的旅游英語(yǔ)口語(yǔ)15篇[推薦]
的旅游英語(yǔ)口語(yǔ)1
1.You look very energetic today.
你今天看上支精力充沛啊。
2.We are going to do drifting this afternoon.
下午我們要去玩漂流。
3.This place is funded by local government.
這個(gè)地方是當(dāng)?shù)卣I資建的。
4.You can smell the fresh air.
你可以聞到清新的'空氣。
5.You need to handle the hovercraft during the journey.
整個(gè)行程中你需要控制好充氣閥。
6.Oars are very important for changing directions.
船槳是用來(lái)改變方向的。
7.You should avoid huge rocks and fast current.
你需要避開巨石和湍流。
8.Can you feel the excitement and fear?
你感受到興奮和恐懼了嗎?
9.Now we embark on our drifting expedition.
現(xiàn)在我們登上了我們的漂流征程。
10.This is a man-made river.
這條河是人工河。
11.Hold tight or you will be jolted around.
抓緊了,否則你會(huì)被顛來(lái)倒去的。
12.We need to keep pollution away from this forest.
我們需要保護(hù)這片森林免受污染。
的旅游英語(yǔ)口語(yǔ)2
交通出行常用英文
Is there an airport bus to the city? 這里有從機(jī)場(chǎng)去市中心的巴士嗎 ?
Where is the bus stop (taxi stand)? 巴士車站在哪里 ?
How much does it cost to the city centre by taxi? 乘計(jì)程車到市中心需要多少錢
Keep the change, please 不用找錢了
Take me to this address, please 請(qǐng)拉我去這個(gè)地址
How long does it take to go to the city centre ? 到市中心需要多長(zhǎng)時(shí)間?
Stop here, please 請(qǐng)停下來(lái)。
What time does it leave? 幾點(diǎn)發(fā)車?
Where can I get a ticket? 我可以在哪里買票?
Could you tell me when we get there? 請(qǐng)問幾點(diǎn)能夠到達(dá)那里。
的旅游英語(yǔ)口語(yǔ)3
1.My plane leaves at 7:00 tonight.
我乘坐今晚7點(diǎn)的飛機(jī)。
2.The bus arrives tomorrow at 3:00 in the afteroon.
汽車明天下午3點(diǎn)到。
arrive:到達(dá)
3.My destination is Beijing,China.
我的目的地是中國(guó)北京。
4.I often go to the airport.
我經(jīng)常去機(jī)場(chǎng)。
5.The train station is a dangerous place.
火車站是個(gè)危險(xiǎn)的地方。
6.Don't forget your passport.
不要忘了你的護(hù)照。
7.It's difficult to get an American visa.
美國(guó)簽證很難拿到。
passport:護(hù)照
visa:簽證
8.I don't have a driver's license.
我沒有駕照。
driver's license:駕照
9.Though international flights are longer than domestic ones,the service is usually much better.
雖然國(guó)際航班比國(guó)內(nèi)航班時(shí)間長(zhǎng),飛機(jī)上提供的服務(wù)通常要比國(guó)內(nèi)航班好得多。
domestic:國(guó)內(nèi)的'
10.If you can ,try to get a layover in Hawaii,you won't be sorry.
如果可能的話,中途在夏威夷逗留一下,你不會(huì)后悔的。
layover:臨時(shí)滯留,中途下車
11.I'm supposed to meet my friend at exit A at the bus termianl.
我要在汽車終點(diǎn)站的A出口接我的朋友。
bus termianl:公共汽車總站
12.I wish I had enough money to rent a private car.
我希望有足夠的錢租輛汽車。
private car:私家 汽車
13.I hope that I don't forget to bring my ticket with me tomorrow.
希望我明天不要忘了帶票。
14.I'd like to purchase a one-way ticket to Shanghai ,Please.
我想買一張去上海的單程票。
15.I thought this was supposed to be a round-trip ticket.
我還以為這是一張往返票。
one-way ticket:單程票
round-trip ticke:往返票
16.Most airlines only allow two pieces of baggage per person now.
大多數(shù)機(jī)場(chǎng)都只允許每位乘客帶兩件行李。
baggage:行李
17.The worst part of flying is when the plane taks off.
乘飛機(jī)最難受的時(shí)刻是飛機(jī)起飛時(shí)。
take off:起飛
18.It's only when the plane lands,that I can finally relax.
只有當(dāng)飛機(jī)著陸時(shí),我才能完全放松。
land:著陸
19.If customs hadn't searched my beg,I would have arrived two hours ago.
要不是海關(guān)檢查行李,我兩小時(shí)就到了。
customs:海關(guān)
20.If it wren't for the duty-free shops in the airports,there wouldn't be anything to look forward to when flying.
要不是機(jī)場(chǎng)有免稅商店可逛,乘飛機(jī)時(shí)就沒什么可盼的了。
duty-free:免稅
的旅游英語(yǔ)口語(yǔ)4
(Lin=L Clerk=C Waiter=W Mr.Green=MrMrs.Green=Mrs)
(8∶00 p.m.at the restaurant)
W:Here's the menu for this evening.I'll come and take yourorder when you're ready.
L:Thanks.
L:What soup would you like to have,Mr and Mrs Green?
Mrs:I think we'll have country soup this evening.
L:I know both of you fancy fish.How about a fish casserolefor each?I had it here last Wednesday.It's wonderful.
Mrs:I'm afraid it's too rich for me.I'll have fried sole.
L:And Mr.Green?
Mr:I'll have the same.
W:Can I take your order now?
L:Yes,country soup for all three of us,two fried soles and a beef steak.
W:Would you like the steak well done or rare?
L:Well done.
W:Very good.And what would you like for dessert?
L:(To the Greens) What do you say to vanilla icecream?
Mr and Mrs:Very good.
L:Vanilla icecream for all of us then.
W:Very good,sir.Would you care for something to drink?
L:Yes,a bottle of white wine.Dry.
的旅游英語(yǔ)口語(yǔ)5
一、基本情況分析
本學(xué)期我接手擔(dān)任20xx旅游班《導(dǎo)游英語(yǔ)口語(yǔ)》的教學(xué)工作,這個(gè)班總?cè)藬?shù)25人,女生居多,男生共三個(gè)。這門課原來(lái)由外教John執(zhí)教,《導(dǎo)游英語(yǔ)口語(yǔ)》一書已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期,可能是不大適應(yīng)John的教學(xué)方法,大部分的學(xué)生對(duì)這門課失去興趣,甚至有較大的反抗情緒。在開始的時(shí)候,大部分的學(xué)生不愿意開口,男生更是在上課時(shí)表情茫然,在課堂上,任老師如何勸說(shuō),他們都不大愿意發(fā)表個(gè)人意見,這對(duì)口語(yǔ)課來(lái)說(shuō),是非常不利的情況。本學(xué)期我在教學(xué)上想盡辦法,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們多開口,努力提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正過(guò)來(lái)了,她們接受了我的教學(xué)方式,上課認(rèn)真,積極練習(xí),課堂氣氛活躍,比上一學(xué)期有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。期末考試結(jié)束了,大部分的學(xué)生成績(jī)不錯(cuò),三個(gè)男生因?yàn)榻?jīng)常缺課,所以成績(jī)偏低。以下是考試成績(jī)分析。
項(xiàng)目平均分優(yōu)秀率及格率最高分最低分班別為:xxx
二、教學(xué)體會(huì)
在教學(xué)過(guò)程中,我了解到20xx旅游班的學(xué)生其實(shí)都認(rèn)為旅游英語(yǔ)口語(yǔ)非常重要,學(xué)好旅游英語(yǔ)口語(yǔ)有利于他們以后走向社會(huì)崗位。我抓住這點(diǎn)契機(jī),讓學(xué)生重視這門課,自發(fā)地投入更多的時(shí)間和精力操練口語(yǔ)。我認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)方法。另外我通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維。在教學(xué)中,我有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,逐步擺脫啞巴英語(yǔ)、因?yàn)榕d趣在英語(yǔ)口語(yǔ)中起著十分重要的作用,是激發(fā)學(xué)生積極開口的好方法、因此,在教學(xué)中,我比較注重生動(dòng)活潑的教學(xué)方式,要求學(xué)生在說(shuō)英語(yǔ)時(shí)帶著表情去說(shuō),并伴以體態(tài)語(yǔ),把生活中的交際行為盡量搬進(jìn)課堂、剛開始時(shí),我并不太急于糾正教育法方面的錯(cuò)誤,鼓勵(lì)學(xué)生不要害怕別人的笑話,敢于開口,敢于向別人發(fā)問,敢于回答別人的問題,敢于用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)進(jìn)行交流、這些鼓勵(lì)使得學(xué)生們逐漸興趣變濃,情緒高漲,同時(shí)創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生進(jìn)行自由交流,允許他們是當(dāng)?shù)靥砑泳渥。在這樣一個(gè)比較寬松,愉快的氛圍里,學(xué)生很快掌握并靈活地運(yùn)用了所學(xué)的句型、有自卑感,不張口的同學(xué)也逐漸敢于參加表演了、這樣,不知不覺間培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有訓(xùn)練了學(xué)生的口語(yǔ)能力、通過(guò)這種方式是單調(diào)的講解和生硬的操練所望塵莫及的。
另外,我發(fā)現(xiàn)講有趣的小故事也是培養(yǎng)學(xué)生興趣的一個(gè)重要途徑、內(nèi)容可自由選擇,如同學(xué),老師,天氣,有興趣的故事等,自己整理,自己口述,堅(jiān)持每天都舉行、讓每一個(gè)小組共同討論,準(zhǔn)備,推出一個(gè)同學(xué)口述,要求每個(gè)同學(xué),每個(gè)小組講述的題目都不一樣,是每個(gè)同學(xué)都能夠得到鍛煉的機(jī)會(huì)、像這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,效果就會(huì)比較明顯,也活躍了課堂氣氛,激發(fā)了學(xué)生的獨(dú)立思考,鍛煉了膽量,是所學(xué)的知識(shí)得到了及時(shí)的.鞏固
當(dāng)然,提高英語(yǔ)口語(yǔ),緊密結(jié)合課本,背誦,復(fù)述課文也是一個(gè)關(guān)鍵、旅游英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話和課文思想內(nèi)容豐富精美,是學(xué)生學(xué)習(xí)的典范語(yǔ)言材料、我堅(jiān)持要求學(xué)生通過(guò)各種方式如按角色復(fù)述課文進(jìn)行表演,把故事講個(gè)大家聽,分組表演等,盡量掌握每個(gè)專題的內(nèi)容。學(xué)生在課堂上能配合老師上好每一節(jié)課,氣氛非;钴S,他們所學(xué)知識(shí)得到靈活運(yùn)用,英語(yǔ)口語(yǔ)水平,口頭表達(dá)能力不斷得以提高,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。除了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)口語(yǔ)的興趣之外,我在教學(xué)中我著重抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。
第一、模仿。提高口語(yǔ)能力的第一步就是模仿磁帶或廣播,模仿以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。他們的教材《導(dǎo)游英語(yǔ)口語(yǔ)》,有配套的語(yǔ)音材料,學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好,選擇適當(dāng)內(nèi)容加以模仿。
第二、朗讀。提高口語(yǔ)能力的第二步是大聲朗讀。朗讀也可以說(shuō)是第二模仿,所以也需要有意識(shí)地以磁帶里的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)去朗讀。我要求學(xué)生在朗讀時(shí),可以把自己的聲音錄下來(lái),認(rèn)真聽一聽,并進(jìn)行比較,找出差距,發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)。
第三、復(fù)述。復(fù)述是在模仿、朗讀之后的一個(gè)再創(chuàng)作的過(guò)程,它比背誦要難?梢员M量用自己的話復(fù)述朗讀、聽過(guò)的或閱讀過(guò)的,也可以完全擺脫原文,組織、創(chuàng)作材料內(nèi)容。對(duì)于程度較差的人,可以先復(fù)述原文的中心思想,一句、兩句話即可。然后,由少至多。復(fù)述是在沒有人對(duì)話的情況下提高口語(yǔ)最有效的途徑之一。
第四,背誦。練習(xí)口語(yǔ)不免背誦一些東西,但很多人不喜歡背誦。不過(guò),背誦一些名篇我是非常有必要的;A(chǔ)較差的人一定要背誦一些常用的句型和表達(dá)方式。
第五,堅(jiān)持用英語(yǔ)寫日記。用英語(yǔ)寫日記無(wú)論是對(duì)提高口語(yǔ)還是提高英語(yǔ)其他方面的能力都是一個(gè)行之有效的好方法。
三、存在問題分析、改正方法
。ㄒ唬┞糜斡⒄Z(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)存在的問題
中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍較差,難于利用語(yǔ)言進(jìn)行口頭交流。傳統(tǒng)的灌輸教學(xué)方式和枯燥的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境嚴(yán)重地影響了英語(yǔ)口語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量。
1、缺乏良好語(yǔ)境,學(xué)生難以自主參與。
語(yǔ)境就是語(yǔ)言的運(yùn)用環(huán)境,語(yǔ)境和語(yǔ)言運(yùn)用總是相伴而行,二者密不可分。提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力需要良好的語(yǔ)言環(huán)境,包括課堂教學(xué)和課外環(huán)境。實(shí)踐證明:通過(guò)課外環(huán)境渠道獲得的口語(yǔ)能力遠(yuǎn)比課堂獲得的還要強(qiáng),但在教學(xué)活動(dòng)中,卻因不重視創(chuàng)設(shè)課外環(huán)境渠道,忽視語(yǔ)境對(duì)英語(yǔ)運(yùn)用的制約作用,忽視營(yíng)造良好氛圍讓學(xué)生自主參與。另一方面,由于學(xué)生并不是生活在英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境中,除課堂外學(xué)生使用英語(yǔ)的機(jī)會(huì)很少。即便在課堂上,如果教師不能創(chuàng)設(shè)輕松愉快的情境和氛圍,學(xué)生也不會(huì)樂于主動(dòng)參與口語(yǔ)練習(xí)。
2、學(xué)生水平參差不齊,容易忽視學(xué)生個(gè)性差異。
在英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中一般強(qiáng)調(diào)面向群體,注重共性,容易忽視學(xué)生的個(gè)性差異,不善于挖掘個(gè)體未來(lái)的發(fā)展?jié)撃。由于學(xué)生的文化基礎(chǔ)不同,智力的差異,學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,學(xué)習(xí)方法和策略的優(yōu)劣等,都直接影響著英語(yǔ)口語(yǔ)水平的高低。學(xué)生因個(gè)性差異在課堂上的表現(xiàn)各不相同,性格開朗的學(xué)生善于表現(xiàn)自己,因此能得到較多鍛煉機(jī)會(huì)。性格內(nèi)向或基礎(chǔ)較差的學(xué)生,容易產(chǎn)生自卑心理,內(nèi)心焦慮緊張,不敢大膽說(shuō),怕同學(xué)嘲笑,導(dǎo)致學(xué)生不敢開口,這類學(xué)生的口語(yǔ)水平就很難得到提高。
。ǘ┞糜斡⒄Z(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的對(duì)策
對(duì)于中職英語(yǔ)教學(xué)中存在的問題,只要有針對(duì)性的加以解決,從根本上處理好學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí),采用貼合學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性和積極性,才能提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
1、創(chuàng)設(shè)生活情景,促進(jìn)學(xué)生遷移運(yùn)用。教師在教學(xué)中多創(chuàng)設(shè)生活情景,激發(fā)學(xué)生的交流需要,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。在教學(xué)過(guò)程中依據(jù)教材內(nèi)容,用實(shí)物、圖片等輔助手段,設(shè)置一情一景,增強(qiáng)直觀性、趣味性,激活學(xué)習(xí)興趣。例如,我在教學(xué)中選取大量生活情景中常要表達(dá)的意念和常用的口語(yǔ),如:Goodmorning、Excuseme、Seeyoulater、I'mhungry、Comein,-Attention、等,不但內(nèi)容淺顯,還可以獨(dú)立表達(dá)意愿,貼近實(shí)際,使學(xué)生在日常生活中能自如的遷移、運(yùn)用。另外,我還把課堂移到校外,講授shopping專題時(shí),把他們帶到商場(chǎng),學(xué)習(xí)游覽項(xiàng)目時(shí),公園就是課室。我盡量在口語(yǔ)教學(xué)中增創(chuàng)一些快樂的情景,寓教于樂,把語(yǔ)言教學(xué)變得生動(dòng)活潑,鞏固學(xué)到的語(yǔ)言知識(shí),為學(xué)生在輕松自然的氣氛中進(jìn)行語(yǔ)言操練創(chuàng)造了條件,使學(xué)生樂而好學(xué),鍛煉了運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
2、注重個(gè)別差異,營(yíng)造寬松氛圍,樹立樂學(xué)敢說(shuō)信心。學(xué)生水平不一致,我努力做到兼
顧全體。在課堂上,教師是學(xué)生交際的合作者和協(xié)調(diào)者,也是語(yǔ)言指導(dǎo)者和課堂的管理者。教學(xué)活動(dòng)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧、民主的課堂環(huán)境,營(yíng)造寬松氣氛,把追求學(xué)習(xí)結(jié)果轉(zhuǎn)向追求學(xué)習(xí)過(guò)程,真正把學(xué)生當(dāng)成獲取知識(shí)、發(fā)展自我的主人。我對(duì)學(xué)生抱有寬容之心,不因?yàn)橐m正語(yǔ)言的錯(cuò)誤而挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。對(duì)于勇于實(shí)踐的任何創(chuàng)造,都應(yīng)采取激勵(lì)的態(tài)度,讓學(xué)生懂得錯(cuò)誤是不可避免的,也是獲得成功的前奏。積極開展英語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng),如:英語(yǔ)故事角色表演、英語(yǔ)日記講述、英語(yǔ)園地、英語(yǔ)論壇、英語(yǔ)角等,通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的狀態(tài),從而樹立敢說(shuō)、樂學(xué)、能說(shuō)英語(yǔ)的信心。
四、教學(xué)上的建議
其實(shí)對(duì)于中職學(xué)生來(lái)說(shuō),英語(yǔ)口語(yǔ)課是挺難的,他們英語(yǔ)基礎(chǔ)一般,普遍存在“啞巴英語(yǔ)”沒有開口表達(dá)的習(xí)慣。英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)在整體規(guī)劃和科學(xué)性、系統(tǒng)性方面欠佳,教材、教法有待改進(jìn)。英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的主要目的應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者使用英語(yǔ)交際的能力,務(wù)求學(xué)生能學(xué)以致用。在教材方面,《導(dǎo)游英語(yǔ)口語(yǔ)》一書,內(nèi)容偏多,偏難。本人認(rèn)為可以精簡(jiǎn)一些,應(yīng)配以相應(yīng)的專業(yè)活動(dòng)介紹。其次,英語(yǔ)口語(yǔ)教材的practice部分偏重于文字訓(xùn)練,其設(shè)計(jì)不利于在課堂上開展口語(yǔ)交際活動(dòng)。在教改中應(yīng)該將學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)作為改革的重點(diǎn),在教材編寫、教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中形成以學(xué)生為中心的教學(xué)模式,突出教師的指導(dǎo)作用,倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)。
另外一方面,教師應(yīng)針對(duì)中職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)存在的問題,采取相應(yīng)對(duì)策,通過(guò)樹立學(xué)習(xí)自信心,培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)能力,提高了英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。作為英語(yǔ)教師,要堅(jiān)持英語(yǔ)教育新理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以愛心、恒心、耐心、細(xì)心面向全體學(xué)生,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的應(yīng)用型人才。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。在許多地方存在不足,希望在未來(lái)的日子里,能做得更好一些,取得更大成績(jī)。
的旅游英語(yǔ)口語(yǔ)6
Is there a department store around here?
附近哪有百貨商店?
Where can I buy a roll of film?
在哪能買到膠卷?
Is there a duty-free shop?
這有免稅店嗎?
I’d like to buy a gift for my friend.
我想給朋友買個(gè)禮物。
I’m just looking. Thank you.
隨便看看,謝謝。
Could you show me another one?
能給我看看另一件嗎?
Can I try this on?
我可以試穿嗎?
It doesn’t fit.
這個(gè)不適合。
This is just my size.
這就是我的'號(hào)。
It’s too expensive for me.
太貴啦。
Can I get a little discount?
我能得到些折扣嗎?
I’ll take this.
我要這個(gè)。
Can you wrap it as a gift?
你能把它作為禮物包裝嗎?
Do you accept this credit card?
你們收這種信用卡嗎?
Is there a mistake in this bill?
是不是帳單有錯(cuò)誤?
Could you tell me how to make it tax-free?
能告訴我怎么使它免稅嗎?
Could you deliver it to Boston Hotel?
你能把它送到波士頓酒店嗎?
Will I have any difficulties with customs?
我過(guò)海關(guān)有什么困難嗎?
Could you change it for a new one?
能換個(gè)新的嗎?
Can I have a receipt, please.
能給我張發(fā)票嗎?
的旅游英語(yǔ)口語(yǔ)7
Leo: Excuse me, Justine? Ms White, from Room 311, would like
to speak to you.
Justine: Certainly. How can I help you, Ms White?
Mona : My father is missing. Your receptionist lost him. We were at the
festival and I’m sure he’s dead!
Justine: I can see this is very serious. May I suggest you come to my
office?
Mona: I don’t want to go anywhere. I want to find my father. He’s been
missing for hours!
Justine: It must be very upsetting for you, Ms White. Let me see if I
understand you clearly. You were at the festival with your
father?
Mona: Yes, and Leo.
Justine: Leo?
Leo: I was their tour guide.
Justine: I see. So what you are saying is that you were separated from
your father?
的旅游英語(yǔ)口語(yǔ)8
1、I can't speak English 我不懂英文
2、Excuse me 勞駕
3、Could you do me a favor? 能夠幫我忙嗎?
4、Take care 保重!
5、Please say it again 請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一次
6、How are you? 你好嗎?
7、Anyway 總之
8、Actually 實(shí)際上
9、Thank you very much 謝謝!
10、May I smoke here? 能在這里吸煙嗎?
11、May I ask something? 我想問點(diǎn)事情 。
12、Where is the toilet 廁所在哪里?
13、I am tired 我很累
14、Whom should I ask to?我應(yīng)該問誰(shuí)?
15、As soon as possible 近快-
16、What time is it now? 現(xiàn)在幾點(diǎn)了?
17、Could you tell me how to fill in 請(qǐng)告訴我如何填寫。
18、How long will we stop here? 我們?cè)谶@里停留多久?
19、Are there any duty-free shops in the waiting room? 在侯機(jī)室有免稅店嗎?
20、How can I get to the connecting flight counter of China airline? 我如何找到中國(guó)航空公司辦理轉(zhuǎn)機(jī)柜臺(tái)?
21、Where can I get my baggage? 我去哪里取行李?
22、Here is my claim tag 這是我的托運(yùn) 行李卡
23、How soon will I find out? 需要多長(zhǎng)時(shí)間可以找到我的行李
24、Please deliver the baggage to my hotel as soon as you've located it 找到行李后,請(qǐng)盡快送到我的'酒店。
25、Where can I change money? 我在哪里可以兌換外幣?
26、What is the exchange rate ? 兌換率是多少?
27、I’d like some small change? 請(qǐng)將大鈔換成零錢
28、Where is the tourist information centre ? 請(qǐng)問旅游問訊處在哪里?
29、Where can I get a ticket ? 在哪里賣票?
30、Could you tell me when we get there ? 請(qǐng)問幾點(diǎn)能夠到達(dá)那里。
的旅游英語(yǔ)口語(yǔ)9
Where is the railway station? 火車站在哪?
Melbourne central station, please. 墨爾本中心火車站
How much is it? 多少錢?
Is there a bus that goes to Melbourne central station? 有去墨爾本中心火車站的巴士嗎?
What station does the train for Melbourne leave from? 去墨爾本的火車是從那一站離開的
Where is the ticket office? 賣票的地方在哪?
A ticket to Melbourne, please. 一張去墨爾本的'票
One way or a round trip ticket? 單程還是環(huán)程票
Second class one way, please 二等單程
Are there reserved seats on the train? 火車上設(shè)有座位預(yù)留嗎?
I don’t think it’s necessary, as the train won’t be crowded. 我想沒有必要,因?yàn)榛疖嚥皇呛軘D
Can I stop over on the way? 我可以中途下車嗎?
Can I have a second-class ticket to Melbourne, please? 一張2等票去墨爾本
Are there any discount tickets for me? 我買票有折扣嗎?
May I see a timetable? 我可以看看時(shí)間表嗎?
Does this train run everyday? 這天天通火車嗎?
I’d like to go to Melbourne tomorrow. What time is there a train? 我想明天去墨爾本,幾點(diǎn)的火車?
Is there a train that goes any faster? 有更快的車嗎?
From which station does the train leave? 火車從哪站出發(fā)?
At which window can I make a reservation? 在哪個(gè)窗口我可以做預(yù)訂
I’d like to reserve a seat on this train 我想要訂個(gè)座位
I’d like to reserve a sleeper to Melbourne 我想訂張去墨爾本的臥鋪
I’d like the upper (the lower) berth. 我想要個(gè)上層(下層)的
Are any reserved seats available? 可以預(yù)訂座位嗎?
I’d like to change my reservation 我想改變我的預(yù)訂
Do I need a reservation? 我需要預(yù)訂嗎?
Smoking (non-smoking) car, please 吸煙(非吸煙)車廂
How long is the ticket valid? 車票多長(zhǎng)時(shí)間有效?
What time does the first (last/next) train to Melbourne leave? 什么時(shí)候第一輛(最后一輛/下一輛)車從墨爾本出發(fā)
Is it a direct train? 有直達(dá)車嗎?
Is there a connection to Melbourne? 有去墨爾本的聯(lián)運(yùn)嗎?
Do I have to change train? 我還需要換車嗎?
Will the train leave on schedule? 火車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)嗎?
What time does the train arrive in Melbourne? 火車幾點(diǎn)到墨爾本
Are there any express train? 有特快列車嗎?
Where does the train go to? 這輛車是去哪的?
的旅游英語(yǔ)口語(yǔ)10
May I see your ticket and passport, please?
看一下您的機(jī)票和護(hù)照好嗎?
passport n. 護(hù)照
Do I have to write down all the things I have to declare?
我要把所有要申報(bào)的東西都填上嗎?
declare v. 申報(bào)(納稅品等)
write down“寫下”
Can my luggage weigh up to 30 kilos?
我可以攜帶30公斤的`行李嗎?
“l(fā)uggage”指“行李”,主要用于英式英語(yǔ),美式英語(yǔ)一般用“baggage”。
這里“up to”的意思是“高達(dá),多達(dá)”。
How many items of carry-on luggage are permitted?
我可以隨身攜帶幾件行李?
How much hand luggage am l allowed?
隨身的行李允許我?guī)Ф嗌?
permit v. 允許
carry-on a. 可隨身攜帶的,手提的
hand luggage“(搭乘飛機(jī)時(shí)的)手提行李”
I have a piece of baggage to check.
我有件行李要托運(yùn)。
I'd like to check this item of luggage.
我要托運(yùn)這件行李。
“check”在此處的意思是“(行李)寄存,托運(yùn)”。
I'd like a window seat.
我想要靠窗的座位。
Can I have an aisle seat, please?
請(qǐng)給我靠道旁的座位好嗎?
aisle n. 走廊,過(guò)道
Is the plane on time?
飛機(jī)準(zhǔn)點(diǎn)嗎?
How long is the flight delayed?
航班晚點(diǎn)多長(zhǎng)時(shí)間?
delay v. 耽擱,延遲,推遲
What's the departure time?
什么時(shí)候起飛?
What's the arrival time?
何時(shí)抵達(dá)?
When does the plane get there/here?
飛機(jī)何時(shí)抵達(dá)那/這里?
arrival n. 到達(dá),抵達(dá)
When will we begin boarding?
我們什么時(shí)候開始登機(jī)啊?
We will begin boarding soon.
我們很快就要登機(jī)了。
board v. 上(船、飛機(jī)等)
Which boarding gate should I go to?
我應(yīng)該去哪個(gè)登機(jī)口?
Which gate is for the flight to New York?
哪個(gè)登機(jī)口是去往紐約的?
Tell me the gate number. please.
請(qǐng)告訴我登機(jī)口號(hào)。
的旅游英語(yǔ)口語(yǔ)11
seful Experssions
體驗(yàn)旅游
1.The Mediterranean Sea lets us know that we are official in Southern Europe.
1.地中海讓我們知道我們已經(jīng)正式進(jìn)入南歐了。
2.You can have lighter backpack when you are in Southern Europe.
2.如果你在南歐旅游,你可以輕裝去。
3.The train will take you to Italy overnight.
3.火車會(huì)在一夜之間把你帶到意大利。
4.You are supposed to take a stopover on the way.
4.你不能在路途中間停下來(lái)。
5.You can get on the train and move straight to your next destination.
5.你可以登上火車,直接去往下一個(gè)目的地。
6.The delicious food on the train are add-on to your trip.
6.火車上美味的食物是你旅途的附加收獲。
7.There are so many ancient Greek ruins there.
7.那里有很多希獵古老的`廢墟。
8.Athens is the host city of 2002 Olympic Games.
8.希臘是2002年奧運(yùn)會(huì)主辦城市。
9.Have you ever seen the Temple of Zeus?
9.你有參觀過(guò)宇斯之殿嗎?
10.Some of Southern European countries are located on the Iberian Peninsula.
10.一些南歐國(guó)家坐落在伊比利亞半島上。
11.I am shocked by the ornate Moorish architecture.
11.華麗的摩爾人式建筑讓我很驚訝。
的旅游英語(yǔ)口語(yǔ)12
旅游英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí):Shopping
Mai: Can I help you?
Mona: I’m just looking, thanks.
Excuse me.
Mai: Yes?
Mona: These shawls. How much are they in American dollars?
Mai: All of these prices are American dollars.
Mona: Oh. Why are they so expensive?
Mai: They’re handmade.
Mona: And this one?
Mai: It’s pure silk.
Mona: Hmm. Have you got one in purple?
Mai: I’ll have a look.
Yes, what about this one?
Mona: That’s nice.
的旅游英語(yǔ)口語(yǔ)13
如何自我保護(hù)
第一句:Here you are. Please don't hurt me.
給你,請(qǐng)別傷害我。
A: Freeze or I’ll shoot?
不許動(dòng),否則我開槍了。
B: Oh, no, l,m just a traveling student and don’t have too much cash on me.
哦,不要,我只是個(gè)來(lái)旅行的.學(xué)生而已, 我身上沒有多少現(xiàn)金。
A: Nonsense. I want money.
少?gòu)U話,我要錢。
B: Here you are. Please don't hurt me.
給你,請(qǐng)別傷害我。
第二句:What do you want?
你想要什么?
A: Hands up.
舉起手來(lái)。
B: What do you want?
你想要什么?
A: Shut up. Where is the money?
閉嘴,錢在哪兒?
B: It’s in the pocket of my trousers.
在我的褲兜里。
的旅游英語(yǔ)口語(yǔ)14
如何讓其描述壞人
第一句:What did the young man look like?
那個(gè)年輕人長(zhǎng)什么樣子?
A: Police Station? Sir, I’d like to report a robbery. I saw a young man rob an old lady of herpurse.
警察局嗎?瞥官,我想報(bào)告一起搶劫案。我看見一個(gè)年輕人搶了一個(gè)老太太的錢包。
B: What did the young man look like?
那個(gè)年輕人長(zhǎng)什么樣子?
A: He is short and thin.
他個(gè)子不髙,很瘦。
第二句:Can you describe the thief?
你能描述—下那個(gè)小偷嗎?
A: Sir, I saw a woman’s phone and money were stolen.
警官先生,我看見一個(gè)婦女的'手機(jī)和錢被偷了。
B: Can you describe the thief?
你能描述一下那個(gè)小偷嗎?
A: He Is about 30 years old, and wears sunglasses.
他大約30來(lái)歲,帶著墨鏡。
的旅游英語(yǔ)口語(yǔ)15
我會(huì)晚一點(diǎn)到達(dá),請(qǐng)保留所預(yù)訂的房間。
I'll arrive late, but please keep my reservation.
我在臺(tái)北已預(yù)訂房間。
I made a reservation in Taipei.
我的名字是王明明。
My name is Wang Ming-Ming.
我想要一間安靜一點(diǎn)的房間。
I'd like a quiet room.
我想要樓上的.房間。
I'd like a room on the upper level.
我想要一間視野好(有陽(yáng)臺(tái))的房間。
I'd like a room with a nice view (a balcony).
隨時(shí)都有熱水供應(yīng)嗎?
Is hot water available any time?
我可以看一看房間嗎?
May I see the room?
是否還有更大的(更好的/更便宜的)房間?
Do you have anything bigger (better/cheaper)?
我要訂這間房間。
I'll take this room.
麻煩填寫這張住宿登記表。
Would you fill in this registration form?
這里可使用信用卡(旅行支票)嗎?
Do you accept credit crads(traveler's checks)?
是否可代為保管貴重物品?
Could you keep my valuables?
餐廳在那兒?
Where is the dining room?
餐廳幾點(diǎn)開始營(yíng)業(yè)?
What time does the dining room open?
早餐幾點(diǎn)開始供應(yīng)?
What time can I have breakfast?
旅館內(nèi)有美容院(理發(fā)院)嗎?
Is there a beauty salon(barber shop)?
是否可給我一張有旅館地址的名片?
Can I have a card with the hotel's address?
是否可在此購(gòu)買觀光巴士券?
Can I get a ticket for the sight-seeing bus here?
最近的地鐵站在那里?
Where is the nearest subway station?
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