關(guān)于讀書(shū)唯美座右銘說(shuō)說(shuō)匯總（精選50句）
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！韵逻@篇文章是小編特意為各位讀者準(zhǔn)備的讀書(shū)唯美座右銘說(shuō)說(shuō),歡迎大家分享借鑒。
1、劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
2、學(xué)習(xí)實(shí)踐是手段，立異標(biāo)新是目的。
3、數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇；數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇。 ——C·F·高斯
4、如果我要尋求一種足以使我處處如意，成為我畢生幸福與愉快之源泉的樂(lè)趣……那種樂(lè)趣便是讀書(shū)的樂(lè)趣了�！丈獱�
5、博覽群書(shū)實(shí)屬?zèng)]有必要，應(yīng)當(dāng)找那些能消除你心中的疑團(tuán)的書(shū)來(lái)讀。
6、讀書(shū)者往往被書(shū)籍帶進(jìn)一個(gè)思想和反省的境界里去……所以，最好的讀物是那種能夠帶我們到這種沉思的心境里去的讀物，而不是那種僅在報(bào)告事情的始末的讀物。——林語(yǔ)堂
7、讀書(shū)之人，虛見(jiàn)臆想，自謂高人，故易驕。書(shū)生好逸惡勞，讀閱久，而心板滯于腐矣�！疃�
8、莊周漫說(shuō)徐無(wú)鬼，惠子書(shū)成已滿車(chē)。——張篤慶
9、各種書(shū)籍因性質(zhì)不同，閱讀方法也不能一樣。但是就一般說(shuō)，總得像精讀時(shí)候的閱讀那樣，就其中的一篇或一章一節(jié)，逐句循誦，摘出不了解的處所；然后應(yīng)用平時(shí)閱讀的經(jīng)驗(yàn)，試把那些不了解的處所自求解答，得到了解答，再看注釋或參考書(shū)，以檢驗(yàn)解答的對(duì)不對(duì)；如果實(shí)在無(wú)法解答，那就徑看注釋或參考書(shū)。不了解的處所都弄清楚了，又復(fù)讀一遍，明了全篇或全章全節(jié)的大意。最后細(xì)讀一遍，把應(yīng)當(dāng)記憶的記憶起來(lái)，把應(yīng)當(dāng)體會(huì)的體會(huì)出來(lái)，把應(yīng)當(dāng)研究的研究出來(lái)。全書(shū)的各篇或各章各節(jié)，都該照此辦法。——葉圣陶
10、書(shū)是美景，讀書(shū)是飽覽美景。足不出戶，你可以遍游于千山萬(wàn)水，徜詳于長(zhǎng)江黃河之間，看"一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅"的春江勝景，感"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"的雪景，更有那魚(yú)水之樂(lè)"游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。"
11、即使是普通人，如果遵循一定的理論，從事學(xué)習(xí)，專(zhuān)心致志，認(rèn)真思考，周密觀察，天長(zhǎng)日久，也會(huì)達(dá)到最高境界，能和天地比美。
12、讀一書(shū)，專(zhuān)取一個(gè)注意點(diǎn)；讀第二遍，另?yè)Q一個(gè)注意點(diǎn)。這是最粗的方法，其實(shí)亦是最好的方法。
13、讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大路，如征新土壤。 ——[美]杜威
14、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。 ——（法國(guó)）諺語(yǔ)
15、要知天下事，須讀古人書(shū)。 作者：（明）馮夢(mèng)龍
16、最聰明的人是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人。作者：但丁
17、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
18、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
19、少年喜書(shū)策，白首意未足。幽窗燈一點(diǎn)，樂(lè)處超五欲。
20、星星使天空絢爛奪目，知識(shí)人們?cè)鲩L(zhǎng)才干�！�
21、加緊學(xué)習(xí)抓著中心，凝精勿雜。
22、我們可以由讀書(shū)搜集我們需要的知識(shí)，但是必須經(jīng)常思考以把糠和麥子分開(kāi)。
23、讀書(shū)是好的，但必須記住，書(shū)不過(guò)是書(shū)，要自己動(dòng)腦筋才好！
24、書(shū)籍是老年人的益友，也是青年人的良師。
25、人的生命只有一次，我絕不能平平庸庸，馬馬虎虎的虛度此生，只要我努力拼搏，銳意進(jìn)取，我就不是凡人。
26、燕燕雛時(shí)紫米香，野溪羞色過(guò)東墻。諸兒莫拗成蹊筍，從結(jié)高籠養(yǎng)鳳凰。
27、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的`教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。出處：赫爾岑論文學(xué)
28、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。
29、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足。
30、書(shū)籍是這樣的老師：它不施展鞭撻的威風(fēng)，不使用怒容或惡語(yǔ)，不受束縛的供養(yǎng)�！缕杖R
31、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。作者：李欣
32、養(yǎng)心莫若寡欲；至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。
33、當(dāng)你被世界拋棄，唯有書(shū)才能解救你。
34、書(shū)籍之于教師，就如水之于魚(yú)。于個(gè)人而言，讀書(shū)可修身怡情；于工作而言，可匯精華育新苗。
35、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。（宋）程顥
36、融入書(shū)中，體驗(yàn)人生。
37、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
38、書(shū)像清泉，像甘露，滋潤(rùn)我的心田；書(shū)像良師，像益友，給我知識(shí)，伴我健康成長(zhǎng)。
39、書(shū)是我們的翅膀，帶著我們飛向知識(shí)的天壇。
40、書(shū)是一個(gè)世界：好書(shū)是天堂，壞書(shū)是地獄。
41、非淡泊無(wú)以明志，非安全無(wú)乃至遠(yuǎn)�！T葛亮
42、念書(shū)是在別人思想的輔佐下，成立本身的思想�！敯徒�
43、念書(shū)譬如飲食，從容品味，其味必長(zhǎng)；大嚼大咀，終不知味也。 ——朱熹
44、念書(shū)，這個(gè)我們習(xí)覺(jué)得常的平凡進(jìn)程，實(shí)際上是心靈和上下古今一切民族的偉大伶俐相團(tuán)結(jié)的進(jìn)程。
45、縱然階梯崎嶇不服，車(chē)輪也要前進(jìn)；縱然江河波瀾澎湃，船只也飛行。
46、我們自動(dòng)的念書(shū)，即嗜好的念書(shū)，請(qǐng)教別人是簡(jiǎn)陋無(wú)用，只好先行泛覽，然后決議而入于本身所愛(ài)的較專(zhuān)門(mén)一門(mén)或幾門(mén)；但專(zhuān)念書(shū)也有弊病，所以必需和現(xiàn)實(shí)社會(huì)打仗，使所讀的書(shū)活起來(lái)。用心不雜，乃是入神要路。
47、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多念書(shū)以養(yǎng)膽。 —— 莊周
48、幼小念書(shū)要琢磨，休怪老師品評(píng)多，生鐵百煉才成鋼，寶劍再快也要磨。
49、常識(shí)無(wú)涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不足用。所以，用功念書(shū)開(kāi)始要早。青年不盡力，更待何時(shí)？——梁實(shí)秋
50、沒(méi)有比念書(shū)更快樂(lè)的。
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