有關(guān)讀書(shū)的名言錦集57句
少小而學(xué)，及壯有為；壯年而學(xué)，及老不衰；老年而學(xué)，及死不朽。 ——書(shū)摘下面是小編為大家整理推薦的讀書(shū)的名言57句,僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、不論前途如何，不管會(huì)發(fā)生什么事情，我們都不失去希望，希望是一種美德。
2、讀活書(shū)——到實(shí)踐中去檢驗(yàn)是否符合實(shí)際；活讀書(shū)——用理論指導(dǎo)實(shí)踐具體解決實(shí)際問(wèn)題�！罟�
3、我認(rèn)為世間的書(shū)有三類(lèi)。一為宇宙自然的書(shū)，二為我腦中固有的書(shū)，三為古今人所著的書(shū)，我輩當(dāng)以第一種第二種融合讀之，至于第三種，不過(guò)借以引起我腦中蘊(yùn)藏之理而已，或供我印證而已。我所需于第三者，不過(guò)如是。中國(guó)之書(shū)已足供我之用而有余。安用疲敝精神，讀西洋課本焉。——李宗吾
4、研究如何編制書(shū)目，如何利用書(shū)目的學(xué)問(wèn)，便是目錄學(xué)。古今中外，許多大學(xué)問(wèn)家都十分重視目錄學(xué)，認(rèn)為目錄學(xué)是入門(mén)之學(xué)，是讀書(shū)治學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。書(shū)目即圖書(shū)目錄的簡(jiǎn)稱(chēng)，它是一種記錄書(shū)名、著者、出版情況和收藏情況，按照一定的順序加以編排，供人們查找的一種工具書(shū)。有些書(shū)目還有內(nèi)容提要，并告訴讀者哪些書(shū)應(yīng)該讀，哪些書(shū)不必讀，以及閱讀時(shí)應(yīng)選擇什么樣的版本等。這種書(shū)目對(duì)于讀書(shū)治學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種指示門(mén)徑的路標(biāo)�！惡晏�
5、吾家自維揚(yáng)，來(lái)此十三世。雖有文武殊，所向唯廉恥。不隨濁水流，宗支幸不墜。傳家一卷書(shū)，唯在爾立志。鳳飛九千仞，燕雀獨(dú)相視。不飲臭酸漿，閑看傍人醉。識(shí)字識(shí)得真，俗氣自遠(yuǎn)避。人字兩撇捺，原與禽字異。瀟灑不沾泥，便與天無(wú)二。汝年正英少，高遠(yuǎn)何難企。醫(yī)俗無(wú)別方，唯有讀書(shū)是�！醴蛑�
6、養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，對(duì)孩子是很重要的�，F(xiàn)在有的孩子家庭教育基礎(chǔ)不好，家長(zhǎng)沒(méi)能讓他們?cè)谧x書(shū)中得到樂(lè)趣。孩子應(yīng)該有個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。我在看書(shū)時(shí)，一看到好的文章，就要叫第三代過(guò)來(lái)，說(shuō)"這篇文章很好玩"，然后再講給他們聽(tīng)，想以此來(lái)培養(yǎng)他們得到讀書(shū)的樂(lè)趣。
7、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本。—鄭耕志
8、讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而又懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西�！四嵫湃諏�
9、一滴水是透明的，然而，深厚的海洋卻變成藍(lán)色的了。
10、書(shū)籍是人全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。
11、如果不學(xué)習(xí)，那將會(huì)落后于人。
12、開(kāi)卷有益，在乎用心�！濉だ钊铩侗R》
13、一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。用自己的眼睛去讀世間這一本活書(shū)。
14、一篙不可須臾緩，為學(xué)如撐水上船。 作者：鄧雅聲
15、提防那只念一本書(shū)的人�！≌Z(yǔ)
16、人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。
17、要從讀一本書(shū)得到好處，必須具有書(shū)中所涉及的一切知識(shí)。
18、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話(huà)，另一只眼睛看到紙的背面。
19、心如水之源，源清則流清，心正則事正。
20、讀書(shū)越多，留存在腦中的東西越少，兩者適成反比。讀書(shū)多，他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣。 作者：叔本華
21、讀書(shū)與磨劍，旦夕但忘疲。——李中
22、書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在
23、讀書(shū)之法在于循環(huán)漸進(jìn)熟讀而精。
24、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
25、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。
26、為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？
27、為學(xué)乃能變化氣質(zhì)耳。
28、每個(gè)有知識(shí)的人，應(yīng)該在自己的一生中，好好讀上一本書(shū)。究竟該讀哪些書(shū)？若想了解這點(diǎn)，那至少得讀上本才行。
29、得之坦然，失之淡然，爭(zhēng)其必然，順其自然，一發(fā)超然。
30、不讀書(shū)的家庭，就是精神上殘缺的家庭。
31、子孫再多，斗大的字不識(shí)一升，生來(lái)一副奴才命。子孫不讀書(shū)，等于生就一堆廢物。
32、讀書(shū)必須要有思想的碰撞，"視通宇宙，思接千載"，思想可以到達(dá)千年以前，也可以延伸到千年以后，智慧的光芒穿越時(shí)空，照亮我們蒙昧的心靈，我們將從此走向光明和美好。
33、為了期末考，上個(gè)星期我必須不舍晝夜的讀書(shū)。
34、要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握；要為生而讀，莫為讀而生。
35、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交流使人清醒。作者：富蘭克林
36、讀書(shū)須五到，心到、眼到、口到、耳到、手到。
37、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂�！厶K格蘭］卡萊爾
38、當(dāng)咱們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，咱們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)兄弟姐妹；當(dāng)咱們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老兄弟姐妹重逢。——伏爾泰
39、讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū)，能加深我們的`理解能力，"讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)"。每次讀書(shū)，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。
40、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。 作者：（元）許名奎
41、初以弋獵為事，中便折節(jié)讀書(shū)，常慕傅介子、班仲升為人。
42、閱讀一本不適應(yīng)自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必需會(huì)這樣一種才氣，抉擇最有價(jià)值、最適應(yīng)自己所需要的讀物�！�?jiǎng)e林斯基
43、我愛(ài)書(shū)，我經(jīng)常站在書(shū)架前，這時(shí)我以為我眼前展開(kāi)一個(gè)遼闊的世界，一個(gè)眾多的海洋，一個(gè)渺茫的宇宙。——白羽
44、光念書(shū)不思考也許能使平庸之輩常識(shí)富厚，但它決不能使他們腦子清醒�！s·諾里斯
45、日出照亮大地，念書(shū)清醒腦子。——（蒙古）諺語(yǔ)
46、好書(shū)的灼爍高出星星。——俄羅斯諺語(yǔ)
47、虛假的學(xué)問(wèn)比蒙昧更糟糕。蒙昧比如一塊清閑，可以耕種和播種；虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的荒地，險(xiǎn)些無(wú)法把草拔盡。 —— 康因
48、學(xué)和行原來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必需要想，想通了就要行，要在行的傍邊才氣看出本身是否真正學(xué)到了手。不然念書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)�！x覺(jué)哉
49、光亮給我們履歷，讀書(shū)給我們常識(shí)。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
50、讀書(shū)使人充分，思考使人艱深，攀談使人清醒。 ——[美]富蘭克林
51、讀書(shū)是在別人思想的輔佐下，成立本身的思想。 ——[法]魯巴金
52、念書(shū)力爭(zhēng)三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性，讀了白讀；有記性沒(méi)有悟性，書(shū)是死書(shū)。三性具備，堪稱(chēng)常識(shí)大亨�！好鱾�
53、念書(shū)足以怡情，足以博雅，足以生長(zhǎng)。
54、一個(gè)真正分明念書(shū)的人，要能讀到心領(lǐng)神會(huì)的地步。
55、念書(shū)不獨(dú)改變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精力，蓋理義收攝故也。
56、綠色的生命需要我們的配合庇護(hù)。
57、文明是成功之花的蕊，是抱負(fù)之舟的帆。
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