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讀書(shū)的經(jīng)典名言

時(shí)間:2022-04-19 14:43:44 讀書(shū)名言 我要投稿

有關(guān)讀書(shū)的經(jīng)典名言

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有令自己印象深刻的名言吧,熟記名言有助我們?cè)黾又R(shí)儲(chǔ)備,打造語(yǔ)言亮點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的名言才經(jīng)典呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)讀書(shū)的經(jīng)典名言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)讀書(shū)的經(jīng)典名言

有關(guān)讀書(shū)的經(jīng)典名言1

  1.你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來(lái)寫(xiě)作!纪吡_

  2.青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期,中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期!R梭

  3.現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō),不學(xué)習(xí),毋寧死!_蒙諾索夫

  4.笨人先起身,笨鳥(niǎo)早出林。

  5.形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。——郭沫若

  6.靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞!匈e

  7.智慧源于勤奮,偉大出自平凡。

  8.天才就是這樣,終身努力便成天才!T(mén)捷列夫

  9.貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒。

  10.成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)!獝(ài)因斯坦

  11.天才不是別的,而是辛勞和勤奮。——比豐

  12.駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。

  13.天行健,君子以自強(qiáng)不息。

  14.勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧。

  15.流水不腐,戶(hù)樞不蠹,民生在勤。

  16.盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!諟Y明

  17.一日讀書(shū)一日功,一日不讀十日空。

  18.小時(shí)不教成渾蟲(chóng),長(zhǎng)大不學(xué)成懶龍。

  19.千淘萬(wàn)浪雖辛苦,吹盡黃沙始到金!?jiǎng)⒂礤a

  20.比賽必有一勝,苦學(xué)必有一成。

有關(guān)讀書(shū)的經(jīng)典名言2

  讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程……

  每一本書(shū)是一級(jí)小階梯,我每爬一級(jí),就更脫離畜牲而上升到人類(lèi),更接近美好生活的觀念,更熱愛(ài)這本書(shū)。

  對(duì)于有文化的人,讀書(shū)是高尚的享受。我重視讀書(shū),它是我的一種寶貴的習(xí)慣。

  讀書(shū)在于造成完全的人格。

  重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。

  在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。

  久物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深。

  書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

  我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。

  生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。

  書(shū)籍---當(dāng)代真正的大學(xué)。

  各種蠢事,在每天讀書(shū)的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。

  書(shū),這是這一代對(duì)另一代人精神上的遺言,這是將死的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的青年人的忠告,這是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來(lái)代替他的崗位的哨兵的命令。

  不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。

  好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。

  書(shū)是我們時(shí)代的生命。

  理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。

  書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。

  熱愛(ài)書(shū)吧---這是知識(shí)的源泉! 只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。

  讀書(shū)愈多,精神就愈健壯而勇敢。

  要熱愛(ài)書(shū),它會(huì)使你的生活輕松;它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。

  生活在我們這個(gè)世界里,不讀書(shū)就完全不可能了解人。

  書(shū)和人一樣,也是有生命的一種現(xiàn)象,它也是活的、會(huì)說(shuō)話(huà)的東西。

有關(guān)讀書(shū)的經(jīng)典名言3

  1.讀書(shū)忌死讀,死讀鉆牛角!~圣陶

  2.至哉天下樂(lè),終日在書(shū)案!(宋)歐陽(yáng)修

  3.或作或輟,一曝十寒,則雖讀書(shū)百年,吾未見(jiàn)其可也!(明)吳夢(mèng)祥

  4.書(shū)到精絕潛心讀;文窮情理放聲吟。——《對(duì)聯(lián)集錦》

  5.曉月閑移三尺劍;孤燈苦讀五更書(shū)!秾(duì)聯(lián)集錦》

  6.讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干!喔

  7.沒(méi)有求知欲的學(xué)生,就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒!_迪

  8.沒(méi)有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè),更持久的滿(mǎn)足了!膳_(tái)居

  9.讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密,物理學(xué)家使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)、修辭學(xué)使人善辨;凡有學(xué)者,皆成性格!喔

  10.讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書(shū)使我獲益不少!R梭

  11.事在人為:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小時(shí)讀書(shū);反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年還少,例如每天只用五六小時(shí)以下讀書(shū),我決心每天用十六到十八小時(shí)翻閱中國(guó)歷代文集!躺兴

  12.一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導(dǎo)師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)優(yōu)婉的安慰者!了_克·巴羅

  13.不好的書(shū)也象不好的朋友一樣,可能會(huì)把你傷害。——英國(guó)諺語(yǔ)

  14.一種純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理,與我們的關(guān)系,就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢:只有它們才屬于我們!灞救A

  15.勤者讀書(shū)夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云!秾(duì)聯(lián)集錦》

  16.教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書(shū),便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。——雨果

  17.壞書(shū)如同壞朋友,能使我們墮落!茽柖

  18.讀書(shū)人不一定有知識(shí),真正的常識(shí)是懂得知識(shí),會(huì)思想,能工作!焯亓

  19.讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。——高爾基

  20.書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)!勘葋

  21.讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑,有疑者,卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)!祆

  22.讀書(shū)貴有用;樹(shù)德莫如滋!秾(duì)聯(lián)集錦》

  23.生命是短暫的,空余時(shí)間很少,因此我們不應(yīng)把一刻空余時(shí)間耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書(shū)籍上。——羅斯金

  24.三更燈火五更鳴,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲!佌媲

  25.書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師!郀柣

  26.書(shū)不成誦,無(wú)以致思索之功;書(shū)不精讀,無(wú)以得義理之益。——(清)胡達(dá)源

  27.非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!T葛亮

  28.關(guān)于讀書(shū)名言警句摘抄大全:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——陳壽《三國(guó)志》

  29.熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟!獙O洙《唐詩(shī)三百首序》

  30.書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!懹

  31.問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)!祆

  32.舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知!K軾

  33.書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良!阉升g

  34.讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!度龂(guó)志》

  35.立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。——?dú)W陽(yáng)修

  36.書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū),猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)。——威爾遜

  37.書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ),是任何一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)——茨威格

  38.書(shū)籍并不是沒(méi)有生命的東西,它包藏著一種生命的潛力,與作者同樣地活躍。不僅如此,它還像一個(gè)寶瓶,把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)!獜洜栴D

  39.書(shū)籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯

  40.書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你!嫉

  41.書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代!喔

  42.書(shū)籍是造就靈魂的工具!旯

  43.書(shū)籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻,它都不會(huì)拋棄你。——赫爾岑

  44.書(shū)——這是這一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn),這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的年輕人的.忠告,這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令!諣栣

  45.書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭答和根打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式,對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài),就是對(duì)才智的愛(ài)。——德伯里

  46.書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn),隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí),而且可以按照你的心愿,重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)!?jiǎng)P勒

有關(guān)讀書(shū)的經(jīng)典名言4

  書(shū)是良藥——?jiǎng)⑾?我國(guó)漢代大學(xué)者)說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”

  書(shū)是顧問(wèn)——?jiǎng)P勃斯說(shuō):“書(shū)是隨時(shí)在你近旁的顧問(wèn),隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí),而且可以按照你的心意,重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)!

  書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔

  三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)

  先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū),他的責(zé)任是教人做人

  勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書(shū)

  我們自動(dòng)的讀書(shū),即嗜好的讀書(shū),請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用,只好先行泛覽,然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén);但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病,所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸,使所讀的書(shū)活起來(lái)

  積累知識(shí),也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭,撿的范圍要寬,不要限制太多,牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來(lái),讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料,滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)

  應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。

  讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事。

  不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚。

  包子有肉,不在皮上;人有學(xué)問(wèn),不掛嘴上。

  寬闊的河平靜,博學(xué)的人謙虛。 秀才不怕衣衫破,就怕肚子沒(méi)有貨。

  敏而好學(xué),不恥下問(wèn)

  有些人為思想而讀書(shū)-罕見(jiàn);有些人為寫(xiě)作而讀書(shū)-常見(jiàn);有些人為搜集談資而讀書(shū),這些人占讀書(shū)人的大多數(shù)

  書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親

  問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)

  非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)

  書(shū)籍使人變得思想奔放

  書(shū)籍是生活的加速器

  不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力

有關(guān)讀書(shū)的經(jīng)典名言5

  1.讀書(shū)有三到:謂心到,眼到,口到!(明朝)朱熹

  譯:用心思考,用眼仔細(xì)看,有口多讀,三方面都做得到位才是真正的讀書(shū)。

  2.知之為知之,不知為不知,是知也。——《論語(yǔ)》

  譯:知道就是知道,不知道應(yīng)當(dāng)說(shuō)不知道,不弄虛作假,這才是明智的行為。

  3.學(xué)而不厭,誨人不倦!墩撜Z(yǔ)》

  譯:努力學(xué)習(xí)卻不感到滿(mǎn)足,教導(dǎo)別人不感到厭倦。

  4.讀書(shū)本意在元元。——(宋朝)陸游

  譯:讀書(shū)的目的應(yīng)該是掌握了知識(shí)后為社會(huì)和大眾服務(wù),而不是為了自己的升官發(fā)財(cái)。

  5.風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。——(明朝)顧憲成

  譯:風(fēng)聲、雨聲、瑯瑯讀書(shū)聲,都進(jìn)入我們的耳朵,所以,作為一個(gè)讀書(shū)人,家事、國(guó)事,天下的事情,各種事情都應(yīng)該關(guān)心,不能只是死讀書(shū)。

  6.書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!愅㈧

  譯:知識(shí)總是在運(yùn)用時(shí)才讓人感到太不夠了,許多事情如果不親身經(jīng)歷過(guò)就不知道它有多難。

  7.人之為學(xué),不可自小,又不可自大。——顧炎武

  譯:學(xué)習(xí)時(shí)不要在淵博浩翰的知識(shí)面前感到自卑,也不能因?yàn)閷W(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)而驕傲自滿(mǎn)。

  8.笨鳥(niǎo)先飛早入林,笨人勤學(xué)早成材。——《省世格言》

  譯:飛得慢的鳥(niǎo)兒提早起飛就會(huì)比別的鳥(niǎo)兒早飛入樹(shù)林,不夠聰明的人只要勤奮努力,就可以比別人早成材。

  9.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!对鰪V賢文》

  譯:勤奮是登上知識(shí)高峰的一條捷徑,不怕吃苦才能在知識(shí)的海洋里自由遨游。

  10.好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。——《中庸》

  譯:勤奮好學(xué)就接近智,做任何事情只要努力就接近仁,懂得了是非善惡就是勇的一種表現(xiàn)。

  1.讀書(shū)有三到:謂心到,眼到,口到!(明朝)朱熹

  譯:用心思考,用眼仔細(xì)看,有口多讀,三方面都做得到位才是真正的讀書(shū)。

  2.知之為知之,不知為不知,是知也!墩撜Z(yǔ)》

  譯:知道就是知道,不知道應(yīng)當(dāng)說(shuō)不知道,不弄虛作假,這才是明智的行為。

  3.學(xué)而不厭,誨人不倦。——《論語(yǔ)》

  譯:努力學(xué)習(xí)卻不感到滿(mǎn)足,教導(dǎo)別人不感到厭倦。

  4.讀書(shū)本意在元元。——(宋朝)陸游

  譯:讀書(shū)的目的應(yīng)該是掌握了知識(shí)后為社會(huì)和大眾服務(wù),而不是為了自己的升官發(fā)財(cái)。

  5.風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心!(明朝)顧憲成

  譯:風(fēng)聲、雨聲、瑯瑯讀書(shū)聲,都進(jìn)入我們的耳朵,所以,作為一個(gè)讀書(shū)人,家事、國(guó)事,天下的事情,各種事情都應(yīng)該關(guān)心,不能只是死讀書(shū)。

  6.書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!愅㈧

  譯:知識(shí)總是在運(yùn)用時(shí)才讓人感到太不夠了,許多事情如果不親身經(jīng)歷過(guò)就不知道它有多難。

有關(guān)讀書(shū)的經(jīng)典名言6

  1、越學(xué)習(xí),越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。

  2、倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。

  3、學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)悔

  4、“學(xué)習(xí)”二字出自我國(guó)的思想家教育家孔子的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”這句話(huà)!皩W(xué)”就是效仿,即從別人或書(shū)本環(huán)境媒體等處獲得知識(shí)增長(zhǎng)智慧等;“習(xí)”的原義是小鳥(niǎo)頻頻起飛,這里指從自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得知識(shí)技能等,如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸,這是他習(xí)得的知識(shí),而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸,這是學(xué)得的知識(shí)。上面是孔子所認(rèn)為的學(xué)習(xí),你心目中的學(xué)習(xí)是什么呢?

  5、學(xué)習(xí)是件苦惱的事,每天兩點(diǎn)一線(xiàn),從學(xué)校到家里,日子過(guò)得平淡無(wú)奇,每天面臨著大量的習(xí)題和作業(yè),日久天長(zhǎng),學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺(jué),但轉(zhuǎn)念一想,我做為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),古人說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,只有付出了努力,才會(huì)有成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,成功等于一份天賦加百分之九十九的努力,這樣想來(lái),我又埋頭作學(xué)了起來(lái)。

  6、學(xué)習(xí)是把知識(shí)能力思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段,是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生,無(wú)法離開(kāi)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是你最忠實(shí)的朋友,它會(huì)聽(tīng)你的召喚,它會(huì)幫助你走向一個(gè)又一個(gè)成功。

  7、生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的,這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。

  8、都是路邊樹(shù)上的山果是酸的,其實(shí)是我們不懂得如何攀緣才能摘到山果;都說(shuō)金錢(qián)不能買(mǎi)到快樂(lè),其實(shí)是我們不知道從哪里能買(mǎi)到快樂(lè);都說(shuō)夢(mèng)想難以化為現(xiàn)實(shí),其實(shí)是我們不明白怎樣奮斗才能夢(mèng)想成真

  9、學(xué)習(xí)就是一種會(huì)使你更快樂(lè)生活質(zhì)量更好更有自尊對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)更大的一種素質(zhì)提高過(guò)程。

  10、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。 ——吳玉章

  11、學(xué)習(xí)會(huì)使你獲得許多你成長(zhǎng)所必需的“能源”,學(xué)習(xí)會(huì)給你帶來(lái)更多的希望,學(xué)習(xí)會(huì)讓你擁有更多的“資本”。但同時(shí),學(xué)習(xí)也使你付出許多,其中包括你的努力你的鉆研你的時(shí)光你的心血和汗水等。

  12、學(xué)習(xí)這件事不在于有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。

  13、每一日所付出的代價(jià)都比前一日高,因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶欤悦恳蝗斩家e極。今天太寶貴,不應(yīng)該為酸苦的憂(yōu)慮和辛澀的悔恨所銷(xiāo)蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來(lái)。

  14、書(shū)本把語(yǔ)文豐富的知識(shí)都揮散出來(lái),那些美麗的修辭方法,標(biāo)點(diǎn),符號(hào),把語(yǔ)言的魅力,都揮放出來(lái),讓文章變得更加生動(dòng),豪邁。讀《三國(guó)》體驗(yàn)到了諸葛亮的機(jī)智,智慧,劉,關(guān),張的友誼,親情。閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛,宋江的謙遜,魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西游記》品到了孫悟空的神通廣大,變化莫測(cè),領(lǐng)略到了豬八戒的大智若愚,感受到了沙師弟的憨厚老實(shí)。

  15、都說(shuō)人生道路是九彎十八曲,其實(shí)是我們不懂得選擇。

  16、每個(gè)人都可以對(duì)快樂(lè)賦予一個(gè)最基本的定義,而最終我們會(huì)提出這樣一個(gè)問(wèn)題:什么才是快樂(lè)?從古至今,每個(gè)人都有他自己的快樂(lè):李白的快樂(lè)是寫(xiě)詩(shī);易安的快樂(lè)是寫(xiě)詞;屈原的快樂(lè)是用自己的一切行動(dòng)報(bào)效祖國(guó);姚明的快樂(lè)是打籃球。你的快樂(lè)是什么?是放風(fēng)箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你,我的快樂(lè)就是:學(xué)習(xí)。

  17、努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功屬于你

  18、學(xué)習(xí),是每個(gè)學(xué)生每天都在做的事情,學(xué)生們從學(xué)習(xí)中獲得大量的知識(shí),但是,如果問(wèn)起他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?為誰(shuí)而學(xué)習(xí)?估計(jì)大多數(shù)學(xué)生都不知怎么回答,當(dāng)你問(wèn)一個(gè)高材生為什么讓讀書(shū)時(shí),他也許會(huì)說(shuō)為了不讓別人看不起;當(dāng)你問(wèn)起一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生,他也許會(huì)說(shuō)為了不被父母責(zé)罵,也有可能會(huì)說(shuō)為了不讓父母失望;當(dāng)你問(wèn)起一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生,他有可能會(huì)說(shuō)考得好可以得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)……

  19、一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出五十九倍"。時(shí)間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜,拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),就是要每一天每一刻都要做到:有目的有計(jì)劃積極主動(dòng)不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn),虛心學(xué)習(xí),永不滿(mǎn)足。

  20、學(xué)習(xí)是個(gè)人生存和發(fā)展的基本手段。人既是自然人,又是社會(huì)人,而人的本質(zhì)在于人的社會(huì)性。自然人是婚姻的產(chǎn)物,社會(huì)人則是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物。在學(xué)校里學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),你所獲得的不單是學(xué)科知識(shí),你還會(huì)獲得做人的原則知識(shí)運(yùn)用的技巧分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的思維方式等。

  21、不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

  22、人要想學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,就應(yīng)該先學(xué)會(huì)謙遜。

  23、習(xí)是每個(gè)一個(gè)學(xué)生的職責(zé),而學(xué)習(xí)的動(dòng)力是靠自己的夢(mèng)想,也可以這樣說(shuō)沒(méi)有自己的夢(mèng)想就是對(duì)自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn),也就和人失走肉沒(méi)啥兩樣,只是改變命運(yùn),同時(shí)知識(shí)也不是也不是隨意的摘取。要通過(guò)自己的努力,要把我自己生命的鑰匙。

  24、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。

  25、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。

  26、只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會(huì)。

  27、高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。

  28、春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。——海德

  29、有智慧的人未必先天就很聰明,反而更多的是通過(guò)后天畢生的努力,F(xiàn)在,我們這些正在求學(xué)的學(xué)生,當(dāng)中,有很多人是認(rèn)為自己先天不足,沒(méi)辦法學(xué)好,因此悲觀泄氣,無(wú)心向?qū)W。其實(shí),這是大可不必的,只要勤奮努力,希望就在面前。

  30、不要心平氣和,不要容你自己昏睡!趁你還年輕,強(qiáng)壯靈活,要永不疲倦地做好事!踉X夫

有關(guān)讀書(shū)的經(jīng)典名言7

  1. 與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己。馬克思

  2. 知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤。泰戈?duì)?/p>

  3. 舊書(shū)不厭百回讀,人求上進(jìn)先讀書(shū)。

  4. 書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。莎士比亞

  5. 人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。普希金

  6. 在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。愛(ài)因斯坦

  7. 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。高爾基

  8. 一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。凱勒

  9. 讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。歌德

  10. 讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書(shū)使我獲益不少。盧梭

  11. 不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。狄德羅

  12. 讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處。富蘭克林

  13. 一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者巴羅

  14. 書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。雨果

  15. 書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。高爾基

  16. 書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。莎士比亞

  17. 書(shū)籍是造就靈魂的工具。雨果

  18. 書(shū)籍是培植智慧的工具?涿澜B斯

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