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如何提高托福聽(tīng)力泛聽(tīng)的能力?
聽(tīng)力這種事兒可不是一兩天就能一蹴而就的。那么如何提高托福泛聽(tīng)的能力呢?下面和yjbys網(wǎng)小編一起來(lái)看一下吧!
什么是泛聽(tīng)?
泛聽(tīng)與精聽(tīng)相對(duì),只要不影響對(duì)文章的整體理解,一個(gè)詞、一個(gè)短語(yǔ)甚至是一個(gè)句子聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系,目的是讓聽(tīng)者在練習(xí)中掌握文章的整體大意和結(jié)構(gòu)。
當(dāng)然,泛聽(tīng)并非指的什么材料都聽(tīng)。大家可能平時(shí)有收聽(tīng)新聞的習(xí)慣,但如果自己只能聽(tīng)懂60%以下,或純粹當(dāng)作背景音,那這樣的泛聽(tīng)除了有點(diǎn)心理安慰,也就沒(méi)有其它大作用了。
所以即使是泛聽(tīng),也要先了解自己的水平,去找不同難度和題材的聽(tīng)力材料進(jìn)行試驗(yàn)。需要注意的是,如果你是一個(gè)5分以下水平的學(xué)生,泛聽(tīng)可能就不太適合了,你更需要背單詞、詞組,并加以精聽(tīng)練習(xí)。
泛聽(tīng)怎么聽(tīng)?
泛聽(tīng)并不是“范范的聽(tīng)”那么簡(jiǎn)單,大部分時(shí)候也是需要你動(dòng)筆的。
在做泛聽(tīng)的時(shí)候,首先要知道文章的general idea,對(duì)背景信息有一些了解。如何判斷是否了解?很簡(jiǎn)單,看看你今天聽(tīng)力材料的標(biāo)題,如果標(biāo)題都看不懂那就換一篇吧;如果看得懂,在聽(tīng)之前花半分鐘,調(diào)動(dòng)下已儲(chǔ)備的知識(shí),自己brainstorm一下與標(biāo)題相關(guān)的內(nèi)容。另外,如果標(biāo)題很乏味,完全不是你的興趣所在,也換一篇吧。聽(tīng)力可以不好,但是不可以無(wú)趣。
然后優(yōu)雅的點(diǎn)下播放鍵,拿著筆,關(guān)注文章的structure,記錄連接詞的使用如and, but, however。當(dāng)然文中作者的意見(jiàn)及解釋也很重要,聽(tīng)懂一些key sentences (opinion, reason, suggestion)可以幫助你了解文章的脈絡(luò)。
聽(tīng)完文章并做好記錄后,下一步就是速讀聽(tīng)力文本,不需要每個(gè)單詞都查,著重關(guān)注材料的段首、段尾和每段的首句。檢查自己的理解是否和文章有出入,以及自己是否記錄到了核心內(nèi)容。一個(gè)檢驗(yàn)的點(diǎn)就是如果記錄的核心點(diǎn)低于60%,那么這篇文章就對(duì)此階段的你偏難了,建議選擇難度低一點(diǎn)的材料。
還有一個(gè)方法是看著筆記對(duì)文章進(jìn)行高度概括,也就是按照自己的筆記內(nèi)容,用簡(jiǎn)單的英文對(duì)原文進(jìn)行回憶和復(fù)述。在這個(gè)過(guò)程中,可審查自己的邏輯、拼寫速度及正確率。你是不是經(jīng)常都看不懂自己寫的是什么呢?所以條理、條理還是條理。在泛聽(tīng)中,關(guān)注文章的結(jié)構(gòu)比細(xì)節(jié)更重要。
選什么材料用于泛聽(tīng)?
很多聽(tīng)力網(wǎng)站都有很好的泛聽(tīng)材料和聽(tīng)力文本提供。比如下面:
可可英語(yǔ)網(wǎng)http://www.kekenet.com/
普特英語(yǔ)網(wǎng)http://www.putclub.com
這兩個(gè)網(wǎng)站的特點(diǎn)是對(duì)材料按照考試的不同做了明顯的難度區(qū)分。如果想關(guān)注難度稍高的演講或科普類話題,不妨試試:網(wǎng)易公開(kāi)課中的TED專區(qū)http://open.163.com/ted/,上面有中英雙字的英文視頻,內(nèi)容質(zhì)量超高。
當(dāng)然,平時(shí)的英美影視劇都可以算作泛聽(tīng)材料。只看你是否有心,方法得當(dāng)。
什么時(shí)候開(kāi)始泛聽(tīng),每次聽(tīng)多久?
最后,關(guān)于泛聽(tīng)的時(shí)間。對(duì)英文興趣和語(yǔ)感的培養(yǎng),再早再遲都不為過(guò)。不要放棄自己,更不要明日復(fù)明日。從今天開(kāi)始,只要你有心,每日?qǐng)?jiān)持,每次泛聽(tīng)半小時(shí),選準(zhǔn)你最愛(ài)的話題。想想以后你可以用英文大侃特侃你喜歡的東西吧!這就是動(dòng)力,少年,加油!
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