小學的教育格言

　　1、教師必須時刻充電，才能永恒地釋放所需能量。

　　2、善于轉化后進生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。

　　3、曉之以理，動之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。

　　4、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

　　5、知識越學越感到貧乏，不學總認為不錯，一個人水平的高低不在于文憑，而在于終身學習，不斷提高。

　　6、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學生來。

　　7、敬業(yè)，像老年人般慈祥關愛，是為人師者最大的魅力。

　　8、意欲的培養(yǎng)是教育的關鍵。

　　9、教師也要有不斷嘗試未知的勇氣。

　　10、教育不能改變受教育者生命的長度，但能挖掘受教育者生命的深度。

　　11、給孩子食物，可以讓他長身體;給孩子觀念，可以讓他成偉人。身體的`成長點點滴滴，心智的成長一日千里。

　　12、只有先讓學生喜歡你，學生才會喜歡你上的課。

　　13、只有“愛屋及烏”，才是真愛學生。

　　14、應當像對待同伴和直言規(guī)勸的朋友那樣跟孩子們打交道，同他們一道分享勝利的喜悅和失意的憂傷。

　　15、在我看來，教給學生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教學技巧所在。

　　16、為了在學生眼前點燃一個知識的火花，教師本身就要吸取一個光的海洋，一刻也不能脫離那永遠發(fā)光的知識和人類智慧的太陽。

　　17、一位教師只有充滿著對學生的愛，你才會覺得學生的一切都是可愛的，哪怕是各方面很差的學生。

　　18、學生是臺上的演員，教師是導演和評委。

　　19、教師與學生的溝通是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋，這座橋可以讓教師少走彎路，讓學生健康成長。

　　20、一個優(yōu)秀的教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，欣賞孩子的優(yōu)點，放大孩子的優(yōu)點，讓其對自己充滿信心。

　　21、培養(yǎng)學生要注重德智體的全面發(fā)展。如果培養(yǎng)的學生身體不好是廢品;如果智育不好是次品，如果德育不好是危險品。

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