局長(zhǎng)的媽美文摘抄

　　坐在病床上的王老師，頭不停地朝門的方向張望著。

　　王老師，十五年前從中學(xué)語(yǔ)文教師的崗位上退休。她有兩兒子，大兒子在省城工作，小兒子在市里衛(wèi)生系統(tǒng)工作，都是公務(wù)員。

　　五年前，老伴過(guò)世后，王老師的心情一落千丈，身上開(kāi)始出現(xiàn)各種莫名的病痛。當(dāng)時(shí)小兒子還在縣里工作，王老師就搬到小兒子家里住下了。那時(shí)小孫子還在附近重點(diǎn)高中上學(xué)，王老師每天圍著兒子、兒媳婦、孫子轉(zhuǎn)，這病痛就消失了。一晃三年，小孫子考到外地讀大學(xué)去了。不久，小兒子也調(diào)市里做了一個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)。隨之，小兒媳也調(diào)市里了，只剩下王老師獨(dú)留縣城中。

　　兩個(gè)兒子都很孝順，先后邀請(qǐng)母親去同住，但王老師沒(méi)同意。一來(lái)，年紀(jì)大了行動(dòng)不便；二來(lái)新地方人生地不熟悉，沒(méi)有在縣城里的熟人多；三則雖老伴過(guò)世，住了三十年的老房子，感情上還割舍不了。

　　但是，獨(dú)居的'王老師身上又出現(xiàn)了各種不舒服。兒子們工作忙，病了就讓母親住院，請(qǐng)保姆。

　　出院后，兒媳婦說(shuō)這保姆不錯(cuò)，帶回家吧。王老師不同意，因?yàn)楸Ｄ焚M(fèi)用太高。兒媳婦搶著說(shuō)，錢，我們出�？赏趵蠋熜睦镞�是不太高興。

　　這不，雖說(shuō)有保姆的陪伴，王老師還是經(jīng)常生病。這一年來(lái)已第三次住院了。每一次都查不出什么原委。住上幾天，掛幾瓶不痛不癢的鹽水就回家去。

　　“王老師，你兒子今天可能也不會(huì)來(lái)的。”保姆說(shuō)。

　　一句話驚醒夢(mèng)中人，王老師張望的腦袋收了回來(lái)。是啊，昨天剛住進(jìn)來(lái)時(shí)，小兒媳婦來(lái)過(guò)了。這病房當(dāng)然是小兒子給安排的，可他本人沒(méi)空來(lái)看老母。于是又想到大兒子。昨晚，她叫保姆給大兒子家打電話，大兒媳接的電話，說(shuō)大兒子出差去了。出差了，老母親病了，也該來(lái)個(gè)慰問(wèn)電話吧。都下午時(shí)間了，大兒子的電話還沒(méi)來(lái)�？赡苊�，大兒媳沒(méi)告訴他吧。

　　“王老師，您好！身體可好些了？”一位中年婦女笑容可掬地走進(jìn)來(lái)。

　　王老師呆呆地看著她，不認(rèn)識(shí)。經(jīng)常有不認(rèn)識(shí)她的人來(lái)看望她，有些是醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)，有些是醫(yī)生或護(hù)士，有些是兒子的同事或朋友。

　　“還好，您是？”七十歲的王老師也已學(xué)會(huì)應(yīng)付各種來(lái)看望她的人了。

　　“我是朱局長(zhǎng)的同事，他最近忙。我來(lái)縣城醫(yī)院檢查工作，順道來(lái)看看您。這也是朱局長(zhǎng)的意思�！�

　　“嗯，怎么又麻煩你們啊�！蓖趵蠋熜睦飳�(duì)兒子不滿。保姆在旁邊偷偷地笑。這是朱局長(zhǎng)慣用的招，他知道老母親怕寂寞，希望不斷被人重視和探望。

　　“順道的，沒(méi)關(guān)系�！眮�(lái)人邊說(shuō)邊遞上一盒西洋參和兩盒餅干。

　　“我老了，吃了不了這些東西，都拿回去，心意領(lǐng)了�！蓖趵蠋熣f(shuō)完嘆了口氣。

　　保姆阿姨及時(shí)地接過(guò)東西放一邊，說(shuō)：“您放心，等一下我一定讓她帶回去�！�

　　小兒子的同事走后，又來(lái)了一位親戚，與王老師閑聊，說(shuō)了一大堆羨慕她老人家的話。是啊，這個(gè)親戚生了兩個(gè)兒子，都在當(dāng)?shù)仄髽I(yè)打工，過(guò)著平民百姓的生活。王老師家有體力活時(shí)，都是請(qǐng)這門親戚兒子來(lái)幫忙的。

　　這幾天，外面一直下著大雨，把王老師的心情也弄得濕漉漉的。

　　又過(guò)了三天。兒子們還是沒(méi)有出現(xiàn)。小兒子來(lái)過(guò)一個(gè)電話，說(shuō)實(shí)在忙得走不開(kāi)。然后，親家母倒送來(lái)過(guò)幾次菜和粥，她想肯定是小兒媳的建議，自己忙就讓同住縣城的母親來(lái)代勞。

　　有一天，突然有一群人擁著一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)模樣的人走了進(jìn)來(lái)，那個(gè)人似乎有點(diǎn)面熟，但記不清在哪見(jiàn)過(guò)了。領(lǐng)頭的是本院的院長(zhǎng)，王老師認(rèn)識(shí)他。院長(zhǎng)走到王老師的病床前，對(duì)著領(lǐng)導(dǎo)模樣的人說(shuō)：“她就是我們局長(zhǎng)的媽……”院長(zhǎng)似乎還要說(shuō)些什么，卻突然被王老師打斷了：“我不是局長(zhǎng)的媽，我是朱道一、朱道二的娘，我要見(jiàn)我的兒子�！�

　　領(lǐng)導(dǎo)模樣的人，紅著眼，上前緊緊握住了王老師的手，說(shuō)：“老母親，謝謝您啊，謝謝您培養(yǎng)了一個(gè)好兒子……”領(lǐng)導(dǎo)模樣的人，話說(shuō)一半，竟然哽咽了。

　　王老師還不知道，她的大兒子兩天前已在抗泥石流的第一線殉職了，站在她眼前的大領(lǐng)導(dǎo)是省里來(lái)的。

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