青春勵(lì)志演講稿[優(yōu)選12篇]
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的青春勵(lì)志演講稿,歡迎大家分享。
青春勵(lì)志演講稿 篇1
大家好!
就在大家還沉浸在新年的歡樂(lè)氛圍中的時(shí)候,新學(xué)期又開(kāi)始了。今天,學(xué)校迎來(lái)了新學(xué)期的首次升旗儀式,從今天起,我們的全體師生將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)和工作階段;仡櫍覀兯械睦蠋熀蛯W(xué)生都一起憧憬過(guò),一起努力過(guò),也一起開(kāi)心過(guò)。最后一個(gè)學(xué)期,我們都很快樂(lè),因?yàn)槲覀儧](méi)有浪費(fèi)時(shí)間,也很快樂(lè),我們都很健康。新的一年,新的開(kāi)始;新的一學(xué)期,新的希望。
俗話說(shuō):“一年四季都有計(jì)謀”。春天的溫暖,將使世界萬(wàn)物復(fù)蘇,都將繁榮昌盛,都將使我們的生活充滿生機(jī)和活力,都將開(kāi)啟新的希望。春天也是我們刻苦攻讀,努力拼博的'季節(jié)。讓每個(gè)人都有幾個(gè)希望:
當(dāng)一個(gè)講文明、有禮貌的好學(xué)生。遇到師友,要主動(dòng)問(wèn)好;上下左右,人多勢(shì)眾,注意謙遜,靠右行走,保證交通暢通;講衛(wèi)生,不亂丟果皮,隨時(shí)隨地?fù)旒埿;?ài)護(hù)公物,不亂寫(xiě)字,嚴(yán)格遵守校規(guī),互相監(jiān)督,共同提高!"學(xué)校是我家,美麗靠大家"
假如人人都從我做起,人人都遵守“行為規(guī)范”,人人都成為好學(xué)生,我們學(xué)校就會(huì)變得美好起來(lái)。
當(dāng)一個(gè)健康的學(xué)生。什么是健康?健康就是擁有健康的身體。身心健康是學(xué)習(xí)、生活的基本保證。教師希望同學(xué)們?cè)谛履昀锒嘧鲞\(yùn)動(dòng)。大課間活動(dòng)安排豐富,體育課上鍛煉的機(jī)會(huì)也很多,希望同學(xué)們?cè)诖笳n間多鍛煉,鍛煉好身體。
做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)童?鞓(lè)就是我們每天都保持良好的心情。怎樣保持它呢?全神貫注于一件事情,合理安排時(shí)間,發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,多看課外書(shū),多練習(xí)練習(xí),專心聽(tīng)講,按時(shí)認(rèn)真地完成每一項(xiàng)作業(yè),認(rèn)真地對(duì)待每一次考試,等等,都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)!
要學(xué)會(huì)做一個(gè)能夠合作的學(xué)生。21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)各方的共同努力。而我們,將成為未來(lái)有用的人。還必須學(xué)會(huì)合作。那么什么是合作呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是你和你的同伴一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起打掃教室,一起合作解決難題,一起制作小物件,一起幫助別人做好事…老師相信,在合作中,同學(xué)們一定能學(xué)到更多的技巧!
成為一名積極的學(xué)生。什么是進(jìn)?也就是不斷努力,也就是好好學(xué)習(xí),天天向上。正因?yàn)槲覀冇胁磺粨系囊懔筒磺粨系膶W(xué)習(xí)態(tài)度,不管學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何,都能獲得成功。它是一首詩(shī),達(dá)到了新的高度。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)首要的任務(wù),它需要不斷的努力,在知識(shí)的高峰上攀登更高,走得更遠(yuǎn)。
正是讓我們行動(dòng)起來(lái),把希望種在春耕的土壤里,共同為我們美好的明天而努力!我深信,在全體師生的共同努力與團(tuán)結(jié)奮斗下,長(zhǎng)樂(lè)路小學(xué)的明天必將更加美好,更加輝煌!
祝每位老師身體健康,工作順利;每位學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿 篇2
年青的友人們:
我是名丑女孩,在別人的眼里像只丑小鴨。美女孩不愿來(lái)親熱我,男孩子也很少來(lái)瀕臨我,更談不上來(lái)觀賞我。為此,我也曾懊惱過(guò)、哀傷過(guò)、自大過(guò),但我毫不能人所難,由于誰(shuí)人不愛(ài)好美呢?若過(guò)火地哀求別人說(shuō)出你很美那句違心的話,那切實(shí)是笨拙的。
小時(shí)候,我不感到自己生得丑,過(guò)得挺快樂(lè);后來(lái)才發(fā)現(xiàn)別人都在異樣地看待我、輕視我;在學(xué)校,同窗不愿與我同桌;在工廠,工會(huì)舉行文藝上演不我。走在大巷上,異性們見(jiàn)了我不屑一顧,有時(shí)還不屑一顧;親朋見(jiàn)了我評(píng)頭品足,錯(cuò)誤見(jiàn)了我指指導(dǎo)點(diǎn),摯友見(jiàn)我了繞道而行所有這些的起因只有一個(gè):我長(zhǎng)得丑。
我丑礙你什么啦?不吃你、不喝你、不穿你、不必你的,可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、奢求我、譏笑我?我好難過(guò)!有多少個(gè)讓人驚喜的日子,我都在淚水中渡過(guò);有多少個(gè)讓人浪漫的夜晚,我都在寂寞中度過(guò)。
有時(shí)候看著別人那迷人的雄姿,灑脫的風(fēng)采,光榮的相貌,我好愛(ài)慕,總也去空想本人有朝一日變成一只白天鵝飛向藍(lán)天。
有時(shí)候看到一個(gè)個(gè)同伴都各自領(lǐng)有一位白馬王子于春花秋月卿卿我我的好甜蜜,便也去胡思亂想有個(gè)完善的意中人能奇觀般呈現(xiàn)。
有時(shí)候看到英俊女孩的一舉一動(dòng)、一顰一笑都像副優(yōu)美的藝術(shù)品,便也像東施那樣去模擬。然而,無(wú)論我怎么去效仿、去假裝、去禱告,都涓滴沒(méi)能轉(zhuǎn)變我這殘暴而又無(wú)奈的事實(shí)。我仍然是我一個(gè)丑女孩。上帝呀!你太不公正了,為何不給我一副姣美的面貌呢?
可后來(lái),有位十分美麗的女孩,很傷感地對(duì)我說(shuō):要是我能生得丑就好了,也讓我過(guò)上幾天寧?kù)o的日子。起初我還認(rèn)為她又說(shuō)風(fēng)涼話來(lái)嘲弄我,此后我才發(fā)明:但凡那些生成麗質(zhì)的女孩,大都生活在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)之中,她們過(guò)得比凡人還要加倍的繁重,時(shí)時(shí)被無(wú)真?zhèn)長(zhǎng)短困擾著,有時(shí)還會(huì)有紅顏薄命的危機(jī)。我慶幸:我生得丑。
從此,我就不再抱怨上蒼的不公,學(xué)會(huì)了默默地與運(yùn)氣對(duì)抗。我便享受著這份難得的安靜,微笑著去開(kāi)墾自己的寂寞。每當(dāng)煩惱襲來(lái)時(shí),我就去看看書(shū)、抄抄詩(shī)、作作畫(huà)、練練字、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、寫(xiě)寫(xiě)札記,終日使自己不停地繁忙著。百無(wú)聊賴時(shí),我就出門(mén)逛逛,去吹吹天風(fēng)、觀觀野景、聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。文學(xué)藝術(shù)不嫌我丑,它們,成了我的`諍友。
既然是一條孱弱的小溪,就別想像蒼海驚濤拍岸;既然是一棵無(wú)名的小草,就別想像大樹(shù)偉岸參天;既然是一只海洋行走的動(dòng)物,就別想像雄鷹那樣神氣狂妄;既然性命只屬于地平線,我就甘原平常。是慧星也要一閃,是曇花也要一現(xiàn),是小雨也要把莽原變成綠洲,讓燕子去彈唱明媚的春天。經(jīng)由幾年的苦心磨礪及苦心孤詣,小小的我終于有了一束微笑了,固然并非粲然。當(dāng)我有篇文章在報(bào)刊上發(fā)表時(shí),當(dāng)我有多少幅字畫(huà)作品在異地他鄉(xiāng)展出并獲獎(jiǎng)時(shí),我的心境那是何等的沖動(dòng)、何等的舒服又是何等的甜美。≡诠录诺纳闹,我終于找到了一份寄托,尋到了一縷慰藉,也找回了一空虛而又簇新的自我。在今天,我會(huì)說(shuō):我丑,也自有我的風(fēng)騷!興許丑女孩,真的不用叫苦。
當(dāng)初我不再孤寂,悄悄地等候著期待一個(gè)熱情的男孩來(lái)叩響我愛(ài)的深閨,給我臉上增加一抹春天的歡顏;等待他為我筑起一座充斥愛(ài)的小屋,當(dāng)我跋涉旅途疲乏時(shí),就棲身進(jìn)去,讓他那暖和的撫平我這么褶的人生。我信任,丑女也有她的風(fēng)流。
青春勵(lì)志演講稿 篇3
成者為王,敗者為寇。
有些人在激烈競(jìng)爭(zhēng)的洶濤駭浪中被卷走,從 此一蹶不振; 有些人卻迎著風(fēng)口、 踏上浪尖, 上了岸,他們成功了。因?yàn)樗麄兌嗔艘环輬?jiān) 持。風(fēng)口浪尖對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不是絆腳石,而 是墊高自己的基石。
生容易,活容易,生活不容易。人生就是生 活的過(guò)程。哪能沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨?正是因?yàn)?有了風(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹;有了 失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。屠格涅夫 在《羅亭》中說(shuō):“我們生命雖然短暫而渺 小,但是偉大的一切都由人的手所造成的; 人生在世,意識(shí)到自己這種崇高的任務(wù),那 就是他們?nèi)松袩o(wú)上的快樂(lè)!蔽覀兙褪莵(lái) 創(chuàng)造這個(gè)社會(huì)的,難免會(huì)受些傷、流過(guò)淚。
時(shí)間,飛快的轉(zhuǎn),劃過(guò)一個(gè)個(gè)夢(mèng)的幻曲。
人生,就要闖出一條路來(lái)!為了事業(yè),為了 奮斗的人生, 盡管失去許多, 但有失必有得! 而得到的往往會(huì)比失去的更重要,它是人生 的價(jià)值與意義。
人生漫漫,歲月無(wú)常。
我們又怎能預(yù)知未來(lái)?但只求無(wú)愧我心!人 生,因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng),人們才有動(dòng)力;人生,因 為有奮斗,人們才追求卓越。
人生如煙,如云,如風(fēng)。轉(zhuǎn)瞬即逝!爸挥 倒退的人與車,沒(méi)有倒退的時(shí)間和路”,既 然我們走到了今天,又占有如今的社會(huì)地位 與責(zé)任,只有前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!莫倒退。
青年人,更重要的是看到明天,抓住今天, 在寧?kù)o中奮進(jìn),也許在明天旭日出山之前, 你又創(chuàng)造了奇跡! 萬(wàn)木凋而山不墜,百川竭而海長(zhǎng)平。人生易 老而奮斗的心不會(huì)老,正所謂:活到老學(xué)到 老,學(xué)到七十還嫌少。人生雖短,但不應(yīng)該 是匆匆過(guò)客,而應(yīng)該是:奮斗的激情如六月 的烈火, 前進(jìn)的腳步若江濤海浪, 遇山開(kāi)山, 遇水截水!當(dāng)我們?nèi)松局惺r(shí),多看看 莫扎特、巴赫、貝多芬、史鐵生、海倫凱 勒他們是藝術(shù)與文學(xué)的大功大成者,卻 是人生的不幸兒。他們低頭了嗎?墮落了 嗎?抱怨了嗎?放棄了嗎? “風(fēng)風(fēng)雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修遠(yuǎn) 兮, 吾將上下而求索”、 “春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條, 億萬(wàn)神州盡舜堯”詩(shī)人都在追求著,探索 著。人生,要有自己的價(jià)值。一個(gè)人如若不 能使自己的人生輝煌,但也沒(méi)有理由使它黯 淡;人生可以平凡,但不可以庸俗、墮落; 人生不在乎掠取多少,而在于追求過(guò)程的完 美與卓越! 人生,最寶貴的莫過(guò)于光陰。人生,最璀璨 的莫過(guò)于事業(yè)。
人生, 最快樂(lè)的莫過(guò)于奮斗。
每個(gè)人都有一個(gè)明天,每個(gè)人都有一個(gè)明 年。立足今天,展望明天,立足今年,開(kāi)拓 明年。
我相信,無(wú)論今后的道路多么坎坷,只要抓 住今天,遲早會(huì)在奮斗中嘗到人生的甘甜。
抓住人生中的一分一秒,勝過(guò)虛度中的一月 一年! 積極的追求,百分之一的希望也可能會(huì)成為 現(xiàn)實(shí);消極的等待,百分之九十九的.把握也 會(huì)泡湯! 人生大舞臺(tái),舞臺(tái)小人生。人生只有創(chuàng)造才 能前進(jìn);只有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是 好漢,不遭人嫉是庸才”,對(duì)自己有超越; 對(duì)別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生的真諦!巴 基斯坦人講:“不抗?fàn)幎睿菒u辱;不抗 爭(zhēng)而死,是懦弱;抗?fàn)幎枪鈽s;抗?fàn)?而死,也是甘心的”。人生就要抗?fàn),需?抗?fàn)?與病魔抗?fàn)?與逆境抗?fàn)?與命運(yùn)抗 爭(zhēng)!與天斗,與地斗,與人斗!在抗?fàn)幹袏^ 斗,在奮斗中實(shí)現(xiàn)理想!突破羈絆,這時(shí)自 己才有新的人生超越! 人生是坎坷的,人生是崎嶇的。我堅(jiān)信:在 人生中只有曲線前進(jìn)的快樂(lè),沒(méi)有直線上升 的成功。
只有珍惜今天, 才會(huì)有美好的明天; 只有把握住今天,才會(huì)有更輝煌的明天!人 生啊,朋友啊!還等什么?奮斗吧! 我要飛得更高 人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,我們懷有太多的期 望,就難免會(huì)遭遇失望與挫折。把理想束之 高閣,回過(guò)頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)我們像是一條魚(yú),一 直以為自己有翅膀便是飛鳥(niǎo),卻終于知道自 己飛不了。
生活如水, 時(shí)而渾濁, 時(shí)而清澈, 3 我們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大缸中掙扎——“我常常 覺(jué)得生活虧待了我,別人為什么總比自己幸 福和快樂(lè)呢?”面對(duì)挫折,我們抱怨生活欺 騙了我們,我們以為自己的人生已經(jīng)沒(méi)有希 望。我們經(jīng)常把自己比喻為迷失的天鵝,卻 忘記了自己要怎樣去飛翔。
孩提時(shí)代, 便確立了高飛的愿望。
那么多年, 一直在努力,在堅(jiān)持,在期待,立誓要讓自 己驕傲翱翔。但困難和挫折早已四面埋伏, 讓我們深陷其中。我們也曾經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)的告誡 自己,難道因?yàn)檠矍靶⌒〉拇煺,卻要讓自 己放棄一生的夢(mèng)想嗎?就算生活欺騙了我, 但是這并不可怕;敵人襲擊我,也不可怕, 可怕的卻是我們背叛了夢(mèng)想和放棄了自己。
即使活得累, 活得苦, 也要堅(jiān)持心中的夢(mèng)想, 給自己的信心和勇氣,走向一個(gè)輝煌而 燦爛的明天。但幾人做到了? 而長(zhǎng)大后,社會(huì)這個(gè)大缸的繁雜色彩,令我 們看得眼花繚亂。但我們以為心底有著自己 的原則,豈能輕易被外面的世界。
青春勵(lì)志演講稿 篇4
大家好!
青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的'解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
青春是美好而短暫的,人們對(duì)于擁有的東西,往往是在擁有的時(shí)候不去珍惜,而失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)其價(jià)值!
珍惜青春,就要學(xué)會(huì)承受。承受困難和挫折,包容與壓力、義務(wù)和責(zé)任。
珍惜青春,就要學(xué)會(huì)吃苦。青春是人生中最需要奮斗的階段,盡管需要付出艱辛。
珍惜青春,就要堅(jiān)持追尋,一個(gè)停止了追求的青年,注定是一個(gè)失敗的人,只能在無(wú)聊和寂靜中湮沒(méi)。
珍惜青春,貴在由崇高的理想和執(zhí)著的追求,樂(lè)于助人,樂(lè)于奉獻(xiàn)。在挫折中完善,在奮進(jìn)中成熟,在工作崗位上閃光!
珍惜青春,就要心胸寬廣,困難時(shí)不要怨天尤人,妄自菲薄,順利時(shí)也不要沾沾自喜,忘乎所以!要記住,美麗的容顏只是青春的剪影,美德和修養(yǎng)卻貫穿生命的始終。青春似流水,悔恨白了頭。人生的路是漫長(zhǎng)了,它不象平坦的柏油路,那樣筆直,也不象一潭湖水那樣寧?kù)o,各式各樣的困難、挫折、失敗、委屈……隨時(shí)都會(huì)向我們挑戰(zhàn)。
珍惜青春,把握自己,塑造人生,勤奮和毅力是成功的基石。不斷的探索、實(shí)踐、追求、超越、必將贏得一個(gè)美妙的青春,精彩的人生!
時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn),光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著我們?陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫(xiě)成美麗的詩(shī)行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿 篇5
勵(lì)志演講稿青春演講稿青春勵(lì)志演講稿理想演講稿夢(mèng)想演講稿態(tài)度演講稿勵(lì)志語(yǔ)錄勵(lì)志的句子勵(lì)志個(gè)性簽名勵(lì)志座右銘勵(lì)志名言勵(lì)志美文?大家好!
古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史,任何年代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。
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細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的`目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生。或許你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以償,獲得
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人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。
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希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。
青春勵(lì)志演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,抬頭注視五星紅旗,它正在微風(fēng)中招展,一片火紅是那么富有朝氣和活力,那么的催人上進(jìn),讓我們不僅想起許多……陽(yáng)光下的綠茵場(chǎng),升起陣陣硝煙,面對(duì)一個(gè)個(gè)矯健的身影,我們的心也隨之沸騰,但最令我們?yōu)橹袆?dòng)的,是那拼搏的勁頭。
拼搏,應(yīng)是每一個(gè)真正的人所應(yīng)具有的精神。面對(duì)迎面而來(lái)的.每一個(gè)困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮,不是空喊號(hào)子,拼搏是長(zhǎng)期的,需要用堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持,需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí),便是人生一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),長(zhǎng)期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo),它使我們的追求無(wú)止無(wú)境。
在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),每一個(gè)人都面臨著“適者生存”的嚴(yán)酷競(jìng)爭(zhēng),那就需要提高自己,完善自己,奮力拼搏。不要逃避壓力,因?yàn)槟遣皇墙鉀Q總問(wèn)題的根本途徑,我們要做的只有一點(diǎn),便是:不斷上進(jìn)。也許你已經(jīng)感到十分疲憊,也許你感到自己的力量已到盡頭,那么,朋友,讓我們?cè)倏匆豢礋熛鯊浡淖闱驁?chǎng),看,這球多么有力而迅猛,幾乎沒(méi)有被阻擋的可能,但隊(duì)員們毫不猶豫的高高躍起,用自己的身體去抵擋,此時(shí),他在想什么呢?是自己跳得不高,根本沒(méi)有希望呢?還是不能瞄準(zhǔn)呢?不,時(shí)間不容許他再多想些什么,他只知道,自己在全力擋球,一定會(huì)成功!同學(xué)們,今天我們站在國(guó)旗下,應(yīng)讓那永不退色的火紅把我們的心重新點(diǎn)燃。
拼搏吧,做生活的強(qiáng)者,始終不忘記拼搏才能贏!我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
青春勵(lì)志演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我的人生,因?yàn)榍啻憾;我的青春,因(yàn)閴?mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想,因?yàn)榕ΧW耀!}記
“看湛藍(lán)的天空,有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)!泵β涤诩摇獙W(xué)!遥c(diǎn)一線的生活之間,徘徊于痛苦與歡樂(lè)的邊緣。在倒計(jì)時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花,結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔馳的途中,望著天邊的彩虹,遂想起心中的夢(mèng)。
“悄悄乘著風(fēng),甜蜜的游覽。青春的夢(mèng)想手中緊握。”前方能否有指路的明燈?前方閃耀的能否是自己的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏,不顧一切的前行,只愿可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
“不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾!奔幢闱胺接惺^阻礙我們前行,即便是布滿荊棘,但是依舊會(huì)堅(jiān)決信念向前沖;即便有淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起勇氣向前沖。也許成績(jī)不如人意,但是畢竟自己努力過(guò)!
“堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)!兵P凰涅??,浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后,必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
青春時(shí)節(jié),風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生啟發(fā)。在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春,人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的`途中,得到了鼓舞與支持,得到了周圍人的珍惜與包容。
人生無(wú)關(guān)成績(jī),但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越無(wú)望堅(jiān)決的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我!
我們的青春,我們的夢(mèng)想,隨著這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng)。
青春勵(lì)志演講稿 篇8
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
小時(shí)候,老師常常說(shuō)我“有出息”我只知道這是褒揚(yáng),并不懂什么意思,漸漸長(zhǎng)大,漸漸發(fā)覺(jué)我一直都在盲目地努力,我沒(méi)有追逐的目標(biāo),沒(méi)有方向,那些別人眼里階段的成功以無(wú)來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有意義,在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中,我漸漸放縱自己。
我不想讀書(shū),接受九年義務(wù)教育是應(yīng)該的,我高x了,再讀一年,高中畢業(yè),我不知道是否繼續(xù)求學(xué),應(yīng)該會(huì)的,在如今文憑當(dāng)敲門(mén)磚的中國(guó)高中畢業(yè)就輟學(xué),幾乎等于自尋死路,更何況,除了讀書(shū)還過(guò)的去,我一無(wú)所長(zhǎng)。在學(xué)校里,如果我多幾分毅力與韌性的話,我至少會(huì)有兩個(gè)方面出彩。
以前我的文章寫(xiě)的很好,與周圍相比,可是在連續(xù)兩次的作文未得好評(píng)這樣的狀況居然出現(xiàn)了,那時(shí)我的心態(tài)極不端正,之后的每次寫(xiě)作都受其影響,每況愈下,我就像泄了氣的皮球,不過(guò)管它了,現(xiàn)在的文字功底,隨著其它人的突飛猛進(jìn),已為淪為常人,我有很久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)什么有見(jiàn)地的文章了。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不差,輔導(dǎo)過(guò)我這一科的老師都說(shuō)我很聰明,想過(guò)做數(shù)學(xué)家,并且我少時(shí)很相信我長(zhǎng)大后能解開(kāi)那些世界難題,可是伴著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)做任何事情都有它的阻力,更何況,是無(wú)數(shù)人嘗試過(guò)而失敗的事情,于是不在意這個(gè)長(zhǎng)處了。
我的普通話挺標(biāo)準(zhǔn),也有那么一段時(shí)間,我的朗讀水平在班里長(zhǎng)于領(lǐng)先的位置,慢慢我的缺陷就顯露出來(lái)長(zhǎng),我的嗓門(mén)較小,朗讀的力度自然就不夠,音調(diào)有些低沉,怎么讀都沒(méi)有韻味,這些是可以改變的,但我認(rèn)為沒(méi)必要,很快就沒(méi)有了興趣。上個(gè)月初,我還是班長(zhǎng),當(dāng)了一年了,我很有熱情,老師和同學(xué)們都大為贊賞,當(dāng)管理上的問(wèn)題開(kāi)始浮現(xiàn),我長(zhǎng)嘆短吁,不敢面對(duì),這一次的`競(jìng)選班長(zhǎng),我沒(méi)參加,又放棄了!吧賶巡慌,老大徒傷悲”“策馬前途須努力,莫學(xué)龍鐘虛嘆息”。我自嘲似的背誦這些詩(shī)句。
我知道,繼續(xù)這樣下去,是絕對(duì)不行的,一塊好木,可作藝術(shù)品,也可以當(dāng)柴燒。
我試著把問(wèn)題放下,頓覺(jué)輕松許多,原來(lái)也不是不可避免的,我感覺(jué)到從前的自己所想的困惑不過(guò)是在鉆牛角尖,只要不去想它便什么事也沒(méi)有。盡已所長(zhǎng),那一段空虛的日子已經(jīng)過(guò)去了,我又回去充實(shí)的生活中,盡管我暫時(shí)未到努力的方向,但這個(gè)尋夢(mèng)的年齡讓我感到夢(mèng)想就要找到,“現(xiàn)在優(yōu)秀”這樣的想法雖不遠(yuǎn)大,但也足夠支持著我
“青春期間的少年最易迷途”,我是這句話的翻版之一,我無(wú)力掙脫,也不想就此屈服,路是人走出來(lái)的,即便我處在荒野,也無(wú)所畏懼,無(wú)路可走,不妨開(kāi)辟出一條新的道路。
未來(lái)!我來(lái)。謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿 篇9
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
一位美國(guó)老人在70歲的時(shí)候?qū)懥艘黄P(guān)于青春的文章。他說(shuō),青春不是只屬于青春,而是屬于所有人,青春在任何時(shí)候都屬于所有人。只要你一直對(duì)生活有夢(mèng)想,只要你一直對(duì)自然、對(duì)宇宙、對(duì)社會(huì)有好奇心,那么,不管你是白發(fā)蒼蒼還是有。徊还苣闶潜焕г谝粋(gè)圈子里,還是背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān).沒(méi)有人能剝奪你青春的心,也沒(méi)有人能抑制你生命中耀眼的光彩。
老人對(duì)青年的獨(dú)特看法已經(jīng)成為許多成功企業(yè)家的座右銘,鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)取,取得成功后的成功。老人齊白石也是這段話的反映。他對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)促使他在七十歲時(shí)拿起了畫(huà)筆。他的一生和青春不是在繪聲繪色的蝦米里得到了永久的延續(xù)和再現(xiàn)嗎?
也許你不像齊白石老人的天才和機(jī)遇,但如果你在虛度光陰,徒勞嘆息,你就無(wú)法證明自己有一些天賦,也無(wú)法讓自己的人生煥發(fā)出內(nèi)在的活力和光彩。
有一個(gè)平凡的故事,他根本不懂音樂(lè),也沒(méi)受過(guò)音樂(lè)方面的訓(xùn)練。早年開(kāi)始羨慕鋼琴和琴弦發(fā)出的.美妙聲音。就這樣,在好奇心的驅(qū)使下,他在業(yè)余時(shí)間用笨拙的雙手學(xué)會(huì)了大提琴。一開(kāi)始枯燥的練習(xí)讓他失去了希望。他覺(jué)得自己根本享受不到音樂(lè)的美,只有吐槽和嘈雜的噪音。直到有一天在嘈雜的公交車上,他腦海中的音樂(lè)突然活躍起來(lái),像一串珠子,像一條山澗奔涌而出——他急切地回到家,拿起大提琴,終于拉出了手中和諧、流暢、優(yōu)美的音樂(lè)。。《嗝匀说臓顟B(tài)。∷f(shuō)他和兒子一起玩的時(shí)候,老熟人驚訝的瞪著眼說(shuō),我從來(lái)不知道你會(huì)玩這一手!
青春勵(lì)志演講稿 篇10
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫幔?/p>
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的'歷練中折射出耀眼的光芒。
我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,你就會(huì)有所獲得!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年輕人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恒的光輝!
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿 篇11
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我很榮幸代表三年級(jí)二班的所有學(xué)生在這里發(fā)言。我今天演講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無(wú)悔》。
青春是一團(tuán)火,青春是一朵花,微笑和彩霞飛舞,汗水會(huì)伴隨成功。脈搏跳動(dòng)節(jié)奏強(qiáng)烈,智慧奏出優(yōu)美的音樂(lè)。青春是山泉,是奔騰的河流。風(fēng)平浪靜的時(shí)候,泉水不停地訴說(shuō)著青春的故事;動(dòng)蕩的地方,洶涌澎湃,永不回頭,表達(dá)了青春的熱情。青春是明亮的夜空,如月光般美麗,有無(wú)數(shù)的幻想欲望。只有青春的星星比夜空中的星星更多更亮,青春的月亮比夜空中的月亮更飽滿更亮。
青春那么美好,但我們能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我沒(méi)有辜負(fù)青春”嗎?
花開(kāi)花落,春天去秋來(lái),十年的學(xué)習(xí)生涯瞬間就過(guò)去了。一路走來(lái),我們終于迎來(lái)了高三緊張刺激的時(shí)光。有人說(shuō)高三的天空經(jīng)常有雷電,高三的河流總是有洶涌的波濤,高三的道路一定荊棘叢生。正是這些合成了高三驚心動(dòng)魄的交響曲。高三是一個(gè)學(xué)生意志的考驗(yàn),是他激情的磨煉,是他精神的升華。沒(méi)有不屈的意志,強(qiáng)烈的激情和放棄的精神,就不可能真正體會(huì)到高三的意義。
馬克思恩格斯說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的入口處,就像在地獄的入口處……”
要想創(chuàng)造生命的榮耀,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨和挑戰(zhàn)。需要注意的是,如果能抵擋住暴風(fēng)雪,松柏會(huì)更綠;如果能經(jīng)受住嚴(yán)寒,花兒會(huì)特別嬌艷;生命之樹(shù)只有在學(xué)生能經(jīng)受住高三的挑戰(zhàn)時(shí)才會(huì)茂盛。
期中考試過(guò)了,也就意味著高中生活過(guò)了四分之一。然而,我們的許多同學(xué)仍然困惑和徘徊。他們不知道如何真正融入高三的生活,如何度過(guò)危險(xiǎn)的`高三。
在這里,我想談?wù)勛约旱目捶ê腕w會(huì)。
首先也是最重要的是,在學(xué)習(xí)和生活中要有一個(gè)好的心態(tài),保持一個(gè)好的心情。我們無(wú)法改變大自然的冷暖;和情緒的質(zhì)量,我們可以控制。讓內(nèi)心充滿明媚的春光,外面的世界會(huì)又冷又冷。
一位老師說(shuō)得好:“其實(shí)我的一生都在路上。懷著一顆快樂(lè)的心,不管路有多長(zhǎng),一路上都可以歌唱;有了愉快的心境,漫漫長(zhǎng)路可以是燦爛的風(fēng)景!
把春天給你的心,有個(gè)好心情,你會(huì)更喜歡開(kāi)始。其實(shí)人生就是一次又一次的重新開(kāi)始。從小學(xué)開(kāi)始,我們的目的地是初中;從初中開(kāi)始,我們的目的地是高中;從高中開(kāi)始,我們的目的地是高等教育.人生是無(wú)窮的,開(kāi)始是無(wú)窮的。
一次又一次的開(kāi)始帶給我們一個(gè)開(kāi)放的心態(tài),一個(gè)開(kāi)放的思維,一種生活的改善。是的,我們?cè)诼飞,一路狂奔,一路孤?dú)。但是,渴了之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)清澈甘甜的小溪,寂寞了之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有趣的情況,苦了之后,你會(huì)享受。那神秘的景色有著不可抗拒的磁力;那成功的一天散發(fā)著醉人的芬芳。讓我們從一開(kāi)始就走,然后走過(guò)開(kāi)始,讓我們?cè)絹?lái)越享受開(kāi)始。
第二是要有自信,自信是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會(huì)有無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),遭受失敗和挫折是必然的。不要讓挫折和失敗輕易打敗你。輸了就要有勇氣重新整理山川;遇到挫折要及時(shí)調(diào)整心態(tài),毫不猶豫的向前走。
不要害怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打敗。失敗是成功的前夜,是勝利的前奏,是重新崛起的起跑線,是超越的信號(hào)。通往凱旋門(mén)的道路是用失敗的磚石鋪成的;成功的金玉良言是從失敗的沙礫中過(guò)濾出來(lái)的。成功的基因往往包含在失敗的染色體中。
我相信,只要我們不認(rèn)輸,就一定會(huì)有東山再起,重整山河的遠(yuǎn)大志向。我們馬上就要贏了。只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),承認(rèn)失敗,正視失敗,改正錯(cuò)誤,就能迎來(lái)滿天的晨光。
同學(xué)朋友們,青春是一筆經(jīng)不起消費(fèi)的財(cái)富。請(qǐng)不要彷徨,不要迷茫,不要隨意揮霍浪費(fèi)。時(shí)光如流水匆匆,歲月不回頭。不要把青春賭在明天,記。荷系蹚牟粩S骰子,讓我們珍惜青春,珍惜自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!努力奮斗,以和火一樣的熱情去戰(zhàn)斗,全心全意投入,努力工作,讓青春的火焰更高,讓青春的花朵更鮮艷。
最后用一副對(duì)聯(lián)與大家分享:追憶往事,鯤鵬展翅,頂槍奏凱歌;展望未來(lái),青春勝火,所有人一起努力出新歌,然后進(jìn)入雄關(guān)
我的演講結(jié)束了,謝謝!王勵(lì)志演講:以勤奮為信,成就偉業(yè)。勵(lì)志演講:生活,努力,勵(lì)志演講:帶著夢(mèng)想飛翔
青春勵(lì)志演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春的時(shí)光大好,我們要珍惜這段日子,去勵(lì)志學(xué)習(xí),去對(duì)自己的未來(lái)而負(fù)責(zé),不要把時(shí)光給浪費(fèi)了,在校的日子,我們要去積極的學(xué)習(xí),去成長(zhǎng)進(jìn)步。
作為高中生,其實(shí)我們的這三年真的很珍貴,也是我們可以很好學(xué)習(xí)非常重要的一個(gè)階段,要去珍惜,不能做一些與學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的事情,來(lái)浪費(fèi)了時(shí)間,如果我們浪費(fèi)了青春那么到時(shí)候我們也是會(huì)在生活中去后悔,到時(shí)也是會(huì)發(fā)現(xiàn)青春的`努力是多么的一個(gè)重要。無(wú)論是老師或者家長(zhǎng)其實(shí)都是知道我們的高中是非常的重要,也是給予了我們很多的關(guān)心,而我們也是要去懂得珍惜,而不是老想著老師說(shuō)的話語(yǔ)我們要反著來(lái)做,而是他們?cè)?jīng)也是經(jīng)歷過(guò)也是懂得什么才是我們?cè)撊W(xué)習(xí),該去做好的方面。在校的日子,去把握青春,高中的三年其實(shí)并不長(zhǎng),也是需要我們好好的來(lái)珍惜才行的,我們都是經(jīng)歷過(guò)中考,也是回想起來(lái)其實(shí)初中的三年也是過(guò)得很快,而今我們來(lái)到高中也是更加的要去意識(shí)到,時(shí)間的一個(gè)寶貴要珍惜。
每堂課要去認(rèn)真的聽(tīng)講,去把知識(shí)學(xué)好,才對(duì)得起我們這寶貴的青春,青春的時(shí)光學(xué)好了,那么我們也是要有自己的一個(gè)理想,要為了理想而去努力去付出,做好自己該做的一個(gè)學(xué)習(xí),這樣以后畢業(yè),進(jìn)入理想的大學(xué),才能更好的去從事我們想要做的事情。勵(lì)志努力其實(shí)并不是容易的事情,學(xué)習(xí)也是很辛苦的事情,但是有這么好的環(huán)境,有優(yōu)秀的老師,我們也是要去克服困難,面對(duì)難題,我們可以多和同學(xué)去交流,可以去找老師幫忙解決,都是為了讓我們積累到知識(shí),讓我們可以更好的去面對(duì)高考,為以后實(shí)現(xiàn)自己的理想而把基礎(chǔ)的知識(shí)給學(xué)到,學(xué)好才行的。珍惜在校的時(shí)光,當(dāng)我們以后進(jìn)入大學(xué),邁入社會(huì)會(huì)回過(guò)頭來(lái)看會(huì)感激曾經(jīng)那么努力的一個(gè)自己,才能有更好的生活,才能到理想的位置去做自己想要做的一個(gè)事情。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)努力,趁著青春大好的一個(gè)時(shí)光,懂得珍惜,去勵(lì)志學(xué)習(xí),去讓我們的高中校園生活過(guò)的充實(shí)而有意義,為以后實(shí)現(xiàn)理想而去付出,而去把基礎(chǔ)給打好,我也是相信我們的努力不會(huì)白費(fèi),會(huì)讓我們以后把理想給實(shí)現(xiàn)的。謝謝!
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