教師教育格言(15篇)
教師教育格言1
1.站在愛國(guó)的前列，時(shí)代的前列，時(shí)時(shí)處處事事勇爭(zhēng)第一。
2.怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
3.在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
4.在人生旅途上，有道德、智慧與事業(yè)相伴，便會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻、光耀七彩！
5.在教育百花園中，百花吐艷離不開園丁愛奉獻(xiàn)；在金秋碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心澆灌。
6.在教師這個(gè)平凡的崗位上，我愿做一枝獨(dú)自綻放的寒梅，讓幽幽的芳香去熏染學(xué)生的心靈。
7.在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
8.在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
9.與孩子做朋友，如朋友般善待他們并一同成長(zhǎng)。
10.幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。
11.有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
12.友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。
13.用自己行動(dòng)和自己心去教育學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)快樂、獲得成功。
14.用一顆炙熱之心去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子閃光點(diǎn)。
15.用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用手去觸摸，用心靈去感受……讓孩子們記�。赫n堂小天地，天地大課堂。
16.用心做事，用愛育人。
17.用心靈去傾聽孩子心聲，用幽默去化解孩子緊張，用激勵(lì)去點(diǎn)燃孩子自信，讓孩子在快樂中度過一天。
18.用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
19.用我真誠(chéng)、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧鍵盤，啟迪學(xué)生美好心靈。
20.用書籍滋潤(rùn)著自己的心靈，把愛心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
21.用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
22.用寬容對(duì)待過失，用潔眸透視心靈。
23.用教師智慧點(diǎn)燃學(xué)生智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
24.用海一樣胸懷，接容每一顆童心；愿化作點(diǎn)點(diǎn)雨露，滋潤(rùn)每一棵小苗。
25.用愛心啟迪孩子心靈，用激情點(diǎn)燃孩子智慧。
26.用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
27.用愛心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
教師教育格言2
1、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
2、教育加贊賞等于教育的平方。
3、要認(rèn)為自己的孩子是好孩子。
4、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
5、運(yùn)動(dòng)貴有恒，飲食貴有節(jié)。
6、我的眼里只有你，你在我的視線里。
7、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。
8、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
9、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
10、發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，是最好的教育。
11、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。
12、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開始。
13、美麗的花朵迎著朝陽(yáng)成長(zhǎng)，稚嫩的小臉透著無(wú)限希望。
14、幫孩子制定他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。
15、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
16、批評(píng)不是一個(gè)趣味的問題，而且是一個(gè)誰(shuí)的趣味的問題。
17、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
18、展開想象的翅膀，揚(yáng)起遠(yuǎn)行的風(fēng)帆，讓我們的孩子從愛心中起航。
19、讓每一個(gè)孩子都像向日葵一樣，始終對(duì)著燦爛的陽(yáng)光開心成長(zhǎng)。
20、讓孩子相信自己是天才，就不要吝嗇你鼓勵(lì)的眼神和由衷的贊許。
21、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。
22、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛，在湛。
23、在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我，在求真中完善自我，在創(chuàng)新中發(fā)展自我。
24、孩子如果進(jìn)步不明顯，是因?yàn)榻逃椒ú贿m合自己的孩子，不是孩子難教育。
25、課是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度。
26、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
教師教育格言3
1、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
2、教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
3、踏踏實(shí)實(shí)地工作，簡(jiǎn)單而陽(yáng)光地生活。
4、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
5、對(duì)人民來說，第一是面包，第二是教育。
6、讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)儉的品德，絕不是不讓孩子花錢。
7、教育不但應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的尊敬和熱愛，它還必須培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的習(xí)慣。
8、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
9、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
10、成人使者娃娃友，教書育人生生愛。
11、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
12、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
13、你可以在金錢上貧窮，但絕不能在精神上貧乏。
14、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
15、只有對(duì)學(xué)生信任，才能走進(jìn)兒童的心靈。
16、是蠟燭總會(huì)燃燒，是火炬總會(huì)點(diǎn)燃。
17、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
18、一位好母親抵得上一百個(gè)教師。
19、辛苦是一種幸福，責(zé)任是一份榮耀。
20、教著，感受著；走著，快樂著！
21、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
22、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
23、堅(jiān)持學(xué)生利益第一，集中地體現(xiàn)了我們所從事的事業(yè)，是正義性和崇高性。
24、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
25、教于幼正大光明，檢于心憂勤惕厲。
26、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
27、好的課堂，應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
28、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
29、微笑對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)地對(duì)到每一個(gè)學(xué)生，公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
30、播種希望，收獲明天。
31、心中有愛，獻(xiàn)身教育，寓教于春風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)幼苗成棟梁。
32、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
33、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
34、太陽(yáng)底下再?zèng)]有比教師這個(gè)職業(yè)更高尚的了。
35、言語(yǔ)本來應(yīng)當(dāng)是思想的仆人，但卻往往變成思想的主人。
36、我愿化作愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
37、以道德為圓心，以愛心為半徑，畫出與人之圓。
38、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。
39、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。
40、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
41、不計(jì)得失，努力工作。
42、勝利不是最后的結(jié)束，失敗不是最后的宿命。
43、在教育中守望快樂，享受幸福。
44、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
45、美育者，應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。
46、教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，正因他照亮了所有學(xué)生，也照亮了自我。
47、創(chuàng)新是人類進(jìn)步的不竭動(dòng)力！
48、教育是以生命影響生命。
49、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
50、愛生必須用真情，情真方能育良才。
51、照顧每個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的幸福！
52、我已將自己的青春，智慧，情感，理想，與三尺講臺(tái)簽下了生命之約！
53、讓教育自然無(wú)痕。
54、愛是溝通的關(guān)鍵。我希望我的愛永遠(yuǎn)陪伴我的孩子健康成長(zhǎng)。
55、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
56、給學(xué)生打開一片天空，就是給自己開創(chuàng)一個(gè)世界。
57、與孩子做朋友，如朋友般善待他們并一同成長(zhǎng)。
58、真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生，讓他們的童年充滿金色的陽(yáng)光。
59、不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬(wàn)朵。
60、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
61、愛心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心，讓家長(zhǎng)放心、孩子安心。
62、以表?yè)P(yáng)靠頭，以鼓勵(lì)相助：大手牽小手。齊步向前走。
63、責(zé)任源于愛，誠(chéng)信化于行。
64、父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是對(duì)幼兒的影響最大。
65、欲知對(duì)岸事，就要渡過河。
66、做好師，受住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻(xiàn)。
67、千教萬(wàn)教教人學(xué)法，千法萬(wàn)法只要得法。
68、能讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂，是教師的最大本領(lǐng)。
69、用愛譜寫教育的樂章。
70、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
71、工作并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹�，我又在孩子心中�?/p>
72、不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
73、用愛感受愛，這是教師最美的語(yǔ)言。
74、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
75、做一個(gè)智慧型的老師，讓學(xué)生快樂地成長(zhǎng)。
76、從根源解決孩子叛逆問題，從心靈啟動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
77、尊重賞識(shí)每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展，讓每一位學(xué)生都獲得成功。
78、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
79、教育的目的，是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備。
80、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
81、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
82、心系學(xué)生寬容為懷。
83、給孩子一點(diǎn)空間和營(yíng)養(yǎng)，讓他們作個(gè)深呼吸，感受生命的快樂無(wú)處不在。
84、與孩子一起撰寫自己發(fā)展的歷史。
85、贈(zèng)予別人微笑，自己得到快樂。
86、花開需要時(shí)間，孩子成長(zhǎng)需要過程，讓我們用愛心、耐心陪伴他們成長(zhǎng)。
87、成功決不喜歡會(huì)見懶漢，而是喚醒懶漢。
88、讓每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校里抬起頭來走路。
89、外國(guó)語(yǔ)是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
90、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
91、一個(gè)總是受別人照顧，從來不照顧別人的孩子，是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。
92、愛學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友。
93、要使學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由翱翔，教師必須把關(guān)愛公平地送給每一個(gè)學(xué)生。
94、認(rèn)識(shí)自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。
95、隨緣不是得過且過，因循茍且，而是盡人事、聽天命。
96、優(yōu)良的示范是最好的說服。
97、善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
98、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
99、真誠(chéng)的按心，淵博的學(xué)識(shí)。高尚的人格，這是成為大教師的三大要素。
100、寬容，但不縱容：偏愛，但不溺愛，貴在春雨潤(rùn)物。
教師教育格言4
1.良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
2.居處必恭，步立必正，視聽必端，言語(yǔ)必謹(jǐn)，容貌必莊，衣冠必整，飲食必節(jié)，出入必省，讀書必專。
3.教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
4.教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
5.教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
6.教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
7.教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
8.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
9.教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
10.教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
11.教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
12.好筍出好竹，好師出好徒。
13.含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
14.谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
15.甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。
16.芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
17.不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說不。
18.博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
19.愛校、愛生是我們職責(zé)。
20.愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
21.做人要像蠟燭一樣，有一份光，發(fā)一份熱
22.做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
23.尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收獲。
24.知識(shí)越學(xué)越感到貧乏，不學(xué)總認(rèn)為不錯(cuò)，一個(gè)人水平的高低不在于文憑，而在于終身學(xué)習(xí)，不斷提高。
25.只有在學(xué)生心靈里播下愛的種子，才能收獲有愛心的學(xué)生。
26.真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，努力做好每一件事。
27.真誠(chéng)待人，敬業(yè)奉獻(xiàn)。人生格言：自信而微笑地面對(duì)生活所賦予的一切一切。
教師教育格言5
1.天荒地老，教師的童心不泯。
2.在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。——吳秀瓊
3.你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
4.教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
5.圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
6.選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
7.古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。
8.教育中傾注了愛，教師就會(huì)用欣賞的眼光看待學(xué)生每一個(gè)幼稚的想法；用寬容對(duì)待學(xué)生成長(zhǎng)中的不足；用發(fā)展的眼光期待他們的成長(zhǎng)�！愑袂�
9.表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。
10.我們要把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)�！永锓蛉�
11.善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
12.習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
13.愛校、愛生是我們職責(zé)。
14.力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛戴你！——袁利亞
15.路的好壞不在于崎嶇多少，只在于誰(shuí)能最終達(dá)到目標(biāo)�！陮毞�
16.讓每個(gè)孩子快樂的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
17.了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
18.時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
19.其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
20.教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長(zhǎng)，是興奮和愛�！X艷
21.教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無(wú)私的。
22.沒有愛的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
23.芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
24.舍棄一些可有可無(wú)的花架子，在教育實(shí)踐中找到一條務(wù)本求實(shí)的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演繹出一種屬于我自己的最平實(shí)的教育理想！——李娟
25.將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩�！掇确�
26.尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
27.教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
28.太陽(yáng)每天是新的，孩子們每天也是新的。
29.心靈塑造的工程師。
30.凡是兒童自己能夠理解和感受的一切，都應(yīng)當(dāng)讓他們自己去理解和感受。不過，教師知道應(yīng)當(dāng)朝哪個(gè)方向引導(dǎo)兒童：對(duì)于他們的思想，有些加以支持和發(fā)展，而有些則機(jī)智地予以抵銷——當(dāng)學(xué)生離開了作品的思想內(nèi)容，陷入一些細(xì)節(jié)的時(shí)候就需要這樣做�！疤K聯(lián)教育家贊可夫：《和教師的談話》
31.待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心。
32.生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇。
33.得不到別人的尊重的人，往往有最強(qiáng)烈的自尊。
34.在學(xué)生的世界里，也有很多教師未知的東西，把根扎下去，那一個(gè)個(gè)鮮活的、獨(dú)具特色的生命，是我們永不枯竭的營(yíng)養(yǎng)源。
35.想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
36.教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有愛。只要你用真摯的愛去滋潤(rùn)他們，把他們當(dāng)成朋友，就會(huì)拉近師生之間的情感，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情�！熘鞠�
37.一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
38.一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
39.谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
40.一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
41.執(zhí)著杏壇，樂于奉獻(xiàn)。
42.把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把愛心獻(xiàn)給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生�！軙匝�
43.有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
44.孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。——湯雪萍
45.投入心靈才能聞到生命的醇香!——唐瑞波
46.普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
47.嚴(yán)是愛，松是害。
48.把一切知識(shí)教給一切人。
49.仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
50.我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
教師教育格言6
1.愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
2.孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
3.孩子是在和周圍人和事物比較中認(rèn)識(shí)自我，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識(shí)的發(fā)展。
4.我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
5.用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
6.首先做研究者，其次才做管理者。
7.正是家長(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了學(xué)生自私和不孝。
8.我們無(wú)法改天換地，但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想。
9.和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
10.教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
11.愛己之心愛人，律人之心律己。
12.心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
13.信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
14.凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
15.我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使學(xué)生只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
16.愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我的快樂！
教師教育格言7
1.驅(qū)散孩子每一道緊鎖的眉梢，是我心靈的快慰。
2.燃燒自己，照亮別人。
3.讓每個(gè)孩子快樂的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
4.熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
5.人的教育在他出生的時(shí)候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經(jīng)就受到教育了。
6.人若能摒棄虛偽則會(huì)獲得極大的心靈平靜。
7.人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
8.人生如下棋，務(wù)必有遠(yuǎn)見方能獲勝。
9.人生諸多未知的事情，需要開動(dòng)腦筋，大膽假設(shè)，小心求證。
10.人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長(zhǎng)開的窗——接納之窗。
11.人之性，教也；人之情，育也。
12.如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
13.三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
14.身教重于言教，才高還需德高。
15.什么是教育？一句話，就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
16.生本課堂體現(xiàn)了學(xué)生作為主體，教師作為引導(dǎo)者的課程標(biāo)準(zhǔn)思想。
17.生活要樸素，學(xué)習(xí)要努力，做人要坦誠(chéng)，對(duì)人要真誠(chéng)。——邱麗敏
18.生活中，我們唯一能把握的就是現(xiàn)在。
19.生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。
20.生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
21.生以求知為樂，師以從教為榮。
22.師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！
23.師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”。
24.師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
25.師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
教師教育格言8
1.教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
2.言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑教壇。
3.感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
4.耕耘在綠草地，此生無(wú)怨無(wú)悔。
5.人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
6.一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦難的時(shí)候，也會(huì)感到幸福。
7.一次小小的鼓勵(lì)，往往會(huì)給孩子終生的回憶。
8.發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，是最好的教育。
9.在我看來，教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧所在。
10.其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
11.我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
12.教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
13.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
14.一身正氣，踏實(shí)育人，公正廉潔，一生為師。
15.用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
16.生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
17.欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
18.教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
19.以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
教師教育格言9
1.將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
2.我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
3.嚴(yán)格是真正的愛護(hù)。
4.喜歡孩子，善待孩子。
5.用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
6.熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
7.一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
8.幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
9.只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
10.用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
11.誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)工作。
12.學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
13.用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
14.以愛，以誠(chéng)栽培生命。
15.精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
16.用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
教師教育格言10
1.用愛打開學(xué)生心靈窗戶。
2.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
3.擁有一顆平常心，做孩子的知心人，分享快樂與悲傷，讓教與學(xué)活動(dòng)成為幸福的源泉。
4.因?yàn)閻�，所以我用童心童眼看世界。用心去體悟，用愛去實(shí)踐，用包容開放心態(tài)去觸摸那一顆顆鮮活童心。
5.以心靈滋潤(rùn)心靈，以人格影響人格。
6.以我的知識(shí)傳播智慧，以我的人格感染隊(duì)員，以我的生命奉獻(xiàn)年華。
7.以母愛般的溫柔，以父愛般的嚴(yán)格，以朋友般的熱情，為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)友愛、和諧、民主向上的環(huán)境。
8.以博大的胸懷去熱愛每一個(gè)學(xué)生，把真摯的愛心獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
9.一息尚存需努力，留作青春好范疇。
10.一位教師只有充滿著對(duì)學(xué)生的愛，你才會(huì)覺得學(xué)生的一切都是可愛的，哪怕是各方面很差的學(xué)生。
11.一束贊許目光，一次贊許點(diǎn)頭，一個(gè)會(huì)心微笑，都會(huì)傳遞出真誠(chéng)鼓勵(lì)，都能表達(dá)出孩子贊美。
12.一切為了學(xué)生，一切為了教師，一切為了學(xué)校，這是我神圣的職責(zé)。
13.一個(gè)知識(shí)不完全的人可以用道德來彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不完全的人，很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。
14.一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
15.一個(gè)教師的成功之處，就是把自己的學(xué)生塑造為有德、有才之人。不要輕言放棄，追求本身就是一種精神！
16.一個(gè)合格的園丁，必須是有愛心，有激情，有智慧，才能枝繁葉茂，花開滿園。
17.一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
18.一個(gè)孩子就是一本書，要想讀懂他，就得走進(jìn)他們心靈。
19.業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
20.要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
21.要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學(xué)生來。
22.要想得到一年收獲，就種谷子；希望得到十年收獲，就去栽樹；要想得到一生收獲，就去育人。
23.要使教學(xué)順利有效，必須進(jìn)行研究。
24.要散步陽(yáng)光到別人心里，必須自己心里有陽(yáng)光。
25.要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
26.要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
27.要把陽(yáng)光灑向教室每個(gè)角落。
教師教育格言11
1、師德是一面鏡子。
2、教師的天職在勇于探索教育。
3、學(xué)生看起來最不值得愛的時(shí)候，恰恰是最需要愛的時(shí)候。
4、不要隨便給一個(gè)人定性。
5、只有做學(xué)生的學(xué)生，才能做學(xué)生的先生。
6、優(yōu)秀的教師能激發(fā)希望、點(diǎn)燃想象力、灌輸對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。
7、學(xué)校是因?yàn)橛辛藢W(xué)生才成為學(xué)校，而不是因?yàn)橛辛私處煵懦蔀閷W(xué)校。
8、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
9、師愛為魂，學(xué)高為師，身正為花。
10、喚醒學(xué)生的心靈，成為他們生命中美好而永恒的感動(dòng)。
11、接受別人的忠告，等于增長(zhǎng)了自己的才干。
12、多組織一些活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高素質(zhì)比得幾個(gè)一百分重要。
13、教書育人凱歌贊，無(wú)私奉獻(xiàn)美名揚(yáng)。
14、當(dāng)你懊悔時(shí)，趕快抓起一件實(shí)事來做，就容易變得快樂。
15、我堅(jiān)信表?yè)P(yáng)的力量是無(wú)窮的！
16、處天外遙望，地球很小；居體內(nèi)思察，心域極寬。
17、沒有教師的成長(zhǎng)，學(xué)生的成長(zhǎng)是不可能的。
18、愛是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路。
19、學(xué)位是不會(huì)貶值的，貶值的是擁有這個(gè)學(xué)位的人。
20、教師力量的全部秘密在于深信人是可以改變的。
21、棄名利之心，盡為民之責(zé)。立有德之身，求術(shù)業(yè)之精。
22、要想自己成為幸福的人，就應(yīng)當(dāng)對(duì)別人關(guān)懷備至，體貼入微，赤誠(chéng)相見。
23、率性而為，才是青春年少！
24、沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。
25、文明其精神，野蠻其體魄。
26、我們只有擁有一顆愛孩子的心和孩子般的心，才能多為孩子思考。
27、百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)。教師為本；教師大計(jì)，師德為本。
28、公平、微笑面對(duì)每一個(gè)孩子！
29、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
30、用心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，用愛塑造每一顆心靈。
教師教育格言12
1.用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。
2.用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒。
3.用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
4.用我的愛心，陶冶孩子的心靈；用我的微笑，伴隨孩子的`童年。
5.用愛澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的，是一份責(zé)任，我所收獲的，是一種信任。
6.勇于承擔(dān)責(zé)任，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新陳舊的思想觀念，用科學(xué)先進(jìn)的管理理念為我們營(yíng)造。
7.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)幼兒。
8.以仁治校，以愛執(zhí)教，以誠(chéng)待人，才可融社會(huì)、學(xué)校、師生為一體。
9.以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng)新。
10.一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂的成長(zhǎng)
11.要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。
12.要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
13.學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書山萬(wàn)仞志能攀。
14.選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
15.新起點(diǎn)，新方向，我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。
16.心中裝滿孩子，眼中充滿孩子。
17.獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼留意靈。
18.我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
19.我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
20.我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
21.我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
22.我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
23.我們用雙手和愛心，珍視、呵護(hù)每一棵幼苗。
24.我們的教育應(yīng)該使孩子德智體美勞全面發(fā)展，和諧發(fā)展，科學(xué)發(fā)展。
25.我愛每個(gè)孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。
26.為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
27.微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。
教師教育格言13
1.表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂意奉獻(xiàn)。
2.用愛潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛育人，人會(huì)感動(dòng)。
3.用心感受孩子們的純真，用愛撥動(dòng)孩子們的心弦，讓每一個(gè)孩子都有燦爛的笑容。
4.我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長(zhǎng)。
5.尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
6.獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。
7.愛崗、善教、樹人，收獲幸福；厚德、誠(chéng)信、敏行，創(chuàng)造幸福。
8.愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。以真誠(chéng)擁抱每位學(xué)生，用愛心譜寫動(dòng)人樂章。
9.愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
10.教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。
11.今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
12.孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。
13.學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
14.普及教育是人類最偉大的發(fā)現(xiàn)。
15.童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！
16.父母在批評(píng)孩子時(shí)，請(qǐng)給孩子留點(diǎn)面子。成功的家庭教育來自于父母對(duì)孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
17.孩子在快樂的時(shí)候，他學(xué)習(xí)任何東西都比較容易。
18.尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
19.實(shí)際工作是重要的教育武器。
20.對(duì)于兒童，做父母，做教師的責(zé)任，便是如何教導(dǎo)他們，使之成為健康活潑，有豐富知識(shí)，有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國(guó)兒童，現(xiàn)代中國(guó)人。
21.教師總是期望學(xué)生將來超過自我。
22.好筍出好竹，好師出好徒。
23.膽小是不可批評(píng)的，因?yàn)榕u(píng)會(huì)使他更膽小，要耐心有層次加以引導(dǎo)。
24.用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。
25.愛學(xué)生，讓生活充滿陽(yáng)光。
教師教育格言14
1.抓住今天，盡可能少的依靠明天！
2.幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長(zhǎng)。
3.精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
4.我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
5.孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
6.嚴(yán)，也是一種愛。
7.我愛每個(gè)孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的朋友，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。
8.力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛戴你！
9.把愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
10.花兒開放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過程，做一個(gè)有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種？植物？，讓他們開出獨(dú)特、芬芳的花朵。
11.父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。
12.讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
13.對(duì)孩子提出的所有問題，都耐心、老實(shí)地作出回答。
14.學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書山萬(wàn)仞志能攀。
15.關(guān)注“每一個(gè)”細(xì)節(jié)，欣賞“每一個(gè)”學(xué)生。
16.我是崗位的，崗位未必是我的。
17.愛是橋梁，將孩子、家長(zhǎng)和教師緊密相連，讓我們?cè)趷壑行惺菇逃臋?quán)力。
18.給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，一種信任的眼神！
19.給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛。
20.教育其實(shí)是“動(dòng)”教育，要讓孩子的手腦動(dòng)起來。
21.教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
22.千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
23.帶給每個(gè)孩子健康是我最大的心愿。
24.一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂的成長(zhǎng)
25.孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
教師教育格言15
1. 教學(xué)是一門思維的藝術(shù)，教師每天都在演奏著不同的旋律。
2. 當(dāng)你看到自己的畫很差時(shí)，說明你進(jìn)步了。
3. 想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
4. 教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
5. 教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無(wú)私的。
6. 我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
7. 表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。
8. 天荒地老，教師的童心不泯。
9. 真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
10. 享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
11. 教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
12. 不自滿者受益，不自是者博聞。
13. 只有在學(xué)生心靈里播下愛的種子，才能收獲有愛心的學(xué)生。
14. 愛心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心，讓家長(zhǎng)放心、孩子安心。
15. 表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。
16. 對(duì)教育赤膽忠誠(chéng)，為學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)天下之先、逞少年之志。
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