加拿大本科留學(xué)申請(qǐng)材料有哪些
去加拿大留學(xué),申請(qǐng)學(xué)校的重頭戲就是準(zhǔn)備申請(qǐng)材料了,一定要提前準(zhǔn)備好?靵(lái)看看小編為你準(zhǔn)備的加拿大本科留學(xué)申請(qǐng)材料,歡迎大家閱讀!
加拿大本科留學(xué)申請(qǐng)材料盤點(diǎn)
(一)準(zhǔn)備材料前可向?qū)W校求證
確定目標(biāo)學(xué)校后,開(kāi)始搜索它們的英文網(wǎng)站,查看課程、學(xué)費(fèi)以及申請(qǐng)的程序、要求等相關(guān)信息。為避免失真和誤區(qū),申請(qǐng)人應(yīng)該從學(xué)校官網(wǎng)獲取這些信息。另外,在學(xué)校官網(wǎng)上遇到不確定的問(wèn)題時(shí),一定要及時(shí)向相關(guān)人員求證。待確定信息都準(zhǔn)確無(wú)誤后,再根據(jù)學(xué)校的具體要求,準(zhǔn)備申請(qǐng)材料。準(zhǔn)備的申請(qǐng)材料主要包括:推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述、申請(qǐng)表、(大學(xué)畢業(yè)證書,學(xué)位證書、申請(qǐng)讀研者)、成績(jī)單、雅思成績(jī)、“無(wú)犯罪記錄證明”的公證材料等。
(二)推薦信要真實(shí)
準(zhǔn)備推薦信的首要準(zhǔn)則就是真實(shí)。一旦作假被發(fā)現(xiàn),不僅會(huì)被拒簽,還可能影響到以后的發(fā)展。建議寫推薦信的,可以從學(xué)習(xí)、工作、生活三個(gè)角度向?qū)W校展示自己的優(yōu)勢(shì),比單純地突出自己的學(xué)習(xí)能力更有說(shuō)服力。
(三)個(gè)人陳述要有亮點(diǎn)
在最初準(zhǔn)備時(shí)可以向身邊的同學(xué)請(qǐng)教,在陳述里,要有亮點(diǎn):例如不輕易放棄,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,然后整篇緊緊圍繞為自己的“夢(mèng)想”而堅(jiān)持不懈的去努力的具體過(guò)程這樣的主題展開(kāi)。
(四)遞完材料后要及時(shí)跟蹤
由于一些熱門學(xué)校每年都有大量申請(qǐng)者,他們幾乎沒(méi)有精力主動(dòng)與申請(qǐng)人聯(lián)絡(luò),如果你的材料不齊全,學(xué)?赡懿粫(huì)理會(huì)你的申請(qǐng)。所以遞完材料后,申請(qǐng)人應(yīng)每隔一段時(shí)間與校方聯(lián)系一下,詢問(wèn)是否材料齊全,是否申請(qǐng)已經(jīng)完成等等。也可以自己進(jìn)行查詢,中國(guó)郵政有個(gè)網(wǎng)站,登錄后,按要求輸入郵件號(hào)碼,可全程跟蹤查詢郵件的行程。
(五)語(yǔ)言成績(jī):提前寄給學(xué)校
按規(guī)定,雅思考試中心負(fù)責(zé)把成績(jī)單寄給學(xué)校,不會(huì)經(jīng)學(xué)生之手,因此學(xué)生要面對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題:從考試中心寄出成績(jī)到學(xué)校收到,有一個(gè)不確定的時(shí)間段。如果學(xué)校沒(méi)有及時(shí)收到成績(jī)單,有可能發(fā)放有條件錄取。所以遞交的材料越早,拿到offer的機(jī)會(huì)越大。
加拿大留學(xué)申請(qǐng)誤區(qū)
誤區(qū)1.加拿大所有地區(qū)的冬天都特別冷。
加拿大的面積很大,北部三個(gè)地區(qū)冬天溫度確實(shí)很低,但留學(xué)生一般不會(huì)去。留學(xué)生一般選擇的城市都是十個(gè)省里的,以BC省和安省為主。加拿大的十個(gè)省份冬天的溫度都沒(méi)有特別低,不用擔(dān)心“凍成狗”。并且,留學(xué)生在加拿大去的任何地方(學(xué)校、宿舍、商場(chǎng)、交通工具等)都是有供暖設(shè)備的。
誤區(qū)2:加拿大留學(xué)必須有語(yǔ)言成績(jī)。
加拿大的高中一般是不強(qiáng)制要求語(yǔ)言成績(jī)的,學(xué)院或者大學(xué)中有很多院校都提供雙錄取,即使學(xué)生沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī),也一樣可以去加拿大留學(xué)。
誤區(qū)3:中學(xué)生很少去加拿大留學(xué)。
很多中國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)孩子保護(hù)的太好了,15歲左右的學(xué)生還是總被家長(zhǎng)當(dāng)成孩子。家長(zhǎng)認(rèn)為中學(xué)生還小,加拿大太遠(yuǎn),應(yīng)該很少有去加拿大留學(xué)的。但是事實(shí)上,選擇留學(xué)的中學(xué)生,有1/3都選擇了加拿大。
誤區(qū)4:加拿大留學(xué),不能陪讀。
加拿大雖然沒(méi)有“陪讀簽證”,但是加拿大有十年多次往返的超級(jí)訪問(wèn)簽證。如果家長(zhǎng)想陪讀,完全可以通過(guò)這個(gè)簽證去加拿大。
誤區(qū)5:哪個(gè)省讀高中,就要在哪個(gè)省上大學(xué)。
有人認(rèn)為,在X省讀了高中,就讀不了其他省份的大學(xué)了。這是不對(duì)的。加拿大的大學(xué),雖然會(huì)對(duì)本省的`課程認(rèn)可度更高,會(huì)更照顧本省的學(xué)生,但是也不會(huì)排斥畢業(yè)于其他省份的學(xué)生。
誤區(qū)6:語(yǔ)言成績(jī)可代替高考成績(jī),或者高考成績(jī)可代替語(yǔ)言成績(jī)。
語(yǔ)言成績(jī)與高考成績(jī)完全不同,不可相互替代。對(duì)于那些想本科才去加拿大的留學(xué)生來(lái)說(shuō),想直申名校,就要在國(guó)內(nèi)參加高考,并且提供合格的語(yǔ)言成績(jī)。
誤區(qū) 7:申請(qǐng)加拿大留學(xué)很簡(jiǎn)單,周期短。
很多打算讓學(xué)生讀本科時(shí)去加拿大的家長(zhǎng),都讓學(xué)生高考之后再準(zhǔn)備申請(qǐng)事宜。學(xué)生高考之后,當(dāng)年9月入學(xué)的本科申請(qǐng)?jiān)缫呀?jīng)截止了。準(zhǔn)備材料、文書、翻譯、簽證等各種手續(xù)都需要時(shí)間。讀本科/碩士,應(yīng)該在入學(xué)前8-12個(gè)月遞交申請(qǐng)。
誤區(qū) 8:本科就業(yè)情況比大專要好。
事實(shí)上,加拿大的大專畢業(yè)生就業(yè)率是很高的,很多專業(yè)的就業(yè)率都可以達(dá)到90%以上,甚至100%。因?yàn)榇髮V饕褪桥囵B(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能,目的就是為了就業(yè)。而本科的就業(yè)情況與學(xué)校、專業(yè)、個(gè)人能力等多個(gè)因素有關(guān)。兩者的就業(yè)情況并不能相互比較出孰優(yōu)孰劣。
誤區(qū) 9:碩士與研究生文憑是一回事。
我們平時(shí)所說(shuō)的研究生一般是指碩士,而加拿大的研究生文憑與碩士是不同的概念。由于申請(qǐng)碩士學(xué)位課程比較難,所以大;虮究飘厴I(yè)后也可以先申請(qǐng)讀研究生文憑。碩士比較注重學(xué)術(shù)研究,而研究生文憑則講求實(shí)際專業(yè)操作能力。研究生文憑畢業(yè)后只有文憑,是一種證書課程,但是不能獲得碩士學(xué)位。但是研究生文憑的門檻低,就業(yè)好,易移民,所以成為很多人的選擇。
誤區(qū) 10:有錢就可以去加拿大留學(xué)。
錢并不是萬(wàn)能的,加拿大作為高教育質(zhì)量的一個(gè)國(guó)家,對(duì)留學(xué)生的成績(jī)要求、學(xué)歷要求都是比較嚴(yán)格的。成績(jī)不好的學(xué)生萬(wàn)不可嘗試遞交假材料,一旦被發(fā)現(xiàn),后果是很嚴(yán)重的。
誤區(qū) 11:盡可能去排名靠前的大學(xué)。
留學(xué)不應(yīng)該一味地關(guān)注學(xué)校排名,專業(yè)的排名、地理位置、就業(yè)情況、學(xué)費(fèi)等問(wèn)題都是應(yīng)該考慮的。而且排名越是靠前的大學(xué),一般就會(huì)越難畢業(yè)。
誤區(qū) 12:去加拿大讀語(yǔ)言是浪費(fèi)時(shí)間。
首先,不讀語(yǔ)言是肯定不行的,加拿大的學(xué)校都是用英語(yǔ)/法語(yǔ)來(lái)授課的。國(guó)內(nèi)的學(xué)生,一般語(yǔ)言都達(dá)不到可以直接進(jìn)入專業(yè)課的水平。所以,讀語(yǔ)言是必須要的。去加拿大讀語(yǔ)言不但不是浪費(fèi)時(shí)間,反而應(yīng)該是節(jié)省時(shí)間。加拿大的語(yǔ)言環(huán)境是國(guó)內(nèi)不能比的,從教育上來(lái)講也優(yōu)于國(guó)內(nèi)。在加拿大學(xué)習(xí)半年可以達(dá)到的水平,在國(guó)內(nèi)可能要一年。
誤區(qū) 13:加拿大研究生沒(méi)有預(yù)科。
對(duì)于很多沒(méi)辦法提供符合條件的語(yǔ)言成績(jī)的學(xué)生來(lái)說(shuō),能夠通過(guò)到加拿大讀語(yǔ)言或者預(yù)科來(lái)實(shí)現(xiàn)赴加深造的目標(biāo),無(wú)疑是最佳的選擇。很多人都擔(dān)心加拿大研究生沒(méi)有預(yù)科,只能通過(guò)達(dá)標(biāo)的語(yǔ)言成績(jī)來(lái)申請(qǐng),其實(shí)加拿大有很多大學(xué)和專業(yè)都給學(xué)生提供了預(yù)科或者加讀語(yǔ)言的錄取方式,國(guó)內(nèi)學(xué)生人比較關(guān)注的MBA、工程、金融等專業(yè)都有這類項(xiàng)目。
誤區(qū) 14:只認(rèn)雅思不認(rèn)托福。
對(duì)于考托福還是考雅思,是很多留學(xué)生們糾結(jié)的問(wèn)題,建議選擇雅思,但是托福成績(jī)加方院校同樣認(rèn)可。之所以建議考雅思,一方面是因?yàn)檠潘挤謹(jǐn)?shù)劃分比較明確,只要達(dá)到6.5單科不低于6.0,就可以滿足大部分加拿大院校的要求,而托福由于分?jǐn)?shù)比較細(xì),所以不同學(xué)校的要求都不盡相同,有些要求88,有些要求90,諸如此類,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)準(zhǔn)備起來(lái)比較麻煩;另一方面,加拿大提供給申請(qǐng)人的簽證優(yōu)惠政策只有憑借雅思成績(jī)才可以享受,托福沒(méi)辦法享受。
誤區(qū) 15:去加拿大讀研究生簽證不好簽。
加拿大留學(xué)簽證是目前留學(xué)目的地國(guó)中審核比較嚴(yán)格的國(guó)家之一,但并不意味著簽證不好簽。希望順利獲得簽證的申請(qǐng)人,只要記住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),通過(guò)率其實(shí)非常高。首先是提供真實(shí)的材料,之后是符合要求的成績(jī)證明和學(xué)校錄取,在這里提醒大家加拿大留學(xué)簽證申請(qǐng)最關(guān)鍵的就是資金證明,要向使館證明有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力完成學(xué)歷,如果申請(qǐng)條件比較復(fù)雜,一份有理有據(jù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃也是非常關(guān)鍵的。如果能夠提供一個(gè)較好的語(yǔ)言成績(jī),則可以讓你的簽證申請(qǐng)事半功倍。
加拿大留學(xué)申請(qǐng)流程
加拿大留學(xué)申請(qǐng)流程一:如何篩選學(xué)校?
第一,選擇語(yǔ)言:要打聽(tīng)學(xué)校是英語(yǔ)還是法語(yǔ)授課,免得語(yǔ)言不通影響學(xué)習(xí)。
第二,氣候差異:加拿大不同地區(qū),特別南北之間氣溫相差甚大,在五大湖區(qū)附近最低氣在0度-10度之間,因此中國(guó)南方去的學(xué)生較好適應(yīng)。
第三,城市選擇:加拿大多倫多和溫哥華人口多,學(xué)校多,而大學(xué)分布在市區(qū)或郊區(qū)。
第四, 學(xué)校性質(zhì):在申請(qǐng)求讀前先要了解學(xué)校性質(zhì),是公立還是私立?是否得到省教育部的承認(rèn)?是否列入省教育部出版的學(xué)校名單?有否獎(jiǎng)學(xué)金等?如果對(duì)此院校感興趣,可免費(fèi)咨詢伯樂(lè)留學(xué)010-65156886轉(zhuǎn)加拿大部老師
留學(xué)專家表示,加拿大私立學(xué)校要選擇有金蘋果標(biāo)志的學(xué)校。
加拿大留學(xué)申請(qǐng)流程二:申請(qǐng)材料從何入手?
a.學(xué)生家長(zhǎng)填寫家長(zhǎng)對(duì)孩子的評(píng)估表
b.學(xué)生現(xiàn)任或以往的數(shù)學(xué)或英文老師填寫老師推薦信
c.學(xué)生現(xiàn)就讀學(xué)校的校長(zhǎng)或年級(jí)主任填寫推薦信
d.學(xué)生的出生公證書
e.學(xué)歷證明材料
f.證明英語(yǔ)水平的考試成績(jī)?nèi)鐃oefl等
g.3張護(hù)照照片
h.按要求填寫好學(xué)校的申請(qǐng)表
i.遞交申請(qǐng)費(fèi)
j.預(yù)交學(xué)費(fèi)或?qū)W費(fèi)押金<此部分費(fèi)用退還>
k.申請(qǐng)表格,連同校方所要求的文件及申請(qǐng)費(fèi)一齊寄回該校,校方收到后,進(jìn)行查核,及考慮如決定錄取,便寄出入學(xué)證明書。但部分學(xué)校則先發(fā)臨時(shí)錄取通知書,待申請(qǐng)人繳了定金全年費(fèi)用后,才發(fā)正式的接受入學(xué)證明書。
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