大論”了!
曬曬我們班的牛人初中作文800字 41
我們班的“牛人”,可謂是個(gè)個(gè)身懷絕技,令人嘆服。他們的才能不同,所擁有的技能也有所不同。接下來讓我為你們一一介紹我班的“牛人”吧。
演講“牛人”—小說手
“小說手”是班上演講最具有感情色彩,普通話最標(biāo)準(zhǔn)的一位女生。有一次學(xué)校舉辦演講比賽,班上只能選兩個(gè)同學(xué)代表去參加。“小說手”自然是被選上去了。在比賽前夕,老師要求她們在班里演講。只見“小說手”昂首闊步地走上講臺,用充滿自信的目光直視著我們,便激情地演講起來。演講剛畢,陣陣熱烈的掌聲就響徹云霄。相對班里另一個(gè)演講者,“小說手”可謂贏得毫不遜色。
果然沒有懸念,“小說手”毫不意外拿到年級第一,得到班主的`贊賞,羨煞我們也。
“小說手”所獲榮譽(yù),來自于她對演講的認(rèn)真與喜歡。她讓我明白:做什么事,都要認(rèn)真對待,并且享受其中。
妙手“牛人”—神筆馬良
“神筆馬良”這個(gè)名號,是由于他畫畫技術(shù)高超而得來的。神筆馬良,是要有天馬行空的想象力和高超的畫技的。我看過他畫的畫,那可真是栩栩如生,完全可以配得上他的名號——“神筆馬良”。
而他這畫畫技術(shù),源于他對畫畫的喜歡和不懈的'努力。現(xiàn)在的他啊,可是班上一名宣傳委員,他的畫畫作品,吸引班上許多同學(xué)圍觀。
他的美畫,給班級添加一絲風(fēng)采。
幽默界“牛人”—茂姐姐
“茂姐姐”這名號,是同學(xué)們對他幽默本質(zhì)的一種認(rèn)可。他看起來有點(diǎn)瘋癲,但關(guān)鍵時(shí)刻,他總能幽默地化解尷尬,讓班上充滿快活的笑聲。
“茂姐姐”對人非常好,可他也有拒絕別人的時(shí)候。這時(shí)的他,幽默本性來臨。比如我麻煩他幫我買東西,他會幽默地說:“最近有點(diǎn)窮,一去到商店里頭,就忍不住想買東西,但又沒錢,我要控制一下自己,不然這幾天要餓著肚子上課了”。他拒絕了我,但我完全沒有想生氣的念頭,反而想跟他開玩笑。
“茂姐姐”,你的幽默給同學(xué)們帶來無限的歡樂。
這就是我們班的“牛人”,因?yàn)樗麄兊拇嬖,所以使我們枯燥無味的學(xué)習(xí)生活添加上一味甜蜜劑。
曬曬我們班的牛人初中作文800字 42
他,有著一副滑稽相,事事惹人生笑,同時(shí)又是數(shù)學(xué)上的高手,智慧超群,能,“舉一隅,而以三隅反”,他,便是我心目中的牛人——老單。
在文科方面他不怎么出名,但在理科方面,他的智慧能抵諸葛亮,在他眼里,數(shù)學(xué)與哲學(xué)有緊密的聯(lián)系,他有他的一套說法:數(shù)學(xué)始終影響的哲學(xué),正與負(fù),加與減,有理與無理,偶然與必然……沒有數(shù)學(xué),我們什么也看不透。
也許正是他的這種想法,使得他在數(shù)學(xué)上的興趣從未減少。晚自習(xí)時(shí),我們經(jīng)常因數(shù)學(xué)題難而愁眉苦臉,老單則不賬,當(dāng)他拿到教學(xué)案的那一刻,他就如同饑餓的餓狼看到了肥胖的羔羊,要緊要消滅上面的題目,做題目時(shí),他聚精會神地盯著題,雙眼炯炯有神,光芒似乎能將就學(xué)案射穿,他時(shí)而眉頭緊鎖,如一團(tuán)纏緊的麻草,時(shí)而眉頭高聳,臉上浮出恬靜的笑容。
老單更有著堅(jiān)持不懈的精神,他無論題目多難,都精力去鉆研,他常說要迎難而上,哪怕是經(jīng)過無數(shù)次的失敗,他仍樂此不疲,用他的`話來說,是“錯(cuò)誤經(jīng)不起失敗,但是真理卻不怕失敗”,他如同一頭倔強(qiáng)的公牛發(fā)著狠勁耕著肥沃的`土壤。對我記憶最深的是,有一天晚自習(xí)時(shí),他在鉆研一道數(shù)學(xué)題,但始終沒有解出來,這令他十分氣惱,到了晚自習(xí)下課,不要那么多離開了教室,唯獨(dú)他還在一邊發(fā)著脾氣,一邊思考著。當(dāng)我路過教室時(shí),不僅感嘆式微,式微,胡不歸。最終他的努力有了回報(bào),他解開了那道題,頓時(shí),他的臉,笑得格外燦爛,如一朵夏日之花,不凋不敗,妖冶如火,仿佛是一個(gè)被無罪釋放的死囚。
上課的時(shí)候,老單則更為積極,數(shù)學(xué)老師在講解一道題目。老單則歪著頭,皺著眉,目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕,老師講完后,他突然站起來,說我有更好的方法,他便說出了自己的方法,頃刻之間,全班人都茅塞頓開了,數(shù)學(xué)老師臉上浮現(xiàn)出了贊許的笑容。當(dāng)老師講課講到生動(dòng)處,老單高興極了,嘴角上揚(yáng),如一把待射的弓,他回過頭來做出了滑稽的表情,惹得我們都哈哈大笑。有了他,我們的課堂似乎更有趣了。
這邊是我們班的牛人,他如同一個(gè)璨璀的明珠,散發(fā)著智慧的光芒,在課上又不失他的幽默風(fēng)趣,他總不愧被稱為牛人。
曬曬我們班的牛人初中作文800字 43
戒尺一揮,雙目瞪圓好似能噴出火來;剛要開口,就知道要說的那九個(gè)字:“吵多久,就留下來多久!”話音剛落,吵鬧的同學(xué)們乖乖地安靜下來了。活像個(gè)小老師,連神情都一樣呢!
她是我班的紀(jì)律委員,人稱“管事部長”,實(shí)在可謂“人形監(jiān)控”!
一張鵝蛋臉,如錦緞似的長發(fā),皮膚是健康的小麥色,那小嘴在我心中就如血盆大口,很是可怕,銅鈴一樣的眼睛冒著火。別看個(gè)子不高,人可牛呢!
看,上課的`鈴聲像趕小黃鴨似的催促著進(jìn)教室的同學(xué),當(dāng)大多數(shù)剛回到座位上時(shí),總有那么幾個(gè)不識趣的:上了廁所,姍姍來遲——門口閃過了幾道人影,小心翼翼地向門里鉆、瞅。
“你們倆在門外瞅什么瞅?又去和廁所約會了嗎?”
門外的`二大金剛一縮頭,教室里的同學(xué)偷偷地笑著。只見她慢悠悠地把門打開:胖金剛把頭埋地很低,恨不得在地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去,滿臉通紅。這下,我們那位“小老師”才微微點(diǎn)點(diǎn)頭示意他進(jìn)去。而高個(gè)“金剛”則把身子斜靠在門上,滿臉的不在意,好似在說:“你能把我怎么樣?”這不,我們那位“人形監(jiān)控”可不樂意了,火冒三丈看著門口的“大金剛”。這身材高低的對比看起來有些滑稽,不知道的人還會為她捏一把汗。只見她高舉戒尺,一揮,似一條金龍呼嘯著向下奔去,只聽一聲沖破天際的巨響,“嘭——”落在了桌上,教室里的同學(xué)都像老鼠見了貓一般驚訝地看看她,門口的“金剛”“唰”的一下臉色蒼白,跟涂了漆一樣。在這種威勢下,他服軟了。
只有她能把我們班那幾個(gè)重量級人物管得妥妥的。
晚自習(xí)常是她牛氣大發(fā)的時(shí)候。正所謂日落月生,天地交錯(cuò),乃陰氣太盛矣。她也像升位晉級了一般,變了個(gè)人、開掛了似的,有了過目不忘之功,但凡說話的,都載入葵花寶典。且不論入寶典的后果,就憑她那三寸不爛之舌,批評人從不怕口水干的本領(lǐng)都讓大家敬而畏之。
這就是我們班的“人形監(jiān)控”,真是牛氣沖天!
曬曬我們班的牛人初中作文800字 44
我們班,人數(shù)雖少,卻藏龍臥虎,簡直可以說是集齊了十八般武藝,個(gè)個(gè)都是牛人”。
第一個(gè)牛人”非副班莫屬。她最不喜拖泥帶水,做起事來就像那鐵面包公,是個(gè)極有威懾力的人物。每次晚修,她總會把那些不安分子”壓得死死的。但別看她一副鐵娘子”的模樣,其實(shí)是個(gè)極負(fù)責(zé)任且無私的人。就好比上次義賣,大家都玩瘋了,可副班卻放棄了玩樂,心無旁騖,愣是左一把手,右一把手,把店鋪管理得井井有條。在她的傾力付出下,班上同學(xué)個(gè)個(gè)齊心協(xié)力,賣力吆喝,最終在年級義賣中奪得頭魁。
但是,要說班里牛人”藏得最深的,就要數(shù)班長了。她不露鋒芒,卻是個(gè)名副其實(shí)的多才多藝的主兒!
在旁人還在埋頭苦學(xué)時(shí),班長已經(jīng)套好筆蓋,優(yōu)哉游哉地看起名著了。她博覽群書,在縣里現(xiàn)場大賽中脫穎而出,拔得頭籌。她還學(xué)過繪畫。美術(shù)課上,我最不能忘記的就是她的畫。畫筆在她的手中,像是有魔力似的。她一落筆便栩栩如生,畫成,頓時(shí)收獲了無數(shù)小粉絲”。班長還會唱歌,別看她是挺文靜的一個(gè)女孩,唱出來的歌卻是空靈宛轉(zhuǎn),連音樂老師都不自覺地跟著打起了節(jié)拍,這也算是妙的了。不過更妙的'`是班長還會彈古箏!她在古箏方面居然還頗有造詣,青蔥玉指落在琴弦上,彈出來的曲子如她一般溫婉動(dòng)人。總之,班長琴棋書畫樣樣精通,但才情不外露,是我們班名副其實(shí)的小才女”!
卻說我們班的男生也是各有所能。別看李春霖同學(xué)給人的第一印象總是吊兒郎當(dāng),但往往這種人最是深藏不露。他是個(gè)愛讀書的性子,出口成章”說的就是他。歷史派與他探討,中華上下五千年他都略知一二;文學(xué)派與他交談,各類書籍他都信手拈來,哪怕是一個(gè)很小的細(xì)節(jié),他都能記得一清二楚,讓人瞠目結(jié)舌。如果你看到他皺眉沉思,不用說,他心中所想的肯定就是讓他魂?duì)繅衾@的書中人物了。
瞧,這就是我們班的牛人”,真是數(shù)不勝數(shù)!
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提起110米跨欄的“飛人”劉翔,人人都會豎起大拇指稱贊。你知道嗎?我們班也有一個(gè)飛人。不同于“劉飛人”是用腿跨欄,我們班的“飛人”是用手來跨欄的。他那拿筆的手在練習(xí)本子的“欄”上“疾如雷電,健步如飛”,讓我們好生羨慕。
有一次在最后一節(jié)的自習(xí)課上,徐老師讓我們在20分鐘內(nèi)抄詞語并翻譯。天哪!這次竟然要抄一篇文言文并把它翻譯下來!得知這個(gè)消息,對我來說這簡直就是一個(gè)晴天霹靂!話音剛落,班里唏噓一片,對于寫字速度一向不怎樣的我來說,簡直是個(gè)大工程,我嚇得眼前一黑,差點(diǎn)沒暈過去。我用眼瞟了一下我們班的“飛人”,他卻若無其事泰然自若地笑了笑,馬上又埋頭寫了起來。10分鐘過去了,整個(gè)教室空氣仿佛都凝固了,鴉雀無聲,同學(xué)們爭分奪秒,有的低頭沉思,有的奮筆疾書,我的耳朵里聽不到教室里的一點(diǎn)聲音,聽到的.也只是筆的“沙沙”聲,氣氛很是緊張。我好不容易寫完了詞語和抄完了句子,正想放松一下酸痛的手臂,只聽見有同學(xué)在小聲議論著:“真快!”“神了!”我便習(xí)慣性地朝“飛人”方向看去,只見他已經(jīng)把語文抄寫本和書合上了,正靠著椅背休息呢。他只用了一半的時(shí)間!我驚呆了,張著嘴,半天說不出話來,眼珠子差點(diǎn)沒從眼眶里掉出來。
“飛人”第一個(gè)把本子交給老師,老師在他的本子上寫了一個(gè)又大又紅的“優(yōu)”字,表揚(yáng)“飛人”寫字又快又好。他搖晃著腦袋,撇著嘴,似笑非笑的一臉滿不在乎與得意。然后昂著頭,大搖大擺地從大家面前走過。
就這樣,“飛人”成了我們班許多同學(xué)的.競相模仿的對象。我們都希望能超越他,當(dāng)然,我也不例外,可惜的是,每每只能望塵莫及,望洋興嘆呀。不過我們毫不氣餒,還是一如既往地把他當(dāng)成我們最大的競爭目標(biāo)。就這樣“你追我趕”,我們班寫字速度進(jìn)步神速,學(xué)習(xí)興趣也越來越濃厚,每次考試都是全年級前三名。
你一定會好奇,他到底是何方神圣呢?他就是我們班的品學(xué)兼優(yōu)生,——小真
曬曬我們班的牛人初中作文800字 46
齊耳短發(fā)、圓框眼鏡、常常戴著口罩,上課時(shí),她的眼睛緊緊的盯著老師。她就是我們班的“牛人”——超級大學(xué)霸:涵姐!
涵姐,是我們這群平平無奇的人給她起的外號,也是對她的一種敬稱,因?yàn)樗俏覀儼喙J(rèn)的學(xué)霸,她不僅學(xué)習(xí)了得,畫畫功底也十分強(qiáng)硬,還上知天文下曉地理,無所不知無所不曉。
涵姐,我第一次與她見面就發(fā)現(xiàn)她身上好似有一股書香氣息直撲我的面門,我記得十分清楚,在經(jīng)過一次又一次的小測后,我在某一天的一個(gè)時(shí)刻,瞅準(zhǔn)了機(jī)會問她:“涵姐,你是怎么考得這么高的分啊?”涵姐正在看書,微微一抬頭,說:“每天上課認(rèn)真聽講,我連復(fù)習(xí)都不用復(fù)習(xí),真的`!”嘿!就這么一句話,直接把我擊了回來,涵姐真是個(gè)不簡單的人啊,對啊,人家上課多認(rèn)真,多用心啊,她不是學(xué)霸才怪呢!
涵姐平時(shí)有些不茍言笑,但誰能想到,人家成績那么好,卻還畫得一手好畫!每次在辦黑板報(bào)或搞文藝活動(dòng)時(shí),涵姐可真是像一把鋒利的`寶劍,“殺”的我們片甲不留。
涵姐的作文寫的也非常棒。這多虧她平時(shí)愛好看書。下課時(shí),我們在龍騰虎躍,人家靜靜地坐在椅子上看書;自習(xí)課,我們瘋狂地完成作業(yè)后,東張西望時(shí),人家在安安靜靜的看書;午休前,我們都會在宿舍熱鬧一陣,人家卻一言不發(fā)地趴在床上看書。涵姐看書,可不像我們一樣,只是“看個(gè)熱鬧”,而是一邊看,一邊積累,把好詞好句抄在小本本上,以便寫作文時(shí)做摘抄。她的桌布上,可與我們的大不相同,我們的桌布上,有的涂涂畫畫,有的還有演算筆跡,人家涵姐的桌布上卻都是美文的摘抄記錄,出自哪本書都有標(biāo)記,而且還整潔、美觀,不是一味的“隨便寫”,所以,在學(xué)校公眾號發(fā)表的優(yōu)秀作文里,經(jīng)常能欣賞到她的優(yōu)秀作文。
這就是我們班的“牛人”——涵姐,她以豐厚的學(xué)識提升自己,她讓我們佩服,她是我們班名副其實(shí)的“牛人”。
曬曬我們班的牛人初中作文800字 47
要說我們班,可是高手如云,藏龍臥虎,牛人輩出,他們個(gè)個(gè)身手不凡,武功蓋世。且聽我細(xì)細(xì)道來他們的英雄事跡。
NO·1,黑人班長。為何得此雅號呢?皮膚黑的發(fā)亮,so你懂的。因?yàn)樾r(shí)候生長激素分泌過多,于是乎身高逆天。成績呢,更是好的嚇?biāo)廊,地理目前為止沒下過95分。哎,人與人的.差別啊,就體現(xiàn)在方方面面。不是說宙斯在創(chuàng)造人的時(shí)候,長得高的人智商比長的矮的人智商低嗎?宙斯呢?來咱倆談?wù)勅松?/p>
NO·2,才子歷史科代表。為何說他有才?僅憑一篇《子涵列傳》就紅遍全班,文章語言生動(dòng),貼合實(shí)際,乃是一篇驚天地泣鬼神的佳作矣,連語文老師都對他贊賞有加,你說有才不有才?
NO·3,黑人班長的好基友副班長。他倆啊,一天跟那連體嬰兒似的,形影不離,成績永遠(yuǎn)沒有跌出班前五,年級排名靠前邊總能看見他們的名字,更是我們班的讀書之星。一篇《我與書的`故事》榮獲一等獎(jiǎng),他的成績也就可見一斑了。體育也是讓人羨慕嫉妒恨,跑步輕輕松松拿第一。運(yùn)個(gè)籃球就是比跑步:跑步為主,排球?yàn)檩o。令我等一群體育渣渣羨慕不已。
NO·4,說到牛人怎么可能少了我本人!不如前幾位有才華也不如他們長得高,比起體育更是被秒成渣渣。但是呢,卻備受好評。和我做過的同桌無不被我影響,都沾上了傻氣。隨便抽出一個(gè)組員,便把我夸的天花亂墜。why?因?yàn)槲宜缮,不?fù)責(zé)任。作業(yè)呢,是雨露均沾。我們組都是早交不上,那組員不交,我交什么。渴斩际詹积R,我能怎么辦?他們認(rèn)為我懶懶散散,上課不見得怎么聽,下課又不好好學(xué)。但是呢,考試成績出來竟也不差。王波等人便惱羞成怒,賜我一名邊狗蛋。瞧瞧,嫉妒之意溢于言表。
好啦,這就是我們班的牛人。其實(shí)每一個(gè)人都是牛人,每一顆心都會發(fā)光。這次就八卦到這里,下次見。
曬曬我們班的牛人初中作文800字 48
每個(gè)班都會有許多“牛人”,有學(xué)霸,體育健將,演說家……而我們班就有一個(gè)集多種才華于一身的女子。
先說體育吧!說到體育健將,很多人都會想到男生,可我們班的體育健將卻是個(gè)小巧的女孩子。
不高的個(gè)子,長長的馬尾,笑起來有兩顆漂亮的小虎牙。誰會將這樣一個(gè)女生與運(yùn)動(dòng)想到一塊兒?可事實(shí)就擺在那兒了——體育37分,全班第一,完美“碾壓”最高分才30的男生們。有人會說了,還不是扣了3分,肯定有個(gè)別項(xiàng)目比男生差。但人家3分中的兩分是扣在身高體重上的呀!那里面定有運(yùn)氣在!她每次在體育課上測跑步與跳繩均上滿分值,何來運(yùn)氣之說?
俗話說:“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單!笨伤莻(gè)例外。不僅四肢發(fā)達(dá),頭腦還不簡單哩!
看學(xué)習(xí)的好壞,最通用的莫過于看成績了吧!她可是一直保持在全班前十,全年級前300哩!七年級上學(xué)期的期末考試,她還考了全班第三,全年級前50名?芍^學(xué)霸一枚!
有句話說:別人比你厲害不可怕,可怕的是比你厲害的人比你更努力。而她,便是那“比你厲害還比你努力”的`人。她總是背著一個(gè)包,包里裝著各科書籍,沉甸甸的。我問她:“你為什么要背那么多書呀,又用不上多少!彼卮鸬溃骸岸啾滁c(diǎn)兒書總是好的`,當(dāng)你要讀書時(shí),還能有個(gè)選擇、有個(gè)目標(biāo)!蔽衣犃,受益匪淺。
她帶著那些書并非毫無用處。她常讀它們,早操之前讀,食堂里讀,中午讀,睡前也讀。她不僅讀課本,在空余時(shí)間里,還常讀課外書。她的儲物箱里放滿了各種各樣的課外書:動(dòng)物小說、心理書籍、作文書……她不光是讀,還會與周圍的人分享閱讀感悟。
她厲害的可不止這兩樣,她的才藝也是不得不提。就拿跳舞來說吧!她學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)7年了,拉丁舞都過了九級。還多次獲獎(jiǎng),例如:恩施州舞蹈比賽個(gè)人金獎(jiǎng),香港“兩岸三地”拉丁舞金獎(jiǎng)、民族舞銀獎(jiǎng)等。
她就是我們班的“牛人”,她的努力值得我學(xué)習(xí),她就是集美貌與才華于一身的女子——小珊。
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