幼兒園教研組的座右銘
幼兒園教學(xué)座右銘精選
1)教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
2)對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。
3)教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
4)讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
5)精，勤，敬，緊，靜。
6)說(shuō)老實(shí)話，干良心事。
7)生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
8)言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
9)愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
10)傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
11)給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！
12)用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
13)學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
14)一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
15)全心全意為學(xué)生服務(wù)。
幼兒園教學(xué)座右銘集錦
1)誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，便永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。？？歌德
2)路的好壞不在于崎嶇多少，只在于誰(shuí)能最終達(dá)到目標(biāo)。？？申寶峰
3)在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
4)教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
5)教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的'影子。
6)差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛(ài)。
7)生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)。？？呂凱特
8)生命在閃光中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。？？伯克
9)教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
10)能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。
11)含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
12)語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
13)用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
14)學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
15)和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
幼兒園教學(xué)座右銘推薦
1)我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
2)我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
3)教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
4)愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
5)做一名美和愛(ài)的使者。
6)當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂(lè)，歌聲里飄蕩著快樂(lè)，舞蹈里跳躍著快樂(lè)，故事里洋溢著快樂(lè)，這就是我一生最大的快樂(lè)。
7)教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
8)愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
9)書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
10)教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。幼兒教師教育格言大全。
11)尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
12)愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)，愛(ài)學(xué)生則是一種享受。？？朱湘民
13)教師的人格是教育的基石。
14)人的一生是短的，但如果卑劣地過(guò)這一生，就太長(zhǎng)了。？？莎士比亞
15)在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
16)信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
17)燃燒自己，照亮別人。
18)學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。幼兒教師教育格言大全。
19)熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
20)對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可齲
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