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雅思聽力考試臨場發(fā)揮的三大建議
引導(dǎo)語:下面小編就為大家?guī)硌潘悸犃荚嚺R場發(fā)揮的三大建議,希望能夠幫助到您,謝謝您的閱讀,祝您閱讀愉快。
一、宏觀問題
考前認(rèn)真測試一下耳機(jī),確保沒有問題。錄音開始后在聽到”Now turn to Section 1”時(shí)再翻到第一部分開始讀題,不要提前打開試題冊,否則就會被警告一次,警告兩次就會”出局”。錄音只放一遍,因此要調(diào)整好心態(tài),開始放音后放松,同時(shí)集中注意力。如果有哪塊沒有聽好,不要想太多,更不要自暴自棄。每個(gè)section都代表新的開始,爭取聽到最好。還要注意雅思聽力和閱讀考試共用一張答題紙的正面和背面,而且形式非常類似,因此經(jīng)常會有考生把聽力答案寫在了閱讀那面,因此考生們一定要小心填寫。
二、重要細(xì)節(jié)
細(xì)節(jié)決定成敗,雅思聽力考試也是如此。邊聽邊做意味著把握好錄音節(jié)奏至關(guān)重要。要做好這一點(diǎn),一定要提前讀題;聽則要抓住節(jié)奏。此外,在最近一次由英國文化協(xié)會召開的雅思信息發(fā)布會上,專家強(qiáng)調(diào)雅思聽力考試中,說話人的語氣非常重要,可以幫助考生更為準(zhǔn)確地捕捉信息。因此,說話人所重讀強(qiáng)調(diào)或重復(fù)兩遍甚至多遍的信息很可能就是答案。除此之外,還有以下細(xì)節(jié)值得注意:
1.單復(fù)數(shù)問題
這個(gè)問題再怎么強(qiáng)調(diào)也不過分。雅思聽力考試中,有的填空題單復(fù)數(shù)都是允許的,但有些詞由于詞性和限定詞的影響只能用單數(shù)或復(fù)數(shù)。這時(shí)候如果將二者混為一談則定會失分,恐怕遺憾了些。因此聽力考試中一定要睜大雙眼,看清限定詞,注意單復(fù)數(shù)。
2.大小寫以及格式
一般來說大寫的就是地名、人名、subject名稱、職位名稱等等,但是有時(shí)候填表的時(shí)候也要特別留心看同行同列的是否也是大寫,要保持一樣的格式,同時(shí)注意橫列和縱列的形式。
3.轉(zhuǎn)折連接詞
聽力考試很常用的一個(gè)套路就是前面說了一個(gè)答案,后面又馬上改口,所以一定留意but, however這些詞。有時(shí)候先說一種方案,然后馬上又說probablyit is better to… 那么答案又變成后面這個(gè)了。另外注意如so, now等詞,也意味著可能要講下一題的信息了。類似的詞還有Although,nevertheless, instead, otherwise, while, on the other hand, yet, whereas等等。
4.學(xué)會預(yù)測,把握節(jié)奏
這一點(diǎn)關(guān)乎全局。凡是能取得高分的考生,都有這樣一個(gè)共同點(diǎn):他們不是被錄音拖著走,而是嘗試與錄音同步進(jìn)行甚至走到錄音前面。也就是說,他們會提前猜一下聽到的東西,比如詞性,含義等。因此,學(xué)會提前預(yù)測很重要。試卷發(fā)下來,快速讀題,用筆劃出空前后的內(nèi)容。如果一處沒有聽出來,不可慌張,馬上進(jìn)行下面題目的定位,這樣才能盡可能多地拿分。
5.氣
在聽力語篇中,說話人會通過句子重音,邏輯重音,語調(diào)和語氣等語音特征的變化來傳遞信息。比如在對話中,如果某部分是說話人特別重讀和強(qiáng)調(diào)的,那這部分也是雅思聽力的設(shè)題重點(diǎn),而如果在對話中,說話者語氣是升調(diào)的,那么該地方就很有可能是雅思聽力設(shè)題的陷阱。
6.連續(xù)作戰(zhàn)
雅思聽力考試的section 4常常會讓考生完整聽完一部分,即連續(xù)做十道題目,解題的難度自然也就會有所增加,考生務(wù)必聽清磁帶的指令(instructions),打好”連續(xù)作戰(zhàn)”這一仗。即如果在聽記的過程中忽然”迷路”了,要趕緊看下面的題目,盡量追上錄音的節(jié)奏才對。
三、心態(tài)問題
在考試過程中,機(jī)會只有一次,因此很多考生緊張過度,生怕遺漏重要信息。其實(shí),只要將心態(tài)放平,考試中放松心情,集中注意力即可,患得患失反而適得其反。當(dāng)然,也不要過于放松,切勿走神。應(yīng)該對關(guān)鍵詞敏感,抓住有用的信息,也不必要求自己全部聽懂。
延伸閱讀:雅思聽力考試概括
1. 社會生活 雙向交流的談話 聽力理解和記錄特定的事實(shí)性信息
2. 社會生活 具有交流目的的獨(dú)白 (如介紹一個(gè)公眾活動) 聽力理解和記錄特定的事實(shí)性信息
3. 教育和培訓(xùn) 2-4人在學(xué)術(shù)環(huán)境下的討論 (如輔導(dǎo)或討論會) 聽力理解涉及語義猜測的對話。聽力理解特定的信息、態(tài)度和發(fā)言者的看法。
4. 教育和培訓(xùn) 在學(xué)術(shù)環(huán)境下的獨(dú)白 (如授課) 聽力理解學(xué)術(shù)論證。聽力理解特定的信息、態(tài)度和發(fā)言者的看法。
作答方式:考生需將答案填寫在答卷上。
考試時(shí)間:雅思考試聽力部分用時(shí)30分鐘,外加10分鐘供考生轉(zhuǎn)抄答案到答卷上。
評分方式:每道題目算一個(gè)得分,總計(jì)40個(gè)得分。
雅思聽力考試臨場發(fā)揮的三大建議
一、審題階段:預(yù)判信息,鎖定關(guān)鍵詞
核心原則:利用有限時(shí)間最大化獲取題目信息,減少聽音時(shí)的認(rèn)知負(fù)荷。
快速瀏覽題型與題干
明確題型(填空、選擇、匹配等),不同題型需采用不同策略(如填空題需注意字?jǐn)?shù)限制,選擇題需排除干擾項(xiàng))。
劃出題干中的定位詞(如數(shù)字、專有名詞、時(shí)間地點(diǎn))和限定詞(如時(shí)間狀語“in the past”、比較級“more than”),這些是答案的“錨點(diǎn)”。
示例:若題干為“The main reason for the decline in bird populations is ______”,需重點(diǎn)聽“reason”后的因果邏輯詞(如because, due to)。
預(yù)判答案類型與范圍
根據(jù)空格前后詞性(名詞、動詞、形容詞)或選項(xiàng)內(nèi)容,推測答案可能的形式(如單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài))。
注意題目中的否定詞(如not, except)和絕對詞(如all, must),避免被干擾項(xiàng)誤導(dǎo)。
示例:若選項(xiàng)為A. 5 years B. 10 years C. 15 years,聽音時(shí)需捕捉具體數(shù)字,并注意是否有“around”“nearly”等修飾詞。
二、聽音階段:專注邏輯,靈活應(yīng)對
核心原則:保持主動聽力,避免因局部失誤影響整體節(jié)奏。
抓住信號詞,理清結(jié)構(gòu)
關(guān)注轉(zhuǎn)折詞(but, however)、因果詞(so, therefore)、舉例詞(for example)和順序詞(first, next),這些詞常引出關(guān)鍵信息。
注意語調(diào)變化(如重讀、停頓),可能暗示答案出現(xiàn)。
示例:若聽到“Most students prefer online learning,butthe professor argues that…”后文可能對比觀點(diǎn),需記錄雙方論點(diǎn)。
同步記錄,避免遺漏
使用縮寫或符號快速記錄(如“govt”代替government,“&”代替and),但需確保自己能識別。
填空題若未聽清,可根據(jù)上下文推測合理答案(如單復(fù)數(shù)、詞性),但不要留空。
選擇題若錯過答案,立即轉(zhuǎn)向下一題,避免因糾結(jié)而漏聽后續(xù)內(nèi)容。
應(yīng)對干擾與陷阱
警惕同義替換(如題干問“advantage”,錄音用“benefit”表達(dá)),需快速反應(yīng)詞義關(guān)聯(lián)。
注意部分正確選項(xiàng)(如選項(xiàng)包含正確信息但未完全覆蓋題干要求),需全面對比。
示例:若題干問“What is the main disadvantage of the new policy?”,選項(xiàng)A提到“cost increase”但未強(qiáng)調(diào)“main”,需結(jié)合錄音判斷。
三、檢查階段:快速驗(yàn)證,補(bǔ)全細(xì)節(jié)
核心原則:利用剩余時(shí)間最大化得分,避免低級錯誤。
語法與邏輯復(fù)核
檢查填空題答案的單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)、冠詞是否與上下文一致(如“a ______”需填單數(shù)名詞)。
匹配題需確認(rèn)選項(xiàng)與題干的對應(yīng)關(guān)系是否唯一,避免重復(fù)選擇。
示例:若填空題前有“the”,答案需為特指名詞(如“the project”而非“a project”)。
拼寫與格式確認(rèn)
英式或美式拼寫均可,但需保持一致(如“colour”與“color”不混用)。
數(shù)字與字母需清晰區(qū)分(如“0”與“O”,“1”與“l(fā)”)。
填空題若要求“NO MORE THAN TWO WORDS”,需嚴(yán)格遵守字?jǐn)?shù)限制。
未答題的合理推測
若剩余時(shí)間極少,優(yōu)先檢查已填答案,避免因修改導(dǎo)致新錯誤。
對完全未聽的題目,可根據(jù)上下文邏輯推測(如選擇題中排除明顯錯誤選項(xiàng))。
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