有關(guān)讀書(shū)的優(yōu)秀名言警句
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的名言警句吧，名言警句是指一些名人說(shuō)的，寫的，歷史紀(jì)錄的簡(jiǎn)潔而含義深刻動(dòng)人的句子。那么你有真正了解過(guò)名言警句嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)讀書(shū)的名言警句，歡迎大家分享。
讀書(shū)的優(yōu)秀名言警句 篇1
1、讀書(shū)在領(lǐng)悟歷史，實(shí)踐在創(chuàng)新未來(lái)。
2、掌握知識(shí)富人間，運(yùn)用科學(xué)改天地。
3、讀書(shū)趨簡(jiǎn)要，害說(shuō)去雜冗�！�?dú)W陽(yáng)修《選焦千子秀才》
4、只有科學(xué)的態(tài)度，才有科學(xué)的知識(shí)，只有科學(xué)的知識(shí)，才有科學(xué)的成就。
5、讀書(shū)是學(xué)人生知識(shí)，實(shí)踐是繪人生藍(lán)圖。
6、學(xué)習(xí)前人是方法，超越世人是目的。
7、漫說(shuō)寒窗苦，兒曹正少年。陰宜分寸惜，學(xué)應(yīng)細(xì)深研。有獲窮猶樂(lè)，無(wú)成老可憐。榮華身外物，莫負(fù)讀書(shū)緣�！Ｔ拭�
8、人讀等身書(shū)，如將兵十萬(wàn)。兵多行慮之華（聲大而雜），書(shū)多語(yǔ)愁蔓（文章繁雜冗長(zhǎng)）……要以我用書(shū)，勿以書(shū)所絆。——彭兆蓀
9、讀書(shū)是思想勞動(dòng)。依靠思考，我們才能吸收書(shū)籍的內(nèi)容。因此，不學(xué)會(huì)思考，則任何書(shū)讀不進(jìn)去；讀不進(jìn)去，什么也就學(xué)不到。書(shū)人人會(huì)讀，但各人收效不一樣。重要的一點(diǎn)在于讀書(shū)時(shí)能不能獨(dú)立思考�！芊�
10、讀書(shū)是積累知識(shí)，編書(shū)是整理和傳播知識(shí)，二者的共同點(diǎn)是對(duì)知識(shí)的愛(ài)，對(duì)書(shū)的愛(ài)。這是做好編輯的前提。讀書(shū)可以豐富知識(shí)，提高思考和鑒別的能力，提高駕馭文字的能力。細(xì)心讀書(shū)的人，還能培養(yǎng)鍛煉思路的清晰、細(xì)致和綿密，這些是做好編輯的基本功�！_洛
11、凡書(shū)理有未貫者，則日夜追思，恍然有悟則援筆而述立。歷令三十載，殊覺(jué)此道精微。思貫專一，不容淺嘗者問(wèn)津；學(xué)貴沉潛，不容浮躁者涉獵……性命攸關(guān)，其操術(shù)不可不工，其處心不可不慈，其讀書(shū)明理不至于豁然大悟不止�！虈�(guó)彭
12、人們寫了多少?gòu)U話啊，書(shū)已經(jīng)出得夠多了，以致使人們要沙里淘金才能讀到一些真正好的書(shū)，那么，為什么還要增加人們淘金的困難呢？但也許，沙里淘金才是讀書(shū)的真正樂(lè)趣所在。——何懷宏
13、少年喜書(shū)策，白首意未足。幽窗燈一點(diǎn)，樂(lè)處趨五欲�！懹�
14、學(xué)習(xí)前人是傳承，超越前人是發(fā)展。
15、居貧苦而志不倦，淫讀古文，甘聞異言�！醭�
16、知識(shí)是取之不盡的財(cái)富，實(shí)踐是用之不竭的寶庫(kù)。
17、如果肯鉆研，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。——馬逸越
18、為學(xué)讀書(shū)，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心。為數(shù)重物，包裹在里面，無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重，又見(jiàn)得一重。明日又去一重，又見(jiàn)得一重。去盡皮，方見(jiàn)肉。去盡肉，方見(jiàn)骨。去盡骨，方見(jiàn)髓。
19、以真理為燈火，以真理為支柱，不要以別的東西為支柱�！屽�
20、讀書(shū)貴精不貴多。
21、只要付出努力，就一定能取得好成績(jī)�！閮�(yōu)
22、好書(shū)的光亮超過(guò)星星�！砹_斯諺語(yǔ)
23、讀書(shū)不思考，等于吃飯不消化�！ㄓ�(guó)）諺語(yǔ)
24、一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。用自己的眼睛去讀世間這一本活書(shū)。
25、勞動(dòng)是有神奇力量的民間教育學(xué)，給我們開(kāi)辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書(shū)本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過(guò)有汗水，有老繭和疲乏人的勞動(dòng)，人的心靈才會(huì)變得敏感、溫柔。通過(guò)勞動(dòng)，人才具有用心靈去認(rèn)識(shí)周圍世界的能力。
26、提防那只念一本書(shū)的人�！≌Z(yǔ)
27、學(xué)之不精，由于多心�！獛洉�
28、書(shū)是顧問(wèn)。——?jiǎng)P勃斯
29、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
30、讀書(shū)對(duì)于一個(gè)有文化教養(yǎng)的人，是種高尚的享受；書(shū)籍應(yīng)該使我們這些勞碌終生的人感到慰藉。
31、我愛(ài)讀書(shū)就像小鳥(niǎo)愛(ài)天空，魚(yú)兒愛(ài)大海。
32、讀書(shū)不可無(wú)師承，立論不可無(wú)依據(jù)�！鯐�
33、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好�！�
34、書(shū)，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話�！芽▋�
35、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)到用時(shí)方恨少。
36、別把數(shù)學(xué)想象為硬梆梆的、死絞蠻纏的、令人討厭的、有悖于常識(shí)的東西，它只不過(guò)是賦予常識(shí)以靈性的東西�！_(kāi)爾文
37、長(zhǎng)大在于吃飯，快樂(lè)在于讀書(shū)。
38、古之人，得志，澤加于民，不得志，修身見(jiàn)于世。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。
39、知識(shí)貴在質(zhì)，不在量。
40、知識(shí)的奇特就在于：誰(shuí)真心渴求它，誰(shuí)就往往能夠得到它。
41、對(duì)自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。
42、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也�！�
43、學(xué)習(xí)一定有恒心，要腳踏實(shí)地的完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
44、只有在情緒好和懷著崇高的慈悲心的時(shí)候，寫作才有靈感。
45、只有書(shū)卷才能長(zhǎng)留，成為我們一生的伴侶。
46、書(shū)是逆境中的慰藉�！�
47、求學(xué)的三個(gè)前提是：多察看、多吃苦、多研討。
48、知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
49、寧淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
50、我認(rèn)為，寫作的真正原因，并不在已成為作家的聲言中，而存在于其青春時(shí)代的夢(mèng)幻中。
51、窗竹影搖書(shū)案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。
52、時(shí)代在變，人在變，而書(shū)的本質(zhì)不變；地老天荒，英雄遲暮，而書(shū)卻常讀常新；知識(shí)不老，因而書(shū)不老，書(shū)是永生的快樂(lè)源泉，成就夢(mèng)想的幸福源泉。
53、常常讀書(shū)，讀好書(shū)，她將使你消解怨恨、淡泊名利、祛除浮躁，平心靜氣，心氣平和；常常讀書(shū)，讀好書(shū)，她將使你精神澄凈，日日是好日，夜夜是清宵，處處是福地，心心是愛(ài)心；常常讀書(shū)，讀好書(shū)，她將使你以善心待人，以善舉待世。
54、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
55、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
56、這些故事陪伴著我們，一點(diǎn)一點(diǎn)地、一點(diǎn)一點(diǎn)地，我們成長(zhǎng)起來(lái)了。但這些故事會(huì)在我們心里慢慢的沉淀下來(lái)，經(jīng)過(guò)歲月的流逝，這些沉淀下來(lái)的東西會(huì)形成一種優(yōu)秀的品質(zhì)。——梅子涵
57、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。作者：李若禪
58、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。作者：吳夢(mèng)祥
59、補(bǔ)漏趁天晴，讀書(shū)趁年輕。
60、好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。
61、人多讀書(shū)則識(shí)進(jìn)，且能自見(jiàn)瑕疵，故終身都無(wú)足處。——佚名
62、讀一切好的書(shū)，就是與許多高尚的人說(shuō)話。
63、"讀書(shū)越多，精神就愈健壯而勇敢。"
64、讀書(shū)未必是好事。讀好書(shū)——才真正受益。
65、書(shū)是一把鑰匙，想要打開(kāi)知識(shí)的大門就先讀書(shū)吧。
66、讀書(shū)就和吃飯一樣，已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃感覺(jué)餓，一天不讀感覺(jué)慌。——作者：劉耀鴻
67、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書(shū)之法也�！惿芠宋]
68、每一本書(shū)都是級(jí)小階梯，我每爬上一級(jí)，就更脫離畜性而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)這本書(shū)。
69、不問(wèn)的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。（東非諺語(yǔ)）
70、念書(shū)謂已多，撫事知不敷。
71、省事是清心之法，念書(shū)是省事之法�！鴩�(guó)藩
72、念書(shū)是我惟一的娛樂(lè)�！惶m克林
73、書(shū)籍——今世真正的大學(xué)。——英·卡萊爾
74、只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才氣獲得最好的功效�！官e塞
75、讀了一本書(shū)，就像對(duì)糊口打開(kāi)了一扇窗戶�！猍俄]奧斯特洛夫斯基
讀書(shū)的優(yōu)秀名言警句 篇2
1、我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活�！獙O中山
2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
3、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！櫻孜�
4、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。——朱熹
5、讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專�！斞�
6、讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思�！熘�
7、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn);一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。——胡居仁
8、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造�！獏顷�
9、看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。——顧頡剛
10、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>
11、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿
12、攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。高士其
13、每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬一級(jí)，就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)這本書(shū)。高爾基
14、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。朱熹
15、僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)�？紶柕�
16、和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。羅曼·羅蘭
17、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。奧斯特洛夫斯基
18、對(duì)于有文化的人，讀書(shū)是高尚的享受。我重視讀書(shū)，它是我的一種寶貴的習(xí)慣。高爾基
19、讀書(shū)在于造成完全的人格。培根
20、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。鄭板橋
21、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。高爾基
22、不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害。菲爾丁
23、讀書(shū)對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣。——艾迪生
24、當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢�！鼱柼�
25、理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙�！小ね袪査固�
26、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！郀柣�
27、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！璧�
28、書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！勘葋�
29、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修
30、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。——?jiǎng)e林斯基
31、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏�！R克思
32、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料�！旯�
33、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻�！系滤锅F
34、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。——霍伯斯
35、讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西�！四嵫湃諏�
36、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！蟹颉ね袪査固�
37、除了野蠻國(guó)家，整個(gè)世界都被書(shū)統(tǒng)治著�！柼貭�
38、書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。——寇第斯
39、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！祆�
40、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！�?dú)W陽(yáng)修
41、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�?jiǎng)⒁?/p>
42、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
43、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親�！谥t
44、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
45、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！K軾
46、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！羁喽U
47、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫�！钤�
48、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》
49、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹�
50、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知�！K軾
讀書(shū)的優(yōu)秀名言警句 篇3
1、滿腹經(jīng)綸無(wú)俗物，一腔正氣有精神。
2、讀書(shū)不見(jiàn)圣賢，如鉛槧庸；居官不愛(ài)子民，如衣冠盜。講學(xué)不尚躬行，為口頭禪；立業(yè)不思重德，為眼前花�！閼�(yīng)明
3、書(shū)和人一樣，有好的也有壞的……精神和理性要求好書(shū)出版，頑固的迷信則反對(duì)出版好書(shū)：它要想支配宇宙，因而對(duì)于宣傳愚蠢最感興趣�！獝�(ài)爾維修
4、讀好書(shū)，以不讀壞書(shū)為條件。因?yàn)樯嵌虝旱�，而時(shí)間和精力又是有限的。——叔本華
5、讀書(shū)圈點(diǎn)畫線，可以起到提綱挈領(lǐng)的作用。需要反復(fù)閱讀的書(shū)，下次可只讀畫圈的地方，并用自己的思維語(yǔ)言回憶其他部分的內(nèi)容，把全書(shū)貫穿起來(lái)，這樣一可以加深對(duì)重點(diǎn)部分的印象，二可避免死記硬背，三可鍛煉自己的思維能力，四可節(jié)省時(shí)間�！嗵�
6、我愛(ài)好書(shū)，好書(shū)和好女子一樣，你不能一五一十地說(shuō)著它的短長(zhǎng)，只有一種想與之親近的沖動(dòng)。當(dāng)你將身子放平，帶著思想的欲望和摩挲書(shū)頁(yè)的快感與其共享你生命的時(shí)間時(shí)，你將無(wú)意追尋任何意義和見(jiàn)識(shí)，你只有一份過(guò)后才能體味的愉快。書(shū)也是人�！惲�
7、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。一一諸葛亮
8、在經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下讀書(shū)，價(jià)值要大得多。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是他們老師的導(dǎo)師�！_(dá)·芬奇
9、使用有才能的人叫精明，聽(tīng)從賢能人的意見(jiàn)叫圣智。
10、讀一書(shū)，專取一個(gè)注意點(diǎn)；讀第二遍，另?yè)Q一個(gè)注意點(diǎn)。這是最粗的方法，其實(shí)亦是最好的方法。
11、二客東南名勝，萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)事業(yè)，嘗試與君謀。
12、學(xué)習(xí)就像爬山，目的性強(qiáng)爬得就快，盡管山坡陡，但堅(jiān)持登上山頂才是最大的成功。——應(yīng)亞男
13、開(kāi)卷有益，在乎用心。——清·李蕊《兵鏡》
14、勞于讀書(shū)，逸于作文。作者：（元）程端禮
15、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心作者：陳景潤(rùn)
16、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。
17、行是知之始；知是形之成�！招兄ń逃遥┮浴短招兄逃撐倪x集》
18、預(yù)支五百年新意，到了千年又覺(jué)陳——清。趙翼《論詩(shī)五絕》
19、善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。作者：呂不韋
20、讀書(shū)有時(shí)會(huì)使人突然明白生活的意義，使他找到自己在生活中的位置。
21、好讀書(shū)，不求甚解。作者：陶淵明
22、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。故天降大任于是人也，必先苦心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
23、我愛(ài)讀書(shū)就像小鳥(niǎo)愛(ài)天空，魚(yú)兒愛(ài)大海。
24、如果活學(xué)而不好好用，讀書(shū)也變成了壞處了。這也是個(gè)人的害處吧。
25、讀書(shū)必專精不方見(jiàn)義理。
26、讀書(shū)太多最容易成為自以為是的無(wú)知者�！R梭
27、我像吝嗇鬼對(duì)待自己的財(cái)寶那樣，迷戀著圖書(shū)�！商�
28、書(shū)是人類的朋友，愛(ài)護(hù)書(shū)籍就是關(guān)愛(ài)朋友。
29、我們能夠由讀書(shū)搜集知識(shí)，但務(wù)必利用思考把糠和麥子分開(kāi)。——富斯德
30、志當(dāng)高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。
31、書(shū)，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。
32、讀一本好書(shū)，就是在和許許多多高尚的人談話。
33、讀書(shū)可以成就人生。讀書(shū)可以改變?nèi)松�，讀書(shū)更能成就人生希望。
34、讀書(shū)以為學(xué)，纘言以為文，非以夸多而斗靡也。蓋學(xué)所以為道，文所以為理耳。作者：韓愈
35、壞書(shū)如同壞朋友，能使我們墮落。
36、除了多學(xué)，便是多抄。平時(shí)讀書(shū)把自己認(rèn)為有用的材料抄下來(lái)，記上書(shū)名、作者和卷數(shù)、篇名，把性質(zhì)相同的放在一起。吳晗
37、好學(xué)就要專心一意。
38、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。作者：朱用純
39、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間比如一條大河，要靠很多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師經(jīng)常要讀書(shū)，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松。作者：蘇霍姆林斯基
40、不讀書(shū)有權(quán)，不識(shí)字有錢，不曉事倒有人夸薦。老天只恁忒心偏，賢和愚無(wú)分辨。作者：無(wú)名氏出處：《中呂朝天子志感》
41、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。
42、書(shū)是我們時(shí)代的生命書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)。
43、至哉天下樂(lè)，終日在書(shū)案。
44、黑發(fā)不知勤學(xué)早，鶴發(fā)方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
45、書(shū)是人類的朋友，多讀書(shū)就等于多交了一位朋友。
46、念書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是上進(jìn)。
47、書(shū)籍——今世真正的大學(xué)�！ⅰたㄈR爾
48、讀書(shū)之法，既先識(shí)得他外面一個(gè)皮殼了，又須識(shí)得他內(nèi)里骨髓方好。
讀書(shū)的優(yōu)秀名言警句 篇4
1.勤奮是成功之母，懶惰乃萬(wàn)惡之源。
2.只要功夫深，鐵桿磨成針。
3.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。——陸游
4.不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。——狄德羅
5.當(dāng)一個(gè)人只有很有限的時(shí)間供自己支配時(shí)，他自然會(huì)花在最需要的地方。不管我怎么忙怎么累怎么不舒服，我總要抽出一些時(shí)間和我的兒子一塊玩，一塊讀書(shū)�！实胤蛉�
6.讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程�！郀柣�
7.讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句�！旌殁x
8.經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面�！璧�
9.當(dāng)一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí)，它對(duì)于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會(huì)成為一種冒犯，而在那些讀書(shū)不少但學(xué)識(shí)不深的人看來(lái)，卻是一樁蠢事�！璧�
10.風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳;家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。——顧憲成
11.人能不食十二日，惟書(shū)安可一日無(wú)。——陸游
12.生也有涯而知也無(wú)涯。——莊子
13.讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)�！煊眉�
14.勉之期不止，多獲由力耘�！�?dú)W陽(yáng)修
15.強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今�！�?dú)W陽(yáng)修
16.人生在勤，不索何獲�！獜埡�
17.天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。——顏之推
18.人有坎，失于盛年;猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。——顏之推
19.學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精�！聦W(xué)誠(chéng)
20.讀書(shū)如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病�！聦W(xué)誠(chéng)
21.讀書(shū)不尋思，如迅風(fēng)飛鳥(niǎo)之過(guò)前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用�！π�
22.讀之以為肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以友朋，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟�！荣�
23.靈魂欲化莊周蝶，只愛(ài)書(shū)香不愛(ài)花。——童銓
24.風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心�！檻棾�
25.揮汗讀書(shū)不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達(dá)，日長(zhǎng)聊以銷憂。讀書(shū)，為明理也;明理，為做人也——彭兆蓀
26.愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)�！罄�
27.沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基
28.不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。——柏拉圖
29.生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)�！罄�
30.或作或輟，一暴十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也�！獏菈�(mèng)祥
讀書(shū)的優(yōu)秀名言警句 篇5
1、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。
2、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。
3、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。
4、讀書(shū)不思考，等于吃飯不消化。
5、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷；求知不叫一疑存。
6、讀書(shū)貴精不貴多。
7、讀書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸，漸乃克底有成。
8、讀書(shū)貴有用；樹(shù)德莫如滋。
9、讀書(shū)既未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安。
10、讀書(shū)全靠自用功，先生不過(guò)引路人。
11、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。
12、讀書(shū)在于造成完全的人格。
13、非讀書(shū)，不畚入圣賢之域。非積德，不能生聰慧之兒。
14、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。
15、光陰給人經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給人知識(shí)。
16、交一個(gè)讀書(shū)破萬(wàn)卷的邪士，不如交一個(gè)不識(shí)一字的端人。
17、靜坐自無(wú)妄為，讀書(shū)即是立德。
18、立品直須同白玉；讀書(shū)何止到青云。
19、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)更持久的滿足了。
20、釀蜜不嫌花少；讀書(shū)不棄分與秒。
21、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云。
22、求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心。
23、區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法，就是前者喜歡讀書(shū)。
24、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)。
25、日出照亮大地，讀書(shū)清醒頭腦。
26、上課睡覺(jué)睡不飽，下課讀書(shū)讀不完。
27、識(shí)字要讀書(shū)，種地要養(yǎng)豬。
28、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。
29、萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高！
30、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人。
31、養(yǎng)兒不讀書(shū)，不如養(yǎng)頭豬。
32、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書(shū)。
33、幼小讀書(shū)要琢磨，休怪老師批評(píng)多，生鐵百煉才成鋼，寶劍再快也要磨。
34、與叫花子比較的人，比叫花子強(qiáng)不了多少，一不留神就得成了叫花子。與杰出人士比較的人，比杰出人物差不了讀書(shū)，稍加把勁就能成了杰出人物。
35、欲高門第須為善；要好兒孫必讀書(shū)。
36、只會(huì)讀書(shū)的女人是一本字典，再好人們也只會(huì)在需要時(shí)去翻看一下，只會(huì)扮靚的女人是一具花瓶，看久了也就那樣。服飾美容是做好一個(gè)女人的必要條件，不是充要條件。你還需要多看書(shū)，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加美好。
37、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。
讀書(shū)的優(yōu)秀名言警句 篇6
1.優(yōu)秀的科學(xué)家必定是某種程度的狂人。——卡皮察
2.只愿說(shuō)而不愿聽(tīng)，是貪婪的一種形式。——古希臘哲學(xué)家德謨克利特
3.科學(xué)不能或者不愿影響到自己民族以外，是不配稱作科學(xué)的�！绽士�
4.科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的，因?yàn)樗菍儆谌祟惖呢?cái)富，是照亮世界的火把;但學(xué)者屬于祖國(guó)�！退沟�
5.科學(xué)總是革命的、非正統(tǒng)的;這是它的本性;只有科學(xué)在睡大覺(jué)時(shí)才不如此。——薩爾頓
6.貪心會(huì)使雪亮的眼睛失明，貪心會(huì)使魚(yú)、鳥(niǎo)在網(wǎng)中喪命�！�(波斯)薩迪
7.貪欲永遠(yuǎn)無(wú)底，占有的已經(jīng)太多，仍渴求更多的東西�！�(英)莎士比亞
8.科學(xué)的永恒性就在于堅(jiān)持不懈地尋求之中，科學(xué)就其容量而言，是不枯竭的，就其目標(biāo)而言，是永遠(yuǎn)不可企及的�！āゑT·伯爾
9.當(dāng)一個(gè)人鎮(zhèn)定地承受著一個(gè)又一個(gè)重大不幸時(shí)，他靈魂的美就閃耀出來(lái)。這并不是因?yàn)樗麑?duì)此沒(méi)有感覺(jué)，而是因?yàn)樗且粋�(gè)具有高尚和英雄性格的人�！獊喞锸慷嗟隆赌峥神R克倫理學(xué)》
10.貪婪過(guò)度，總要受害。如果沒(méi)有一顆知足的心，定會(huì)受許多損失。(德)歌德
11.貪心好比一個(gè)套結(jié)，把人的心越套越緊，結(jié)果把理智閉塞了。-(法)巴爾扎克
12.但有路可上，更高人也行。——明·郎瑛《七修續(xù)稿·詩(shī)文類》
13.大凡人不可恃，有所恃，必?cái)∮谒�。善泅者溺，善騎者墮，理所必然�！獤|魯古狂生
14.憂勞可以興業(yè)，逸豫可以亡身�！�(宋)歐陽(yáng)修
15.吃著碗里，看著鍋里。——明代小說(shuō)家《金瓶梅》作者蘭陵笑笑生《金瓶梅詞話》
讀書(shū)的優(yōu)秀名言警句 篇7
1、讀書(shū)鑒史向光明，實(shí)踐創(chuàng)新向成功。
2、讀書(shū)是知識(shí)的搖籃，實(shí)踐是創(chuàng)新的搖籃。
3、秋讀書(shū)，玉露涼，鉆科研，學(xué)文章。
4、讀書(shū)不知味，不如束高閣。蠹魚(yú)爾何如，終日食糟粕。
5、木落水盡千崖枯，迥然吾亦見(jiàn)真吾。坐對(duì)韋編燈動(dòng)壁，高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀書(shū)者。讀書(shū)之樂(lè)何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心。（元翁森《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》冬）
6、由經(jīng)驗(yàn)而得的智慧，勝于學(xué)習(xí)而得的智慧�！�(guó)
7、讀書(shū)眼欲黠，如賈胡，到處輒止；心欲檢，如惜福人，飯間粒墜，必拾入口�！愂科�
8、只要能認(rèn)真讀書(shū)，讀一本會(huì)得到一本的益處。讀書(shū)不難，認(rèn)真讀書(shū)也不難，最難的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去�！讐垡�
9、善讀書(shū)者，須視書(shū)如水，而視此心如花、如稻、如魚(yú)、如濯足……爾讀書(shū)易于解說(shuō)文義，卻不甚能深入，可就朱子"涵泳""體察"二語(yǔ)悉心求之�！鴩�(guó)藩
10、我愛(ài)好書(shū)，好書(shū)和好女子一樣，你不能一五一十地說(shuō)著它的短長(zhǎng)，只有一種想與之親近的沖動(dòng)。當(dāng)你將身子放平，帶著思想的欲望和摩挲書(shū)頁(yè)的快感與其共享你生命的時(shí)間時(shí)，你將無(wú)意追尋任何意義和見(jiàn)識(shí)，你只有一份過(guò)后才能體味的愉快。書(shū)也是人。——陳林
11、一個(gè)人不愛(ài)讀書(shū)，不愛(ài)與書(shū)作伴，是真貧窮，是真孤獨(dú)，是真墮落，是真偷懶。而且，因不知利用現(xiàn)代文明，也難免成為非現(xiàn)代人。——楊賢江
12、我讀書(shū)的時(shí)候，卻不能逐字逐句地去記，我記不住。可是這里，問(wèn)題不僅要記得，而且主要的是要懂得�！永飳�
13、讀書(shū)要保持經(jīng)常性。讀一本總會(huì)得到一本書(shū)的益處的。假使我們每天用一小時(shí)來(lái)讀書(shū)，如果一小時(shí)讀五千字，一個(gè)月也就可以讀十五萬(wàn)字的書(shū)了�！芊�
14、我自從此次住館讀書(shū)以后，深信人要有兩個(gè)老師，一為活老師，二為死老師即圖書(shū)；活老師固然可貴，而死老師的可貴又超過(guò)活老師，活老師也是從死老師來(lái)的，死老師是"太上老師"，圖書(shū)館是"太上研究院"�！躺兴�
15、如果說(shuō)在文化禁錮的年代，我們不得不拼命地閱讀手頭能找到的每一本書(shū)，想從一枚貝殼中吮吸出一個(gè)大海，從一線漏下的光中吸收一個(gè)太陽(yáng)的光和熱，那么，在出版物繁榮的今天，我們應(yīng)該讀一些真正好的書(shū)，一些能把我們引向深邃而浩瀚的大海而非枯水的溝渠的書(shū)。——何懷宏
16、讀書(shū)不透，多亦無(wú)益；然亦未有不多而能透者�！罟獾�
17、勞逸適度，確是養(yǎng)身之要，勤讀書(shū)，挑燈苦讀，十年寒窗，不可謂不勞，人應(yīng)以此為上。借讀書(shū)消遣，畢竟為次。古人開(kāi)卷有益的說(shuō)法，讀書(shū)總能有益，但目的性太強(qiáng)有時(shí)未免失其真諦。期望有用，應(yīng)從較廣泛的意義來(lái)了解，否則失于牽強(qiáng)、膚淺。一張英《聯(lián)訓(xùn)齋語(yǔ)》
18、讀一本書(shū)，要聯(lián)系能夠和這本書(shū)的故事、寫作方法、情節(jié)內(nèi)容、思想等等有關(guān)的書(shū)，觸類旁通。通過(guò)這一本書(shū)，找那一本書(shū)，通過(guò)那一本書(shū)再找另一本書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一本書(shū)的內(nèi)容可以從其他的書(shū)中找到它的歷史根據(jù)，發(fā)展趨勢(shì)等等，從而加深自己的理解。這樣的讀書(shū)方法可以促使你對(duì)一本書(shū)從前因到后果了解得非常清楚�！顪�(zhǔn)
19、要使書(shū)中的知識(shí)化為自身的經(jīng)驗(yàn)，自必從記憶入手；記憶的對(duì)象若是閱讀之后看出來(lái)的要點(diǎn)，因它條理清楚，印入自己較容易。若不管重要與否，而把全部平均記憶，甚至以全部文句為記憶的對(duì)象，那就沒(méi)有綱領(lǐng)可憑，徒增了不少的負(fù)擔(dān)，結(jié)果或且全部都不記憶。所以死用記憶絕不是辦法，漫不經(jīng)心地讀著讀著，即使讀到爛熟，也很難有心得，必須隨時(shí)運(yùn)用思考與判斷，接著擇要記憶，才合于閱讀這一類書(shū)籍的方法�！~圣陶
20、書(shū)是逆境中的慰藉。
21、仕則優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕。
22、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書(shū)之法也。
23、非同一般的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)非同一般。——張霄崢
24、導(dǎo)師也要聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，要學(xué)生作什么也得使他習(xí)于用理智去想想，這樣一來(lái)，規(guī)則就更容易被接受，生了根就會(huì)更深，學(xué)生也就會(huì)樂(lè)于讀書(shū)，樂(lè)于受教了�！蹇�
25、人們對(duì)博覽群書(shū)的人推崇備至；這一點(diǎn)足以被視為對(duì)文學(xué)的贊揚(yáng)�！猍美]愛(ài)默生
26、在你閱讀的'書(shū)中找出可以把自己引向深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。
27、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，也不可能有欣賞能力，文采和淵博的知識(shí)。
28、就一百個(gè)各種問(wèn)題讀一百本書(shū)，不如就一個(gè)問(wèn)題讀十本書(shū)。
29、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺便全無(wú)用處。——（美國(guó)）富蘭克林
30、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！徒�
31、讀出自己的格式，成就不凡的人生。
32、就書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
33、書(shū)籍是人類成長(zhǎng)的帆。
34、讀一本好書(shū)就是在和無(wú)數(shù)高尚的人談話。
35、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云。
36、才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要�！ⅰに姑谞栔Z夫
37、人總要長(zhǎng)大，總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住，淚水總要拭干，受傷的心總要愈合，布滿荊棘的路總要走下去……
38、人要適應(yīng)社會(huì)，了解社會(huì)，符合社會(huì)，不得不為自己汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，最好的方法就是讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是你的營(yíng)養(yǎng)品。我們最缺少的就是這種營(yíng)養(yǎng)！
39、書(shū)是人類靈魂的窗戶，書(shū)是知識(shí)無(wú)盡的源泉。
40、讀書(shū)的作用書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。作者：劉向
41、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。
42、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。
43、書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)。
44、讀書(shū)之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體。作者：艾迪生
45、欲高門第須為善，要好兒孫在讀書(shū)。出處：西游記
46、辛苦一時(shí)，成就一世。
47、初以弋獵為事，中便折節(jié)讀書(shū)，常慕傅介子、班仲升為人。
48、看電視，會(huì)近視；讀益書(shū)，是好事。
49、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
50、讀而未曉則思，思而未曉則讀。——朱熹
51、有些書(shū)寫出來(lái)似乎不是為了給我們什么教益，而只不過(guò)是要我們知道作者所知道的一些事情罷了。
52、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起并明月霜天高�！祆洌ù笾亳R）
53、念書(shū)不獨(dú)變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精力，蓋理義收攝故也�！鴩�(guó)藩。
54、行路人，用足音取代感嘆吧！
55、站在巨人的肩上是為了高出巨人。
56、世上所有優(yōu)美的情感加在一起，也抵不上一樁高貴的動(dòng)作。
讀書(shū)的優(yōu)秀名言警句 篇8
1、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
2、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！乐渫囟鵁o(wú)成者，皆自謂不癡者也。——蒲松齡《阿寶》
3、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之�！K軾《東坡文集事略》
4、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘�！祆洹吨熳诱Z(yǔ)類大全》
5、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
6、學(xué)貴精不貴博�！檬疾坏降兀蝗缰靡患䥇s到地也�！髡稹洞鳀|原先生年譜》
7、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事�！嵃鍢�
讀書(shū)的優(yōu)秀名言警句 篇9
1、環(huán)境于人的影響極大，親師取友，問(wèn)道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法，你們于潛心獨(dú)研外更要注意這一點(diǎn)，萬(wàn)不要一事不管，一毫不動(dòng)，專門只關(guān)門讀死書(shū)。
2、書(shū)是良藥。劉向（我國(guó)漢代大學(xué)者）說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍�(shū)是面包——高爾基說(shuō)：我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
3、我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛(ài)的較專門一門或幾門；但專讀書(shū)也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
4、善讀者日攻，日掃。攻則直透重圍，掃則了無(wú)一物。
5、用心不雜，乃是入神要路。
6、讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤�！�
7、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。——彌爾頓
8、書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
9、書(shū)是益友。臧克家說(shuō)：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
10、書(shū)是階梯——高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！�
11、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
12、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
13、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力�！諣栣�
14、愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。
15、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。
16、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書(shū)以養(yǎng)膽。——莊周
17、作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
18、讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咽，終不知味也。
19、如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。
20、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
21、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
22、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。——高爾基
23、讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。
24、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代�！喔�
25、夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn)，本欲開(kāi)心明目，利于行耳。——顏之推
26、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋�！�?jiǎng)P勒
27、盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)。
28、學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情�！透β宸�
29、讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
30、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣�！獝�(ài)默生
31、書(shū)是逆境中的慰藉。
32、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。
33、好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈�！獜洜栴D
34、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。
35、讀書(shū)人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作�！焯亓�
36、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知�！乩瓐D
37、書(shū)籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯
38、久物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深�！填U
39、讀書(shū)而不回想，猶如食物而不消化�！�
40、水滴集多成大海，讀書(shū)集多成學(xué)問(wèn)�！�
41、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。——阮元
42、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒�！惶m克林
43、讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專�！斞�
44、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱熹
45、我并沒(méi)有什么方法，只是對(duì)于一件事情很長(zhǎng)時(shí)間很熱心地去考慮罷了�！ｎD
46、書(shū)是唯一不老的東西�！鸨忍�
47、書(shū)有自己的命運(yùn)，要視讀者接受的情況而定�！瘋愄釣跛埂つ�
48、知之為知之，不知為不知，是知也�！鬃�
49、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)；示曉不妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量�！懢艤Y
50、讀書(shū)如吃飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃飯者生疾病�！聦W(xué)誠(chéng)
51、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫作。——布瓦羅
讀書(shū)的優(yōu)秀名言警句 篇10
1.學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)。——巴爾扎克
2.讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)�！煊眉�
3.學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)�！熳郧�
4.你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫作�！纪吡_
5.青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期�！R梭
6.現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死�！_蒙諾索夫
7.形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮�！�
8.靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞�！匈e
9.學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚�！郀柣�
10.古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過(guò)眼云煙”�！囃�
11.藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車書(shū)�！懹�
12.與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道�！斞�
13.人有坎，失于盛年;猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄�！佒�
14.無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一�！K霍姆林斯基
15.讀書(shū)必專精不二，方見(jiàn)義理�！�
讀書(shū)的優(yōu)秀名言警句 篇11
●只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！斞福骸吨骂伬杳瘛�
●我有八位好朋友，肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我。你若想問(wèn)真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請(qǐng)教，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)�！招兄骸栋宋活檰�(wèn)》
●讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>
●黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
●書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
●書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>
●少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
●莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
●發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
●鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
●立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
●非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮
●勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》
●熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
●書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
●問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹
●舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
●書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
●讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》
●讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！呖缄翱思�
●能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人�！獊喞锼固岵�
●僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)。——考爾德
●閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物�！�?jiǎng)e林斯基
●不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害�！茽柖�
●一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者�！了_克·巴羅
●書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。——《高爾基論青年》
●三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
●性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。——世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也。——蒲松齡：《阿寶》
●攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。——高士其
●青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過(guò)去的一切文化遺產(chǎn)得著，那是辦不到的。這需要有堅(jiān)定的頑強(qiáng)性和艱苦的勞動(dòng)。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑�！獖W斯特洛夫斯基
●勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步�！妒媛撘魳�(lè)與音樂(lè)家》
●學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情�！透β宸�
●科學(xué)是到處為家的，棗不過(guò)任何不播種的地方，它是不會(huì)使其豐收的。——赫爾岑：《科學(xué)中華而不實(shí)的作風(fēng)》
●好讀書(shū)，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食。
●我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專的一門或幾門;但專讀書(shū)也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)�！斞福骸蹲x書(shū)雜談》
●愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解�！遏斞溉�
●千里之行，始于足下——老子
●路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原
●奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
●讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹
●吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子
●非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮
●玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道——《禮記》
讀書(shū)的優(yōu)秀名言警句 篇12
1.知識(shí)構(gòu)建和諧社會(huì)，閱讀成就精彩人生。
2.知識(shí)的伊甸園，讓我們珍視這份純真的天地。
3.既來(lái)之，則安之;既走之，則凈之。
4.細(xì)節(jié)體現(xiàn)品行，文明展現(xiàn)氣質(zhì)。
5.把書(shū)報(bào)留下，把真理帶走。
6.你會(huì)好好照顧你的朋友嗎?
7.書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
8.珍愛(ài)圖書(shū)，閱過(guò)無(wú)痕。
9.出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
10.言行展現(xiàn)修養(yǎng)，舉止彰顯素質(zhì)。
11.如果愛(ài)我，請(qǐng)別傷害我。
12.你有家，書(shū)有家，別讓書(shū)回錯(cuò)家。
13.書(shū)柜是我家，不要“綁架”我。
14.愛(ài)護(hù)書(shū)籍，做文明讀者。
15.書(shū)籍是我們的朋友，對(duì)待朋友一定要友好。
16.緣于先輩的的智慧，讓我們珍惜這份禮物。
17.我很漂亮，千萬(wàn)別把我毀容。
18.眼觀古今中外，耳需一時(shí)清靜。
19.書(shū)籍是人類心靈的窗戶。
20.讓我的思想靈動(dòng)求知的你，讓你的言行呵護(hù)無(wú)痕的我。
21.讓思想靈動(dòng)美麗，讓言行文明高雅。
22.除了知識(shí)，什么也別帶走。
23.不要撕我哦，我會(huì)疼的!
24.帶走一身書(shū)香，留下一室潔凈。
25.別弄臟我的妝容，保留我的原貌。
26.看完后請(qǐng)把我送回“架”。
27.請(qǐng)不要讓書(shū)在外面露營(yíng)。
28.靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色。
29.“我”是你的好朋友，要記得送“我”回家哦。
30.書(shū)乃人之益友，損之何忍?
讀書(shū)的優(yōu)秀名言警句 篇13
1、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
2、萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。
3、書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園。
4、倡導(dǎo)全民讀書(shū)，共建書(shū)香城市。
5、共建書(shū)香校園，同享讀書(shū)之樂(lè)。
6、開(kāi)啟智慧之門，成就精彩人生。
7、教書(shū)如翻書(shū)，每一頁(yè)都有精彩。
8、求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心。
9、闡釋書(shū)法精神，傳承文化精髓。
10、書(shū)籍是智慧的源泉，進(jìn)步的階梯。
11、不玩不睡不廢話，一心一意一本書(shū)。
12、兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。
13、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
14、有好書(shū)讀如對(duì)月，得良舍居似看花。
15、讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。
16、讀書(shū)是自?shī)首詷?lè)，教書(shū)是助人為樂(lè)。
17、讀書(shū)，暢達(dá)世界；開(kāi)卷，完善你我。
18、書(shū)籍也是身體的一部分，請(qǐng)別讓他感冒。
19、用書(shū)卷鋪滿人生路，得成就遍布生命河。
20、知識(shí)改變?nèi)松\(yùn)，讀書(shū)提升城市品味。
21、給孩子讀書(shū)，便是給孩子一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。
22、讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀的書(shū)等于廢紙。
23、閱讀多一點(diǎn)，書(shū)香濃一點(diǎn)，城市美一點(diǎn)。
24、團(tuán)結(jié)拼搏為墨，戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法為筆，書(shū)寫精彩。
25、以書(shū)為友，品讀智慧；以書(shū)為友，品讀人生。
讀書(shū)的優(yōu)秀名言警句 篇14
1、讀書(shū)，暢達(dá)世界;開(kāi)卷，完善你我。
2、數(shù)聞天下書(shū)，讀，再讀，精讀，說(shuō)盡天下事。
3、讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。
4、讀書(shū)是自?shī)首詷?lè)，教書(shū)是助人為樂(lè)。
5、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
6、教書(shū)如翻書(shū)，每一頁(yè)都有精彩。
7、萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。
8、闡釋書(shū)法精神，傳承文化精髓。
9、書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園。
10、善待圖書(shū)，保護(hù)圖書(shū)。
11、不玩不睡不廢話，一心一意一本書(shū)。
12、倡導(dǎo)全民讀書(shū)，共建書(shū)香城市。
13、給孩子讀書(shū)，便是給孩子一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。
14、讀一本好書(shū)，凈化自己的心靈;做一生實(shí)事，鑄就人生的輝煌。
15、書(shū)香世界，消閑天堂。
16、用心讀書(shū)，善良做人，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。
17、共建書(shū)香校園，同享讀書(shū)之樂(lè)。
18、求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心。
19、教書(shū)育人，育人為本;德智體美，德育為先。
20、兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。
讀書(shū)的優(yōu)秀名言警句 篇15
1.知識(shí)是外在的照明，智慧是內(nèi)在的照明。知識(shí)具有使用價(jià)值，而智慧具有它自身的價(jià)值。
2.知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)！
3.你應(yīng)該清楚，知識(shí)原本是空的，除非把知識(shí)付出行動(dòng)，否則什么事都不會(huì)發(fā)生。
4.老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師像園丁，把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
5.把“知識(shí)改變命運(yùn)”中的“知識(shí)”理解成學(xué)歷和成績(jī)的人都是愚昧的人。
6.多則價(jià)謙，萬(wàn)物皆然，唯獨(dú)知識(shí)例外。知識(shí)越豐富，則價(jià)值就越昂貴。
7.關(guān)于任何事物的知識(shí)都有五個(gè)層次或者要素：事物的名稱、定義、形象，有關(guān)事物的智識(shí)或者知識(shí)，以及事物本身——這才是知識(shí)的真正目標(biāo)。
8.知識(shí)能夠被獲得，并且因?yàn)樗谋举|(zhì)，知識(shí)總是局部的，它永遠(yuǎn)都不是完整的，所以，一切源于知識(shí)的行動(dòng)也都是局部的、不完整的。
9.如果說(shuō)阻止他人獲取知識(shí)就是扼殺知識(shí)，那么對(duì)扼殺知識(shí)習(xí)以為常，就會(huì)導(dǎo)致對(duì)殺害人習(xí)以為常——因?yàn)榇_切而言，人就是知識(shí)；還會(huì)導(dǎo)致對(duì)人的缺失習(xí)以為常。
10.如果有了知識(shí)，我們失去了沒(méi)有它反倒能夠享受的寧?kù)o，有了知識(shí)，我們的生活狀態(tài)還不如皮朗故事里的豬，那要知識(shí)作何用？
11.讀書(shū)人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。
12.高尚的生活是受愛(ài)激勵(lì)并由知識(shí)導(dǎo)引的生活……沒(méi)有知識(shí)的愛(ài)與沒(méi)有愛(ài)的知識(shí)，都不可能產(chǎn)生高尚的生活。
13.女性的魅力是與知識(shí)相連的，女性的魅力是用知識(shí)去填充的。有了知識(shí)，就有了自信，自愛(ài)喝自尊。
14.知識(shí)分兩種，一種是客觀的，這類知識(shí)不管怎么吸收都不會(huì)有害，一種是主觀的，這類知識(shí)是充滿危險(xiǎn)的。
15.真正的知識(shí)來(lái)自內(nèi)心，而不是得自別人的傳授。同時(shí)，唯有出自內(nèi)心的知識(shí)，才能使人擁有真正的智慧。
16.知識(shí)使人愚蠢，知識(shí)會(huì)使人們的敏感度遲鈍。知識(shí)會(huì)填塞他們、會(huì)變成他們身上的重?fù)?dān)、會(huì)強(qiáng)化他們的自己，卻不會(huì)給他們光明、不會(huì)為他們指出道路。
17.知識(shí)不是智慧，只有學(xué)習(xí)也不能達(dá)到智慧的境界。智慧必須是知識(shí)與事實(shí)的相輔相成，智慧使你感到學(xué)無(wú)止境，虛懷若谷。
18.知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
19.知識(shí)可以產(chǎn)生力量，但成就能放出光彩；有人去體會(huì)知識(shí)的力量，但更多的人只去觀賞成就的光彩。
20.知識(shí)如果不能改變思想，使之變得完善，那就把它拋棄，擁有知識(shí)，卻毫無(wú)本事------不知如何使用，還不如什么都沒(méi)有學(xué)
21.靠空講不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須有知識(shí)，有人才。沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有人才，怎么上得去？
22.讀書(shū)能獲得知識(shí)；但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得。
23.我們學(xué)習(xí)知識(shí)的目的是為了使用，不是知識(shí)沒(méi)有用，而是你沒(méi)有使用，說(shuō)明你沒(méi)用。
24.知識(shí)不象春天的花和秋天的果，舉手就可以摘下來(lái)。獲得知識(shí)的鑰匙只有一個(gè)，那就是勤奮。
25.知識(shí)有重量，但成就有光澤。有人感覺(jué)到知識(shí)的力量，但更多的人只看到成就的光澤。
26.對(duì)知識(shí)的渴求是人類的自然意向，任何頭腦健全的人都會(huì)為獲取知識(shí)而不惜一切。
27.知識(shí)必須有一個(gè)對(duì)象，而對(duì)象必須是某種存在的事物，否則就不會(huì)有知識(shí)。
28.知識(shí)少的人，講話講得特別多；知識(shí)多的人，講話反而講得很少。
29.知識(shí)，只有當(dāng)它靠積極的思維得來(lái)，而不是憑記憶得來(lái)的時(shí)候，才是真正的知識(shí)。
30.重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
31.實(shí)在說(shuō)來(lái)，沒(méi)有知識(shí)的人總愛(ài)議論別人的無(wú)知，知識(shí)豐富的人卻時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。
32.知識(shí)的寬度、厚度和精度決定人的成熟度。每一個(gè)人比別人成功，只不過(guò)是多學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)，多用了一點(diǎn)心而已。
33.人的能力一半靠具備的知識(shí)，一半靠情緒的管理。一個(gè)人的知識(shí)好比一臺(tái)機(jī)器，而情緒好比能源。能源供給不足，再?gòu)?qiáng)悍的機(jī)器也是廢鐵。
34.知識(shí)，當(dāng)智慧無(wú)力駕馭它時(shí)，會(huì)像一匹倔犟的馬掀翻它的騎手。
35.追求過(guò)多的權(quán)力會(huì)使天使跌落，追求過(guò)多的知識(shí)會(huì)使人摔跤。
36.如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理，那他的知識(shí)越多，他就越感到困惑不解。
37.正直但無(wú)知識(shí)是軟弱的，也是無(wú)用的；有知識(shí)但不正直是危險(xiǎn)的，也是可怕的。
38.除了知識(shí)和學(xué)問(wèn)之外，世上沒(méi)有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想象、見(jiàn)解和信仰中建立起統(tǒng)治和。
39.人的威嚴(yán)蘊(yùn)藏在知識(shí)之中，因此，人有許多君主的金銀無(wú)法買到，君主的武力不可征服內(nèi)在的東西。
40.當(dāng)我們步入晚年，知識(shí)將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時(shí)不去栽種知識(shí)之樹(shù)，到老就沒(méi)有乘涼的地方了。
41.知識(shí)是青年人的的榮譽(yù)，老年人的慰藉，窮人最寶貴的財(cái)產(chǎn)，富人最珍貴的裝飾品。
42.一個(gè)人的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)可以得到；一個(gè)人的成長(zhǎng)，必須通過(guò)磨練。
43.知識(shí)化的過(guò)程是一個(gè)被概念化的過(guò)程，從一個(gè)活生生的人變成一個(gè)機(jī)器的過(guò)程。
44.真的很想把所有知識(shí)一股腦的塞到腦子里，只可惜時(shí)間是有限，這就是所謂的無(wú)奈吧……
45.一切知識(shí)都源于無(wú)知，一切無(wú)知都源于對(duì)知識(shí)的認(rèn)知。最根深蒂固的無(wú)知，不是對(duì)知識(shí)的無(wú)知，而是對(duì)自己無(wú)知的無(wú)知。
46.知識(shí)的歷史猶如一只偉大的復(fù)音曲，在這只曲子里依順次響起各民族的聲音。
47.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的兩條規(guī)律，第一條叫首創(chuàng)成本與最終效應(yīng)的極不對(duì)稱，第二條是知識(shí)的質(zhì)遠(yuǎn)比知識(shí)的量更重要。
48.知識(shí)是死的，真知是活的。知識(shí)無(wú)法引導(dǎo)你到真知，拋棄知識(shí)是達(dá)到真知的途徑。
49.整體性學(xué)習(xí)在于創(chuàng)造信息的網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)知識(shí)與另一個(gè)知識(shí)相互關(guān)聯(lián)，那些相互關(guān)聯(lián)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)使你真正做到對(duì)知識(shí)的完全理解，從而輕松地駕馭知識(shí)。
50.知道自己知道什么，也知道自己不知道什么，這就是真正的知識(shí)。
51.知識(shí)的確是天空中偉大的太陽(yáng)，它那萬(wàn)道光芒投下了生命，投下了力量。
52.用一個(gè)大圓圈所學(xué)到的知識(shí)，但是圓圈之外是那末多的空缺，對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知。因而可知，我感到不懂的地方還大得很呢。
53.知識(shí)本身并沒(méi)有告知人們?cè)鯓討?yīng)用它，應(yīng)用的方法乃在書(shū)本之外。
54.知識(shí)是聰明的火花，能使奮斗者升起才華的炎火；知識(shí)是春耕的犁鏵，一旦手進(jìn)生活的荒徑，就能夠使田地地芳草萋萋，碩果累累。
55.大眾是真實(shí)的英雄，而我們自己經(jīng)常是幼稚可笑的，不了解這一點(diǎn)，就不能得到最少的知識(shí)。
56.趁年輕少壯往探求知識(shí)吧！它將彌補(bǔ)老年帶來(lái)的虧損。聰明乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年輕時(shí)應(yīng)當(dāng)努力，這樣年老時(shí)才不致空虛。
57.我們所有的知識(shí)都開(kāi)始于感性，然落后進(jìn)到知性，最后以理性告終。沒(méi)有比理性更高的東西了。
58.一個(gè)人抱著什么目的往游歷，他在游歷中，就只知道取得同他的目的有關(guān)的知識(shí)。
59.知識(shí)只有消化了以后才有營(yíng)養(yǎng)，不然就是智商中的脂肪。
60.知識(shí)不需要對(duì)“成功”負(fù)責(zé)，需要對(duì)成功負(fù)責(zé)的東西，叫技能。然而現(xiàn)在很多人，分不清兩者的區(qū)別。
讀書(shū)的優(yōu)秀名言警句 篇16
1、勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。
2、書(shū)是逆境中的慰藉。
3、世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。
4、書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。
5、再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
6、高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。
7、最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
8、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
9、作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
10、語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
11、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。
12、一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
13、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
14、讀書(shū)越多，越感到腹中空虛。
15、知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
16、勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
17、學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
18、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
19、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
20、精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
21、知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
22、寫十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。
23、年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。
24、不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
25、每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了。
讀書(shū)的優(yōu)秀名言警句 篇17
1、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號(hào)。
2、有質(zhì)量的知識(shí)才是名校的真實(shí)力，每一所這樣的大學(xué)，至少都有十種左右高質(zhì)知識(shí)儲(chǔ)備在教授門手中，儲(chǔ)備在這些學(xué)校與世界的多重聯(lián)系中，正是這高質(zhì)量知識(shí)的儲(chǔ)備。
3、有知識(shí)者與無(wú)知識(shí)者的區(qū)別，是前者受了苦會(huì)抱怨，會(huì)訴苦，后者卻訥訥不能言。
4、只有比別人更早更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
5、多讀書(shū)，讀不同觀點(diǎn)的書(shū)，能夠豐富自己的知識(shí)，能夠拓寬自己的思路，能夠增強(qiáng)自己判斷真?zhèn)蔚哪芰Α?/p>
6、作為知識(shí)分子，不應(yīng)該也不會(huì)排斥團(tuán)隊(duì)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神，但他在團(tuán)隊(duì)里，是有一個(gè)獨(dú)立之人格，自由之思想的人。
7、沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦。
8、經(jīng)營(yíng)你的才能，既要多學(xué)習(xí)，多積累知識(shí)，更要學(xué)會(huì)調(diào)控你的情緒。
9、如果說(shuō)阻止他人獲取知識(shí)就是扼殺知識(shí)，那么對(duì)扼殺知識(shí)習(xí)以為常，就會(huì)導(dǎo)致對(duì)殺害人習(xí)以為常因?yàn)榇_切而言，人就是知識(shí)；還會(huì)導(dǎo)致對(duì)人的缺失習(xí)以為常。
10、世界上唯一擁有越多越好的東西就是知識(shí)。
11、有知識(shí)不等于有智慧，知識(shí)積存得再多，若沒(méi)有智慧加以應(yīng)用，知識(shí)就失去了價(jià)值。
12、對(duì)知識(shí)的渴求是人類的自然意向，任何頭腦健全的人都會(huì)為獲取知識(shí)而不惜一切。
13、知識(shí)比錢更挑剔，知識(shí)的流動(dòng)比錢更偶然更深層，有質(zhì)量的知識(shí)都是整體流動(dòng)的。
14、知識(shí)不需要對(duì)成功負(fù)責(zé)，需要對(duì)成功負(fù)責(zé)的東西，叫技能。然而現(xiàn)在很多人，分不清兩者的區(qū)別。
15、高尚的生活是受愛(ài)激勵(lì)并由知識(shí)導(dǎo)引的生活沒(méi)有知識(shí)的愛(ài)與沒(méi)有愛(ài)的知識(shí)，都不可能產(chǎn)生高尚的生活。
16、真正的知識(shí)分子該有一副傲骨，不善趨炎附勢(shì)。這使他們當(dāng)中絕大多數(shù)顯得個(gè)色，總是鶴立雞群，混不進(jìn)人堆里。
17、故有知識(shí)的人，道義上有為后者代言的義務(wù)。人最容易喪失的是同情心，而杜甫就是一個(gè)正面例子。
18、知識(shí)是一種外在的積累，而智慧是一種內(nèi)在的成長(zhǎng)。知識(shí)來(lái)自于記憶，智慧來(lái)自于領(lǐng)悟。
19、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。
20、我沒(méi)有什么特別才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。
21、閱讀是汲取知識(shí)文化最直接的手段，而深閱讀則是對(duì)知識(shí)文化的融會(huì)貫通。
22、人的知識(shí)是力量，青年應(yīng)當(dāng)是知識(shí)上很有力量的人。
23、讀書(shū)能獲得知識(shí)；但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得。
24、知識(shí)改變命運(yùn)�？墒侵R(shí)沒(méi)告訴她，什么樣的命運(yùn)才算好。
25、知識(shí)在人群的分布與構(gòu)成，決定了這人群的進(jìn)化級(jí)別與方向，人的生命只是人類知識(shí)構(gòu)成，知識(shí)的質(zhì)量，決定了生命的質(zhì)量，一個(gè)社會(huì)所擁有知知質(zhì)量決定了社會(huì)運(yùn)作的質(zhì)量。
26、不懂就問(wèn)。讀書(shū)在于求知識(shí)，不懂又不問(wèn)是求不到知識(shí)的。他說(shuō)：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)
27、智慧不僅僅存在于知識(shí)之中，而且還存在于運(yùn)用知識(shí)的能力中。
28、知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)！
29、智慧，不是知識(shí)，不是經(jīng)驗(yàn)，不是思辨，而是超越自己中心的態(tài)度。船過(guò)水無(wú)痕，鳥(niǎo)飛不留影，成敗得失都不會(huì)引起心情的波動(dòng)，那就是自在解脫的大智慧。
30、幸福不在知識(shí)之中，而在對(duì)知識(shí)的獲取之中！在永遠(yuǎn)的獲取中，我們永遠(yuǎn)被賜福；無(wú)所不知?jiǎng)t是魔鬼的詛咒。
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