- 相關(guān)推薦
高中生出國(guó)留學(xué)有哪些利弊
近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)高中生選擇出國(guó)留學(xué)，尋求更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)，這其中必有一些利弊關(guān)系所存在，以下是小編整理的高中生出國(guó)留學(xué)有哪些利弊，希望對(duì)大家有所幫助。
高中生出國(guó)留學(xué)的利弊分析
高中生出國(guó)留學(xué)獨(dú)特優(yōu)勢(shì)
出國(guó)留學(xué)可以獲得最先進(jìn)的教育，了解不同文化，為成為國(guó)際人才創(chuàng)造條件。在留學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生不僅學(xué)到了先進(jìn)的知識(shí)，更重要的是了解了異域文化，明白了西方人的思維方式，畢業(yè)后不會(huì)因?yàn)闊o(wú)法與外籍同事溝通而苦惱。
出國(guó)留學(xué)畢業(yè)后可以在國(guó)外企業(yè)實(shí)習(xí)，為未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。目前英國(guó)的對(duì)國(guó)際學(xué)生的政策是，學(xué)生畢業(yè)后可以在英國(guó)無(wú)條件留兩年找工作，且推出了75分高技術(shù)移民政策。英國(guó)政府就專門(mén)推出了“全國(guó)實(shí)習(xí)計(jì)劃”，為大學(xué)生在畢業(yè)前提供一個(gè)積累工作經(jīng)驗(yàn)和展示自我的平臺(tái)，為了這一個(gè)計(jì)劃的順利實(shí)施，英國(guó)政府承諾拿出1.4億英鎊，補(bǔ)貼用人單位，以在公共和私營(yíng)部門(mén)中增加3.5萬(wàn)個(gè)實(shí)習(xí)崗位，另外英國(guó)政府繼續(xù)加大對(duì)高等教育的投入，特別是對(duì)雇主青睞科目比如金融商科、科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)類(lèi)的科目”。
而對(duì)于已經(jīng)在英國(guó)畢業(yè)或即將畢業(yè)的學(xué)生們，工作類(lèi)簽證則為他們找到高含金量的工作提供了非常好的機(jī)會(huì)。同時(shí)，這成為他們?cè)谟?guó)長(zhǎng)期發(fā)展的橋梁，而且這些國(guó)際化的工作經(jīng)驗(yàn)也將令他們?cè)诨貒?guó)后受益匪淺。
優(yōu)勢(shì)一，有利于提高語(yǔ)言能力和綜合素質(zhì)。
由于高中生的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力都比較強(qiáng)，他們能夠比較快速的融入到當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)和生活中。并且國(guó)外良好的語(yǔ)言環(huán)境也可以幫助他們迅速提高語(yǔ)言水平。國(guó)內(nèi)高中與國(guó)外的高中(A-LEVEL)有所不同，國(guó)外高中更注重的是學(xué)生綜合能力的提高，課程盡量往寬度上走而不像國(guó)內(nèi)功課越學(xué)越深給孩子很大壓力，到了高考時(shí)節(jié)更是一錘定音，扼殺許多高考發(fā)揮失常的孩子的夢(mèng)想。英國(guó)的高中所考察的不僅僅是學(xué)生的英文、數(shù)學(xué)等成績(jī)，還包括他們?cè)谄綍r(shí)參加的課內(nèi)外活動(dòng)作業(yè)，培養(yǎng)的也不只是只有學(xué)習(xí)的好的孩子，而是在社會(huì)實(shí)踐和活動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)能力及對(duì)自己未來(lái)的清晰的認(rèn)識(shí)、生活及生存的能力，培養(yǎng)的是一個(gè)全面發(fā)展，愛(ài)好廣泛的學(xué)生。
在英國(guó)很多高中，學(xué)校不光有著強(qiáng)大的學(xué)術(shù)能力，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，因材施教，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，且學(xué)校還擁有大片高爾夫球場(chǎng)、棒球場(chǎng)，有的學(xué)校還給學(xué)生提供了騎馬場(chǎng)、各種學(xué)科獨(dú)立的教學(xué)區(qū)、供學(xué)生演出的劇場(chǎng)、鍛煉的游泳池等各種設(shè)施。學(xué)生與老師之間在課程上氣氛熱情活躍，老師的教學(xué)宗旨就是能夠最大可能的調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和潛質(zhì)的發(fā)揮和培養(yǎng)。英國(guó)高中所有的這些不僅培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、領(lǐng)導(dǎo)能力，也保持了身心的健康。此外大部分高中還設(shè)有各種各樣的俱樂(lè)部，讓學(xué)生廣泛的接觸和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的興趣，成為全面發(fā)展的人才。
優(yōu)勢(shì)二，是順利入讀大學(xué)的保障。
國(guó)外高中開(kāi)設(shè)了很多選修課程，學(xué)生在高中階段就會(huì)涉及很多大學(xué)里各專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。這會(huì)幫助他們選擇以后的所學(xué)習(xí)的專業(yè)方向。避免發(fā)生像國(guó)內(nèi)學(xué)生在高考報(bào)志愿的時(shí)候常發(fā)生的問(wèn)題——不知道該選什么專業(yè)，不知道自己喜歡什么。另外，如果是在國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)直接就讀國(guó)外本科的話，很多專業(yè)要求學(xué)生先讀預(yù)科再進(jìn)入大學(xué)讀大一，因?yàn)閷W(xué)生在國(guó)內(nèi)高中階段沒(méi)有涉及到任何專業(yè)知識(shí)，需要從頭學(xué)起，而在國(guó)外讀高中就避免了這個(gè)問(wèn)題，也節(jié)省了預(yù)科課程這一年的時(shí)間。這些都會(huì)為學(xué)生進(jìn)入國(guó)外的優(yōu)秀大學(xué)打下基礎(chǔ)，而他們進(jìn)入大學(xué)后也能更好地融入國(guó)外大學(xué)的氛圍和學(xué)習(xí)方式。
高中生留學(xué)三大挑戰(zhàn)
挑戰(zhàn)一，高中生的自理能力。
大部分高中生在國(guó)內(nèi)一直過(guò)著嬌生慣養(yǎng)的生活，他們到了國(guó)外可能連最基本的生活都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。而在國(guó)外的學(xué)校的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)生活的能力，所以對(duì)剛到國(guó)外的孩子，很容易造成他們情緒和心理的困擾。所以我的建議是孩子在出國(guó)之前一定要學(xué)學(xué)家務(wù)，至少在某些時(shí)候能解決最基本的生活問(wèn)題。
挑戰(zhàn)二，高中生的自學(xué)能力。
國(guó)外的高中學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)氛圍都要比國(guó)內(nèi)高中寬松，這就需要學(xué)生有高度的自學(xué)能力。國(guó)外的大學(xué)也是采取寬進(jìn)嚴(yán)出的入學(xué)方式，學(xué)生要面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)壓力。學(xué)生年齡小可能缺乏自控能力，需要家長(zhǎng)與校方老師進(jìn)行更多的溝通和管理。國(guó)內(nèi)大多獨(dú)生子女的性格習(xí)慣于被人遷就和照顧，而西方孩子則比較獨(dú)立和大膽，這樣的環(huán)境下有些中國(guó)孩子會(huì)感覺(jué)孤獨(dú)和被忽略，嚴(yán)重的會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們首先要充分考察孩子的學(xué)習(xí)能力、自制力以及獨(dú)立生活能力，這些能力都達(dá)到一定的程度，才能比較快的適應(yīng)國(guó)外的生活。其次，要充分征求孩子的意見(jiàn)，不要自作主張地給孩子選擇目的國(guó)和學(xué)校。生活方面，寄宿家庭更容易讓孩子盡快適應(yīng)國(guó)外生活，家長(zhǎng)也要經(jīng)常與孩子溝通，多鼓勵(lì)孩子，多留意孩子的心理變化。
挑戰(zhàn)三，家長(zhǎng)需支付高昂學(xué)費(fèi)。
在國(guó)外學(xué)習(xí)需花費(fèi)一筆不小的教育費(fèi)用，家長(zhǎng)需要考慮家庭現(xiàn)有及未來(lái)幾年經(jīng)濟(jì)收入是否足以支付孩子留學(xué)所需的費(fèi)用，應(yīng)成為決定是否出國(guó)的重要依據(jù)。如果家庭的經(jīng)濟(jì)條件有限，在海外讀書(shū)的學(xué)生可以在校外打工補(bǔ)貼生活。但是家長(zhǎng)也要準(zhǔn)備充足的資金，以確保孩子在國(guó)外的順利學(xué)習(xí)。
高中生出國(guó)留學(xué)流程
1、根據(jù)特長(zhǎng)興趣選專業(yè)，再根據(jù)專業(yè)選學(xué)校
興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，對(duì)于初出茅廬的高中生來(lái)說(shuō)，因首先結(jié)合自己的專業(yè)特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好，選擇較易發(fā)揮和把握的專業(yè)，同時(shí)還要考慮到畢業(yè)后的就業(yè)和發(fā)展問(wèn)題，不要一味追求熱門(mén)專業(yè)。這樣不僅可以學(xué)得比較輕松愉快，盡快適應(yīng)陌生的留學(xué)環(huán)境，也會(huì)使學(xué)生心理素質(zhì)逐漸增強(qiáng)，讓父母放心。
目前，中國(guó)學(xué)生大多先選院校后選專業(yè)，這種做法不科學(xué)。在國(guó)外，綜合實(shí)力不強(qiáng)的學(xué)校并不意味著沒(méi)有好的專業(yè)，而綜合實(shí)力很強(qiáng)的學(xué)校也并非所有的專業(yè)都名列前茅。因此，先選定專業(yè)，然后才考慮在相關(guān)專業(yè)教育領(lǐng)域有優(yōu)勢(shì)的國(guó)家和院校，這樣才能提高“命中率”，真正學(xué)有所成。
2、重視語(yǔ)言和高中成績(jī)
一些熱門(mén)留學(xué)國(guó)家知名院校的熱門(mén)專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的。語(yǔ)言和學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)礁�，申�?qǐng)到的學(xué)校自然也越好。英國(guó)、美國(guó)的高校在錄取學(xué)生時(shí)，都對(duì)相關(guān)的語(yǔ)言考試成績(jī)有要求。如英國(guó)預(yù)科對(duì)高中畢業(yè)申請(qǐng)人，雅思成績(jī)要求在5.5分左右。5分或4.5分理論上也可行，但學(xué)生到校后會(huì)明顯感到學(xué)習(xí)上的困難;美國(guó)大學(xué)要求申請(qǐng)人的托福成績(jī)不低于550分。如果學(xué)生希望申請(qǐng)到美國(guó)排名前30的院校，托福成績(jī)必須達(dá)到600分以上。所以有出國(guó)留學(xué)計(jì)劃的高中生們必須早做準(zhǔn)備，盡早準(zhǔn)備語(yǔ)言考試，以達(dá)到錄取條件。
同時(shí)，打算去國(guó)外留學(xué)的高中學(xué)生，一定要十分重視在國(guó)內(nèi)讀的高中課程，盡量取得好成績(jī)。比如想申請(qǐng)英國(guó)的學(xué)校，除語(yǔ)言成績(jī)合格外，最關(guān)鍵的就是學(xué)生在國(guó)內(nèi)高中學(xué)習(xí)期間，每個(gè)學(xué)期期末考試的成績(jī)。要進(jìn)好的大學(xué)，各科平均成績(jī)必須在80分以上。
3、合理選擇預(yù)科課程
據(jù)介紹，在大多數(shù)西方教育體系中，中小學(xué)的教育為13年，而我國(guó)為12年。所以中國(guó)學(xué)生高中畢業(yè)后到英國(guó)、澳大利亞、加拿大、新西蘭、新加坡、法國(guó)、荷蘭等國(guó)家留學(xué)，在攻讀學(xué)位前往往還需要進(jìn)入預(yù)科學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，預(yù)科學(xué)習(xí)是輔助留學(xué)生打好基礎(chǔ)，完成到專業(yè)課程的過(guò)渡。
而且，出國(guó)留學(xué)并不是一件很容易的事情。學(xué)生到了國(guó)外要用第二語(yǔ)言去學(xué)習(xí)、思考，絕不會(huì)比在國(guó)內(nèi)上大學(xué)輕松。而預(yù)科恰恰給了學(xué)生充裕的時(shí)間來(lái)適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣新的語(yǔ)言和新的思維方式，適應(yīng)新的課程和學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，很多國(guó)外預(yù)科課程寬進(jìn)嚴(yán)出的標(biāo)準(zhǔn)也能督促學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣�？梢哉f(shuō)，預(yù)科是高中生留學(xué)規(guī)劃中至關(guān)重要的一步，學(xué)生在選擇時(shí)一定要慎重。
4、做好充足的申請(qǐng)準(zhǔn)備不做盲目留學(xué)者
提早準(zhǔn)備留學(xué)資金。目前主要留學(xué)國(guó)家一般都規(guī)定了簽證保證金存款的時(shí)間，如留學(xué)英國(guó)需要提前定期存款半年以上，美國(guó)和加拿大的定期存款需要一年到一年半時(shí)間。因此，不論有沒(méi)有最后決定是否出國(guó)上大學(xué)，留學(xué)資金和相關(guān)證明都必須提前準(zhǔn)備到位。
提早準(zhǔn)備簽證。簽證的整個(gè)申請(qǐng)流程有一定的周期，學(xué)生要空出這樣的一段時(shí)間提前申請(qǐng)，再加上適當(dāng)?shù)木彌_期，以防種種意外情況的發(fā)生。尤其是美國(guó)，簽證難度比較大。雖然美國(guó)漸漸放寬了留學(xué)政策，但申請(qǐng)留美的學(xué)生還是要盡量早作努力。
提早提出申請(qǐng)。許多國(guó)外中學(xué)或高等院校都在9月開(kāi)學(xué)，還有一些院校接受申請(qǐng)的截止時(shí)間也早于招生簡(jiǎn)章中標(biāo)明的日期。這些信息留學(xué)生都要及早把握，以免錯(cuò)過(guò)申請(qǐng)期。
5、培養(yǎng)心理素質(zhì)和獨(dú)立生活學(xué)習(xí)能力
很多國(guó)內(nèi)的高中生都是獨(dú)自一個(gè)人出國(guó)留學(xué)，一個(gè)人在國(guó)外要同時(shí)照顧好自己的學(xué)習(xí)和生活是很不容易的。所以各方面的能力都要及早培養(yǎng)起來(lái)。
首先，需要鍛煉出良好的適應(yīng)能力。走出國(guó)門(mén)，一定會(huì)經(jīng)歷一段“文化沖突期”或者“文化休克期”。特別對(duì)于高中生這樣的低齡留學(xué)生，如調(diào)整得不好，學(xué)習(xí)效果可能尚不及在國(guó)內(nèi)。
其次，出國(guó)留學(xué)的孩子最好是性格開(kāi)朗、敢于表現(xiàn)的。一般西方國(guó)家校園環(huán)境比較開(kāi)放，鼓勵(lì)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己。過(guò)于孤僻、自我、內(nèi)向的中國(guó)學(xué)生可能不適合西方教育。
再有，對(duì)于金錢(qián)和學(xué)習(xí)時(shí)間的管理也是出國(guó)前要好好學(xué)習(xí)的。到了國(guó)外后，高中學(xué)生一下?lián)碛辛藢?duì)大筆資金的支配權(quán)，學(xué)會(huì)在有限預(yù)算下合理地安排開(kāi)支是非常有必要的。消費(fèi)一定要把握在預(yù)算之內(nèi)，千萬(wàn)不要惡性透支。
高中出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)流程
方法：
一、確定留學(xué)國(guó)家，參加相關(guān)外語(yǔ)培訓(xùn)。
留學(xué)英語(yǔ)國(guó)家的考生要參加托福、雅思等語(yǔ)言類(lèi)考試輔導(dǎo)，想申請(qǐng)名校的考生還要參加SAT、ACT等相關(guān)學(xué)術(shù)能力測(cè)試的培訓(xùn)。留學(xué)小語(yǔ)種國(guó)家更要及早參加小語(yǔ)種培訓(xùn)。
二、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或?qū)嵉乜疾斓雀鞣N途徑查詢學(xué)校資料信息，填寫(xiě)申請(qǐng)表。
考生根據(jù)個(gè)人財(cái)力狀況，決定是讀公立學(xué)校還是私立學(xué)校。根據(jù)城市資源的分布來(lái)決定學(xué)校，或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或?qū)嵉乜疾斓雀鞣N途徑查詢學(xué)校資料信息，確定好學(xué)校后，一般委托中介機(jī)構(gòu)辦理，此時(shí)要與留學(xué)中介簽訂服務(wù)合同，填寫(xiě)入學(xué)申請(qǐng)表、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表等。
三、按學(xué)校要求，準(zhǔn)備要提供的各項(xiàng)成績(jī)。
包括語(yǔ)言成績(jī)，如托福、雅思等;申請(qǐng)本科的考生要附中英文高中成績(jī)單以及成績(jī)公證書(shū)。成績(jī)單上要有修讀課程名稱、學(xué)分、成績(jī)等信息。剛有留學(xué)想法的考生一定要注意平時(shí)成績(jī)(GPA)，因?yàn)槠骄煽?jī)是英國(guó)大學(xué)考核申請(qǐng)者的重要指標(biāo)，也是成功申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)的重要競(jìng)爭(zhēng)力。如果打算申請(qǐng)英國(guó)名校，也要先了解學(xué)校對(duì)GPA的要求。
四、準(zhǔn)備留學(xué)文書(shū)。
包括推薦信、個(gè)人陳述、簡(jiǎn)歷等相關(guān)材料。推薦信一般要提供2-3封，分別找不同的老師寫(xiě)，推薦信要說(shuō)明被推薦人的基本情況、成績(jī)，包括參加的課外活動(dòng)，具備哪些能力等，有力的推薦信對(duì)申請(qǐng)幫助極大。個(gè)人陳述對(duì)學(xué)校進(jìn)一步認(rèn)識(shí)考生及獲得獎(jiǎng)學(xué)金都尤為重要。同時(shí)，考生要按學(xué)校申請(qǐng)時(shí)間要求寄送相關(guān)材料，多與校方聯(lián)系溝通，詢問(wèn)是否收到全部材料，是否有遺漏。還要在中介老師幫助下預(yù)約電話面試時(shí)間，郵件聯(lián)系校方，積極解答校方的問(wèn)題，加深學(xué)校對(duì)考生的印象，增加錄取幾率。
五、準(zhǔn)備簽證。
各國(guó)簽證要求不同，如赴美簽證要面簽。面簽時(shí)，考生要說(shuō)明赴美學(xué)習(xí)目的，通過(guò)真實(shí)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃說(shuō)明自己出國(guó)讀書(shū)的必要性�？忌�要說(shuō)清留學(xué)資金來(lái)源，攜帶的資金證明也要完整有效。還有，考生要不斷提高英語(yǔ)水平，若簽證官感覺(jué)考生的英語(yǔ)水平不足以應(yīng)付在美國(guó)的生活、學(xué)習(xí)，拒簽在所難免。
高中生出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)流程：
1、報(bào)名——填寫(xiě)報(bào)名表——申請(qǐng)入學(xué)通知書(shū)(邀請(qǐng)函);如申請(qǐng)藝術(shù)類(lèi)院校須提供個(gè)人作品;
2、簽訂合同并交納部分費(fèi)用;
3、申請(qǐng)辦理護(hù)照;
4、辦理赴國(guó)家留學(xué)所需的文件;
5、赴國(guó)家留學(xué)所需的文件進(jìn)行公證;
6、赴國(guó)家留學(xué)所需的文件進(jìn)行認(rèn)證;
7、辦理簽證;
8、購(gòu)買(mǎi)機(jī)票。
出發(fā)：檢查出國(guó)留學(xué)所需帶的文件、物品等是否齊全。
高中生出國(guó)留學(xué)條件
條件1-獨(dú)立的生活能力
在國(guó)內(nèi)讀完高中的孩子很多從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)，生活自理能力比較弱。如果高中畢業(yè)后直接出國(guó)，不僅要面臨學(xué)習(xí)的壓力，并且生活上也要全部自己打理，這甚至?xí)o孩子帶來(lái)心理上的問(wèn)題。
條件2-學(xué)習(xí)適應(yīng)力
高中畢業(yè)生在國(guó)內(nèi)接受了12年的基礎(chǔ)教育，已經(jīng)熟悉了中國(guó)的教育體制。而在國(guó)外，學(xué)生面臨的是開(kāi)放式的教育。有很大一部分學(xué)生在國(guó)外讀預(yù)科后，因?yàn)槌煽?jī)不好，不能順利進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始本科學(xué)習(xí)。
條件3-語(yǔ)言能力
不少剛畢業(yè)就出國(guó)的高中生，語(yǔ)言成為留學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的直接障礙，所以在讓孩子出國(guó)時(shí)先讓他們基本過(guò)了語(yǔ)言關(guān)是十分重要的事。
條件4-較成熟的心智
不少高中生雖然已經(jīng)寒窗苦讀了12年，但學(xué)到的多是書(shū)本知識(shí)，缺乏獨(dú)立思考能力、動(dòng)手能力等。這些心智上的問(wèn)題，高中生出國(guó)留學(xué)后會(huì)明顯地體現(xiàn)出來(lái)，孩子甚至可能陷入無(wú)法融入新環(huán)境的困境。家庭應(yīng)該具備的兩大條件
條件5-經(jīng)濟(jì)狀況
家長(zhǎng)要看現(xiàn)有及未來(lái)幾年經(jīng)濟(jì)收入是否足以支付孩子出留學(xué)所必須的基本費(fèi)用(學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)等)。
出國(guó)讀大學(xué)要具備條件
很多家長(zhǎng)都想讓孩子出國(guó)留學(xué)，但孩子出國(guó)上大學(xué)需要具備幾個(gè)條件，這些條件很重要。
首先，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，慎重選擇。家長(zhǎng)最好能從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、職業(yè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、國(guó)外教育資源的優(yōu)劣等方面綜合考慮，然后再做決定。申請(qǐng)國(guó)外的大學(xué)，還要考慮孩子自身的情況，特別是申請(qǐng)美國(guó)、澳大利亞等國(guó)家的大學(xué)，英語(yǔ)一定要好。比如鄭州中學(xué)高三(1)班收到國(guó)外大學(xué)錄取通知書(shū)的學(xué)生，大部分都通過(guò)了托福、雅思、SAT(美國(guó)高考)等一系列考試。
其次，經(jīng)濟(jì)條件是個(gè)重要因素。家庭現(xiàn)有及未來(lái)幾年的經(jīng)濟(jì)收入是否足以支付孩子留學(xué)所需的基本費(fèi)用，包括學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)等，這應(yīng)成為家長(zhǎng)決定是否送孩子出國(guó)留學(xué)的重要依據(jù)之一。如果家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)困難，學(xué)生出國(guó)留學(xué)會(huì)有很重的負(fù)擔(dān)，這將給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)負(fù)面影響，特別是到法律禁止留學(xué)生打工的國(guó)家留學(xué)。近年來(lái)，國(guó)外留學(xué)的成本在增加，家長(zhǎng)在為孩子報(bào)名時(shí)一定要衡量自己的經(jīng)濟(jì)能力。
第三，學(xué)生素質(zhì)是個(gè)必備條件。孩子是否具備生活自理能力、學(xué)習(xí)適應(yīng)能力、語(yǔ)言能力和較成熟的心智，這些都是保證高中生在國(guó)外健康成長(zhǎng)和達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)效果的必備條件。從目前來(lái)看，部分學(xué)生選擇高中畢業(yè)后出國(guó)，也有的學(xué)生選擇在國(guó)內(nèi)讀完本科再出國(guó)，這樣起點(diǎn)更高些，可申請(qǐng)國(guó)外的碩博連讀。
如今越來(lái)越多的高中生想要出國(guó)讀大學(xué)，但很多學(xué)生還不知道如何一步一步去準(zhǔn)備。高中生出國(guó)留學(xué)的具體步驟為：1.分析自身具體情況;2.確定國(guó)家、專業(yè)、學(xué)校、中介后報(bào)名簽約;3.提交申報(bào)材料;4.設(shè)計(jì)留學(xué)方案;5.準(zhǔn)備簽證材料;6.行前培訓(xùn)和心理輔導(dǎo);7.出境和目的地接機(jī)準(zhǔn)備。
專家表示，如果決定出國(guó)留學(xué)，接下來(lái)的規(guī)劃和準(zhǔn)備很重要，因?yàn)楹芏鄧?guó)家的出國(guó)簽證相對(duì)復(fù)雜，需要提早至少一年進(jìn)行準(zhǔn)備，例如美國(guó)，特別是美國(guó)常春藤大學(xué)等名校的申請(qǐng)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。首先是“硬材料”，如留學(xué)美國(guó)，托福和美國(guó)高考成績(jī)必不可少，沖擊名校，優(yōu)異的成績(jī)很重要;其次是“軟材料”，即申請(qǐng)簽證時(shí)需進(jìn)行多方面準(zhǔn)備，例如綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、平時(shí)定期公益活動(dòng)或志愿者活動(dòng)、申請(qǐng)材料的包裝準(zhǔn)備等，為簽證順利通過(guò)加分，以獲得國(guó)外名校的青睞。分析實(shí)際情況確定留學(xué)后，就需要根據(jù)目標(biāo)留學(xué)國(guó)家、學(xué)校、專業(yè)來(lái)選擇適合和優(yōu)質(zhì)的留學(xué)培訓(xùn)和出國(guó)中介來(lái)幫助規(guī)劃設(shè)計(jì)并提前準(zhǔn)備。
專家提醒，決定高三后送孩子出國(guó)留學(xué)的家長(zhǎng)千萬(wàn)不要急于求成，盲目送孩子到國(guó)外留學(xué)，一定要確保孩子在國(guó)內(nèi)突破語(yǔ)言、預(yù)科關(guān)，為直升國(guó)外正規(guī)大學(xué)做足準(zhǔn)備后再留學(xué);進(jìn)入高三后平時(shí)要時(shí)刻為最后的順利簽證收集材料做系統(tǒng)全面準(zhǔn)備，根據(jù)目標(biāo)學(xué)校目標(biāo)專業(yè)，收集信息，準(zhǔn)備個(gè)人材料，填寫(xiě)入學(xué)申請(qǐng)表，甚至留學(xué)目的、學(xué)習(xí)計(jì)劃、個(gè)人陳述等，所有申請(qǐng)材料需要圍繞申請(qǐng)學(xué)校和專業(yè)來(lái)展開(kāi)。
【高中生出國(guó)留學(xué)有哪些利弊】相關(guān)文章：
出國(guó)留學(xué)的利弊有哪些09-11
高中生出國(guó)留學(xué)的利弊08-23
關(guān)于出國(guó)留學(xué)的利弊08-18
出國(guó)留學(xué)的利弊分析07-27
留學(xué)俄羅斯的利弊有哪些11-04
出國(guó)留學(xué)考試有哪些07-06