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(精)禮物的作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的禮物的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
今天是教師節(jié),我最喜歡教師節(jié)了,因?yàn)檫@樣我就可以老師一個(gè)驚喜了。
我早就準(zhǔn)備好送給老師的賀卡了,我看來(lái)看去,好像還缺少點(diǎn)什么,嗯,加上蝴蝶結(jié)吧。
于是我興高采烈地背著書(shū)包去上學(xué),心里想:老師一定會(huì)很開(kāi)心的。到了學(xué)校,我恭恭敬敬地對(duì)老師說(shuō):”老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!“可老師并沒(méi)有微笑,而是微微一笑。我真想知道老師為什么這樣,是老師對(duì)我印象不好?不可能,老師每次都對(duì)我很好!卑ΘD―“我深深地嘆了一口氣。上課了,老師進(jìn)了教室對(duì)我們說(shuō):”今天是教師節(jié),老師并不需要什么禮物。“聽(tīng)到這句話,大家議論紛紛。老師又說(shuō):”這些禮物你們都拿回去吧,老師只需要你們你們上課認(rèn)真不講話,這才是最好的禮物。“聽(tīng)到這句話以后,我們馬上坐端正,認(rèn)真聽(tīng)講了。
今天我終于知道老師最需要的禮物是什么了。有些禮物根本不需要錢,我們好的行為就是禮物,這就是免費(fèi)而珍貴的`禮物。
禮物的作文 篇2
“寒盡桃花嫩,春歸柳葉新!碑(dāng)冬天依依不舍地離開(kāi)大地,當(dāng)溫暖的風(fēng)兒從身邊掠過(guò)。我知道,春天,踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!薄吧成成场贝河昃d綿。你瞧,那雨絲像牛毛般的柔,像針尖兒似的細(xì),如煙,如紗交織在一起,像一層輕霧,籠罩著大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
“一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝,嫩于金色軟于絲!贝猴L(fēng)柔柔,像媽媽的手一樣撫摸著大地的臉頰。她吹醒了小溪,小溪“嘩啦啦”唱起歡快的歌曲。他吹綠了大地,小草伸了伸懶腰,從泥土中探出了翠綠的腦袋,一簇簇、一片片,為大地鋪上了一層綠茸茸的地毯,展現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)。你看河邊的柳樹(shù)迎風(fēng)飄擺,那樹(shù)枝上鵝黃色的嫩芽,就像一只只剛剛出殼的小雞。高大的楊樹(shù)上,楊樹(shù)毛毛在風(fēng)中揮舞著手,招呼著春天到來(lái)。
“草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。”公園里,道路旁一片姹紫嫣紅。金黃色的迎春花縱情怒放;粉紅色的桃花分外妖嬈;雪白色的玉蘭花在枝頭含苞欲放……一片片、一叢叢,在風(fēng)中扭動(dòng)著身軀,翩翩起舞,是那么美麗,那樣婀娜多姿,好像在向人們展示著自己最美麗的容顏。
“湖畔依依步履輕,扁舟無(wú)駕山影陘。行人得意春風(fēng)約,我醉湖心吟不成!贝汗媚飦(lái)了,人們脫去了厚重的衣服,到處是郊游踏青的人群。有老年人的慈愛(ài)笑意,有年輕人的歡樂(lè)開(kāi)懷,更有孩子的天真笑容,人們歡快的心情在春風(fēng)明媚中釋放。
春是活潑的';春是狂熱的;春是恣意生長(zhǎng)的;春是旺盛的。讓我們用眼睛去看,用心靈去感受春的禮物,在春天里播種下希望的種子。作文
禮物的作文 篇3
“驚人的一幕發(fā)生了。那只駱駝媽媽圍著它的孩子們轉(zhuǎn)了幾圈,突然縱身躍入深潭……水終于漲高了,剛好能讓渴壞的小駱駝喝著!
讀到這兒,我再也忍不住了,眼淚嘩嘩地奪眶而出,心情久久不能平靜。多么感人的故事!
這就是我最喜歡讀的一本書(shū)——《給孩子一顆感恩的心:一本震撼孩子心靈的感恩故事全集》。這本書(shū)是我上三年級(jí)時(shí),媽媽送給我的生日禮物。我看過(guò)好幾遍了,經(jīng)常感動(dòng)得眼淚像大海一樣多,真是太喜歡它了!
這本書(shū)是郭紅梅編著的,分為:至愛(ài)親情、仁愛(ài)無(wú)敵、智慧教育、心靈雞湯、命運(yùn)女神、無(wú)私奉獻(xiàn)等六個(gè)部分,共257個(gè)經(jīng)典的`感恩故事。有中國(guó)的、有外國(guó)的;有古代的、有現(xiàn)代的;有人物的、有動(dòng)物的……內(nèi)容十分豐富。
我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗錆M了濃濃的親情。你看,“老牛被打得皮開(kāi)肉綻、哀哀叫喚,但就是不肯離開(kāi)!薄吧扯押竺媾軄(lái)一頭小牛,老牛安詳?shù)乜粗∨X澙返睾韧晁,沒(méi)等主人吆喝,在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中,掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走!睘榱损嚳实男∨D芎壬纤吓幙砂ご,多么偉大的母愛(ài)!
我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗虝?huì)了我仁愛(ài)。記得暑假背論語(yǔ)時(shí),有一句話:“唯仁者能好人,能惡人。不仁者不可以長(zhǎng)處樂(lè)!碑(dāng)時(shí),雖然媽媽給我解釋了這句話的意思,但還是不太明白?赐赀@本書(shū)后,好像明白了很多。書(shū)中,看完“擦亮窗戶看世界”的故事,學(xué)會(huì)了欣賞他人的優(yōu)點(diǎn);讀了“螞蟻救助”的故事,知道了要互相幫助;“最貴的笨蛋”的故事則說(shuō)明一個(gè)道理:待人要厚道。
我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗芙o我智慧的啟迪!拔抑皇且豢眯(shù),沒(méi)有什么資格值得驕傲和自豪。……我已經(jīng)是一棵大樹(shù)了,沒(méi)有必要驕傲”---真正有自信的人是不會(huì)驕傲的!爱(dāng)然,快樂(lè)不能僅憑借幾株藤蘿,關(guān)鍵是要具備快樂(lè)的根?埋在泥土中的根?不,埋在心中的根”---如果堅(jiān)韌、淳樸、樂(lè)觀等美好品德埋在心中,就有了快樂(lè)的根。無(wú)論走到哪里,都會(huì)長(zhǎng)出快樂(lè)的藤蘿。
每次閱讀書(shū)中的故事,都能給我不同的感受,或感慨、或激動(dòng)、或震撼,這些長(zhǎng)長(zhǎng)短短的感恩故事,猶如一串黑夜中的明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。捧著它,我感受到了溫暖,感受到了美好,這是媽媽給我的最好禮物。
合上書(shū),那首熟悉的歌聲好像又縈繞在我的耳邊:“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做好自己。感恩的心,感謝命運(yùn);ㄩ_(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。”
禮物的作文 篇4
在我五歲的時(shí)候,曾發(fā)生過(guò)這樣一件有趣的事。那是在過(guò)“六。一”兒童節(jié)的時(shí)候,爸爸送給我一個(gè)用粉色包裝紙包得非常精美的盒子。爸爸一邊送給我一邊說(shuō):“月月,這是你的兒童節(jié)禮物!比缓蟀职趾鋈慌吭谖叶,神秘兮兮地又說(shuō):“記住,這個(gè)盒子一定要在吃晚飯的時(shí)候才能打開(kāi)哦!”我疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭表示已經(jīng)聽(tīng)明白了。
爸爸走了之后,我迫不及待地打開(kāi)盒子,但又想起爸爸的囑咐,只好控制住自己的心情。我晃晃盒子,又敲敲盒子,就是猜不出里面是什么東西,只好默默地向上天祈禱能早一點(diǎn)兒吃晚飯,我現(xiàn)在忽然覺(jué)得等待的時(shí)間是那么漫長(zhǎng)。終于盼到了吃晚飯的時(shí)間了,我顧不上幫家人干活,立刻打開(kāi)盒子一看,。
原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的水彩筆,我很快地吃完飯,就跑回自己的`房間,恨不得馬上拿起水彩筆畫(huà)畫(huà)兒?墒俏以谖葑永镎伊税胩,一張畫(huà)紙也沒(méi)有找到,我呆坐了幾秒鐘后,忽然靈機(jī)一動(dòng),那就只能在墻壁和自己的臉上下手了,我會(huì)起彩筆畫(huà)呀,畫(huà)呀,結(jié)果把墻壁畫(huà)得五顏六色的,自己也變成了花臉貓。大人們見(jiàn)了哭笑不得,無(wú)奈爸爸媽媽也加入了我的“隊(duì)伍”中,把我的“畫(huà)紙”——也就是那面被我畫(huà)得五顏六色的墻變成了一幅山水畫(huà)。怎么樣,這件事是不是很有趣呢?
這是我過(guò)得最有意義的“六。一”兒童節(jié)。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很多年了,但是現(xiàn)在回憶起來(lái)還是那么記憶猶新,就像發(fā)生在昨天一樣。
禮物的作文 篇5
《麥琪的禮物》是歐·亨利的一篇短篇小說(shuō),這個(gè)小說(shuō)的內(nèi)容許多人應(yīng)該并不陌生。其小說(shuō)的內(nèi)容就由我為大家講講。
圣誕節(jié)前夕,一個(gè)貧窮家里的家庭主婦正在發(fā)愁攢了幾個(gè)月的錢也買不起任何一件禮物來(lái)送給她的丈夫。她們家最引以為豪的東西便是她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、美麗的就連示巴女王看到也會(huì)自嘆不如的頭發(fā)和她丈夫家祖?zhèn)魅囊粔K金表,雖然是用一條舊皮帶做的表帶,但就算是所羅門王看到也會(huì)吹鼻子瞪眼。
她來(lái)到頭發(fā)用品店店,你要我買的頭發(fā)么?我買,先讓我看看你的頭發(fā),二十塊錢。趕快把錢給我。就這樣她僅以二十塊錢就賣掉了她的頭發(fā),可二十塊錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不值她的頭發(fā),但她卻連價(jià)都沒(méi)講過(guò),而她是很窮的,原本應(yīng)像每一個(gè)斤斤計(jì)較的.家庭主婦一樣跟人講價(jià)而她沒(méi)有,因?yàn)樗幌朐俚⒄`一分一秒給她丈夫買禮物的時(shí)間。我想:她一定認(rèn)為她的頭發(fā)與他丈夫的禮物相比根本不值一提。
丈夫回來(lái)后,他站在門口,他看著她的頭發(fā),所含的神情是她所不能理解的。原來(lái)丈夫買的禮物是一套全套的梳子。我想這種表情就是失望與詫異的混合表情。她含著眼淚帶著微笑對(duì)丈夫說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我的頭發(fā)長(zhǎng)得很快。她突然想起來(lái)他給丈夫買的禮物,她拿出來(lái),可他一看,他便告訴她,梳子是用手表買的。
麥琪,是指耶穌出生時(shí)來(lái)送禮物的三賢人。他們都是有智慧的而他們卻賣掉了家中最重要的東西,換來(lái)了兩件已經(jīng)沒(méi)用的東西,看起來(lái)他們好像很傻,但在我看來(lái)他們是最聰明的。他們買的都是對(duì)方最想要的東西,是表帶么?不是。是梳子么?不是。他們互相送的是這個(gè)世界上最珍貴的禮物幸福、溫暖和愛(ài)。他們用梳子和表帶表達(dá)了對(duì)對(duì)方深深的愛(ài),你難道感受不到這份幸福么?在這寒冷的圣誕夜里,當(dāng)你知道還有一個(gè)人在關(guān)心你并放棄了自己喜愛(ài)的東西來(lái)買一份給你的禮物,難道你敢就不到這份溫暖么?
他們,不正像那三位麥琪么?
禮物的作文 篇6
這周非常特別,因?yàn)檫@周是一年一度的英語(yǔ)節(jié)。
這周讓我學(xué)會(huì)了許多許多,最讓我難以忘懷的就是周四舉辦的圣誕節(jié)發(fā)禮物的時(shí)刻。
一進(jìn)校門,我看見(jiàn)值周班的人員愁眉苦臉地向我們敬禮,我才不管他們呢,我要去拿禮物。在半路上,我遇見(jiàn)了錢陳昕和錢玥穎,他們也愁眉苦臉的,我問(wèn)他們:“為什么不高興?”她倆異口同聲地說(shuō):“今年有點(diǎn)奇怪,為什么不發(fā)圣誕禮物呢?”說(shuō)著說(shuō)著,我們走到了教室。我周圍的同學(xué)也在為這件事感到奇怪。
早讀完畢了,只聽(tīng)廣播室里說(shuō):“今天的霧霾很嚴(yán)重,請(qǐng)大家做兩次泡泡操,之后圣誕老人會(huì)來(lái)送禮物。”聽(tīng)完廣播全班同學(xué)“哇”的一聲鬧了起來(lái)。劉老師讓我們安靜下來(lái),認(rèn)真做泡泡操,還告訴我們:“今年送的禮物比往年要好!彪m然我的手腳在做泡泡操,但我的心里想著:今年的圣誕老人是誰(shuí)?今年發(fā)什么禮品?……我的腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。
終于圣誕老人和小精靈都來(lái)了。圣誕老人是鄭老師和張老師,小精靈是黃老師和姚老師。我欣喜若狂和同學(xué)們一起擠到劉老師面前看禮物。原來(lái)今年送的禮物是香濃的`巧克力呀!我把巧克力悄悄地放進(jìn)書(shū)包里,想拿回去和家人一起品嘗。
今年的英語(yǔ)節(jié)意義非凡,它使我懂得了,又好像明白了:有好東西不能獨(dú)吞,和大家分享的快樂(lè),才是真正的快樂(lè)!
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