學習的名句89句
刀在石上磨，人在苦中煉。以下是關于學習的名句89句,一起來欣賞吧。
1、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
2、"一分耕耘，一分收獲。"不好怕得不到，勇敢地去應對，發(fā)奮地付出。你種下一棵樹種，它終會成為一棵攀天大樹；你種下十棵樹種，它們也會成為攀天大樹，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開花結果。
3、有學習的日子中，咱們能夠鍛煉自我。老師是給咱們搭建舞臺的工程師，同學是為咱們捧場的觀眾，讓咱們有盡情發(fā)揮自我的時刻。課堂上與老師爭執(zhí)課文中的疑問，體會著自我辯論的風采，思維的靈敏；課后與同學們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自我的身姿；體育課上與同學游戲，體驗合作的作用，展現(xiàn)自我的特長。咱們會懷戀有學習的日子。
4、我品嘗到了學習生活的快樂，快樂味道的甘甜的，是幸福的，是屬于我自己的……
5、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
6、挫折能增長經(jīng)驗，經(jīng)驗能豐富智慧。
7、才華是刀刃，勤奮是磨刀石。
8、成功并不能用一個人達到什么地位來衡量，而是依據(jù)他在邁向成功的過程中，到底克服了多少困難和障礙。讀一書，增一智。
9、學習是人生的一部分，但是如果你連學習都做不了，你還指望自己做什么呢。
10、學習是拿來用的，不是天天讓人變成書呆子的。
11、熱愛學習，就是在熱愛你的生命。
12、狗一樣的學習，紳士一樣地娛樂。
13、愈領悟，愈發(fā)現(xiàn)自我的無知。
14、寶貝，你很聰明，多試幾次，不要著急。
15、在這方面你做得很好，我很欣賞，繼續(xù)努力。
16、誰都不能阻止你成為優(yōu)秀的人。
17、你父母多少次把最好的東西給了你，你現(xiàn)在的樣子真的對得起他們嗎。
18、別一有事情就哭哭啼啼的，你得付出努力然后報復回來。
19、你真的忍心讓你的父母老了還跟你一起吃苦嗎。
20、我不知道以后要干什么，但是我知道我要賺好多好多錢，去很多很多地方，買好多好多吃的，所以現(xiàn)在只有好好讀書。
21、我想不出不努力的理由，實在承載了太多目光。
22、什么是年少輕狂？我只知道勝者為王。
23、第二名就是第一個輸家，你得排到第幾百個輸家？
24、幸運不會眷顧那些不付諸努力的人。
25、你不一定趕的上你喜歡的人的腳步，可是你真的甘心看著那個人越跑越遠不去追嗎？
26、我的偶像是路飛，他的野心那么大，競爭對手那么多都還在堅持著不斷前進，我又有什么資格說放棄。
27、現(xiàn)在不有所行動，遲早會有你后悔的那天。
28、讀書吧做題吧 做煩了做瘋了就把書扔了 冷靜一倆秒再撿回來繼續(xù)看 周而復始這就是簡單枯燥的學習 為了能封住三姑六婆的嘴 為了自己十年后不后悔 為了老媽鬢上出現(xiàn)的白發(fā) 為了未來可以毫無顧忌的說 ："我這三年我可一秒都沒有虛度"為了高三畢業(yè)我拿著畢業(yè)證書見到一年多不見的你續(xù)一聲 好久不見 讓你看見最好的年華中最好的我
29、如果你想在高考后換一部新的手機，買一臺電腦，去看一次演唱會，享受一次單人旅行，每天早上能睡到自然醒，不必再聽父母的嘮叨，自信地說我出去玩了，拉著戀人的手在街上瘋癲，碰到班主任反而拉得更緊。那么，去努力吧。至少[xx]歲的暑假需要你。
30、小時候，學習像一個漂流的小船，有時上，有時下。長大后，學習像一管固體膠，很穩(wěn)定，一直很好。后來啊，學習像一支自動吸水筆，不需要別人催，也不需要別人督促，而現(xiàn)在，學習用來消磨時間，經(jīng)�？匆郧皼]有看過的書，還覺得時間過得很快。
31、學習，使人思維活躍，聰穎智慧；學習，使人胸襟開闊，豁達曉暢；學習，使人目光遠大，志存高遠；學習，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
32、我們的祖先早就認為教育應以德為先，這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學習。高爾基曾說到："書籍是人類進步的階梯。"
33、學習是一種快樂，使我們在收獲知識的同時，也得到了成長！
34、人要想學習一點東西，就應該先學會謙遜�；畹嚼�，學到老。
35、眾讒人之嫉妒兮，被以不慈之偽名。
36、思靈澤兮一膏沐，懷蘭英兮把瓊若，待天明兮立躑躅�！跻荨冻o》
37、你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時，你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭，一張小紙片，一個拖布毛，把它放到撮子里。上課時，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。你還見過"歐洲花園"，見識很廣呀！不過，你的計算還不太準確，要又準又快才好喲！認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火！
38、聰明靠努力學習，知識靠平日積累。
39、人人都在使盡渾身解數(shù)奔赴那場盛宴。亦希冀亦逃避亦瘋癲。自欺欺人般說出希望過快點時心會發(fā)抖。幾百頁紙撕完盛宴結束或粉身碎骨或攬得明月。
40、"珍惜時間，勤奮學習"是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而努力吧！
41、學習中的快樂，產(chǎn)生于學習中的理解，產(chǎn)生于實際運用后的效果。人生中很多的知識不是在學校中的書本上學的，大部分是在實際生活中和實踐工作中學到的。學習的快樂，是在學習中不斷深入理解中得到的，是在成功的運用中感受到的。
42、有學習的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學是為我們捧場的觀眾，讓我們有盡情發(fā)揮自己的時刻。課堂上與老師爭執(zhí)課文中的疑問，體會著自己辯論的風采，思維的靈敏；課后與同學們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；體育課上與同學游戲，體驗合作的作用，展現(xiàn)自己的特長。我們會懷戀有學習的日子。
43、在學習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現(xiàn)自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮！
44、語文像家人一樣，時時刻刻給人溫暖、鼓勵。語文像是："山重水復疑無路，柳暗花明又一村。"在我們迷惑的時候使我們恍然大悟！語文又像是："墻角一枝梅，凌寒獨自開。"給人一種堅強的意志。這也是語文呀！
45、學習需要動力。學習的動力來自不斷求知上進的內在要求，也來自競爭和生存的外在壓力。如今的市場競爭很激烈，在我們新疆企業(yè)家的群體里高學歷的人越來越多，知識與地位、財富的聯(lián)系越來越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學習者增添了動力。
46、學習也不是最終的目的，只是知識應用的前提條件，可以講學習是個根基，不打好基礎，誰都知道會怎樣？這里不講現(xiàn)代社會的惟才侍用與否，只講學無所用該如何？許多時候，我們學的東西都會有用不上的情況，但只要掌握好的學習方法，倒不必為用不用得上煩惱，現(xiàn)代社會里，學得東西很多，知識的更新也很快，要適應時代知識的轉變，只有牢固掌握了好的學習方法，以不變應萬變，即使真的要"活到老學到老"，那也只有如此了。
47、自古就有嗜書如命、讀書成癡者。南宋詩人尤袤說："饑，讀之以當肉；寒，讀之以當裘；孤寂而讀之，以當朋友；幽憂而讀之，以當金石琴瑟。"理學家朱熹著名的《讀書有感》詩云："半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。"東晉大詩人陶淵明"好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。"讀書之樂，溢于言表。
48、學習可以給人以機遇。機遇對于每個人都是平等的，機遇偏愛有準備的人。沒有準備很難把握機遇，有了準備隨時都有機遇。學習可以使你成為有準備的人。我們得到的許多恩澤，都是學習創(chuàng)造的機遇。
49、選擇之后難以持續(xù)，三天曬網(wǎng)兩天打魚，朝三暮四變幻不息，臨渴打井哪來得及。想走捷徑挑東挑西，撿了芝麻西瓜丟棄，東一榔頭西一箥箕，選擇多了撲朔迷離。歧途亡羊怨天怨地，其實該怨沒早準備，人生從來要靠自己，無人生死皆伴隨你。人生必須觀察詳細，勤學努力隨機應對，人要學會適應環(huán)境，適應社會。
50、一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
51、靜心就是指學習如何去保持空虛、不被占據(jù)的狀態(tài)。關閉你外界的感官，然后只是掉入內在。使用你找到的任何時間去做這些事，而很快的那會像你進出你的房間一樣容易。
52、學習如何越來越成為一個觀照，學習創(chuàng)造更多的看。讓每個行為、每個思想被看到，不要變得與之認同，保持冷漠、距離、疏遠、一個山頂上的觀看者。有一天將會有無限的祝福灑落在你身上。
53、保持學習的態(tài)度，博采眾長。
54、擁有一個可以思考的大腦，為什么還會有不能理解的事情。
55、人生最大的冒險，就是過自己想要的生活。
56、有些東西年輕時候不學就錯過了。
57、你現(xiàn)在流的淚，是當初腦子進的水。
58、我不想讓你看到平凡的……
59、怕什么真理無窮，進一寸有進一寸的歡喜。
60、窮人什么苦都能吃就是吃不了學習的苦。
61、每天早上起不來床的時候我都會對自己說，我是被自己帥醒的。如果我沒起來，就說明我不帥。
62、堅持一個目標。然后努力。
63、學習是要有做穩(wěn)冷板凳的毅力，只有不畏艱苦，勇于拼搏的人才能在學習上闖出一片天，當我們心中有一個明確的目標，憑著不屈的斗志，不懈的努力，就沒有什么可以難倒我們。朋友，不要被眼前的糾結的情感而蠱惑，現(xiàn)在正是感恩的時候，正是拼搏的時候。
64、成功就是簡單的事情重復做，因為重復是學習之母，成功要比失敗來得容易，只要你有，目標知道你所要的，采取行動，絕不放棄成功只是時間問題而已。
65、耶魯堅持通才教育，也就是努力培養(yǎng)百科全書型的人才，即使是理工生，也被鼓勵去學習文藝，當然了，學生的學習條件是極好的，學校擁有225億美元捐款，1100萬卷藏書，學校的目標特明確特大膽：致力于培養(yǎng)各領域的領袖——奇怪是的，它做到了。美國人的口號與中國人的不一樣，他們講的總能很快實現(xiàn)。
66、當天的學習結束后，要和自己寫下的每日目標核對一下檢驗學習的進展狀態(tài)。如果達到了預期目標，可以對自己適當獎勵下。相反，如果沒有達到預期，就需要找一下原因，作為下次提高學習效率的參考經(jīng)驗。
67、學習是要有主動性和習慣性，養(yǎng)成學習的習慣非常重要，只有養(yǎng)成良好的學習習慣，循序漸進地擴展學習領域，將學習成果和現(xiàn)實相結合，用實踐鞏固和加深學習的效果，才能更好地學習。
68、自己對成績不滿意，在學習方面還要更加努力，只要努力了，成績不管好壞，自己已經(jīng)問心無愧了。
69、生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。
70、有志者，事竟成。
71、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。
72、學習就像長智力，不知不覺玩游戲。
73、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩(wěn)定。
74、愛情不是學問，不用學習，若果愛一個人，發(fā)自內心，難以遮掩，自然而然以他為重，這是種本能，不費吹灰之力。
75、能力并非與生俱來的，需要在學習中鑿光，在實踐中錘煉，在困苦中磨礪，在挫敗中成長。練就一腔抱負，心系蒼宇之事；練就一雙慧眼，洞察世間萬物；練就一身本領，捭闔人生境界。胸懷能包容多少，我們就能承載多少；目光能望多遠，我們就能走多遠；素質的高度，決定著人生高度！
76、溫故而知新，可以為師矣。
77、人生，就像日出，太陽升起的時候，正是我們風華正茂的時候。一旦傾斜于西方，我們的生命必將要枯竭。所以，青春年華是我們一生中最美好的時光，無論是誰，都要趁著年輕的時候而努力，切莫要到老方悔晚也。
78、成功要靠自己努力，哪怕只有萬分之一的希望也不能放棄，堅信自己我能行！
79、我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
80、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
81、有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力�，F(xiàn)在，我們這些正在求學的學生，當中，有很多人是認為自己先天不足，沒辦法學好，因此悲觀泄氣，無心向學。其實，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。
82、快樂無處不在，其實，小兔子已經(jīng)尋找到了屬于自己的快樂，可是當她要與這份快樂告別的時候，快樂又離她而去�？鞓返臅r光永遠會留在記憶里，只要去回憶，去享受，去珍惜，快樂由自己操控。
83、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
84、知識的學習掌握和應用，是十分艱苦的勞動，沒有堅定的信心、頑強的意志、勤奮的精神，是不會獲得成功的。我們只有信心百倍，才會干頸十足，從而更好地調動的勻學習的熱情，使我們的思考力、觀察力、創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮。只有信心百倍，才會百折不撓，克服重重困難，憑著我們堅強的意志，堅持再堅持，排除各種干擾，集中智慧和能力，向我們成才的目標奮進。
85、什么是"頂峰"，"頂峰"就是自滿，就是止步不前。到了頂峰，失去了再向前攀登的目標，也就意味著再也不能前進了。而失去了再向前攀登的目標，也就意味著脫離了風塵，等于自己把自己否定了；一個人的價值的活動也就終止了。
86、知識的汲取同精力的付出是成正比的。只要我們有堅強的毅力，踏踏踏實實，持之以恒的學習，是一定能獲得優(yōu)異成績的。
87、生活處處皆學問，了解了這個道理，你就會知道，其實生活中到處都是老師，只要你留心觀察，有一種樂于學習的好習慣，你會發(fā)現(xiàn)自己每天都在進步。
88、勿謂今天不學而有來日，勿謂今。年不學而有來年。日月逝矣，歲不我延。嗚呼老矣，是誰之愆？
89、真正的中庸是在追求"遁世不見知而不悔"，就是要淡泊名利，客服暴躁心理，耐得住寥寂。"雖愚必明，雖柔必強"。"至誠之道，可以前知"說的是做到至誠，那么就可以做到見微知著，可前知禍福。
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