美國留學(xué)申請15篇

美國留學(xué)申請1

　　申請條件

　　1、學(xué)歷要求。對于中國的留學(xué)生，如果要申請讀美國的本科即需要高中畢業(yè)，申請讀美國的碩士則需要在中國本科畢業(yè)，有學(xué)位，申請學(xué)校與專業(yè)的時候美國盡可能符合個人的職業(yè)目標(biāo)，教育背景，工作經(jīng)驗與星期愛好，避免盲目追求排名與熱門的專業(yè)。

　　2、英語要求。申請美國大學(xué)的時候會發(fā)現(xiàn)其對英語能力要求有所不同，但—般申請本科都要有托福成績75—100分，但有一些大學(xué)可以給一些沒有托福成績的學(xué)生提供雙錄取的課程即提供語言和專業(yè)課的雙錄取。申讀研究生不僅要求托福80分以上，可能還需要提供其他相關(guān)英語成績，但也有部分美國大學(xué)對申請研究生課程不設(shè)要求GRE或GMAT。

　　3、經(jīng)濟要求。由于學(xué)校和專業(yè)的不同，美國大學(xué)的學(xué)費差距還是蠻大的，—般而言公立的大學(xué)一年學(xué)費大概1w—1w8美元，而有些優(yōu)秀的私立大學(xué)每年的學(xué)費和膳食宿費高達(dá)4w/年或更高，而美國的中/南部的小城鎮(zhèn)，每年生活費6k美元也足夠，對于加州和紐約大城市需求會更高。

　　美國的學(xué)制：本科一般4年，碩士一般2—3年，因此學(xué)生簽證的時候需提供足夠的擔(dān)保。

　　美國名校錄取標(biāo)準(zhǔn)

　　標(biāo)準(zhǔn)一：申請者具備領(lǐng)袖精神

　　校方希望耶魯人成為他們那一代人的領(lǐng)袖，這意味著希望他們在自己的領(lǐng)域成為真正杰出的人。他們或在商業(yè)和公共領(lǐng)域有指點江山的真才實學(xué)，或在某一個專業(yè)領(lǐng)域、藝術(shù)科技領(lǐng)域、學(xué)習(xí)領(lǐng)域為改善國民生活而做出不懈努力�！鳖I(lǐng)袖精神包括能力Capability、進(jìn)取心Motivation、道德感Morality和天賦Talent。概括地說，領(lǐng)袖精神是一個人的綜合素質(zhì)，包括才能、氣度、眼界、胸襟、行動力、凝聚力、責(zé)任心、使命感、社會良知。現(xiàn)代社會，是領(lǐng)袖精神決定成就的大小，而不是學(xué)習(xí)成績。具備領(lǐng)袖精神的人才是各大高校、企業(yè)爭相追逐的目標(biāo)。目前無論北美還是全球，領(lǐng)袖培訓(xùn)都在蓬勃地開展著，它與學(xué)生義工、國際體驗、社團等項目緊密地結(jié)合，成為青少年課外活動的重要體驗。私校的領(lǐng)袖培訓(xùn)涵蓋課外活動的各個方面。很多私校與院校、義工組織、非營利組織、政府和非政府組織、各大社團合作，提供一系列領(lǐng)袖才能培訓(xùn)計劃和課外實踐機會。據(jù)悉，這些課外活動、訓(xùn)練營、國際義工機會為孩子們提供走出課堂、走進(jìn)社會、親身實踐的機會，學(xué)習(xí)到書本、考試、作業(yè)中學(xué)不到的技能，培養(yǎng)孩子們的社會責(zé)任感、履行責(zé)任的能力、利用所學(xué)知識解決既定社會問題的能力、組織管理才能和創(chuàng)造力，為他們搭建發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、展示領(lǐng)袖才能的廣闊平臺，成為高校爭相錄取的國際復(fù)合型人才。

　　標(biāo)準(zhǔn)二：在學(xué)術(shù)性和非學(xué)術(shù)性領(lǐng)域利用資源取得成功的能力。誰可以很好地利用耶魯資源？這個問題是決定誰能享用4年耶魯教育的根本。就學(xué)術(shù)性資源而言，敏而好問的心、建設(shè)性地利用資源的能力、學(xué)習(xí)的欲望是重要的品質(zhì)。就非學(xué)術(shù)性資源而言，加強非學(xué)術(shù)性能力的能力和愿望也應(yīng)該顯示出申請者可以大限度地利用學(xué)校的資源�！睂W(xué)生生涯，不但是知識層面的積累，也是逐漸增加一個人可以動用的資源的過程。如果青年人可以善用資源，就更易取得學(xué)習(xí)和人生的成就。私校的教育項目幫助學(xué)生學(xué)習(xí)如何利用直接可利用的學(xué)業(yè)資源，也幫助學(xué)生找到潛在的可以加以開發(fā)的非學(xué)業(yè)資源。私校提供多種學(xué)習(xí)技能輔助設(shè)施，幫助學(xué)生了解如何利用學(xué)業(yè)資源，幫助學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”，使他們更有效地發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛能，學(xué)有所成。同時，私校也注重幫助學(xué)生開發(fā)和利用各種無形的非學(xué)業(yè)資源。比如很多私校請資深教育專家提供學(xué)習(xí)中會用到的公眾演講能力及辯論培訓(xùn)等。

　　標(biāo)準(zhǔn)三：與眾不同的天賦。多樣性本身是大學(xué)挑選學(xué)生的一個合理考察因素。一個過于相同的班級與一個背景、興趣、價值觀多樣、能為彼此帶來新體驗的班級相比，學(xué)生之間總是存在差異的，承認(rèn)差異、尊重差異，才構(gòu)成了豐富多彩的創(chuàng)造力基礎(chǔ)。所以，高校希望學(xué)生不僅僅優(yōu)秀，更希望申請者可以從彼此中間脫穎而出、與眾不同。體育特長、鋼琴十級、SAT滿分，千篇一律的套路已經(jīng)無法贏得招生官的青睞。私校的與眾不同之處在于師生比例低，為每個學(xué)生量體裁衣，讓每一個學(xué)生知道自己的潛能，并把潛能發(fā)掘出來，從事屬于他們自己的個性創(chuàng)造，而不是像產(chǎn)品生產(chǎn)線，把每個學(xué)生打造成一個模樣。

　　標(biāo)準(zhǔn)四：道德感。社會責(zé)任感和為他人著想的心是非常值得表揚的品質(zhì)。犧牲小我，服務(wù)大眾的能力在申請過程中需要受到贊許。為什么美國有4千多所學(xué)校，哈佛的地位卻難以撼動？哈佛校長的回答是：“因為我們的校友會回報母校。在錄取學(xué)生時，哈佛看重的是學(xué)生在事業(yè)成功后，會為哈佛和社會帶來什么�！边@就是社會責(zé)任感的體現(xiàn)。私校鼓勵學(xué)生參與社會公益活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的公民精神。據(jù)悉，許多私校學(xué)生不求任何物質(zhì)報酬，在各大社會團體主動承擔(dān)著社會責(zé)任。他們在奉獻(xiàn)個人的時間及精力的同時，快速茁壯地成長起來，不但積累了寶貴的人生經(jīng)驗、增長了社會閱歷、鍛煉了課堂中學(xué)不到的社會能力，也在日后的申請中，添上了舉足輕重的一筆。

　　標(biāo)準(zhǔn)五：不斷進(jìn)取的心（不斷發(fā)揮自己的潛能）。對一個人的成長而言，不斷進(jìn)取的心有著特殊的價值。一個對人生某一方面飽含熱情、不斷磨練比空有實力卻不進(jìn)取要更有優(yōu)勢。

美國留學(xué)申請2

　　隨著海外留學(xué)申請季的到來，入讀美國高中的人數(shù)在逐漸增多，申請難度也越來越大，今年美國中學(xué)的錄取難度比往年大很多。為了增加申請的成功率，學(xué)生家長一定要注意避免以下誤區(qū)：

　　一：國際學(xué)生數(shù)量無限制

　　美國很多中學(xué)都會嚴(yán)格控制國際學(xué)生的數(shù)量，一般來說不能超過學(xué)生總數(shù)的30%。根據(jù)學(xué)校的規(guī)模不同，一般每個年級平分下來的中國學(xué)生名額最多也就五六個。這就使得申請美國高中顯得非常艱難，并不是像有些家長所想象中的那樣簡單。

　　二：去國外讀高中有錢就行

　　這樣的心態(tài)對于申請高中是有百害而無一利的。選擇美國的中學(xué)和大學(xué)一樣，都需要慎重地考慮。美國的中學(xué)并沒有預(yù)科，這就需要孩子達(dá)到一定的英文水平，僅僅靠ESL課程學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到要求的。另外，孩子在國內(nèi)學(xué)習(xí)的綜合情況也是國外學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，不能異想天開地認(rèn)為在國內(nèi)讀得不好到國外就能讀得好。

　　三：要上就上最好的學(xué)校

　　中國有很多家長的選校觀念可謂根深蒂固，在選擇美國中學(xué)時也只顧著考察學(xué)校的排名，而這樣的標(biāo)準(zhǔn)雖然有一定的參考價值，卻并不客觀。一些進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生按照家長的要求選擇最難的專業(yè)課程，好像又回到了中國高中課業(yè)繁重的時代，難以融入美國校園文化，得不到全面的提高，并且很難取得良好表現(xiàn)。

　　如何選擇適合自己的美國中學(xué)?

　　關(guān)鍵是注意以下幾點：一是客觀地了解小孩的英文及綜合學(xué)習(xí)情況；二是根據(jù)家庭經(jīng)濟預(yù)算進(jìn)行合理選擇學(xué)校；三是了解每所學(xué)校對國際學(xué)生提供的英文協(xié)助有多少；四是考察學(xué)校是否開設(shè)了學(xué)生感興趣的課程及課外活動。

美國留學(xué)申請3

　　途徑一：直接申請

　　適合人群：成績優(yōu)異的高三、大一學(xué)生

　　直接申請是申請美國大學(xué)的常規(guī)方式，學(xué)生必須參加各種標(biāo)準(zhǔn)化考試，主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有的美國大學(xué)均接受此種申請方式。美國大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)包括學(xué)術(shù)成績、課外活動及個性修養(yǎng)三方面。學(xué)術(shù)成績包括如SAT及單項成績、AP分?jǐn)?shù)、學(xué)業(yè)排名、課程平均分GPA等;課外活動包括科研、文藝、領(lǐng)導(dǎo)才能、社區(qū)服務(wù)、競賽得獎等;個性修養(yǎng)方面主要從個人陳述、老師/校長推薦信、面談等方面來考察。

　　美國名校申請通常要提前一年，因此高二時學(xué)生就必須參加標(biāo)準(zhǔn)化考試，還要準(zhǔn)備好各種文書資料，包括個人短文、推薦信等，要體現(xiàn)出上述三方面的能力，同時學(xué)業(yè)方面還要確保有一個好的GPA。

　　途徑二：條件式錄取(雙錄取)

　　適合人群：無標(biāo)準(zhǔn)化考試成績的高三、大一學(xué)生

　　部分美國大學(xué)針對無標(biāo)準(zhǔn)化考試成績的學(xué)生，提供免SAT、TOEFL或IELTS的有條件錄取;學(xué)校發(fā)出兩份錄取通知書：一份是該校語言中心的錄取書，另一份是該校本科有條件錄取書，因此又稱雙錄取。這里的有條件指的就是學(xué)生入學(xué)后，須先進(jìn)入語言中心學(xué)習(xí)，語言通過后，無需另外申請可直接入讀本科。

　　接受條件式入學(xué)的大學(xué)遍布全美，共有600多所，其中不乏排名前100的名校，如辛辛那提大學(xué)、凱斯西儲大學(xué)等。學(xué)生可選擇在全美54個ELS語言中心的任何一個學(xué)習(xí)語言，達(dá)到112級(有些學(xué)校只要求達(dá)到109級)即可入學(xué);也可隨時考托福，一旦達(dá)到入學(xué)要求，可結(jié)束語言的學(xué)習(xí)直接進(jìn)入本科。有些大學(xué)本身設(shè)有語言中心，如圣邁克大學(xué)、蒙大拿州立大學(xué)。

　　途徑三：名校直通車——社區(qū)大學(xué)

　　適合人群：工薪家庭、無標(biāo)準(zhǔn)化考試成績的學(xué)生

　　美國公立大學(xué)每年學(xué)費在1-2萬美元左右，私立大學(xué)則高達(dá)2-4萬美元，還要再加上生活費、保險費等費用。相比每年學(xué)費動輒幾萬美元的綜合大學(xué)，美國社區(qū)大學(xué)學(xué)費低廉，一年學(xué)費在6000美元左右。學(xué)生若選擇在社區(qū)大學(xué)讀完前兩年再轉(zhuǎn)入綜合大學(xué)讀后兩年的課程，比起直接進(jìn)入綜合大學(xué)讀四年，至少可以節(jié)省10000到70000美元。

　　此種方式2年社區(qū)大學(xué)+2年四年制大學(xué)，即在某一社區(qū)大學(xué)錄取你的同時，根據(jù)個人選擇，社區(qū)大學(xué)也會同時向你頒發(fā)來自四年制綜合大學(xué)的有條件錄取通知書，這里的有條件指的是：首先在社區(qū)大學(xué)完成大學(xué)本科學(xué)位的前兩年學(xué)習(xí)(副學(xué)士學(xué)位)，之后學(xué)生轉(zhuǎn)入四年制大學(xué)完成后兩年的學(xué)習(xí)(學(xué)士學(xué)位)，大學(xué)本科文憑由轉(zhuǎn)入的四年制大學(xué)頒發(fā)。由于轉(zhuǎn)入的四年制綜合大學(xué)卻往往都是名校，因此此途徑又稱作社區(qū)大學(xué)名校直通車。

　　途徑四：轉(zhuǎn)學(xué)

　　適合人群：國內(nèi)在讀大學(xué)生

　　美國大學(xué)接受轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生，每年都會錄取一定數(shù)量的國外轉(zhuǎn)學(xué)生，因此目前國內(nèi)的在讀大學(xué)生可以通過轉(zhuǎn)學(xué)的方式進(jìn)入美國大學(xué)，同時學(xué)分也相應(yīng)轉(zhuǎn)入，學(xué)生只需修完轉(zhuǎn)入大學(xué)規(guī)定的其他學(xué)分即可畢業(yè)，畢業(yè)時能夠獲得轉(zhuǎn)入大學(xué)的學(xué)位。此種方式比較適合理工類專業(yè)的學(xué)生。由于中美兩國的教育系統(tǒng)及課程設(shè)置不同，人文類學(xué)科轉(zhuǎn)學(xué)分相對較難，而理工類課程如高等數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、物理、化學(xué)等相對容易實現(xiàn)對接，學(xué)分轉(zhuǎn)換也相對容易。學(xué)生在轉(zhuǎn)學(xué)時還要考慮所申請的專業(yè)和國內(nèi)的專業(yè)背景是否相吻合，以便盡可能多地進(jìn)行學(xué)分轉(zhuǎn)換。

　　途徑五：在美國上高中

　　適合人群：計劃送孩子讀美國高中的家庭

　　選擇這種方式，需要父母對孩子的教育最起碼規(guī)劃10年：4年美國高中，4年美國大學(xué)，2年碩士。一旦確定留學(xué)目標(biāo)，最好在初中、甚至小學(xué)時就要開始準(zhǔn)備，培養(yǎng)孩子的自理能力、學(xué)習(xí)能力尤其是語言能力。

　　美國高中四年(9至12年級)分別對應(yīng)國內(nèi)的初三、高一至高三。入讀美國高中最佳時間為國內(nèi)初二結(jié)束，可直接入讀美國9年級。

美國留學(xué)申請4

　　出國為中國留學(xué)生編輯、編譯、收集、整理海外留學(xué)新聞：《美國留學(xué)申請技巧很重要》11月09日深圳特區(qū)報報道。 美國留學(xué)的申請，技巧很重要，申請技巧包括推薦信、面試、申請寫作等方面，從推薦信角度分析，推薦人要熟悉你的學(xué)習(xí)和工作，熟悉你的動機和學(xué)習(xí)計劃，要有比較密切的交流，此外，推薦人的身份要合理，最好是相關(guān)專業(yè)的。如果你是一個大四學(xué)生，則可選系主任，專業(yè)任課老師，和課外活動、社會活動見證人作為推薦人。

　　在面試環(huán)節(jié)中的技巧則主要體現(xiàn)在對所申請學(xué)校情況的了解、對面試?yán)蠋熈私夂鼙匾�。在面試過程中，申請者要輕松、自信、自然，展現(xiàn)自身的優(yōu)勢和潛力。而對于申請寫作技巧，留學(xué)專家認(rèn)為文章結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密，主線明確，便于理解，語言表達(dá)層面上一定要用地道的英語并精心安排PS和其它文件的關(guān)系。

美國留學(xué)申請5

　　在美國，本科通常是四年，碩士兩年，且大多數(shù)院校實行學(xué)分制，修完相應(yīng)的學(xué)分即可畢業(yè)。而在英國，本科普遍是三年，碩士則分為授課型和研究型，授課型研究生為一年，研究型兩年。學(xué)生每學(xué)期可以修的學(xué)分和課程是固定的，但學(xué)制短是英國大學(xué)一直以來的一大特點。

　　英國大學(xué)多為公立學(xué)校。除了大家所熟知的牛津，劍橋兩所，還有處于第二梯隊的大學(xué)也都是不錯的選擇。而美國作為擁有世界上最多高等院校的國家，雖然學(xué)校實力參差不齊，但相較于英國的確擁有更廣的選擇面。美國的眾多老牌優(yōu)秀院校，例如常青藤，多為私立院校，因此在學(xué)費上，美國留學(xué)的花費是高于英國留學(xué)的。

　　美國學(xué)校間的競爭使得各大學(xué)需從軟件硬件多方面完善校園設(shè)施來吸引學(xué)生，這當(dāng)中也包括為優(yōu)秀的學(xué)生提供獎學(xué)金等等。所以，雖然留美的費用相對于英國要高，但是美國院校申請到獎學(xué)金的機率遠(yuǎn)比英國大學(xué)要高。

　　如果申請同樣質(zhì)量的學(xué)校，英國的門檻無論在推薦信、學(xué)術(shù)背景要求都比美國更靈活一些。對于硬件條件不過硬的童鞋們，可以選擇進(jìn)入大多數(shù)英國學(xué)校都會提供的各種形式的預(yù)科進(jìn)行學(xué)習(xí)，念一年再升本科。而美國方面，是沒有預(yù)科的，只有稱之為橋梁工程的語言學(xué)習(xí)。這樣學(xué)生如果其他成績不過關(guān)，進(jìn)入美國大學(xué)的機會就很渺茫。

　　從語言要求來看，作為英國留學(xué)的必備申請材料之一，雅思語言考試目前為止不僅在英國，在澳大利亞和加拿大也同樣獲得院校及移民局的認(rèn)可及親睞。6到分是英國申請TOP院校的入門級分?jǐn)?shù)，好點的學(xué)校，到7分是必不可少的。美國大約有超過近3300所院校認(rèn)可雅思成績。排名前100的美國院校當(dāng)中，91%院校的本科課程接受雅思成績;98%院校的研究生課程接受雅思成績的申請。前五十的美國院校對雅思的要求普遍在,至7分左右，而且不同的專業(yè)也會有不同的分?jǐn)?shù)要求。

　　所以不管是選擇英國或者美國，選擇一個適合你自己的大學(xué)才是最重要的。

美國留學(xué)申請6

　　留學(xué)專家介紹20xx年美國留學(xué)申請時間規(guī)劃及建議。美國留學(xué)，申請時間一定要有所把握，知道在什么時間開始安排什么申請工作，并準(zhǔn)備什么申請工作，對于美國留學(xué)來說是非常重要的。而對于專業(yè)選擇，留學(xué)專家建議大家慎重對待，給自己一個良好的定位，尤為重要。了解自己發(fā)展方向，明確就業(yè)目標(biāo)都是專業(yè)選擇的考慮因素。

　　注意申請截止期限

　　12月截止眼下就要準(zhǔn)備

　　一般情況下，12月中旬是美國院校申請材料遞交截止的時期，美國各大高校將在12月15日左右，全部停止接收申請次年入學(xué)的學(xué)生材料，這些入學(xué)申請包括本科申請碩士或者碩士申請博士等絕大多數(shù)入學(xué)申請。

　　通常美國院校的申請材料包括國內(nèi)就讀院校教授的推薦信、在校成績單、個人陳述、個人簡歷等眾多內(nèi)容。申請美國大學(xué)，語言成績只是評估學(xué)生條件的一個方面，美國院校則更看重學(xué)生的綜合情況，包括參加過哪些課外活動，有沒有工作經(jīng)驗等綜合個人背景，因此準(zhǔn)備大量申請數(shù)據(jù)，把自己的競爭力通過申請材料一份詳盡全面的個人陳述、一份充分展示個人特點的文書材料充分地表達(dá)出來，著實需要2-3個月時間，并且保證在學(xué)校截止日期前把所有的申請材料郵寄到學(xué)校。

　　專家建議

　　材料要在考GRE前準(zhǔn)備

　　目前，大多數(shù)準(zhǔn)備申請美國院校的中國學(xué)生，都在積極準(zhǔn)備10月份的GRE考試，而忽略了其他的申請準(zhǔn)備工作。如果等到GRE考完，再準(zhǔn)備申請需要的相關(guān)材料，恐怕為時晚矣。因此，希望明年美國留學(xué)入讀的中國學(xué)生，一定要抓緊時間。中國學(xué)生應(yīng)該最遲在9月份著手辦理留學(xué)美國院校申請的相關(guān)事宜，才能趕上截止日前順利遞交申請材料。

　　業(yè)內(nèi)人士表示，在申請材料準(zhǔn)備過程中，有很多需要注意的問題。比如獎學(xué)金一定要認(rèn)真研究學(xué)校的申請要求和截止日期。在有效期內(nèi)趁早申請。在具體操作中也有很多訣竅。例如，很多學(xué)生都會忽視的一點：認(rèn)真、仔細(xì)地了解對方學(xué)校和教授，有針對性地進(jìn)行專業(yè)提升。很多學(xué)生急于與教授通過郵件、電話、MSN等方式聯(lián)系，推銷自己，但前期的工作不充分，只能事倍功半，甚至起到反效果。

　　注意院校專業(yè)選擇

　　先定30所院校再精選

　　記者了解到，很多中國學(xué)生愿意委托中介機構(gòu)辦理留學(xué)的相關(guān)事宜。委托中介辦理，并不表示自己完全不參與。在選擇就讀院校和攻讀專業(yè)等事宜上，是需要學(xué)生積極參與，并提出自己主觀意見的。例如，一些規(guī)范的、有實力的留學(xué)中介公司，為了幫助中國學(xué)生增加入學(xué)機會，可能會根據(jù)學(xué)生自身條件擇優(yōu)提供30所院校供學(xué)生選擇，最后在顧問的幫助下由學(xué)生自主挑選10-15所院校辦理入學(xué)申請。

　　而在這30所的院校里，學(xué)生需要查閱大量有關(guān)院校的資料，包括院校環(huán)境、專業(yè)分類、學(xué)科設(shè)計、課程設(shè)置等基本情況，然后根據(jù)自己的需要來縮小申請的范圍，例如你心目中理想的學(xué)校大致應(yīng)該是什么檔次；在什么地理位置、學(xué)費多少以及課程設(shè)置如何等等，最終在留學(xué)專家的幫助下，挑選出自己最滿意的10-15所院校，也是一件需要花費大量時間的事情。而在選擇專業(yè)方面，學(xué)生同樣需要做好了解院校該專業(yè)畢業(yè)生去向、專業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景等準(zhǔn)備工作。

　　專家建議

　　不要迷信大學(xué)排行榜

　　專家提醒，在院校申請最重要的擇院方面，千萬不要緊盯大學(xué)排名。要理性看待獲得的大學(xué)排名信息。提供大學(xué)排名僅僅是合法中介機構(gòu)提供的眾多留學(xué)服務(wù)中的一部分，是中介機構(gòu)提供給消費者的一種信息參考。

　　美國有近4000所大學(xué)，除了頂級的幾所大學(xué)外，排名前200位的美國院校都是具有卓越教學(xué)實力的，他們學(xué)術(shù)水平其實相差不大，教學(xué)實力屬同等水平。目前，美國最著名的USNEWS大學(xué)排名也是根據(jù)眾多民意調(diào)查的結(jié)果來制定的，雖然具有重要參考價值，但不完全具備科學(xué)性。因此，學(xué)生在選擇申請院校時，一定要有選擇地聽取留學(xué)專家的意見，根據(jù)自己的學(xué)歷水平，實事求是地選擇適合自己的院校提出入學(xué)申請。

　　專家表示，在排名的問題上，很多學(xué)生過于迷信院校整體排名，這應(yīng)理性看待，科學(xué)地運用排名很重要。申請上本科的人可側(cè)重參考院校整體的排名，申請研究院的則更應(yīng)注重專業(yè)科系的排名。美國的很多名校在國際上享有盛譽，對學(xué)生的個人發(fā)展和畢業(yè)后就業(yè)很有幫助，但入學(xué)競爭也非常激烈。美國有些學(xué)校的整體知名度沒有哈佛、耶魯、斯坦福等名校大，但有些科系卻特別強，不次于名校。如佐治亞州艾默瑞大學(xué)的醫(yī)學(xué)及護理教育聞名全美，加州克萊蒙研究所的商學(xué)院也非常有名�？傊�，不迷信排名，謹(jǐn)慎選擇適合個人興趣的科系及學(xué)校才是最重要的。選擇學(xué)校時不能簡單看學(xué)校排名，特別是綜合排名，要看這所學(xué)校就業(yè)辦公室發(fā)放的雇主名單情況。

　　實用貼士

　　獎學(xué)金早申請易成功

　　美國是獎學(xué)金發(fā)放額度最大、范圍最廣的國家。對于獎學(xué)金申請者來說，提早申請至關(guān)重要，特別是在商科和文科獎學(xué)金申請。美國院校商科和文科的獎學(xué)數(shù)額非常有限，很多學(xué)生因為申請較晚，即使個人條件很優(yōu)秀，同樣會因錯失良機而導(dǎo)致申請失敗，非�？上А�

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　　美國留學(xué)申請簽證的三個步驟

　　寒假來臨，申請赴美簽證的需求多了起來。美國駐華使館簽證官日前提醒，申請簽證要經(jīng)過3個步驟：填寫完成DS-160申請表、支付申請費、預(yù)約面談。 所有服務(wù)的費用，包括預(yù)約或更改面談時間、申請加急面談，以及將護照派送到指定的中信銀行，都包含在申請費中。申請人無需為上述服務(wù)支付額外費用。 如果是從美國返回中國過節(jié)的學(xué)生，簽證官建議通過代傳遞續(xù)簽方式寄送護照及申請，以避免因面談造成延誤。大多數(shù)簽證種類都適用于此項服務(wù)。如果申請人是學(xué)生，且身在美國，現(xiàn)在就要開始申請簽證，無需等回國后才開始申請。 首次申請或是返校的學(xué)生都要獲得F-1簽證。赴美就讀的學(xué)生要聯(lián)系所在學(xué)校以獲得一份I-20表原件。此外，申請人若赴美進(jìn)行非學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)或職業(yè)培訓(xùn)，如飛行培訓(xùn)，要獲得M-1簽證，并攜帶I-20表。返校的學(xué)生要提供最近拿到的學(xué)校成績單。F-1和M-1簽證申請人都要攜帶相關(guān)費用的付款憑證。 將赴美做研究、培訓(xùn)或是參加短期交流訪問項目的訪問學(xué)者(J-1簽證)申請人，包括某些特定領(lǐng)域的學(xué)者、互惠生、實習(xí)生和培訓(xùn)生，要從贊助機構(gòu)或項目獲得DS-20xx表格，并且持有SEVIS費用的付款憑證。研究學(xué)者要攜帶一份詳細(xì)的個人英文簡歷、研究計劃以及導(dǎo)師簡歷。

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　　7月初：給學(xué)校發(fā)電子郵件索要書面申請材料，如果你還有TOEFL和SAT考試需要準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)和索要申請材料也可同時進(jìn)行。你可以根據(jù)這些資料做初步的篩選，挑選適合的學(xué)校。

　　8月初：這個時間可以放松一下。如果6-7月應(yīng)該完成的事情還沒有完成，就要抓緊了。

　　9月：高中生(通常是高三在讀)開成績單，推薦信也要聯(lián)系老師了。

　　9至10月：選校。參考美國大學(xué)綜合排名和專業(yè)排名、學(xué)校特色、地理位置、錄取比例等，結(jié)合自己的背景，仔細(xì)閱讀收到的材料和登陸網(wǎng)站，確定待申請的學(xué)校。

　　9至11月：準(zhǔn)備申請文書。

　　11至12月：填表、整理、寄送材料。絕大部分學(xué)校推薦網(wǎng)申。

　　1至5月：等待、聯(lián)系、做出選擇。大部分學(xué)校會在4月初告訴你申請結(jié)果，要求你在5月1日前答復(fù)是否接受他們的錄取。但這不是固定的，某些學(xué)校的錄取決定可能更早或者更晚。

　　5至6月：準(zhǔn)備簽證。

　　7至8月：沒有簽證的繼續(xù)準(zhǔn)備。已經(jīng)拿到簽證的可以準(zhǔn)備行李和預(yù)訂機票。

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　　Q：語言成績不過關(guān)，能不能上名校?

　　A：不少學(xué)生在咨詢中很關(guān)注一個問題：我的語言成績還沒過關(guān)，怎么辦?美國大學(xué)的申請截止時間各異，有些學(xué)校12月或1月底就截止申請;而有些院校則比較遲，持續(xù)到三四月份，比如阿拉巴馬大學(xué)的截止時間是4月1日。對于語言未過關(guān)的學(xué)生來說，現(xiàn)在準(zhǔn)備托�？荚囘�來得及。

　　如果學(xué)生沒有時間準(zhǔn)備托福，或者短時間內(nèi)提高成績有難度，可以選擇雙錄取、預(yù)科課程、橋梁課程等，同樣有機會獲得美國名校的錄取。

　　據(jù)了解，美國大多數(shù)的本科院校都提供雙錄取通道，有些高�？梢詾閷W(xué)生發(fā)放無條件錄取通知書，根據(jù)學(xué)生的實際情況配備相應(yīng)周數(shù)的語言課程，語言達(dá)標(biāo)后進(jìn)入主課學(xué)習(xí)。

　　如果學(xué)生的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)較好、GPA較高，則可以選擇

橋梁課程。一些排名靠前的學(xué)校都有開設(shè)橋梁課程，這類課程對托福的語言要求相對較低，比如加州大學(xué)歐文分校橋梁課程要求托福65分即可，比直錄分?jǐn)?shù)低很多。

　　此外，學(xué)生還可以選擇預(yù)科課程，預(yù)科課程對語言成績的要求較低，學(xué)生不僅可以利用預(yù)科學(xué)習(xí)階段，順利度過語言上的適應(yīng)期，還可為專業(yè)學(xué)習(xí)預(yù)熱。

　　Q：大專生可以申請碩士課程么?

　　A：是不是只有本科學(xué)生才有資格申請碩士課程?對此，留學(xué)專家表示，這是對美國教育制度不了解而產(chǎn)生的誤會。

　　業(yè)內(nèi)人士指出，學(xué)生可以通過兩種主流途徑獲得碩士學(xué)位：一是申請MBA課程專升碩，這對學(xué)生的要求相對較高，一般需要GPA3.0分以上，如果有工作經(jīng)驗的學(xué)生，GPA2.5分以上即可。語言要求托福79分以上或者雅思6分以上;語言不達(dá)標(biāo)者可以選擇無語言成績雙錄取通道。

　　另一種方案是選擇本碩雙錄取通道，即同時申請本科和研究生課程，獲得本科錄取的同時，也獲得研究生課程的有條件錄取。這對學(xué)生的要求相對低一些，一般GPA2.5以上即可申請。學(xué)生完成本科課程學(xué)習(xí)之后便可進(jìn)入碩士課程學(xué)習(xí)。

　　Q：選學(xué)�？淳C合排名還是專業(yè)優(yōu)勢?

　　A：美國的大學(xué)分類眾多，特色各異。很多學(xué)生在擇校時往往只單一參考綜合排名，而對院校的優(yōu)勢專業(yè)、特色缺乏了解。比如未在綜合排名百強之列的西肯塔基大學(xué)，其新聞傳播學(xué)院連續(xù)19年打入新聞界最高榮譽赫斯特新聞獎，全國只有五所院校獲得該殊榮。這所學(xué)校至今已培養(yǎng)出27名普利策獎獲得者，在傳媒界占舉足輕重的地位。

　　同樣不是綜合排名百強的北卡羅來納大學(xué)，其紡織學(xué)院居全美第一，生物與農(nóng)業(yè)工程專業(yè)居全美第九，而且還擁有全世界最酷、全美技術(shù)最先進(jìn)的圖書館，但是中國的學(xué)子卻對此知之甚少。

　　綜合排名167名的緬因大學(xué)，卻擁有高級結(jié)構(gòu)與復(fù)合材料中心、森林生物制品研究所、海洋科研和教育中心，學(xué)校每年研究經(jīng)費超過1億美金，并和美軍有合作。專家建議學(xué)生多收集院校的信息，不要局限于排名榜。

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　　美國名校在很多地方與國內(nèi)大學(xué)很相像，例如：你在某一個方面特別優(yōu)秀的話，學(xué)校在錄取你時會為你加分。申請美國名校也有加分因素，下面著重為您講解美國留學(xué)申請名校時的加分因素，以供參考：

　　“加分”因素1：學(xué)術(shù)成績?nèi)耘f是基本標(biāo)準(zhǔn)

　　學(xué)術(shù)成績包括英語成績是申請美國名校的基礎(chǔ)，雖然美國很多大學(xué)宣稱“高考成績”在錄取過程中所起作用不大，不是唯一重要的因素，但是成績?nèi)耘f是基本的標(biāo)準(zhǔn)。另外，每個學(xué)�？赐瑯臃�?jǐn)?shù)的角度、權(quán)重、看法也是不一樣的。

　　錄取委員會的官員同樣重視學(xué)生高中歷年的學(xué)業(yè)成績，尤其注重成績有無上升的趨勢。美國的名校自己設(shè)計了一套排名轉(zhuǎn)換系統(tǒng)、學(xué)術(shù)排名公式，可以更科學(xué)地看待不同學(xué)校、不同地區(qū)、不同背景的考生。

　　在錄取中學(xué)校更看重的是學(xué)生的綜合素質(zhì)，而這些“軟件”是可以通過申請表、命題作文、個人陳述、推薦信等申請材料衡量和判斷出來的。

　　“加分”因素2：美國留學(xué)推薦信大有文章

　　有的學(xué)生很重視推薦信的寫作，認(rèn)為名校名教寫出來的才有分量，為此不惜花重金請國內(nèi)或者國外的著名教授來寫;有的學(xué)生認(rèn)為寫推薦信的人官銜或者行政職位越高越好，所以，他們通常都去找系主任、院長甚至校長。其實，美國的招生官員更注重寫推薦信人的研究業(yè)績和學(xué)術(shù)地位。并且，更注重推薦人跟申請者是否熟識和了解，因為他們想從推薦人那里了解一個真實的你。而花重金請來的教授本著負(fù)責(zé)的態(tài)度在推薦信的開頭往往會注明，他跟申請者并不熟悉。這個事實會將申請者陷入被動。

　　就讀名校并非加分條件。對于申請美國的名校，一些國內(nèi)普通院校畢業(yè)的學(xué)生往往非常向往，卻又望而卻步，自己畢業(yè)的院校既非“211”也不是“985”，擔(dān)心在申請中處于劣勢。其實美國不像澳大利亞對國內(nèi)的高校情況非常了解，將國內(nèi)的院校等級標(biāo)準(zhǔn)和澳大利亞高校的等級標(biāo)準(zhǔn)相對接，美國沒有這種對接機制。

　　但是各高校也有自己先入為主的評判標(biāo)準(zhǔn)，這個標(biāo)準(zhǔn)不在于美國留學(xué)申請者畢業(yè)的學(xué)校是否是“211”還是“985”，而在于之前幾批來自于同一所院校的申請學(xué)生的素質(zhì)。如果平均下來素質(zhì)較高，錄取委員會的老師自然會對這所院校有好感，往往對學(xué)生要求會相應(yīng)降低，打分相對較高。

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　　1.綜合素質(zhì)

　　在美國，分?jǐn)?shù)固然重要，在申請美國大學(xué)材料中成績單不可缺少。由于美國高中是四年制，所有大學(xué)都需要申請人四年的成績單。因此，中國申請人要把從初三開始的成績寄往美國大學(xué)，分三次寄走。第一次是申請截止日期前的成績，第二次是申請過程中的成績，第三次，則是被錄取后的最后成績。任何一所大學(xué)都將學(xué)業(yè)優(yōu)異作為錄取的最基本的首要條件，但沒有一所大學(xué)會僅僅因為高人一等的分?jǐn)?shù)而錄取留學(xué)生，因為分?jǐn)?shù)并不能完全說明學(xué)業(yè)上的潛力，更不能體現(xiàn)人的全面素質(zhì)。

　　2.發(fā)展?jié)摿?/strong>

　　除了學(xué)業(yè)成績之外，學(xué)術(shù)優(yōu)秀是美國大學(xué)選拔人才的一個首要條件。申請美國大學(xué)的學(xué)生的成績單，所學(xué)課程的難度，排名、SAT、TOEFL等標(biāo)準(zhǔn)考試成績，學(xué)科競賽取得的獎項，甚至是參加過的培訓(xùn)，都是招生辦所看重的。學(xué)術(shù)潛力表現(xiàn)為超出一般課業(yè)水平的學(xué)術(shù)能力，在國際奧林匹克競賽以及其他一些較高層次的學(xué)科競賽中獲獎的學(xué)生會受到更熱烈的歡迎。

　　3.人格魅力

　　個人所呈現(xiàn)出的人格魅力，也是獲得美國大學(xué)青睞的因素。招生辦在申請的校內(nèi)和社會活動項中，會極力尋找能夠證明申請美國大學(xué)學(xué)生的責(zé)任心、領(lǐng)導(dǎo)才能的證據(jù)，并希望通過這些了解申請人的成就、動力、領(lǐng)導(dǎo)力、精力、勤奮、正直、公正以及熱情。而申請人的藝術(shù)作品，如視覺藝術(shù)、舞蹈、戲劇或音樂，也可以由大學(xué)的教師進(jìn)行評價，并決定是否在評審錄取時對申請人的特長進(jìn)行特殊考慮。申請美國大學(xué)雖然不需要參加一個固定的考試，可以并非說去美國大學(xué)讀書就是那么簡單的事情，美國大學(xué)審核申請材料是非常嚴(yán)格和認(rèn)真的，并且還會安排相關(guān)的面試，所以申請美國大學(xué)是一個長期的準(zhǔn)備過程，需要提早規(guī)劃。

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