精選心靈雞湯作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的心靈雞湯作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心靈雞湯作文 篇1
這篇文章中還說(shuō)了兩個(gè)故事第一個(gè)是一個(gè)人給家里發(fā)電報(bào)寫(xiě)好后發(fā)現(xiàn)錢(qián)不夠了就想去掉開(kāi)頭的親愛(ài)的三個(gè)字可那營(yíng)業(yè)員卻說(shuō)：“洗那是你太太最想聽(tīng)到的三個(gè)字絕對(duì)不能去掉�！边�把少的錢(qián)給他墊上了。那個(gè)人經(jīng)過(guò)那件事后也從此變的親切、大度懂得寬容別人。
事第二件事是說(shuō)作家葉永烈十一歲時(shí)給《浙江南報(bào)》投了首70字的小詩(shī)那是他第一次投稿幾天之后收到了編輯楊奔先生的回信葉永烈的小詩(shī)遇到了熱心楊奔先生順利發(fā)表在了《浙江南報(bào)》上。就因?yàn)槟谴螚畋枷壬膸椭~永烈叔叔從此和筆竿打上了交道踏上了寫(xiě)做之路。改變了他的人生。
我想楊奔先生和營(yíng)業(yè)員那時(shí)都不會(huì)想到這小小的舉動(dòng)竟改變了一個(gè)人的一生。很小的事常常不會(huì)引起人們的關(guān)注然而更不會(huì)有人想到他竟能改變?nèi)说囊簧�。只要人人都獻(xiàn)出點(diǎn)善世界會(huì)更好。就像有一次我忘帶鑰匙出門(mén)我只好等著爸媽回家隔壁家的阿姨看見(jiàn)了就讓我去她家打電話。這個(gè)阿姨讓我心里一陣溫暖。
但是也有些事是不好的就像我們班有些同學(xué)地上有紙老師提醒他他還說(shuō)：“這不是我的�！崩蠋熌樌聛�(lái)了才撿起來(lái)就不會(huì)為班級(jí)考慮大起來(lái)怎么擔(dān)起重大任務(wù)？而且我們現(xiàn)在不也在說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)和諧社會(huì)嗎？這點(diǎn)小事又不難做只要有心一定能做的。我相信。
還有一篇我覺(jué)得和前面一篇有相近的意思是叫《天堂和地獄》這篇文章中有一個(gè)故吞吐量這樣的有人問(wèn)上帝的使者地獄的生活是怎樣的天堂的生活是怎樣的使者帶那人到地獄指著大鍋邊的人每人手里有個(gè)勺但他們個(gè)個(gè)面黃肌瘦、精神沮喪。那人又來(lái)到天堂那的生活和地獄是一樣的可他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、容光煥發(fā)。那人不解的問(wèn)使者在同樣的條件下為什么會(huì)截然不同那使者說(shuō)因?yàn)榈鬲z里的人只想著自己眼里沒(méi)他人而天堂里的人首先想到的是別人所以沒(méi)饑餓之憂。這也讓我想到前面那篇文章只要你心里有別人就能得到幸福得到別的幫忙。
只要有愛(ài)心世界將更美。
心靈雞湯作文 篇2
我最親密的朋友，它呀！可不是人，而是一本書(shū)——《心靈雞湯》。別看他只是一本小小的書(shū)，但它卻可以給我特殊的溫暖，這種溫暖是人與人之間也未必能有的。
有一次，我和堂姐一起幫家里掃地拖地，一連幾天，都可以從奶奶那兒領(lǐng)到一兩元零花錢(qián)。可是到了第三天，我有些不耐煩了，心想：每天都這樣，煩死了，而且才得這么一點(diǎn)錢(qián)，就算是我不勞動(dòng)我也照樣可以得到更多的零花錢(qián)，我干嗎每天都傻傻地幫家里干活呢？于是我決定第二天不干了，今天就先湊活吧！
開(kāi)始干我的最后一次工作了。我拿起掃把，輕輕地?cái)[了擺，便丟開(kāi)掃把拖地去了。拖把放進(jìn)水里，還沒(méi)擰干，我就開(kāi)始拖了，地板上留下了一大灘一大灘的水。地板上的水，桌腳的紙屑來(lái)了最親密的接觸，而這些都是我懶散的證明。堂姐一出來(lái)，就滑倒了，摔在紙屑上。我馬上逃進(jìn)了房間，聽(tīng)著她臭罵的聲音。我很慚愧，又覺(jué)得沒(méi)意思，于是和我的朋友——書(shū)“閑聊”了起來(lái)。從它“口”中得知，一個(gè)人是木匠，和我一樣，在建最后一所房子時(shí)，因?yàn)樗緵](méi)心思建，于是就亂建，后來(lái)才知道那房子是要給他的，十分后悔……我知道了做事要有始有終，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，堅(jiān)持把每一項(xiàng)都做到最好。于是，我出來(lái)道向堂姐道了歉，又把家里整理好了。
記得還有一次，《課堂作業(yè)本》上我有一道題不會(huì)寫(xiě)，當(dāng)老師問(wèn)還有誰(shuí)不明白時(shí)，我卻死要面子，不舉手。結(jié)果可想而知，自然少不了老師的一頓批評(píng)。我感到沮喪極了，捧起心靈雞湯：“從前有一個(gè)不愛(ài)吃雞蛋的南方人，他來(lái)到北方吃東西，死要面子，不說(shuō)不愛(ài)吃雞蛋，結(jié)果上的菜里全有雞蛋，他餓死了�！薄缎撵`雞湯》又在告誡我：死要面子是逞能，這會(huì)害了自己！相反把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問(wèn)，會(huì)學(xué)到更多。
就這樣，《心靈雞湯》在我經(jīng)歷一次次失敗而意志消沉、灰心喪氣時(shí)他提醒我：失敗是成功之母，只要去做了，不管結(jié)果好壞，都不用太在意。在我得到老師表?yè)P(yáng)而得意洋洋、驕傲起來(lái)時(shí)，他會(huì)警告我：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，不能因?yàn)橐淮蔚某晒妥砸詾槭恰?/p>
《心靈的雞湯》能在我有困難的時(shí)候送來(lái)幫助，在我灰心時(shí)送來(lái)激勵(lì)，在我做錯(cuò)事時(shí)警戒我，這真是個(gè)與眾不同的朋友！他雖然只和我相處了兩三年，但卻時(shí)時(shí)慰藉著，滋補(bǔ)著我的心靈，他永遠(yuǎn)是我最親密的良師諍友！
心靈雞湯作文 篇3
有一天，動(dòng)物們決定他們必須做件偉大的事——?jiǎng)?chuàng)建一所學(xué)校。
學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)有跑步、爬行、游泳及飛行。
鴨子在游泳上表現(xiàn)非常好，但在飛行方面卻將將及格，跑步就更別說(shuō)了。
開(kāi)始時(shí)，兔子跑步的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，但不久后，他便因�(yàn)橛斡厩胺爆嵉幕瘖y工作感到神經(jīng)衰弱。
小松鼠本來(lái)在爬行課上表現(xiàn)優(yōu)異，但有一次飛行課老師不讓從樹(shù)上滑行，給了他極大的挫敗感，在爬行課上只得了70分。
一學(xué)年結(jié)束后，鰻魚(yú)在這幾個(gè)方面表現(xiàn)極佳，成為畢業(yè)代表。
后來(lái)，土撥鼠把孩子送到獾的學(xué)校，其他鼠也去了，結(jié)果成功的創(chuàng)立了學(xué)校。
如果硬干自己不能干的事，帶來(lái)的只是失敗或者是自卑。鴨子天生走路就不快，硬是練，腳蹼磨破了，讀后感《讀心靈雞湯有感400字》。兔子天生跑步就快，可偏要去游泳，這不是強(qiáng)人所難嗎？松鼠天生就會(huì)爬樹(shù)，能飛一下，可你要說(shuō)讓松鼠原地飛起來(lái)，打死他也做不到。
而老鼠呢，選一個(gè)自己合適的課程，安心干自己有天賦的事。要有專(zhuān)業(yè)，不需要樣樣都會(huì)，要有針對(duì)性。有些東西學(xué)會(huì)了也不用，只是在浪費(fèi)時(shí)間和精力，比如：一些外語(yǔ)（除了英語(yǔ)）這有那一片人用，而且極容易忘這不是浪費(fèi)么？像英語(yǔ)很多人說(shuō)能用上。
我們要針對(duì)自己的長(zhǎng)處，發(fā)展長(zhǎng)處。但其他知識(shí)也不能不知道。所以我們要根據(jù)自己的情況適當(dāng)學(xué)習(xí)。
心靈雞湯作文 篇4
《笑貓日記》是三年級(jí)下學(xué)期在鮑老師推薦下來(lái)到我家的，從見(jiàn)到它的第一天起，我就愛(ài)上了它。因?yàn)樗心Яα耍?jiǎn)直讓我愛(ài)到走火入魔的地步。只要是課余時(shí)間，我都會(huì)捧起它津津有味地看起來(lái)，連睡覺(jué)也摟著它，恨不得也變成笑貓到它的世界里去玩耍。它就在與我相遇的那一天已成為我生活中不能缺少的一部分。
這本書(shū)寫(xiě)得很精彩，有許多內(nèi)容我都喜歡�！赌莻�(gè)黑色的下午》寫(xiě)道：“ 我一步步走向虎皮貓，心中又響起了那熟悉的旋律：無(wú)論你在哪里 我都要找到你 血脈能創(chuàng)造奇跡 生命是命題 無(wú)論你在哪里 我都要找到你 手拉著手 生死不離 ……”
每看到這里，我會(huì)被深深地吸引，不禁思考：笑貓是多么愛(ài)虎皮貓呀！為了尋找它生命里的愛(ài)人，笑貓帶著兒女踏上了尋找虎皮貓的漫漫路途。笑貓常常在廢墟中迷路，擔(dān)驚受怕；常常餓著肚子，忍受煎熬。好不容易找到僅有的一塊干糧也都留給了兒女們，而自己的眼睛都餓綠了，但它還是強(qiáng)忍著。我想，笑貓為什么能做到這一點(diǎn)呢？是一種愛(ài)吧，一種追求“生死不離”的愛(ài)�？吹叫ω�，我突然想起自己的媽媽?zhuān)彩悄菢诱鎿礋o(wú)私地愛(ài)著我。頓時(shí)，我覺(jué)得有了愛(ài)，生活就安裝上了發(fā)動(dòng)機(jī)，幫動(dòng)我們克服困難，勇往直前。
在書(shū)中，我 還 非常喜歡這樣一段話：這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。相信你將會(huì)在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考“心靈雞湯”是思想的一碗雞湯，“心情寶典”是一本有著許多心愿的寶典�！缎ω埲沼洝废翊认榈膵寢�?zhuān)臀腋`竊私語(yǔ)，促使我進(jìn)步，又像絢爛的煙花，綻放了我的心情。
對(duì)了，這本《笑貓日記》的作者是楊紅櫻阿姨，我想對(duì)她說(shuō)：謝謝您，楊紅櫻阿姨，您寫(xiě)出了我們現(xiàn)代兒童的心聲。您用文字給我們現(xiàn)代兒童燉了一碗暖暖的、包含了許多思想感情的“心靈雞湯”，送了我們現(xiàn)代兒童一本快樂(lè)的“心情寶典”。
心靈雞湯作文 篇5
“阿姨，心靈雞湯你知道嗎？”冰兒天真地問(wèn)我。
我隨之點(diǎn)頭。
她搖了搖頭，那意思是我沒(méi)有理解她話的意思。
“不是大人的心靈雞湯，是學(xué)生的心靈雞湯，是我爸爸媽媽綁在嘴上說(shuō)的那種。每次面對(duì)父母，我都會(huì)產(chǎn)生一種恐懼感，即便沒(méi)有做錯(cuò)什么，就算作業(yè)按時(shí)完成了，也是這樣。嘮嘮叨叨沒(méi)完沒(méi)了的雞湯，硬是要灌進(jìn)我的腦袋。一遍一遍重復(fù)來(lái)去的句子，他們樂(lè)不知疲地念念碎碎�？峙乱仓挥欣蠋煹呐畠�，才能享受到如此多的金玉良言�！�
冰兒的話，句句透著古靈精怪，讓我再度愕然。雞湯不好嗎，干嘛這么不待見(jiàn)。
她說(shuō)：“別人都羨慕我父母是老師，我卻怕極了這兩位老師。上學(xué)見(jiàn)老師，放學(xué)了還不安生。人世間還有比這更悲催的事兒?jiǎn)幔俊?/p>
我忍不住捧腹而笑。
她小眼睛瞪著，說(shuō)：“自從上了中學(xué)后，雞湯天天以不同的方式呈現(xiàn)，而且逐漸遞增，日益附加，比春天的`花朵還多，應(yīng)接不暇。有時(shí)候，我真想逃跑呀，可是又怕被人販子騙了�！�
“小丫頭，這腦袋都裝了什么，想那么多，有雞湯澆灌，是多少人求之不得的事兒，相對(duì)而言，那些父母不是教師的孩子，留守在家的孩子，你不該感到幸福嗎？”我用委婉的方式安慰她。
她映著臉，認(rèn)真地說(shuō)：“我其實(shí)也明白他們是為我好，關(guān)鍵是說(shuō)的太多了，有些話說(shuō)一次都記住了，不停地說(shuō)，會(huì)煩的！”
我明白了她的意思，在她的心里，她是認(rèn)可父母給她的“心靈雞湯”的，只是喝的多了，有膩的感覺(jué)了。
看著寂寞的村子，我給冰兒講了我小時(shí)候上學(xué)的事兒。
有一次期中考試，我考全班第三名，發(fā)了獎(jiǎng)狀。我爹拿著卷子看三遍，獎(jiǎng)狀反復(fù)看，老臉樂(lè)成一朵花。最后，他在卷子頂端刷刷地簽了字，一會(huì)兒工夫，那塊空白地寫(xiě)滿了，還抹了兩個(gè)黑疙瘩。他字寫(xiě)得潦草，我看半天沒(méi)認(rèn)出來(lái)。
那次，老師說(shuō)全班四十五個(gè)學(xué)生，有一半家長(zhǎng)只寫(xiě)一個(gè)名字，另外一半的一半寫(xiě)一行字，剩下的那些寫(xiě)得一般般，最好的是我爹寫(xiě)的，他在簽名中感謝了老師的辛苦教導(dǎo)，指出了我的不足，最后還客氣地說(shuō)請(qǐng)老師嚴(yán)加管教，家長(zhǎng)絕不護(hù)短。
在我心里，那段話，是父親這輩子對(duì)我說(shuō)的最美的心靈雞湯。
兒子上四年級(jí)的時(shí)候，也是老師讓在卷子上簽名。那天我心血來(lái)潮，一改往日的簡(jiǎn)單敷衍，長(zhǎng)篇大段寫(xiě)滿了卷子頂端，還拐個(gè)彎寫(xiě)到卷子旁邊。
晚上兒子放學(xué)回來(lái)，臉上喜咪咪的，說(shuō)老師當(dāng)著全班同學(xué)念他卷子的家長(zhǎng)簽名，好長(zhǎng)時(shí)間他都陷在甜美的回憶之中。從那以后，無(wú)論兒子考試成績(jī)?nèi)绾�，我都盡心盡力簽字，因?yàn)槲抑�，好的家長(zhǎng)簽名，不僅是對(duì)老師的尊重，更是對(duì)孩子的鼓勵(lì)。
聽(tīng)罷我說(shuō)的話，冰兒的眼睛濡濕了，她說(shuō)：“阿姨，我懂了你的意思。以后再也不惹爸媽生氣了，會(huì)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母！”
我輕輕地?fù)崦念^發(fā)，為她的懂事感到欣慰……
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