[合集]珍貴的禮物作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的珍貴的禮物作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍貴的禮物作文 篇1

　　爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)一句話：“無(wú)論什么時(shí)候做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功的�！边@一句話對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一件珍貴的禮物。它在學(xué)習(xí)中和生活中時(shí)刻都鼓勵(lì)著我前進(jìn)。

　　不要看這只是一句簡(jiǎn)單的話，這里面包含了爸爸對(duì)我的愛(ài)和期望。

　　三年級(jí)的時(shí)候，老師要求我們學(xué)花樣跳繩，我一直努力地跳，可一直都沒(méi)成功。看到有一些同學(xué)都已經(jīng)成功了，我就開(kāi)始急躁起來(lái)了，可不管我怎么跳都沒(méi)有成功，我自暴自棄地說(shuō)了一句：“不跳了！”把跳繩扔在地上就走了。過(guò)了一會(huì)兒看到大家跳得熱火朝天的`，我怎么就不行呢？想起了爸爸一直鼓勵(lì)我的話：“無(wú)論什么時(shí)候，只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠成功�！蔽覔炱鹆颂�繩又開(kāi)始跳，我屢跳屢敗，屢敗屢跳，一直堅(jiān)持到底，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。我把老師拉過(guò)來(lái)看我跳，老師豎起了大姆指，我的心里非常高興。

　　還有一次我考試，遇到了一題不會(huì)的閱讀題，我絞盡腦汁都想不出，我也把文章全部看了一遍，可是還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)答案，我發(fā)出了一聲無(wú)奈的嘆息。我剛想跳過(guò)這題的時(shí)候，我的心中又想起了爸爸鼓勵(lì)我的話：“無(wú)論什么時(shí)候，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功�！庇谑俏异o下心來(lái)，慢慢從文中找答案。我再一次的閱讀那篇文章，終于在文中找到了答案。當(dāng)時(shí)，我真是欣喜若狂。

　　有的人以為只有物品才是珍貴的禮物，而我的看法不同，一句話，一首詩(shī)，都可以是一個(gè)禮物。我爸爸鼓勵(lì)我的那句話，就是我最珍貴的禮物。

　　我非常感謝爸爸鼓勵(lì)我的話，我會(huì)把這句話當(dāng)做座右銘，讓它一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

珍貴的禮物作文 篇2

　　12月17日 ，爸爸說(shuō)：“只要你在班里考入前10名，我就給你買一架toyplan(玩具飛機(jī))，此時(shí)，我的心里充滿了希望。

　　到了期末考試的那天，我全身心投入地去做題。但是，我覺(jué)得考得并不理想。在拿試卷的前兩天，我盡量去分散自己的精力。到了拿試卷的那一天，我非常緊張，心“怦怦”的`跳個(gè)不停，拿到試卷以后我自己想，考得這么差，看來(lái)我的toyplan（玩具飛機(jī)）是到不了手的。老師開(kāi)始公布名次了，每個(gè)人的心都在懸著。我想前10名中是沒(méi)有我了，到了第6名時(shí)，老師說(shuō)：“周雪瑩！”我高興地跳了起來(lái)！

　　回來(lái)后，我告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“好！今天晚上就去買玩具飛機(jī)！”

　　我高興得笑了！

珍貴的禮物作文 篇3

　　今天 ，是小白兔可可的生日。小白兔可可一起床，就發(fā)現(xiàn)桌子放著一份用金黃色的紙包著的禮物，還用一條彩帶打了一個(gè)精美的蝴蝶結(jié)。禮盒上有一張紙，上面寫(xiě)著：“祝你生日快樂(lè)!笨笨熊寫(xiě)�！�

　　小白兔可可迫不及待地打開(kāi)禮盒，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)一包蘿卜種子。小白兔可可非常失望說(shuō)：“怎么不送蘿卜？還得自己去種，什么時(shí)候才能吃到蘿卜？這份禮物太不夠意思了！”

　　小白兔可可喪氣的拿著鏟子來(lái)到花園，準(zhǔn)備種蘿卜。由于很久沒(méi)有下雨，泥土變得非常硬。小白兔可可廢了九牛二虎之力才把泥土翻了一點(diǎn)點(diǎn)，這已經(jīng)把它累得腰酸背痛，汗一場(chǎng)接一場(chǎng)。它氣惱地想：這么硬的土，不知多久才能翻好，算了吧，不干了！就在這時(shí)，云婆剛好經(jīng)過(guò)，它看出小白兔可可的心思，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“可可，別灰心，做事有容易的時(shí)候，也有艱難的時(shí)候，只要努力，總有一天會(huì)成功。這樣吧，我?guī)湍阆乱粓?chǎng)雨。”小白兔可可聽(tīng)了，感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。雨下過(guò)后，小白兔可可終于把土翻松了。他把種子種了下去，開(kāi)心地對(duì)云婆婆說(shuō)：“謝謝您！”

　　在小白兔可可的`細(xì)心照顧下，種子很快就發(fā)芽了。有過(guò)了一段時(shí)間，蘿卜茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，嫩綠的葉子在微風(fēng)中，跳著優(yōu)美的舞蹈，好像在對(duì)人們說(shuō)：“我長(zhǎng)大了呢！”

　　小白兔可可滿心歡喜地來(lái)拔蘿卜，拔出的蘿卜個(gè)個(gè)都是水靈靈、胖乎乎的�？粗�這些白嫩嫩的蘿卜，可可心里別提有一番滋味：“真要謝謝 笨笨熊這份珍貴的禮物！通過(guò)努力得來(lái)的果實(shí)還沒(méi)吃就讓我甜在心頭了！”

　　這個(gè)故事告訴我們，通過(guò)自己的努力得來(lái)的才是真正的快樂(lè)！

珍貴的禮物作文 篇4

　　在我所收到的禮物里，沒(méi)有一個(gè)比它更珍貴了，它就是我做夢(mèng)都想得到的神奇寶貝模型！

　　那是我過(guò)生日的一天，媽媽送給我一個(gè)神奇寶貝模型，我高興極了。因?yàn)槲胰账家瓜氲臇|西，終于屬于我了。

　　它比什么都重要，因?yàn)樗鼇?lái)之不易。以前每當(dāng)我看見(jiàn)別人在玩的時(shí)候，心里就想：我要是什么時(shí)候也有這樣的玩具就好了。于是，我老是纏著媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我想要一個(gè)神奇寶貝模型，看見(jiàn)別人在玩的時(shí)候，我心癢癢，你就給我買一個(gè)吧！”媽媽卻慢條斯理地說(shuō)：“不行，這種東西就是迷惑你們小孩子的，這些在老家一角錢(qián)就可以買到，再說(shuō)了，你們小孩要是對(duì)這些上癮了怎么辦？你的成績(jī)就會(huì)一落千丈，你想聽(tīng)老師的表?yè)P(yáng)還是批評(píng)？”“你看人家時(shí)翌晨，學(xué)習(xí)也很好，他就有一大袋神奇寶貝模型，多好呀，他不是學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤嗎？媽媽，我也會(huì)像他一樣，又有玩具，又有學(xué)習(xí)成績(jī)。”我依舊不依不饒。媽媽不耐煩了：“他是這樣，主要是你能不能做到。”“我肯定能做到！”我敬了個(gè)“軍禮”，沖媽媽做了個(gè)鬼臉。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好妥協(xié)說(shuō)：“好，我相信你，你先在這次月考中取得好成績(jī)吧！”我應(yīng)聲答道：“好！”月考時(shí)，我用盡了力氣，使盡了才華，終于考取了全班第二名的好成績(jī)。媽媽說(shuō)：“才考個(gè)第二名呀，你要考個(gè)全班第一名就更好了�！边@句話讓我心里暗暗地想：太好了，媽媽沒(méi)說(shuō)中考，普通考試也可以。在接下來(lái)的英語(yǔ)第二單元測(cè)試中，我考了100分，全班第一名。我想：這下太好了，神奇寶貝模型，你就要屬于我了。沒(méi)想到當(dāng)我把卷子呈給媽媽看的時(shí)候，她卻沖我神秘地說(shuō)：“你覺(jué)得可能么？”��？這不是晴天霹靂嗎？我暈！“給，這是給你的禮物！”哦，沒(méi)想到媽媽還有這一手呢！我一看，煩！才一個(gè)一丁點(diǎn)的神奇寶貝模型。我就說(shuō)：“切，小氣鬼，一個(gè)神奇寶貝模型才兩塊錢(qián)�！眿寢尶戳宋乙谎�，也沒(méi)作聲。真失望啊！我多想自己去買呀！可我現(xiàn)在沒(méi)有一分錢(qián)哪！

　　讓我出乎意料的是，到了我生日那天，媽媽竟然拿著一個(gè)大盒子出來(lái)了，我拆開(kāi)大盒子，“哇！最精美的'神奇寶貝模型大組合，太棒了！”我不禁失聲喊道。我心里想：原來(lái)媽媽是先給我包裝好，等我生日的時(shí)候再送給我呀！我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我錯(cuò)怪媽媽了！

　　別看一個(gè)小小的禮物，其中有媽媽的一份情意，別看只值兩元錢(qián)，但也是我費(fèi)盡口舌，媽媽用心意給我買的。如此可見(jiàn)，母愛(ài)是多么的偉大。從我一年級(jí)到現(xiàn)在，這一包神奇寶貝大組合，我一直保管得好好的，因?yàn)檫@里有媽媽的愛(ài)。

珍貴的禮物作文 篇5

　　去年，在我生日的那一天，我收到了一件最珍貴的禮物。

　　我家以前是很貧困的，我想要買一輛自行車幾乎是不可能的。但隨著學(xué)校越來(lái)越遠(yuǎn)，同學(xué)們都是騎車上學(xué)，而我卻總是拖著疲憊的身體，奔波在學(xué)校和家之間，這一點(diǎn)媽媽看在眼里疼在心里。

　　但是，正因?yàn)槲业募依锖茇毟F，我為了讓別人看得起我們，所以我刻苦學(xué)習(xí)，每次考試都能考100分。

　　今年一考完期末試就到了我的生日，媽媽把雙手放在我的肩上鄭重地對(duì)我說(shuō)：“今年你要是再考100分，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)你一輛自行車�！甭�(tīng)到這句話，我震驚了，雖然我很想要自行車，但我怎么好意思給這個(gè)家增加負(fù)擔(dān)嗎？我絕不能讓家人為我再破費(fèi)。

　　不知不覺(jué)轉(zhuǎn)眼間就到了我的生日。我的成績(jī)下來(lái)了，是滿分。不行！我不能讓媽媽知道我考了100分，我跟一位同學(xué)交換了試卷。

　　回到家，我迫不及待地將試卷給媽媽看，好讓媽媽打消給我買自行車的念頭，媽媽看見(jiàn)成績(jī)后，心頭為之一震之后，默默地走進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)。

　　我的眼睛在一瞬間濕潤(rùn)了，媽媽推著一輛全新的海鷗牌自行車，走到我的面前。這輛自行車嶄新嶄新的，顏色是炫目的'紅色，看到自己夢(mèng)寐以求的自行車，我壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)，我忍不住告訴媽媽：“其實(shí)，我這次還是考了100分�！�

　　從此以后，我一見(jiàn)到這輛自行車，就想到這輛車包含了媽媽對(duì)我所有的愛(ài)和期待��！

珍貴的禮物作文 篇6

　　透明的玻璃泡，可愛(ài)的人物，粉紅的底座，飄灑的小碎片，再加上淺藍(lán)色的裝飾，湊成一個(gè)可愛(ài)的水晶球。

　　上層的外殼是一個(gè)玻璃泡，它是透明的，可以清楚看見(jiàn)里面的東西。玻璃泡如珍珠，似瑪瑙，仿佛是寶石雕刻著的，但是它看上去又是那么普通，而絕非是用塑料制成的，讓人捉摸不透。玻璃泡還象是燈罩蓋住了“燈泡”；保護(hù)罩罩住了里面的小人兒……里面的小姑娘，一個(gè)圓圓的頭，頭發(fā)如窗簾似的向兩邊均勻地鋪開(kāi)。潔白如玉的'臉蛋兒上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛和一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。頭上戴著一個(gè)發(fā)夾，上面布滿了一個(gè)個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)。后面看去，烏黑的頭發(fā)往兩邊分散出來(lái)，分別系成了一個(gè)小辮兒，還系著一條打蝴蝶結(jié)的圍巾。淺藍(lán)色的裙子上有一個(gè)小圓圈，覆蓋了水嫩嫩的身子，只留下了白玉似的手腳，旁邊有一只可愛(ài)的、全身棕黃沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色。只有鼻子和眼睛是灰色的小熊，她們兩個(gè)仿佛在輕輕楊柳，壓著嗓音說(shuō)話。小姑娘坐在兩個(gè)一大一小的“盤(pán)子”上面，小的是粉色的，上面有很多愛(ài)心，但是它們距離不同，可能最長(zhǎng)的是讓她出入，最短的是讓她的小熊睡覺(jué)吧!這個(gè)“小盤(pán)子”外面還有幾個(gè)小方塊刻著呢!下面是一個(gè)玉盤(pán)兒，承受著上面的重量，但一樣那么默默無(wú)聞，就象是老師對(duì)我們似的無(wú)私奉獻(xiàn)，吃苦耐勞，但卻沒(méi)有一句、半句的怨言。

　　下層先是一個(gè)圓形，圍繞著上面的玻璃泡的底端，還有許多小長(zhǎng)方體，里面還存著一條花邊，再上面是紅色呈梯形的一個(gè)物體，上面有一個(gè)粉色的大愛(ài)心，和幾個(gè)黃色的小愛(ài)心，大愛(ài)心里面有幾個(gè)字母：LOVE，下面有一排字母，意思是：祝你生日快樂(lè)。再下面還有一道谷穗粒做出來(lái)的美麗裝飾物。最下面還有藍(lán)紅相間的花邊。底下還有三只黑色的腳，加一個(gè)指南針?biāo)频男�東西，轉(zhuǎn)動(dòng)她，她就會(huì)“唱歌”，會(huì)站在原地不停地“跳舞”。

　　水晶球能“唱歌”讓人心曠神怡，能“跳舞”讓人賞心悅目，我愛(ài)你--我的好朋友--水晶球!

珍貴的禮物作文 篇7

　　在我的書(shū)桌上，放著一張手工做成的長(zhǎng)方形賀卡。賀卡上寫(xiě)著：親愛(ài)的小記者，很高興認(rèn)識(shí)你，希望我們可以成為朋友！

　　聽(tīng)說(shuō)周末要組織小記者去寶雞市特教學(xué)校，與一群特殊的小朋友見(jiàn)面。我異常興奮，在書(shū)架上挑選了一本《會(huì)飛的教室》，還帶上了自己心愛(ài)的跳跳虎毛絨玩具，并寫(xiě)上了祝福的話語(yǔ)。一晚上，我都在想著和他們見(jiàn)面的場(chǎng)景。第二天，當(dāng)特教學(xué)校一位有些靦腆的小女孩用手語(yǔ)向我做介紹時(shí)，我雖然聽(tīng)不懂她發(fā)出咿咿呀呀的`聲音，但卻能感受到她的激動(dòng)和喜悅，她有些害羞地遞上送給我的禮物——藍(lán)色的長(zhǎng)方形賀卡，上面用皺紋紙做成的帆船，系著一束彩色的氣球，里面有五彩云朵、立體柵欄。在老師的幫助下，我用手語(yǔ)告訴了她我的名字，并將我?guī)��?lái)的書(shū)和玩具送給了她，看著她愛(ài)不釋手、手舞足蹈的樣子，我的眼睛竟有些濕潤(rùn)了。

　　我依依不舍地離開(kāi)了特教學(xué)校。回家的路上，我小心翼翼地捧著手中的賀卡，就像呵護(hù)一件珍貴的藝術(shù)品。

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