通用愛(ài)讀書(shū)的名言錦集89條
讀書(shū)患不多，思義患不明�；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不行�！n愈下面是小編為大家推薦的愛(ài)讀書(shū)的名言89條,希望能夠幫助到大家。
1、君子以仁存心，以禮存心。仁者愛(ài)人，有禮者敬人。愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。
2、運(yùn)用一分知識(shí)， 需要十分積累。
3、讀書(shū)是入門(mén)學(xué)習(xí)，創(chuàng)作是出門(mén)學(xué)習(xí)。
4、從此靜窗聞細(xì)韻，琴聲長(zhǎng)伴讀書(shū)人�！钊河瘛稌�(shū)院二小松》
5、博覽群書(shū)貴在精，讀書(shū)萬(wàn)卷貴在通。
6、哲學(xué)是認(rèn)識(shí)世界之慧眼，科學(xué)是改造世界之 法寶。
7、讀書(shū)貴在讀懂他人，創(chuàng)作貴在創(chuàng)出自我。
8、學(xué)習(xí)前人是方法，超越世人是目的。
9、書(shū)味在胸中，甘于飲陳酒�！丁肚矐央s詩(shī)》
10、周叔弢奉古人愛(ài)書(shū)："毋卷腦（書(shū)腦），勿折角，勿以爪侵字，勿以唾液揭幅。方是讀書(shū)人之品德。"——周叔瞍
11、書(shū)這個(gè)東西，等于食物一般，食所以療饑，書(shū)所以療愚。飲食吃多了不消化，會(huì)生病，書(shū)讀多了不消化，也會(huì)作怪。越讀得多，其人越愚，古今所謂書(shū)呆子也。——李宗吾
12、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢。
13、"讀書(shū)捷徑"是全然不行的，如果沒(méi)有初等數(shù)學(xué)的知識(shí)，我們就讀不懂高等教學(xué)；沒(méi)有一般政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，就不可能閱讀《資本論》。因此，閱讀要遵循一定的次序。我們開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，應(yīng)該抱著老老實(shí)實(shí)的態(tài)度，按照自己的現(xiàn)有水平順序地排列閱讀的內(nèi)容�！芊�
14、除了文藝書(shū)籍外，有些科學(xué)性很?chē)?yán)密、理論性極強(qiáng)的書(shū)，讀起來(lái)并不都是那么輕松愉快的。在這方面，必須要我們花費(fèi)更多、更艱苦的勞動(dòng)，做一些"枯燥"的工作�！芊�
15、讀書(shū)之讀，似應(yīng)理解為書(shū)法家讀帖讀碑之讀，畫(huà)家讀畫(huà)之讀，而不足一般的閱覽或誦習(xí)�！讐垡�
16、讀書(shū)法，有三到，心眼口，信皆要。方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起。寬為限，緊用功，功夫到，滯塞通。心有疑，隨禮記，就人問(wèn)，求確義。房室清，墻壁凈。幾案潔，筆硯正。墨磨偏，心不端。字不敬，心先病。列典籍，有定處，讀看畢，還原處。雖有急，卷束齊，有缺壞，就補(bǔ)之。一《弟子規(guī)》
17、我讀的書(shū)大致分這么幾類(lèi)：甲類(lèi)是業(yè)務(wù)上需要的，必得有目的有系統(tǒng)地去讀——這屬于我正在研究的問(wèn)題的范圍。乙類(lèi)是為了欣賞觀摩而閱讀的。此外還有二類(lèi)書(shū)，讀法有些不雅。一類(lèi)放在廁所里（作為丙類(lèi)），另一類(lèi)放在枕畔（作為丁類(lèi)）。還有一種戊類(lèi)，這大都是版式很小的書(shū)。每逢去醫(yī)院或車(chē)站接人，我必帶上一本，為等候時(shí)翻閱。還有己類(lèi)，根本不打算一頁(yè)頁(yè)地讀。純?nèi)粸榱瞬檎矣玫摹Ｌ貏e是工具書(shū)，像中外百科全書(shū)�！捛�
18、我看精讀、泛讀都還各有不同的程度。有些書(shū)不但一次精讀，還要反復(fù)讀。有些書(shū)跳著讀，也有的甚至是翻翻就擱下了。所以寫(xiě)文章時(shí)就得注意能抓住人。你不能掐著脖子逼人讀書(shū)，對(duì)胃口的，自然就精讀了。自然，有些東西本身有分量，感到非讀不可，這時(shí)也會(huì)精讀下去。精讀、泛讀之外，我認(rèn)為還有一種讀法，不叫讀，叫看書(shū)，大多數(shù)是指閑書(shū)。這是坐車(chē)、乘船、入廁，或入寢看的書(shū)，一般都是短小、輕松，例如隨筆，我有時(shí)還翻翻醫(yī)學(xué)常識(shí)的書(shū)。——蕭乾
19、把任何的書(shū)，從語(yǔ)言文字上著眼去學(xué)習(xí)研究，這種閱讀可以說(shuō)是屬于國(guó)語(yǔ)科的工作。閱讀通�？煞譃閮煞N，一是略讀，一是精讀。略讀的目的在于理解，在收得內(nèi)容；精讀的目的在揣摩，在鑒賞。我以為要研究語(yǔ)言文字的法則，該注重于精讀。分量不必多，要精細(xì)地讀，好比臨帖，我們臨某種帖，目的在于筆意相合，寫(xiě)字得它的神氣，并不在乎抄錄它的文字。假如這部帖里有一千個(gè)字，我們與其每日瞎抄一遍，全體寫(xiě)一千個(gè)字，倒不如揀選十個(gè)或二十個(gè)有變化的有趣味的字，每個(gè)字好好地臨幾遍，來(lái)得有效�！呢ぷ�
20、人生的經(jīng)驗(yàn)有直接的和間接的，間接的經(jīng)驗(yàn)主要從書(shū)本中得來(lái)。我們不可能每事親為，所以要重視從書(shū)中得到的經(jīng)驗(yàn)。
21、打開(kāi)一扇自由的窗戶，呼吸自由的空氣，讓"風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳"，讓自由的心飛翔起來(lái)，感受"海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛"的自由，讓心靈感受到"落霞與孤鶩齊飛"的自負(fù)與舒適。
22、人生是急促的，這句話應(yīng)該促醒每一個(gè)人去舉行一切他所想做的事。雖然勤勉不能保證一定成功，死亡可能摧折欣欣向榮的事業(yè)，但那些功業(yè)未遂的人，至少已有參加行伍的慶幸，即使他未獲勝，卻也算戰(zhàn)斗過(guò)�！s翰遜
23、玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道。
24、我一生的嗜好，除了之外，——就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。——孫中山
25、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛。
26、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
27、志當(dāng)高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地�！獥钭佑�
28、書(shū)籍是豈立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。 ——惠普爾（美國(guó)）
29、學(xué)習(xí)是為自己，不是為了別人，因?yàn)�，別人沒(méi)有義務(wù)為你的前途負(fù)責(zé)�！埣�
30、踏實(shí)，是學(xué)有所成的`根本；馬虎，是求知的大敵。
31、細(xì)雨無(wú)塵駕小車(chē)，廠橋東畔晚行徐。奚童悄向輿夫語(yǔ)，莫典春衣又買(mǎi)書(shū)？
32、不學(xué)習(xí)的人總以后悔而告終。 作者：（土耳其）諺語(yǔ)
33、學(xué)者貴于行之，而不貴于知之。 作者：（宋）司馬光
34、導(dǎo)師也要聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，要學(xué)生作什么也得使他習(xí)于用理智去想想，這樣一來(lái)，規(guī)則就更容易被接受，生了根就會(huì)更深，學(xué)生也就會(huì)樂(lè)于讀書(shū)，樂(lè)于受教了。——洛克
35、在讀書(shū)的時(shí)候，我們與智者交談；在生活的事務(wù)中，我們通常都是與愚人交談�！喔�
36、大抵觀書(shū)須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。作者：（宋）朱熹
37、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
38、讀書(shū)即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安。 作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
39、記誦以為博是讀書(shū)病處。——清·馮班《鈍吟雜錄·家戒上》
40、一日不讀口生，一日不寫(xiě)手生。——佚名
41、讀書(shū)良有感，學(xué)劍慚非智�！钜�
42、立身以學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
43、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)�！祆�
44、有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化；這就是說(shuō)，有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書(shū)可以全讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀；還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。 ——（培根）《培根論說(shuō)文集》
45、智者的智慧是一種不平常的常識(shí)。
46、知識(shí)就是力量，力量就是知識(shí)。
47、讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�？傊�，知識(shí)能塑造人的性格。
48、實(shí)踐是知識(shí)的母親，知識(shí)是生活的明燈。
49、我需要三件東西：愛(ài)情、友誼和圖書(shū)。然而這三者之間何其相通！熾熱的愛(ài)情可以充實(shí)圖書(shū)的內(nèi)容，圖書(shū)又是人們最忠實(shí)的朋友�！�
50、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！螝W陽(yáng)修
51、抓住機(jī)遇，超越夢(mèng)想�！x芳
52、只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
53、看書(shū)未必有益，因?yàn)橛行⿻?shū)實(shí)在不適合我們少年兒童來(lái)看，不是因?yàn)闀?shū)出得不好，而是因?yàn)橛行⿻?shū)的內(nèi)容，會(huì)影響我們的身心健康，思想就會(huì)跟著走，所以就影響了學(xué)習(xí)。
54、我一生的嗜好，除了之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。
55、心向著前進(jìn)的方向，全世辦界會(huì)給你讓路。
56、讀書(shū)謂已多，撫事知不足�！�
57、萬(wàn)事皆煩惱，唯有讀書(shū)高。書(shū)從眼前過(guò)，知識(shí)全入腦。周禮天下先，禮儀之邦源。意深品自高，詩(shī)經(jīng)與離騷。書(shū)山遍開(kāi)花，諸子與百家。萬(wàn)花叢中過(guò)，書(shū)香滿生活。世界讀書(shū)日，讀書(shū)讓生活更美好！
58、書(shū)讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。作者：伏爾泰
59、開(kāi)卷有益。作者：趙光義
60、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜。
61、欲高門(mén)第須為善；要好兒孫必讀書(shū)。
62、讀書(shū)，人才更加像人。那些讀書(shū)名言警句大全
63、俯仰終宇宙，不樂(lè)復(fù)何如。
64、讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣，沙里淘金。作者：趙樹(shù)理
65、學(xué)固不在乎讀書(shū)，然不讀書(shū)則義理無(wú)由明。作者：朱熹
66、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導(dǎo)師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。
67、多讀多抄，這二者是必須保證的。
68、當(dāng)咱們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，咱們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)兄弟姐妹；當(dāng)咱們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老兄弟姐妹重逢�！鼱柼�
69、讀好書(shū)，好像是在同昔日那些極其令人敬重的著書(shū)者們交談；的確，那很像是在享受一篇經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備的談話，作者們?cè)谀欠N談話之中，只想我們傾訴他們的見(jiàn)解。
70、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。
71、各種蠢事，在每天閱讀書(shū)的影響下，彷佛在火上一樣，漸漸溶化。
72、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)�！佒�
73、一生與好書(shū)相伴，一世與智慧同行。
74、韜略終須建新國(guó)，奮飛還得讀良書(shū)�！�
75、退筆如山未足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。
76、好念書(shū)，不求甚解；每有會(huì)心，便欣然忘食。——陶淵明：《五柳先生傳》
77、真正的念書(shū)使打盹者醒來(lái)，給未定方針者選擇適當(dāng)?shù)姆结�。合法的�?shū)籍指示人以正道，使其制止誤入歧途。——卡耐基
78、書(shū)籍是一種沉著靠得住的伴侶。
79、時(shí)機(jī)好像是很誘人的，事實(shí)上有許多遙不行及和優(yōu)美的事物都是哄人的幌子。最好的時(shí)機(jī)，就在你的身旁�！s翰·拔羅斯
80、常識(shí)有如人體血液一樣的名貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了常識(shí)，腦子就要枯竭。
81、學(xué)問(wèn)不都是在書(shū)本上得來(lái)的，在事實(shí)上得的履歷，也就是學(xué)問(wèn)。 —— 陳毅安
82、少壯不盡力，老大徒傷悲�！堕L(zhǎng)歌行》
83、一本書(shū)像一艘船，教育我們從狹隘的處所，駛向無(wú)限遼闊的糊口海洋�！�?jiǎng)P勒
84、念書(shū)貴精不貴多。 —— 書(shū)摘
85、念書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋懼怕。
86、念書(shū)不獨(dú)改變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精力，蓋理義收攝故也。
87、沒(méi)有比念書(shū)更快樂(lè)的。
88、好學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。
89、讓藝術(shù)之花在五月的新海恣意開(kāi)放，讓我們心靈在五月的新海自由翱翔。
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