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留學(xué)加拿大醫(yī)學(xué)的專業(yè)分析
隨著家庭經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步,有越來越多的學(xué)子選擇去國外留學(xué),加拿大更是成為留學(xué)熱門國度。
在眾多的熱門專業(yè)中,醫(yī)學(xué)專業(yè)以苛刻的門檻把眾多留學(xué)生拒之門外,熟悉北美名校體制的朋友都知道,入名校,除了成績好,還要在課余時間一展所長才有機(jī)會。2013年,UBC醫(yī)學(xué)院錄取平均分為84.86%,其中過往成績在A+(90%-100%)的學(xué)生僅占了23%,錄取最多的申請者,平均在校分?jǐn)?shù)落在A(85%-89.99%0)與A-(80%-84.99%)這兩個成績段,依序占了錄取名額的46%與30%。
申請加拿大醫(yī)學(xué)院,在校成績的關(guān)鍵性主要體現(xiàn)在面試之前。UBC醫(yī)學(xué)院表示,本省學(xué)生成績?nèi)羰堑陀?5%、外省學(xué)生成績低于80%,申請文件基本不會通過。但成績接近滿分的申請者,如果忽略培養(yǎng)其他軟實(shí)力,也同樣只能望洋興嘆。
加拿大的醫(yī)學(xué)院并不想將學(xué)生培養(yǎng)成讀書的機(jī)器,他們希望申請者反應(yīng)快、學(xué)習(xí)能力和溝通能力強(qiáng)、具備道德與同理心,面對患者能迅速找出問題并解決問題。這方面成績學(xué)校往往從過往的工作經(jīng)驗(yàn)和面試中考核。醫(yī)學(xué)院錄取時除了考慮學(xué)生的學(xué)術(shù)背景外,還要考慮學(xué)生的綜合心理素質(zhì),道德品質(zhì)和貢獻(xiàn)社會的熱情。如果想成功申請上醫(yī)學(xué)院,從進(jìn)大學(xué)開始就要考慮通過參加一些社會活動來提高自己的綜合素質(zhì),并通過在醫(yī)院和其它醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)做義務(wù)工作來體現(xiàn)自己的社會責(zé)任感,這些準(zhǔn)備需要平時積累。
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