有關(guān)學(xué)習(xí)的名言匯編72條
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。以下是小編搜索整理的學(xué)習(xí)的名言72條,一起來欣賞吧。
1、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不好學(xué)很多東西�！蹇�
2、要時常聽、時常想、時常學(xué)習(xí)，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不學(xué)的人，沒有生存的資格�！�
3、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
4、有了知識不運用，等于耕耘播種。
5、夜宿峰頂寺，舉手捫星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。
6、明燈常作伴；益書常為朋�！�
7、學(xué)習(xí)有兩忌，自高和自狹�！�
8、什么是兩人相愛最珍貴的禮物，不是那些有形的禮物和紀念品，而是彼此間的學(xué)習(xí)、成長和改變。當(dāng)愛處于現(xiàn)在式，相處難免有些考驗試煉，但我們誰都不是主考官，考倒對方不是我們的目的。因為相愛，我們學(xué)會營造快樂，學(xué)會彼此體諒，也學(xué)會對方所期待的愛的方式，愛情不是考試，不比誰高分，不計較誰愛誰多，用心體會彼此在愛中的成長，這一刻，愛吧。
9、文字是一種抽象的語言符號，可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展，并且這種符號與兒童將來學(xué)習(xí)中使用的符號是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學(xué)習(xí)中對這種符號的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號不需要任何轉(zhuǎn)換和互動，孩子只需要坐在電視前被動接受即可�？措娨暜�(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動接受性相對于閱讀來說，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
10、人生只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
11、理無專在，而學(xué)無止境也，然則問可少耶。
12、志者不能至也。
13、既定的命運雖暗淡，改變卻只能加深他的災(zāi)難。
14、希望會使人年輕，因為希望和青春是一對同胞兄弟。
15、我有信心一次比一次考得好，有進步。
16、我們主要到你們這里來學(xué)習(xí)，話是好聽，但是你在學(xué)校里都干什么來著？
17、知識照亮前程，學(xué)習(xí)成就未來�！喝瓿�
18、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。
19、人的知識和人的力量這兩件東西是結(jié)合成一體的，工作的失敗都起因于對因果關(guān)系的無知。
20、凡在理論上必須爭論的`一切，那就干脆用現(xiàn)實生活的實踐來解決。
21、精巧的論證常常不是一蹴而就的，而是人們長期切磋積累的成果。我也是慢慢學(xué)來的，而且還要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。
22、要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，長大了，就應(yīng)該懂事了�！植�
23、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發(fā)其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣……
24、人如果不學(xué)習(xí)，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。
25、愛學(xué)習(xí)的是聰明人，喜歡指教的是蠢材。——佚名
26、幼而學(xué)者，如日出之光，老而學(xué)者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無見者也�！媳背ゎ佒啤额伿霞矣�(xùn)·勉學(xué)第八》
27、是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長也�！鳚h·戴圣《禮記·學(xué)記》
28、來者不拒，拒者不來。一個大師的風(fēng)范是憑自己的魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來，這才是大學(xué)真正的學(xué)習(xí)風(fēng)范。
29、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。作者：彼得·圣吉《第五項修煉》
30、這種生吞活剝式的學(xué)習(xí)方法，到底會有多少效果，值得大家考慮。
31、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。
32、學(xué)從名利人手，如無基之房，壘砌縱及丈余，一倒莫救。
33、學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個不良，一個是"營養(yǎng)不良"，沒有一定的文史基礎(chǔ)，沒有科學(xué)理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是"消化不良"，對于書本知識，無論古人今人或某個權(quán)威的學(xué)說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。
34、忙碌的工作，其實是為了更幸福的生活；努力地學(xué)習(xí)也是為了更幸福的生活。不要只顧前行，一定要抬頭看路。作者：張一楠
35、應(yīng)該隨時學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
36、為抓住機會，到音像店打工學(xué)習(xí)。作者：李玉剛
37、不怨天，不尤人，下學(xué)而上達。
38、向每個人學(xué)習(xí)，但不要模仿任何人。
39、如果一個人能努力來到老年，這是生命莫大的眷顧和幸運；年老和死亡對于我們所有人而言，都是一個不可回避、需要學(xué)習(xí)的生命課題。
40、"快樂"不是單純的感官娛樂，而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態(tài)�？鞓凡皇菍W(xué)習(xí)的消解，而是對學(xué)習(xí)的深度激活；快樂也不是思考的對立面，因為思考本身就是一種快樂，而快樂本身也能夠成為一種思考。
41、學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。
42、什么是兩人相愛最珍貴的紀念，不是那些有形的禮物和紀念品，而是彼此間的學(xué)習(xí)成長和改變。愛情不是考試，不比誰高分，不計較誰愛誰多，用心體會彼此在愛中的成長。
43、學(xué)習(xí)是增加視野的唯一途徑。
44、勤于學(xué)習(xí)的人才能樂意施教�！獑疼�
45、學(xué)習(xí)的關(guān)鍵——重復(fù)�！�
46、研卷知古今；藏書教子孫。吾生也有涯，而知也無涯。生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。
47、與其放松要求滿腹嘆息地走， 不如充滿信心腳踏實地地走！
48、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷佛覺得找到了一個朋友；當(dāng)我們再一次讀這本好書的時候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏爾泰
49、人才雖高，不務(wù)學(xué)問，不能致全。 ——劉向
50、書之論事，昭如日月。 ——佚名
51、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。
52、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識的幫忙下，建立起自己的思想和知識。
53、我們必須要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。
54、沒有一個大學(xué)，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實，更能包羅萬象的了。
55、對世界上的一切學(xué)問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，到達熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。
56、中國留學(xué)生學(xué)習(xí)成績往往比一起學(xué)習(xí)的美國學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學(xué)生思維活躍，動手潛力和創(chuàng)造精神強。
57、若學(xué)習(xí)是攀登，則興趣就是動力。
58、再華麗的衣服，也不及豐富的知識。
59、奢則妄取茍取，志氣卑辱；一從儉約，則于人無求，于己無愧，是可以養(yǎng)氣也。
60、學(xué)習(xí)并不等于模仿。
61、學(xué)習(xí)的樂趣在我的幸福中占據(jù)了主要的成分。
62、學(xué)習(xí)并不等于就是模仿某種東西，而是掌握技巧的方法。
63、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如月中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。
64、過于心急的學(xué)習(xí)實在并不是學(xué)習(xí)。"百日通"、"速成科"只能欺騙熱切的希望。決不能從這些上得到真實的益處。
65、常識就是氣力。
66、常識是一種快樂，而好奇則是常識的抽芽。
67、在可疑而不疑者，未曾學(xué)；學(xué)則須疑�！� 張載
68、聞見廣則智慧辟，勝友之而學(xué)易成�！� 魏源
69、樹不修，長不直；人不學(xué)，沒常識。
70、不是享樂，也不是耐勞；而是動作，在每個來日誥日，我們命定的方針和階梯，都要比本日前進一步�！度松Y贊》《朗費羅詩選》
71、自古以來學(xué)有建立的人，都離不開一個"苦"字。——諺語
72、勞動教化了身體，進修教化了心靈。
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