盤點(diǎn)七年級(jí)歷史評(píng)價(jià)復(fù)習(xí)提綱講解
歷史評(píng)價(jià):
1、評(píng)價(jià)“唐太宗與貞觀之治”。
�。�1）唐太宗是中國(guó)歷史上杰出的帝王，在位20余年，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，物價(jià)低廉，社會(huì)呈現(xiàn)出安定的局面，史稱“貞觀之治”， 貞觀之治時(shí)期是中國(guó)古代歷史上為政寬容、對(duì)外開放和國(guó)力強(qiáng)盛的時(shí)期。
�。�2）唐太宗虛心納諫和任用賢人是貞觀之治局面出現(xiàn)的重要原因。唐太宗是中國(guó)歷史上杰出的帝王之一，貞觀之治時(shí)期是中國(guó)歷史上強(qiáng)盛的時(shí)期。
2、評(píng)價(jià)“武則天與周武政治”
(1)武則天中國(guó)歷史上唯一的女皇帝。后人把武氏臨朝制到代唐稱帝的20余年統(tǒng)治，統(tǒng)稱為“周武政治”
�。�2）她為了鞏固自己的地位，任用“酷吏”以殘酷誅殺的手段對(duì)付發(fā)對(duì)他的貴戚重臣和李唐宗室。
�。�3）在政治經(jīng)濟(jì)方面，武則天則繼承唐初以來(lái)的制度和措施，大力推行科舉制。
（4）她任用賢能之士有不少成為開元間的名相重臣，周武政治為唐代中期的繁榮起到了承前啟后的作用。
3、評(píng)價(jià)“鄭和”
鄭和是我國(guó)也是世界歷史上偉大航海家，他七次下西洋是世界航海史上的偉大壯舉，比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個(gè)多世紀(jì)。
4．評(píng)價(jià)“隋大運(yùn)河的開鑿”
大運(yùn)河不僅成為南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系的紐帶，也成為溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐。同時(shí)運(yùn)河的通航也促進(jìn)了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展；但隋煬帝濫用民力，也造成但是百姓的困苦�？偟目磥�(lái)，大運(yùn)河的開鑿，是隋對(duì)中國(guó)歷史的重大貢獻(xiàn)。
上面對(duì)我國(guó)歷史評(píng)價(jià)知識(shí)的講解學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，同學(xué)們好好學(xué)習(xí)上面的知識(shí)，會(huì)收獲很多哦。
初一歷史復(fù)習(xí)資料之華夏之祖
【—初一歷史之華夏之祖】希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，下面是對(duì)我們的華夏之祖的復(fù)習(xí)資料學(xué)習(xí)。
華夏之祖
華夏族的形成：炎帝和黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，后來(lái)發(fā)展成華夏族，成為漢族的前身。
“人文初祖”：后人尊稱黃帝為“人文初祖”。海外華人稱自己為“炎黃子孫”。
堯舜禹：相傳繼皇帝之后，我國(guó)黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)有堯、舜、禹。
他們更替部落聯(lián)盟首領(lǐng)是通過(guò) 禪讓
1．你對(duì)上述神話（即黃帝時(shí)期有關(guān)發(fā)明的各種神話傳說(shuō)）有什么看法？認(rèn)為哪些是可信的？哪些帶有神話色彩？怎樣看才更為科學(xué)？
說(shuō)黃帝時(shí)期已能建造宮室，制作衣裳，挖掘水井，制造舟車，出現(xiàn)文字，編出樂(lè)譜，等等，這是可信的。但說(shuō)這些是黃帝、嫘祖、倉(cāng)頡或伶?zhèn)悅�(gè)人的發(fā)明，就帶有神話的色彩了。實(shí)際上其中的任何一項(xiàng)發(fā)明，都不會(huì)是一兩個(gè)人的功勞，而是經(jīng)過(guò)許多人長(zhǎng)期探索實(shí)踐的結(jié)果。因此，歷史上的這些記載，反映的應(yīng)該是黃帝那個(gè)時(shí)代我們祖先的聰明才智。但由于黃帝是公認(rèn)的華夏始祖，所以人們也就把這些發(fā)明都?xì)w功于他和他的妻子及其部屬了。
2．你覺(jué)得堯、舜、禹有什么優(yōu)秀品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)？
堯生活儉樸、克己愛(ài)民，舜寬厚待人、以身作則，禹率領(lǐng)人民治水、能與群眾同甘共苦，都很值得學(xué)習(xí)。
3.“議一議：遠(yuǎn)古傳說(shuō)與歷史事實(shí)有什么聯(lián)系和區(qū)別？”
遠(yuǎn)古傳說(shuō)：在文字發(fā)明以前，口耳相傳的神話傳說(shuō)，是先民們對(duì)上古洪荒時(shí)代歷史的一種夸張的記述。不可否認(rèn)這里有神話的成分，但不難發(fā)現(xiàn)這其中蘊(yùn)含著某些比較可靠的歷史資料。炎帝、黃帝時(shí)代的傳說(shuō)，不僅在《史記》中的《五帝本紀(jì)》有記載，而且已被裴李崗文化、仰韶文化的考古發(fā)掘所證實(shí)。
歷史事實(shí)：完全真實(shí)存在的客觀事實(shí)。
4.正確認(rèn)識(shí)堯舜禹的“禪讓”的含義
“禪讓”的實(shí)質(zhì)是原始社會(huì)末期的`一種民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度。其表現(xiàn)有兩點(diǎn)：新的部落聯(lián)盟首領(lǐng)是通過(guò)部落聯(lián)盟會(huì)議民主推選出來(lái)的；這些被推舉出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)沒(méi)有任何特權(quán)。
通過(guò)上面的學(xué)習(xí)，希望能很好的幫助同學(xué)們的考試工作，希望同學(xué)們考試成功，相信同學(xué)們一定是很有信心的。
初一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)之氏族社會(huì)
【—初一歷史總結(jié)之氏族社會(huì)】關(guān)于氏族社會(huì)的歷史知識(shí)點(diǎn)，我們做下面的總結(jié)學(xué)習(xí)。
氏族社會(huì)
1、母系氏族 父系氏族
相同點(diǎn)
都是按一定血緣關(guān)系結(jié)合在一起的群體
都是原始社會(huì)的基本單位
人民共同勞動(dòng),共同消費(fèi)
不同點(diǎn) 生產(chǎn)活動(dòng) 婦女采集為主 男子從事農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)
社會(huì)地位 婦女占主導(dǎo)地位 男子支配社會(huì)
血緣世系 只知其母不知其父 知母又知父,子女按父系確定血統(tǒng)
2、父系氏族取代母系氏族的根本原因：社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步與發(fā)展
2、國(guó)家的產(chǎn)生：父系氏族后期，生產(chǎn)力提高，私有制出現(xiàn)，階級(jí)和國(guó)家產(chǎn)生。
通過(guò)上面對(duì)氏族社會(huì)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)此知識(shí)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們歷史成績(jī)考的更好。
九年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)提綱之金字塔的國(guó)度
【—九年級(jí)上冊(cè)歷史之金字塔的國(guó)度】下面是老師對(duì)字塔的國(guó)度——古代埃及做的復(fù)習(xí)提綱，希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試。
金字塔的國(guó)度——古代埃及
1、國(guó)家的出現(xiàn)、統(tǒng)一及滅亡
�、俟�3500年，尼羅河沿岸出現(xiàn)幾十個(gè)奴隸制小國(guó)；②公元前3500年，初步統(tǒng)一的古代埃及國(guó)家建立起來(lái)；③公元前6世紀(jì)，埃及被西亞的波斯滅亡。
2、金字塔（古代埃及法老的陵墓）
金字塔是埃及國(guó)王權(quán)力的象征。
相信老師提供的復(fù)習(xí)提綱一定會(huì)對(duì)同學(xué)們的考試復(fù)習(xí)有很大的幫助，希望同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí) 初中數(shù)學(xué)，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
九年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)提綱：唐代科技文化
【—九年級(jí)上冊(cè)歷史：唐代科技文化】唐代可以說(shuō)是中國(guó)歷史上盛世的一個(gè)朝代，說(shuō)起唐代就會(huì)想到唐代的科技成就、文化成就。
唐代科技文化
科技成就
一、雕版印刷
時(shí)間：唐朝初年發(fā)明，唐朝末年已比較發(fā)達(dá)
起源：從印章、拓印刻石中受啟發(fā)
過(guò)程：薄紙寫字-反貼于木板-雕刻凸字-均勻刷墨-白紙鋪板-平刷印字
表現(xiàn)：1、交易憑據(jù)—印紙
2、印刷中心—洛陽(yáng)、成都
3《金剛經(jīng)》—世界上現(xiàn)存最早的有明確時(shí)間記載的印刷品（唐868年）
二、火藥
火藥的發(fā)明：是煉丹術(shù)的副產(chǎn)品
孫思邈《丹經(jīng)》首次記錄火藥的配方——硫磺、硝石、木炭
唐朝末年，開始用于軍事——“飛火”、&ldquo 初中政治;火箭”
三、趙州橋
設(shè)計(jì)者：隋朝李春 特色：?jiǎn)慰资?/p>
意義：世界上保存完好、最古老的一座單孔大石橋……（P42頁(yè)）
思考：世界建橋史上的奇跡？（提示：外觀造型、設(shè)計(jì)原理）
九年級(jí)歷史總復(fù)習(xí)提綱：新航路的開辟
【—九年級(jí)歷史總：新航路的開辟】對(duì)于新航路的開辟的，我們做下面的復(fù)習(xí)提綱學(xué)習(xí)。
新航路的開辟
1、根本原因及其他原因
�、俑驹颍嘿Y本主義經(jīng)濟(jì)萌芽，商品經(jīng)濟(jì)活躍；
�、谄渌颍骸恶R可初中學(xué)習(xí)方法;波羅行紀(jì)》、造船技術(shù)進(jìn)步、地圓學(xué)說(shuō)流行、指南針得到廣泛應(yīng)用。
2、過(guò)程：
①迪亞士—葡萄牙資助—1487--1488年—開辟?gòu)臍W洲到達(dá)印度洋的航路，并發(fā)現(xiàn)好望角；
�、诟鐐惒肌靼嘌蕾Y助—1492年—開辟通往美國(guó)的航路；
�、圻_(dá)·伽馬—葡萄牙資助—1497--1488年—開辟歐洲從海上直通印度大陸的新航路；
�、茺溦軅悺靼嘌蕾Y助—1519--1522年—完成穿越大西洋、太平洋、印度洋，再返回歐洲的環(huán)球旅行。
3、影響：①?gòu)臍W洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來(lái)日益密切，世界開始連成一個(gè)整體；②歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái)，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；③為殖民掠奪開辟道路，進(jìn)行資本原始積累，建立資本主義世界市場(chǎng)，給亞、非、拉各洲帶去災(zāi)難。
以上通過(guò)老師對(duì)此知識(shí)復(fù)習(xí)提綱的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們自考試中能取得好成績(jī)，希望大家做的更好
初一歷史建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義知識(shí)點(diǎn)歌謠總結(jié)
【—初一歷史建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義歌謠總結(jié)】下面我們來(lái)學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的知識(shí)點(diǎn)。
建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義
改革開放好形勢(shì)，感謝小平設(shè)計(jì)師，
特色理論有精髓，解放思想、實(shí)事求是。
經(jīng)濟(jì)建設(shè)“三步”走，“一個(gè)中心初中生物;“兩個(gè)堅(jiān)持”，
富強(qiáng)民主和文明，基本路線是宗旨。
92年南方去巡視，澄清姓“社”和姓“資”，
發(fā)展才是硬道理，“三個(gè)有利”是尺子。
希望通過(guò)上面的學(xué)習(xí)，為了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了我們未來(lái)美好的家園建設(shè)的更加美好。
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