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英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)和美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)
下面是由百分網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的英國(guó)留學(xué)和美國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)的不同，小編相信很多的留學(xué)生們肯定都糾結(jié)過(guò)，去英國(guó)留學(xué)還是去美國(guó)留學(xué)比較好這個(gè)問(wèn)題，小編希望能夠幫助大家更好的選擇自己喜歡的留學(xué)國(guó)家，也希望大家喜歡。
英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)和美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)介紹
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)材料：
美國(guó)是國(guó)際公認(rèn)的留學(xué)最熱門的國(guó)家，特別是理工科的留學(xué)熱度(比如CSE)，常年居高不下，留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力也是逐年攀高。
因此，美國(guó)名校的申請(qǐng)難度也是越來(lái)越高，申請(qǐng)的準(zhǔn)備工作也是最為復(fù)雜的一種�？梢哉f(shuō)理清美國(guó)申請(qǐng)的資料準(zhǔn)備，其他國(guó)家的申請(qǐng)也就迎刃而解了。
一般來(lái)說(shuō)前期的資料準(zhǔn)備主要分為：
文書，成績(jī)單，語(yǔ)言成績(jī)。
一、文書 文書: 包含申請(qǐng)工作中必須提交的CV，PS (或者SOP)，以及推薦信;可能需要的額外文書，比如PHS(或者diversity statement)，research statement，以及writing sample。
CV: 是Curriculum vitae，即簡(jiǎn)歷(英文稱Resume)的詳細(xì)版。通常來(lái)講，Resume 比較短，控制在1頁(yè)以內(nèi)，是對(duì)你整個(gè)學(xué)業(yè)的簡(jiǎn)述，適合商科專業(yè)的申請(qǐng);
而CV是對(duì)整個(gè)學(xué)業(yè)的細(xì)致描繪，一般需要2頁(yè)，適合非商科類專業(yè)，特別是理工科專業(yè)的申請(qǐng)。
無(wú)論是CV還是Resume通常來(lái)說(shuō)會(huì)包含以下幾個(gè)元素：education， research & work experience，Publication(如果有的話)，awards & honors，social activities (一般選擇與你申請(qǐng)專業(yè)比較相關(guān)的，或者展現(xiàn)領(lǐng)/組織能力的活動(dòng))。
PS: (SOP)是Personal Statement (Statement of Purpose)，即申請(qǐng)者的自我稱述。PS可以說(shuō)是所有申請(qǐng)文書中最為重要的一個(gè)，是申請(qǐng)者主要經(jīng)歷和亮點(diǎn)的集中展示平臺(tái)。PS的行文往往會(huì)與CV相互照應(yīng)，而又非簡(jiǎn)單的CV空寫。
所以PS的寫作無(wú)需過(guò)于華麗的辭藻，集中圍繞3why問(wèn)題進(jìn)行書寫 (why this field，why me，why school/why program)，展現(xiàn)個(gè)性化，切記毫無(wú)重點(diǎn)的羅列經(jīng)歷。
推薦信:
英文稱作reference letter(或者是recommendation letter)。美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)，絕大多數(shù)學(xué)校需要3封推薦信，個(gè)別學(xué)校會(huì)需要4封，多數(shù)商科專業(yè)只要求2封推薦信。
在尋找推薦人的過(guò)程中，為了展現(xiàn)你綜合實(shí)力，建議理工科的同學(xué)(按照3封準(zhǔn)備)，2封體現(xiàn)research能力(包含實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目、course projects、畢設(shè)等)，至少1封是上課表現(xiàn);商科的同學(xué)(2 or 3封準(zhǔn)備)，一封展現(xiàn)實(shí)習(xí)或者research能力，至少1封展現(xiàn)課程表現(xiàn)。
PHS:
全稱Personal History Statement，很多情況下它與diversity statement存在的意義是一樣的。
這兩類文書在個(gè)別學(xué)校的申請(qǐng)中也被作為必須上傳的文件處理，比如Berkeley要求上傳PHS，Stanford則要求上傳diversity statement。
此類文書是關(guān)于個(gè)人歷史和多樣性的敘述，對(duì)申請(qǐng)不會(huì)有本質(zhì)的影響，因此在準(zhǔn)備的過(guò)程中不用太過(guò)糾結(jié)內(nèi)容的選擇，謹(jǐn)記不跑題即可。
Research statement :
(或者叫research proposal)一般出現(xiàn)在Ph.D.以及科研導(dǎo)向的Master申請(qǐng)中，尤以歐洲，香港，新加坡，以及少部分美國(guó)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)類學(xué)科。
此類文書的寫作重點(diǎn)在于展現(xiàn)你的科研成就和研究興趣。而與PS相比，Research statement的寫作難點(diǎn)在于如何將你對(duì)于感興趣的projects的想法很好的表現(xiàn)出來(lái)。
Writing sample:
會(huì)集中出現(xiàn)在理工科Ph.D.，人文社會(huì)，經(jīng)濟(jì)以及傳媒類的學(xué)科申請(qǐng)中。Writing sample有很多種類型，比如提交英文report或者做一個(gè)簡(jiǎn)單的literature review。
商科類的各種Essays:可以說(shuō)是所有商科申請(qǐng)者非常頭疼的文書。因?yàn)椴煌膶W(xué)校文書要求不同，需要展現(xiàn)的能力素養(yǎng)不同，數(shù)量上也沒(méi)有確定的規(guī)范。
所以這里友情提醒大家一定要看好文書要求，切記不要跑題;要在文書中展現(xiàn)自己與所申請(qǐng)項(xiàng)目的match點(diǎn)，即展現(xiàn)自己對(duì)學(xué)校項(xiàng)目了解，申請(qǐng)項(xiàng)目對(duì)未來(lái)發(fā)展的影響。
二、成績(jī)單
對(duì)于絕大多數(shù)的美國(guó)院校而言，在真正錄取你之前是無(wú)需寄送完整的紙質(zhì)版成績(jī)單的，上傳一個(gè)電子版本即可。
當(dāng)然，部分學(xué)校依舊保留寄送成績(jī)單的傳統(tǒng)，所以大家一定要仔細(xì)閱讀學(xué)校官網(wǎng)的申請(qǐng)材料要求，看是否有具體的寄送或者是接受材料的時(shí)間。
三、語(yǔ)言成績(jī)
主要包括GRE/GMAT以及TOEFL/IELTS，其中需要注意的是TOEFL和IELTS，二者只選其一即可。至于選誰(shuí)，要看申請(qǐng)學(xué)校的具體語(yǔ)言成績(jī)要求，是認(rèn)可TOEFL成績(jī)，還是認(rèn)可IELTS，這一點(diǎn)要確認(rèn)清楚。
英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)介紹
英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)材料
英國(guó)是除美國(guó)之外第二大留學(xué)圣地�？偟脕�(lái)說(shuō)，英國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)步驟和美國(guó)類似，材料的準(zhǔn)備，特別是master的申請(qǐng)，也會(huì)比美國(guó)簡(jiǎn)單許多。
英國(guó)的master分為taught master(上課導(dǎo)向的master)，以及research master(科研導(dǎo)向的master，是Ph.D.的鋪墊)。
絕大部分的master申請(qǐng)者會(huì)選擇taught master，其申請(qǐng)的主要準(zhǔn)備材料包括文書、成績(jī)單以及語(yǔ)言成績(jī)。
一、文書
文書，主要集中在PS的書寫中，CV對(duì)于大部分學(xué)校而言不是必須提交的材料。
推薦信的處理也沒(méi)有美國(guó)的網(wǎng)申系統(tǒng)復(fù)雜，只需要學(xué)生自己上傳一個(gè)推薦信的電子版本到網(wǎng)申系統(tǒng)即可。絕大部分的項(xiàng)目沒(méi)有額外的文書需要提交。
二、成績(jī)單
成績(jī)單，英國(guó)的學(xué)校不要求你寄送成績(jī)單和語(yǔ)言成績(jī)(IETLS)，只需要你自己再填寫網(wǎng)申的時(shí)候上傳相應(yīng)的電子版本即可。
三、語(yǔ)言成績(jī)
語(yǔ)言成績(jī)，需要說(shuō)明的一點(diǎn)，英國(guó)的錄取存在conditional offer和unconditional offer的區(qū)別。
前者稱為有條件錄取，通常只要你滿足有條件錄取上面的要求(比如最后四年的總成績(jī)達(dá)到85分，IELTS達(dá)到7.0)，conditional offer就變成了無(wú)條件錄取的unconditional offer了。
至于Ph.D.申請(qǐng)的資料準(zhǔn)備，唯一的不同點(diǎn)就在于套磁和research proposal的書寫。
因?yàn)閷?dǎo)師是否錄取你的重要依據(jù)之一就是research proposal書寫的好壞，你的科研背景，未來(lái)的科研興趣是否與導(dǎo)師吻合。
值得注意的是：英國(guó)的Ph.D.申請(qǐng)前一定要進(jìn)行套磁，只有確定了導(dǎo)師要你，接下來(lái)的申請(qǐng)才有意義。
對(duì)應(yīng)research master申請(qǐng)，也需要像Ph.D.申請(qǐng)一樣，要套磁和research proposal的.撰寫。但因?yàn)閞esearch master申請(qǐng)人數(shù)非常少，所以這里就不再詳述了。
英國(guó)留學(xué)和美國(guó)留學(xué)學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)
美國(guó)錄取標(biāo)準(zhǔn)最靈活
在所有熱門留學(xué)國(guó)家中，美國(guó)可以說(shuō)是錄取標(biāo)準(zhǔn)最靈活的國(guó)家了，它更注重學(xué)生的綜合能力，但是美國(guó)排名前50的院校對(duì)“211工程”、“985工程”大學(xué)的學(xué)生仍會(huì)有明顯的錄取政策傾斜，一些院校對(duì)申請(qǐng)條件相同但畢業(yè)院校不同的學(xué)生(看是否“211工程”、“985工程”院校的學(xué)生)錄取速度及錄取率有所不同。
此外，部分美國(guó)大學(xué)只針對(duì)“211工程”、“985工程”大學(xué)畢業(yè)的申請(qǐng)者設(shè)立豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金等優(yōu)惠政策，如華盛頓大學(xué)圣路易斯分校、歐柏林文理學(xué)院、雪城大學(xué)等。
英國(guó)留學(xué)211情節(jié)嚴(yán)重
英國(guó)名校211情節(jié)嚴(yán)重，部分學(xué)�；�?qū)I(yè)明確聲明只招收211學(xué)生，而排名靠前的英國(guó)大學(xué)，都會(huì)明確211與非211之間的錄取分?jǐn)?shù)要求不同。
英國(guó)的G5大學(xué)(牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院)和排名前十的名校在申請(qǐng)條件相同的情況下，對(duì)985和211院校的申請(qǐng)者會(huì)放寬對(duì)本科平均成績(jī)的要求，要求80分以上，對(duì)比211,985分?jǐn)?shù)線會(huì)下調(diào)5分左右，一般重本學(xué)生為85分
明確規(guī)定只收211的院校有：
華威大學(xué)(商學(xué)院基本只考慮211大學(xué))
伯明翰大學(xué)(商科專業(yè)只考慮中國(guó)排名前100內(nèi)的大學(xué)，特別是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)只考慮前70名內(nèi)的大學(xué))
格拉斯哥大學(xué)(主要是指商學(xué)院，明確規(guī)定只接受中國(guó)排名前200內(nèi)的學(xué)校的本科生申請(qǐng))
巴斯大學(xué)(幾乎大部分專業(yè)都只接受中國(guó)排名前200內(nèi)的申請(qǐng)，金融專業(yè)只接受211申請(qǐng))
蘭卡斯特大學(xué)(商學(xué)院的部分專業(yè)只接受211申請(qǐng))
差別對(duì)待，211與非211的錄取分?jǐn)?shù)不一樣的院校有：
倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、帝國(guó)理工倫敦大學(xué)、諾丁漢大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)、約克大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、國(guó)王學(xué)院、愛(ài)丁堡大學(xué)、格拉斯哥大學(xué);雖未明說(shuō)，但實(shí)際錄取中基本只考慮211的院校，牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)
沒(méi)有考入211,985的我們?cè)撛趺崔k?
本科平均成績(jī)雖然是重要參考，但是非“985、211”院校的孩子，條件艱辛，創(chuàng)造條件也要上。所以非“211工程”、“985工程”院校學(xué)生更應(yīng)該早開始準(zhǔn)備留學(xué)申請(qǐng)，大一開始準(zhǔn)備都不算早:
第一，針對(duì)目前還處于高中階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果計(jì)劃的是本科在國(guó)內(nèi)讀，研究生階段申請(qǐng)海外名校，那么從現(xiàn)在起一定要加倍努力，考進(jìn)國(guó)內(nèi)211，985大學(xué)!確保申請(qǐng)中的優(yōu)勢(shì)。這種情況下，可能很多學(xué)生心里有一個(gè)疑問(wèn)，報(bào)考高考志愿時(shí)，如果在兩者不可兼得的情勢(shì)下，到底是選重點(diǎn)專業(yè)還是重點(diǎn)大學(xué)?
從留學(xué)角度來(lái)看，這里建議選擇重點(diǎn)大學(xué)，特別是在中國(guó)留學(xué)申請(qǐng)者越來(lái)越多的海外名校的眼中，學(xué)校也早已經(jīng)成為了衡量學(xué)生學(xué)術(shù)背景的重要標(biāo)準(zhǔn)之一;再則，學(xué)�？梢哉f(shuō)是一個(gè)人一生的品牌，一所實(shí)力雄厚的大學(xué)，所帶來(lái)的附加福利是普通院校所無(wú)法趕超的。
第二，對(duì)于剛剛升入普通大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你還有翻盤的機(jī)會(huì)，依靠轉(zhuǎn)學(xué)曲線救國(guó)。大一，大二學(xué)生可以考慮直接通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)升入到海外名校本科，本科轉(zhuǎn)學(xué)生的申請(qǐng)人數(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于目前海外研究生的申請(qǐng)人數(shù)的，競(jìng)爭(zhēng)壓力小，成功率高，以美國(guó)為例，排名前50的大學(xué)中，就有近20所大學(xué)接受中國(guó)大學(xué)的本科轉(zhuǎn)學(xué)生。
第三，對(duì)于已身在非211大學(xué)的即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也不用怨天尤人，趕緊從以下的幾方面來(lái)準(zhǔn)備，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力才是正理：
留學(xué)要做好的準(zhǔn)備
早做準(zhǔn)備
如果留學(xué)計(jì)劃已定，建議從大一起就開始準(zhǔn)備。從大一起保證成績(jī)的優(yōu)秀，確保參與的課外活動(dòng)留下痕跡，早日確定目標(biāo)學(xué)校，隨時(shí)關(guān)注該學(xué)校的錄取條件，記得要自己去學(xué)校網(wǎng)站看(要是人家網(wǎng)站你通通看不懂，那就趕緊滾去學(xué)英語(yǔ)。。。)學(xué)校會(huì)非常珍惜那些對(duì)于申請(qǐng)的學(xué)校有著深入了解、真心向往并且真正契合的學(xué)生，反過(guò)來(lái)對(duì)于學(xué)生而言，早作了解，知道學(xué)校想要的到底是什么樣的學(xué)生，可以根據(jù)學(xué)校的要求做好所有的前期準(zhǔn)備，當(dāng)然這個(gè)準(zhǔn)備有硬件的也有軟件的。
夯實(shí)硬件
除了保持大學(xué)四年的平均分在一個(gè)很高的水準(zhǔn)之外，盡可能提高標(biāo)準(zhǔn)化考試的成績(jī)，比如GRE、托福、雅思或 GMAT等成績(jī)。盡早考出語(yǔ)言成績(jī)，以免遞交申請(qǐng)的時(shí)候被語(yǔ)言刷分拖了后腿;1月份正常申請(qǐng)(RD)截止，從9月考到12月底托�？剂藷o(wú)數(shù)次還刷不到100的人一點(diǎn)都不!罕!見(jiàn)!
所以在大三暑假前把語(yǔ)言成績(jī)刷到想要的分?jǐn)?shù)才最機(jī)智!
這里想提醒大家注意的是優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績(jī)可以分為專業(yè)平均分、綜合平均分、班級(jí)或者年級(jí)排名，或者某一門或兩門分?jǐn)?shù)。通常有學(xué)生說(shuō)自己的綜合平均分不是太具有優(yōu)勢(shì)，也許有一兩門選修課程拖了后腿，那么你可以重點(diǎn)突出專業(yè)平均分和班級(jí)排名。另外，你也可以針對(duì)某些專業(yè)的申請(qǐng)，突出你某個(gè)專業(yè)的成績(jī)，那么效果會(huì)更好。
不要一味追求“高大上”活動(dòng)，請(qǐng)挖掘個(gè)人特色
不要一味的追求“高大上”的活動(dòng)，并不是所有的申請(qǐng)者都有“吉尼斯世界紀(jì)錄保持者”，“國(guó)外學(xué)術(shù)交流”“政治運(yùn)動(dòng)家”，“作家”，“發(fā)明家”這一類檔次的活動(dòng)，這在所有申請(qǐng)者中永遠(yuǎn)是一小部分。美國(guó)大學(xué)的招生官往往看重學(xué)生在活動(dòng)中的角色和作用。而活動(dòng)會(huì)體現(xiàn)學(xué)生各方面的能力。比如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力，創(chuàng)新能力以及溝通能力等。而更重要的是，能不能帶來(lái)“正能量”，是否愿意奉獻(xiàn)，為社會(huì)、為他人積極付出。
用“活動(dòng)堆砌”的方式來(lái)證明自己的優(yōu)秀是萬(wàn)萬(wàn)不可的。活動(dòng)經(jīng)歷在于“精”和“持久”。這也能證明你是一個(gè)持之以恒并且有專攻領(lǐng)域的學(xué)生。那種看起來(lái)活動(dòng)非常多，卻僅存于形式和表面的活動(dòng)經(jīng)歷也起不到積極的作用。
一份完美的“活動(dòng)列表”并不能完全彌補(bǔ)較低的TOEFL/GMAT成績(jī)，亦或是某科不合格的分?jǐn)?shù)。但是它卻能給你的錄取增加砝碼。從這些軟實(shí)力可以很大程度上看出一個(gè)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)，人生規(guī)劃，思想深度以及性格特點(diǎn)。
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