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加拿大高中留學(xué)的信寫(xiě)好的方法

時(shí)間:2021-11-27 13:55:38 留學(xué)資訊 我要投稿

加拿大高中留學(xué)的推薦信寫(xiě)好的方法

  近年來(lái)隨著國(guó)內(nèi)學(xué)生赴加拿大留學(xué)低齡化趨勢(shì)的發(fā)展,不少中學(xué)生紛紛選擇去加拿大讀高中,加拿大留學(xué)少不了需要提交留學(xué)申請(qǐng)推薦信,下面是百分網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的有關(guān)于加拿大留學(xué)的推薦的的寫(xiě)法介紹,希望能夠幫助到大家。

加拿大高中留學(xué)的推薦信寫(xiě)好的方法

  加拿大高中留學(xué)的推薦寫(xiě)法

  推薦人選擇:熟悉你的“牛人”

  選擇推薦人,要找那種有一定信譽(yù)的。中國(guó)學(xué)生的周?chē),活躍著這么兩類(lèi)人,一類(lèi)是“牛人”,比如某某大學(xué)校長(zhǎng),某某中科院院士,他們因地位高而突顯信譽(yù)。在中國(guó),這些人本和學(xué)生沒(méi)有什么學(xué)術(shù)關(guān)系,但學(xué)生通過(guò)種種關(guān)系找到這種人推薦還是有的。另一類(lèi)人,是學(xué)生的老師,他們教授學(xué)生課程,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn),我們稱(chēng)之為“熟悉學(xué)生的人”,可是這些教授通常知名度很有限,沒(méi)有什么國(guó)際影響力。向左走,還是向右走?我們的意見(jiàn)是盡量找“熟悉你的牛人”,當(dāng)兩者只能選其一的時(shí)候,就選熟悉你的人。千萬(wàn)別為了選個(gè)所謂牛人,而找一個(gè)不熟悉你的推薦人。信任是建立在熟悉的基礎(chǔ)上的。

  在國(guó)外,推薦信很多是老師親筆完成,而且要求學(xué)生Waive the right to access the recommendation (放棄看到推薦信的權(quán)利)。也有一部分教授,因?yàn)橄蚱渌魅⊥扑]信的學(xué)生很多,那么教授就讓學(xué)生先寫(xiě)成推薦信的初稿,然后教授進(jìn)行修改并最終定稿。而在中國(guó),學(xué)生寫(xiě)完推薦信后找老師簽字是一種普遍的做法。老師很少有時(shí)間幫助學(xué)生寫(xiě)作,更何況英語(yǔ)寫(xiě)作對(duì)于很多老師來(lái)說(shuō)也絕對(duì)是一種挑戰(zhàn)。

  要由事例佐證評(píng)語(yǔ)

  馬上面臨的問(wèn)題就是,我們?cè)鯓诱镜嚼蠋煹慕嵌瓤创约,推薦信寫(xiě)哪些內(nèi)容呢?推薦信的寫(xiě)作內(nèi)容是有一定規(guī)律可循的,或者說(shuō)在某一些部分是有固定模式的。比如說(shuō),推薦信的開(kāi)頭,一定會(huì)介紹老師和學(xué)生的關(guān)系,是如何認(rèn)識(shí)的,等等。而之后的問(wèn)題,就是對(duì)申請(qǐng)人的.各項(xiàng)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)和推薦了。以哥倫比亞大學(xué)的推薦信表格為例,要求推薦人對(duì)申請(qǐng)人的聰明程度、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)潛力、研究潛力、英語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)作、獨(dú)立工作能力、與他人協(xié)作的能力以及學(xué)習(xí)動(dòng)力等方面進(jìn)行打分。而這些內(nèi)容,都可以變成推薦信中描述的內(nèi)容。但千萬(wàn)不要把這些內(nèi)容寫(xiě)成一個(gè)給三好學(xué)生的評(píng)語(yǔ),諸如此學(xué)生學(xué)習(xí)努力,認(rèn)真聽(tīng)講,樂(lè)于助人等等。每一個(gè)評(píng)價(jià)都需要跟一個(gè)具體的事例,由事例佐證評(píng)語(yǔ)。

  推薦信要真實(shí)客觀

  推薦信寫(xiě)作過(guò)程中,有兩點(diǎn)特別提醒。第一,推薦信的基調(diào)。推薦信通常是由老師評(píng)價(jià)學(xué)生,所以這樣的評(píng)價(jià)要內(nèi)斂,不要張揚(yáng);要客觀,不要激進(jìn)。整體基調(diào)應(yīng)該是胸有激雷,而面如平湖。第二,推薦信中的推薦未必一定要好話(huà)連篇,有的時(shí)候可以給出中肯的建議,甚至是些許批評(píng)。這樣,推薦信看上去才更真實(shí)、客觀。但是所批評(píng)的東西一定是申請(qǐng)人可以改進(jìn)的。比如說(shuō),如果推薦人評(píng)價(jià)學(xué)生在某一個(gè)領(lǐng)域上的知識(shí)不夠豐富,有待提高,這就是可以改進(jìn)的。

  無(wú)論是推薦人自己寫(xiě),還是申請(qǐng)人寫(xiě),都一定要征求到推薦人的同意,并且爭(zhēng)取推薦人的積極推薦。切不可自己編造一封推薦信,再偽造簽名,這是萬(wàn)萬(wàn)不可的。

  加拿大高中留學(xué)的申請(qǐng)條件

  加拿大高中留學(xué)條件一:學(xué)生未滿(mǎn)18周歲(在阿爾伯塔省,曼尼托巴省,安大略省,愛(ài)德華王子島省,魁北克省和薩斯喀徹溫省),未滿(mǎn)19周歲(在bc省,新不倫瑞克省,紐芬蘭省,新斯科舍省,西北地區(qū),努納武特和育空地區(qū))需要加籍公民或永久居民做監(jiān)護(hù)人。

  加拿大高中留學(xué)條件二:簽證時(shí)需要提供2份文件:1份是監(jiān)護(hù)人提供加拿大律師開(kāi)具的監(jiān)護(hù)文件,另1份是父母提供同意接受監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)的公證書(shū)。

  加拿大高中留學(xué)條件三:身份健康、品行優(yōu)良。也就是需要提供的無(wú)犯罪紀(jì)錄公正證明。需要注意的是,有的學(xué)校要求申請(qǐng)者提供本人居住地警察機(jī)構(gòu)出其的品德證明。

  加拿大高中留學(xué)條件四:足夠的費(fèi)用。留學(xué)生必須有可靠的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,以及足夠的經(jīng)濟(jì)擔(dān)保。凡由親友提供資助者,必須擔(dān)保人有能力提供資助的公證書(shū),資助金額需銀行證明;由單位或國(guó)家負(fù)責(zé)資助者,需提供證明;獲加拿大獎(jiǎng)學(xué)金者需提供獎(jiǎng)學(xué)金提供單位的證明。

  加拿大高中留學(xué)的申請(qǐng)?jiān)斀?/h2>

  一、申請(qǐng)加拿大高中的兩大方式

  方式一:可以申請(qǐng)加拿大公立中學(xué)。加拿大公立中學(xué)一般隸屬于當(dāng)?shù)亟逃郑缍鄠惗鄬W(xué)區(qū)高中、多倫多天主教公立教育局等,同一教育局下有幾種甚至十幾所中學(xué)可供選擇。

  方式二:入讀以教授高中課程、頒發(fā)高中畢業(yè)文憑為主的私立國(guó)際學(xué)校。

  二、高中留學(xué)加拿大申請(qǐng)條件

  初中畢業(yè)證書(shū)、學(xué)習(xí)成績(jī)證明;如無(wú)語(yǔ)言成績(jī),則赴加后需先讀語(yǔ)言課程,再接受正式高中教育;如有托福、雅思等語(yǔ)言成績(jī),則可直接接受加拿大高中教育,同時(shí)還可節(jié)省語(yǔ)言課程費(fèi)用。

  三、留學(xué)加拿大高中入讀情況

  就讀年限:3年

  入學(xué)年級(jí):10年級(jí)

  申請(qǐng)大學(xué)是否需要語(yǔ)言成績(jī):不需要

  對(duì)加拿大適應(yīng)程度:非常適應(yīng)

  英語(yǔ)流利程度:非常流利

  畢業(yè)后對(duì)大學(xué)的選擇:非常廣泛


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