經(jīng)典讀書(shū)名言匯總99條
家長(zhǎng)要從根本上改變自己的教育理念和教育技巧。沒(méi)有家長(zhǎng)的改變，就不可能有孩子的改善。比如，你想讓孩子多讀書(shū)少玩游戲，就把孩子硬從電腦前拉開(kāi)，塞給他一本書(shū)，告訴他要多讀書(shū)少玩游戲——這樣做其實(shí)更破壞了他讀書(shū)的興趣，強(qiáng)化了他對(duì)游戲的欲望。出處：《好媽媽勝過(guò)好老師》下面是小編為大家推薦的讀書(shū)名言99條,希望大家喜歡。
1、學(xué)習(xí)實(shí)踐是手段，立異標(biāo)新是目的。
2、一生富有唯學(xué)問(wèn)，百歲幸福有成就。
3、勿謂今日不學(xué)而有來(lái)日，勿謂今年不學(xué)而有來(lái)年。日月逝矣，歲不我延。
4、讀點(diǎn)專業(yè)書(shū)，文學(xué)作品、歷史、地理全要讀。養(yǎng)成習(xí)慣，再忙再累，每天也要讀兩個(gè)鐘頭�！难�
5、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書(shū)，每每個(gè)人都從書(shū)中研究自己，要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。一羅曼·羅蘭
6、"讀書(shū)人"應(yīng)該讀三類書(shū)，首先是"有關(guān)自己專業(yè)的書(shū)"，因?yàn)樗鼈兪且粋�(gè)專業(yè)人員的立身之本。第二類書(shū)是"與專業(yè)有關(guān)的其他門(mén)類的書(shū)"，這類書(shū)對(duì)于開(kāi)拓思路，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，加深修養(yǎng)，提高理解、判斷能力是很有好處的。第三類書(shū)籍則是做一個(gè)現(xiàn)代中國(guó)人的"必讀之書(shū)"，每一個(gè)生活在今天的中國(guó)人都應(yīng)該了解自己的民族，以及民族悠久的思想、文化、科學(xué)史，了解自己所處的時(shí)代、環(huán)境，以及在這種時(shí)代環(huán)境里萌生的各種新技術(shù)、新思潮、新文化�！獏问逑�
7、書(shū)這個(gè)東西，等于食物一般，食所以療饑，書(shū)所以療愚。飲食吃多了不消化，會(huì)生病，書(shū)讀多了不消化，也會(huì)作怪。越讀得多，其人越愚，古今所謂書(shū)呆子也。——李宗吾
8、研究如何編制書(shū)目，如何利用書(shū)目的學(xué)問(wèn)，便是目錄學(xué)。古今中外，許多大學(xué)問(wèn)家都十分重視目錄學(xué)，認(rèn)為目錄學(xué)是入門(mén)之學(xué)，是讀書(shū)治學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。書(shū)目即圖書(shū)目錄的簡(jiǎn)稱，它是一種記錄書(shū)名、著者、出版情況和收藏情況，按照一定的順序加以編排，供人們查找的一種工具書(shū)。有些書(shū)目還有內(nèi)容提要，并告訴讀者哪些書(shū)應(yīng)該讀，哪些書(shū)不必讀，以及閱讀時(shí)應(yīng)選擇什么樣的版本等。這種書(shū)目對(duì)于讀書(shū)治學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種指示門(mén)徑的路標(biāo)�！惡晏�
9、至于青少年，我認(rèn)為還是應(yīng)引導(dǎo)他們博覽群書(shū)——無(wú)論是中外名著，還是一般通俗小說(shuō)。少不看《紅樓夢(mèng)》已是老話。從書(shū)中了解一些社會(huì)、人生、世態(tài)人情，對(duì)于青少年成人以后立身處世、競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)有好處�！旌�
10、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉莫妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量�！懢艤Y
11、當(dāng)我們讀書(shū)的時(shí)候，首先要理解，要求懂得，在理解的墓礎(chǔ)上，．再把它記下來(lái)。要記住的是書(shū)中的中心思想和精神實(shí)質(zhì)，而不是書(shū)中的詞句。這樣我們才算是真正地學(xué)到了東西，長(zhǎng)進(jìn)了知識(shí)。——曹方
12、目錄之學(xué)，學(xué)中第一要緊事，必從此問(wèn)途，方能得其門(mén)而入。凡讀書(shū)最切要者，目錄之學(xué)；目錄明，方可讀書(shū)；不明，終是亂讀。——王鳴盛
13、讀書(shū)創(chuàng)造精神財(cái)富，精神變物質(zhì)；實(shí)踐創(chuàng)造 物質(zhì)財(cái)富，物質(zhì)變精神。
14、對(duì)于做實(shí)際工作的人，要"破"萬(wàn)卷書(shū)，確實(shí)是不容易的，讀破幾本書(shū)就不壞，凡是精華——也就是比較正確地概括了前人生活和生產(chǎn)斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的書(shū)本，或者說(shuō)是"好書(shū)"，應(yīng)該反復(fù)地讀，不厭其煩地讀上千遍，把它讀"破"，那才能生巧。讀破之意在于通，引證自己的經(jīng)驗(yàn)，加以融會(huì)貫通，書(shū)本知識(shí)才能成為你所掌握的工具。為什么要反復(fù)讀呢？是因?yàn)槊恳淮沃刈x好書(shū)，讀破一本或幾本典范性的`好書(shū)，可以比喻在作戰(zhàn)中攻克一個(gè)主力堡壘，這一仗打勝，其余殘敵，只消用掃蕩戰(zhàn)就可以順利地解決了�！愒�
15、讀書(shū)要注意形成一條主心骨，就像一棵樹(shù)一樣，先要有比較鞏固的根和本，然后在上面生出繁枝密葉來(lái)�！痖_(kāi)誠(chéng)
16、必須要根據(jù)研究的問(wèn)題來(lái)選擇極全面、完整、深刻和正確地闡明這個(gè)問(wèn)題的書(shū)籍。這是完全對(duì)的。假如你想學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)，就選擇最好的農(nóng)業(yè)科學(xué)書(shū)籍；想學(xué)習(xí)語(yǔ)文，就選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)文知識(shí)讀物以及淺顯的文學(xué)作品。目的明確，書(shū)就選得正確，閱讀的效果就大�！唆斊账箍▼I
17、圣者猶韋編三絕，以勤經(jīng)業(yè)，凡才近人，安得兼修。——葛洪
18、環(huán)境對(duì)于人的影響極大，親師取友，向道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好方法，你們于潛心獨(dú)研外，更要注意這一點(diǎn)，萬(wàn)不可一事不管，一毫不動(dòng)，專門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)�！蚓�
19、自己作眉批，可以幫助你讀書(shū)，幫你把書(shū)的內(nèi)容吸收進(jìn)去�，F(xiàn)在，我們自己買(mǎi)不到書(shū)，也可以用另外的辦法，把記筆記和書(shū)評(píng)結(jié)合在一起，把書(shū)評(píng)寫(xiě)在筆記里，這樣很方便。用筆記本一方面把重要的記下來(lái)，另一方面，某些地方我不同意書(shū)里的講法，可以寫(xiě)上一段自己的看法，表示自己的意思，把筆記眉批并為一個(gè)東西�！趿�
20、讀書(shū)不要空喊，到處叫嚷毫無(wú)用處。你自己覺(jué)得最需要什么知識(shí)，就趕快到圖書(shū)館去找有關(guān)的書(shū)籍。如有可能再想辦法買(mǎi)到這些書(shū)籍，抓住一天半天的時(shí)間，老老實(shí)實(shí)地從頭到尾一字一句地耐心讀下去，遇到自己有用的重要材料就用本子記下來(lái)。這樣做，從自己最需要的地方下手，興趣很快就會(huì)培養(yǎng)起來(lái)。日積月累，就能讀好多書(shū)，掌握很多知識(shí)。——鄧拓
21、"唯書(shū)有色，艷于西子，唯文有華，秀于百卉。"讀書(shū)如同一位位先哲圣人促膝談心。大義的文天祥"人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。"無(wú)畏的魯迅說(shuō)："忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩(shī)。"更有那視死如歸、凜然就義的君子譚嗣同，對(duì)你說(shuō)："我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。"
22、在人生的征途中，要分清正確的與似是而非的界限。
23、對(duì)于學(xué)了許多而對(duì)他們無(wú)用的詞匯的人們，或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工。——韋斯特
24、一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學(xué)一門(mén)，學(xué)一門(mén)就要把它學(xué)好。
25、良好的閱讀對(duì)于心靈就如良好的眼鏡對(duì)于眼睛一樣，它帶你遍及于生活的細(xì)微之處。
26、書(shū)比愛(ài)人忠心，比親人有趣，比煙酒、彩票深邃，書(shū)比宗教調(diào)皮，卻又比巫術(shù)莊重，書(shū)讓我們不必離開(kāi)人的世界，就能坐擁天堂和地獄�！獥钫�
27、只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
28、讀書(shū)之法，既先識(shí)得他外面一個(gè)皮殼了，又須識(shí)得他里面骨髓方好。
29、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)�！馈P勒
30、孟夏草木長(zhǎng)，繞屋樹(shù)扶疏。眾鳥(niǎo)欣有托，吾亦愛(ài)吾廬。既耕亦已種，時(shí)還讀我書(shū)。窮巷隔深轍，頗回故人車(chē)。歡言酌春酒，摘我園中蔬。微雨從東來(lái)，好風(fēng)與之俱。泛覽周王傳，流觀山海圖。俯仰終宇宙，不樂(lè)復(fù)何如！
31、勞于讀書(shū)，逸于作文。 作者：（元）程端禮
32、不教一日閑過(guò)。作者：齊白石
33、歲月不汝延，努力無(wú)暫輟。作者：（明）況鐘
34、任何事物都無(wú)法抗拒吞食一切的時(shí)間。作者：泰戈?duì)?/p>
35、好學(xué)則老而不衰，可免好得之患。 作者：（清）申涵光
36、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 作者：韓愈
37、行是知之始；知是形之成�！招兄ń逃遥┮浴短招兄逃撐倪x集》
38、萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高�！翡ā渡裢�(shī)》
39、天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身。
40、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。
41、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者 作者：巴羅
42、讀書(shū)之利，在于成才，成才之利，益眾及身。
43、讀書(shū)如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾玻。
44、如果活學(xué)而不好好用，讀書(shū)也變成了壞處了。這也是個(gè)人的害處吧。
45、星星使天空絢爛奪目，知識(shí)人們?cè)鲩L(zhǎng)才干�！�
46、讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！ヌm西斯·培根《培根論人生》
47、知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)知者。
48、書(shū)籍是人非常忠實(shí)的朋友。
49、天然的才能好象天然的植物，需要學(xué)問(wèn)來(lái)修剪。
50、踩著中考的跳板躍向璀璨的未來(lái)。
51、成功不是靠夢(mèng)想和希望，而是寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子。
52、一個(gè)人要善于讀書(shū)，必須是一個(gè)發(fā)明家。
53、書(shū)籍是生活的加速器。
54、心之官則思，思則得之，不思則不得也�！献�
55、石韞玉而山暉，水懷珠而川媚。
56、真正有知識(shí)的人謙虛、謹(jǐn)慎；只有無(wú)知的人才冒昧、武斷。
57、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘�！濉ぶ焖此�
58、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷；求知不叫一疑存。——佚名
59、梨子吃了對(duì)心脾有害；紅棗吃了對(duì)牙有害；藥吃了對(duì)身體有益，但也有副做用。所以，有些書(shū)看多了也有害！
60、不讀書(shū)，不掌握新知識(shí)，不提高自己的知識(shí)，靠吃老本瀟瀟灑灑過(guò)日子，是舊時(shí)代不少靠某種機(jī)遇發(fā)財(cái)致富的生意人的心態(tài)。如今已經(jīng)不可取了。
61、凡事不宜刻，若讀書(shū)則不可不刻；凡事不宜貪，若買(mǎi)書(shū)則不可不貪。
62、讀書(shū)多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。不慕名利祿，只為增學(xué)識(shí)。天長(zhǎng)復(fù)日久，書(shū)山書(shū)海游。世界讀書(shū)日，加入讀書(shū)的行列，用心讀書(shū)。
63、青山碧水，那是自然之綠；翠草叢生，那是生命之綠；人影悠然，那是生活之綠；快樂(lè)讀書(shū)，那是精神之綠。世界讀書(shū)日到了，拿起書(shū)本快樂(lè)閱讀吧，讓濃濃的綠意彌漫精神的花園。
64、整日憂心，青年學(xué)子不再讀書(shū)，他的憂愁，后來(lái)證明沒(méi)有白費(fèi)他們都習(xí)慣，抬頭四十五度，仰望天際想你的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)也剛好正在想我�！獛酌�
65、對(duì)一個(gè)真心喜歡讀書(shū)的人來(lái)講，讀書(shū)決不是負(fù)擔(dān)，而是一種享受，一種生活方式，一種生命的必需。
66、書(shū)讀得多而不加思考，你會(huì)覺(jué)得你知道得很多，而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多時(shí)，你就會(huì)清楚地看到你知道得還很少�！鼱柼�
67、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精。
68、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。
69、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹危ㄖ袊�(guó)）
70、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
71、士欲宣其義，必先讀其書(shū)�！醴�
72、讀好書(shū)，使人豐富。一個(gè)人活著依靠直接的人生經(jīng)驗(yàn)，然而，我們的直接生活經(jīng)驗(yàn)往往不多，我們的經(jīng)驗(yàn)絕大多數(shù)來(lái)自間接的人生經(jīng)驗(yàn)。我們通過(guò)讀書(shū)獲得前人的間接人生經(jīng)驗(yàn)�！た朔�
73、要摘要作筆記。現(xiàn)在人們喜歡在書(shū)的旁邊圈點(diǎn)，表示重要，這很好，但是還不夠，最好把重要的地方抄下來(lái)。 王力
74、不看書(shū)精神不充實(shí)，不看好書(shū)的人不會(huì)做人。
75、讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新土壤。作者：杜威
76、書(shū)讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。作者：伏爾泰
77、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷；求知不叫一疑存。出處：對(duì)聯(lián)集錦
78、年輕的時(shí)候以為不讀書(shū)不足以了解人生，直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)如果不了解人生，是讀不懂書(shū)的。讀書(shū)的意義大概就是用生活所感去讀書(shū)，用讀書(shū)所得去生活吧。作者：楊絳
79、懶散能磨去才智的鋒芒。
80、讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才。作者：（英國(guó)）培根
81、學(xué)習(xí)若逆水行舟，不進(jìn)則退。
82、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。
83、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，一生的伴侶，最真誠(chéng)的朋友。
84、不論何時(shí)，凡為大多數(shù)讀者所歡迎的書(shū)，切勿貿(mào)然拿來(lái)讀。 [德]叔本華
85、黑發(fā)不知好學(xué)早，自首方悔念書(shū)遲。——顏真卿
86、好念書(shū)，不求甚解；每有會(huì)心，便欣然忘食�！諟Y明：《五柳先生傳》
87、隨處是締造之地，每天是締造之時(shí)，人人是締造之人�！招兄�
88、念書(shū)是魂靈的壯游，隨時(shí)可發(fā)明名山巨川奇跡勝景深林幽谷奇花異卉�！ɡ墒�
89、人們?cè)谧杂X(jué)的有目標(biāo)的出產(chǎn)勞動(dòng)與社會(huì)勾當(dāng)?shù)幕旧�，也逐漸得到了從事自覺(jué)的有目標(biāo)的審美的勾當(dāng)，即從事審美締造與成長(zhǎng)的本領(lǐng)�！ㄋ贡寺宸�
90、第一次讀到一本好書(shū)，就象找到了一個(gè)好伴侶；再一次讀這本好書(shū)，就象和伴侶重逢�！ǚ▏�(guó)）諺語(yǔ)
91、正確的階梯是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
92、念書(shū)不尋思，如迅風(fēng)飛鳥(niǎo)之過(guò)前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用。——薛宣
93、念書(shū)謂已多，撫事知不敷�！醢彩�
94、外物之味，久則可厭；念書(shū)之味，愈久愈深。——（宋）程顥
95、胸中書(shū)傳有余香。
96、一本書(shū)像一艘船，教育我們從狹隘的處所，駛向無(wú)限遼闊的糊口海洋。——?jiǎng)P勒
97、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書(shū)好。 ——[法]翁森
98、一小時(shí)的閱讀，不會(huì)因毫無(wú)所獲而令你悲痛。 ——[法]孟德斯鳩
99、買(mǎi)書(shū)沒(méi)有讀書(shū)難，讀書(shū)沒(méi)有消化難�！猍法]奧斯勒
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