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禮物的作文300字優(yōu)選8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文300字 篇1
今天是母親節(jié),平時(shí)媽媽那么辛苦,所以我要讓媽媽這一天快樂地度過。
媽媽對(duì)我說:“翔宇,媽媽出去買菜,一會(huì)兒回來�！钡葖寢屪吆�,我拿起笤帚,用心地掃臥室、廚房,地上的垃圾雖然多,但今天畢竟是母親節(jié),我還是不厭其煩地掃完了。
掃地我不是很喜歡,我總是前面拖干凈了,后面的就弄臟了。時(shí)間一分一秒地過去了,眼看媽媽就要回來了,我不得不把拖把放下,笨辦法用抹布擦,這樣雖然很慢,但我覺得并不嫌麻煩。終于,我馬上要干完了,就還剩門口了,OK,成功!
本來亂七八糟的家里讓我收拾得一干二凈。媽媽回來了,我大聲說道:“媽媽,節(jié)日快樂!”
媽媽見了,和我擁抱在一起,說:“翔宇,謝謝你,這是你送給媽媽最好的`禮物�！�
禮物,看似一個(gè)簡(jiǎn)單的物品,但在關(guān)鍵時(shí)刻,它卻能體現(xiàn)出無限的價(jià)值!我的禮物,雖然很平凡,但它卻讓媽媽開心。平時(shí)我讓媽媽那樣操心,回想起來,真不應(yīng)該。在這里我要說:“媽媽對(duì)不起!我祝您永遠(yuǎn)快樂!”
禮物的作文300字 篇2
禮物，從小到大你一定有收過禮物，但對(duì)你來說，你收過最特別的禮物是什么？每個(gè)人對(duì)禮物都有一定的幻想，對(duì)我而言，最特別的禮物——手表。
“手表”在一般人看來并不是那么珍貴，但對(duì)我而言就有奇特的意義，雖不是很昂貴，卻讓我銘記在心。我記得那天是少年禮，父母送了我一只手表，代表父母對(duì)我的`祝福，他們也期望將要跟小學(xué)生涯告別的我，能變得更懂事、更成熟。
當(dāng)我收到禮物時(shí)，就迫不及待地拆開禮物，料想不到竟然是手表！當(dāng)我露出開心的表情時(shí)，媽媽也露出燦爛的笑容，我心想：這禮物還真不賴！我告訴父母：”謝謝您們送我這份特別的禮物，我很喜歡，也很開心！”
每個(gè)人拿到禮物時(shí)，心情總是很驚喜，對(duì)于新禮物就舍不得用；等到時(shí)間一久，就把它丟棄在角落，把別人送禮物的心意遺忘。所謂”禮輕情意重”，不管是任何人送的禮物都有祝福，應(yīng)該好好珍惜這份充滿祝福的禮物。
這份特別的禮物，在我心中留下難以忘懷的回憶。
禮物的作文300字 篇3
“媽媽，明天就是教師節(jié)了，我想送禮物給老師。”我對(duì)媽媽說。媽媽說：“好啊，我們?nèi)ド虉?chǎng)吧！”我連忙說：“不行啊，老師說過買的禮物不真誠，自己動(dòng)手做才真誠呢！”媽媽說：“那好吧，那你想送給老師什么禮物呢？”我眨了眨眼睛說：“我想親手制作一張賀卡送給老師！”
于是，媽媽翻箱倒柜地找出卡紙、彩紙、貼紙等等，然后上網(wǎng)搜索賀卡圖片，最后，我決定制作帶有郁金香的立體賀卡，因?yàn)槲蚁Ｍ蠋熛裼艚鹣阋粯用利悾?/p>
我們開始做了！我負(fù)責(zé)折、貼郁金香，媽媽負(fù)責(zé)整體美化，爸爸負(fù)責(zé)剪紙。我們一家忙得可帶勁了。不一會(huì)兒，三張美麗的賀卡做完了。最后，我在每一張賀卡上寫下了真誠的祝福語。我捧著美麗的賀卡，想象著明天收到賀卡的老師會(huì)有多么高興。想到這里，我的`心變得暖暖的！
禮物的作文300字 篇4
綠色是修改添加部分，紅色是認(rèn)為兒子寫的很好的部分。其余為原稿。
傍晚，我吹著空調(diào)，在桌子旁津津有味地看書；媽媽在熱乎乎的廚房里做飯，媽媽說她好像在蒸桑拿。
不知怎么的，媽媽突然大聲叫道：“寶貝，快來�。 蔽壹奔泵γε艿綇N房，媽媽熱情地拉著我說：“今天我送給你一個(gè)禮物，是個(gè)非常特別的禮物，走，去看看！”說完，她緊緊地拉著我的手來到了陽臺(tái)上。
我很好奇，禮物怎么會(huì)在陽臺(tái)上呢？就在這時(shí)，媽媽的食指輕輕地摸著一棵小草的.葉子。咦，什么時(shí)候種的，我怎么不知道？
突然，我發(fā)現(xiàn)這棵草的葉子好像遇到了國王似的，自動(dòng)地拜禮。我好奇地問：“咦，這是什么草��？怎么這么懂禮貌？”我一邊問一邊也伸手去摸。剛一碰到葉子，葉子就合攏了。
我摸，我摸，我把所有的葉子都摸了摸，結(jié)果所有的葉子都合上了。并且連莖也向我低頭求饒。好像在說：“別摸了，別摸了，我都害羞了！”
我大聲地問：“這是什么草？怎么這么神奇？竟然會(huì)向我鞠躬？”
媽媽笑瞇瞇地說：“這就是傳說中的含羞草！”原來這就是傳說中的含羞草啊，我還想著是食人草呢！嚇得我心都快要停止跳動(dòng)了。
我太喜歡這個(gè)禮物了。我要好好養(yǎng)它！
禮物的作文300字 篇5
每當(dāng)看到那美麗的小鬧鐘，就想起那難忘的一幕，便想起我和李華那真誠的友誼。
記得那一次我過生日，紅著臉來到學(xué)校，看見我的同班同學(xué)都來到我的身帝，他（她）們齊刷刷地對(duì)我說“祝你生日快樂！”說完他（她）們雙手捧起送給我的精制禮物，我連聲說：“謝謝！謝謝！”這時(shí)，李華走過來，小聲對(duì)我說：“曹佳賀，生日快樂！”她把背在身后的手拿出來，遞給我一份禮物，咦！原來是小鬧鐘�。∥易匝宰哉Z的說。仔細(xì)一看，上面還有只大灰狼呢。太可怕了。放學(xué)后心想：“快點(diǎn)回家吧，把這個(gè)小鬧鐘扔掉了吧，看著它就害怕。于是，我大步地朝回家的路上走去，到了家，我掏出禮物，再一次地看見了小鬧鐘，正準(zhǔn)備扔時(shí)，爸爸回來了，看見了這個(gè)小鬧鐘，便問：“這是誰送你的'？”“當(dāng)然是李華了！我正要扔掉呢！”爸爸看了看了，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“人家是有母無父的孩子呀！她沒有爸爸，只有媽媽，如今她媽媽病了，住進(jìn)了醫(yī)院，她是用自己的壓歲錢給你買的小鬧鐘。聽完，我眼淚禁不住流了出來，心里默默地想著：“以前我總是她的壞話了，還不理她，而她自己都舍不得花錢，卻給我買了這份禮物，我真的對(duì)不起她！”。
每當(dāng)我看到那個(gè)小鬧鐘，就想起了她對(duì)我的真情。
禮物的作文300字 篇6
在人生的旅途上，想必人人都會(huì)收到一份珍貴的禮物吧！而我也擁有一份世界上最珍貴、最神圣的禮物，它不是金銀財(cái)寶，也不是名聲榮譽(yù)，它是再多金錢都買不到的，它是我和好朋友之間可貴的友情。
美國的荷麥所說：“友情是一種溫靜又沉著的愛，為理智所引導(dǎo)、習(xí)慣所結(jié)成，從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生�！闭嬲\、理智的友誼是無價(jià)之寶，失去一個(gè)朋友有如損失一條肢體，時(shí)間可使創(chuàng)口的疼痛減輕，但喪失的永遠(yuǎn)不能補(bǔ)償；友情也像一朵包有尖刺的玫瑰花，好好的細(xì)心培養(yǎng)，可以開的心花怒放，可是一旦信任或著不信從根本上破壞，卻是立刻凋謝的。
有了朋友，在你成功時(shí)，為你歡呼而不捧場(chǎng)；在你遇到不幸時(shí)，給予你及時(shí)的支持和真誠的鼓勵(lì)；在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)時(shí)，給予你正確的批評(píng)和緊急的`幫助。有好幾次，我和朋友因?yàn)樵S多小爭(zhēng)執(zhí)而產(chǎn)生口角，但我們還是會(huì)互相關(guān)懷、互相體諒珍惜之間的友情。
不管是貴重或破爛還是悲傷、高興的禮物，都是對(duì)方細(xì)心準(zhǔn)備的，不是虛情假意，也不是虛有其表，而是充滿愛以及真心的禮物，更應(yīng)該要好好珍惜。
禮物的作文300字 篇7
有人說：“峨眉天下秀，三峽天下雄�！倍乙f：“峨眉三峽天下秀，斷橋西湖天下美�！�
走過石頭鋪成的小徑，穿過茂密的樹林，就能看到美麗的西湖了。
“楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴�！本拖瘛吨裰υ~》里所說的，春天的.西湖都變得像楊柳一樣生機(jī)勃勃；又像一個(gè)個(gè)剛從美夢(mèng)中醒來的娃娃。
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶斓奈骱苫ㄊ㈤_，荷葉挨挨擠擠的，就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來，一朵有一朵的姿態(tài)。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天�！鼻锾焓莻�(gè)多雨季節(jié)。你看西湖的雨天在蘇軾的手中是多么生動(dòng)啊！調(diào)皮的雨點(diǎn)雜亂的飛入船中，可想而知，雨天的西湖有多美了。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！倍斓囊刮骱苍S幾乎沒人了，但是他們并不知道，雪天的西湖也很美，很有趣，你瞧：椅子上的冰怎么砸也砸不下來。這難道不是一處風(fēng)光嗎？
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！蔽骱荒晁募酒鋵�(shí)都是美景，正等著你去發(fā)現(xiàn)呢！
禮物的作文300字 篇8
同學(xué)之間充滿了美好．真誠的友誼。劉虓這次從韓國學(xué)習(xí)回來給我們班的同學(xué)帶來了一盒巧克力，這可以用一句老古話來形容，“千里送鵝毛，禮輕情意重�！� 在劉虓出國學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我們大家都很想念他，在做作業(yè)遇到難題時(shí)我們會(huì)想起劉虓：少了一個(gè)可以請(qǐng)教的小老師；在晨間長(zhǎng)跑時(shí)我們會(huì)想起劉虓：“韓國現(xiàn)在是冬季，非常寒冷，劉虓會(huì)不會(huì)太冷啊！” 五天過去了，劉虓終于又出現(xiàn)在五（一）班的座位上。
那天中午，我們大家在草地上圍成一個(gè)圈，“等待著美味降臨”。我心想：“韓國我沒去過，韓國的巧克力會(huì)是什么味道的呢？”我?guī)е蓡�，就更想品嘗一下這份“禮物”了！劉虓把盒子打開，我們不禁異口同聲地叫到：“啊！怎么只有九塊！”“有十八塊！有十八塊”邵老師激動(dòng)地說。劉虓一個(gè)一個(gè)發(fā)過來�！翱煲稽c(diǎn)，快一點(diǎn)�！蔽艺嫦Ｍ夷艿谝粋�(gè)拿到。“快要到我了，巧克力還有很多。”舒了一口氣。
一會(huì)兒后，我終于拿到了禮物，心里美滋滋的。巧克力在盒子里漸漸地減少了，今天的'巧克力不知為何比往常的香甜，比往常的柔滑，因?yàn)檫@是一份帶著劉虓濃濃情意的禮物。
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