�？粕佳袕土曤A段的規(guī)劃
�？粕佳袎毫Υ�，任務(wù)重，應(yīng)該提前做好計劃和準備。小編為大家精心準備了�？粕佳袕土曤A段的安排，歡迎大家前來閱讀。
�？粕佳辛箅A段復習規(guī)劃
第一階段：確定專業(yè)
在這一階段，專科考生必須要通過明確幾個要素來正確選擇報考專業(yè)。
1、對報考專業(yè)的基本理解
2、�？茖I(yè)(專升本專業(yè))與研究生專業(yè)的匹配程度
3、對報考專業(yè)難度的分析
4、對報考專業(yè)就業(yè)的分析
第二階段：確定學校前，進行通用知識點學習
在專業(yè)確定后，還需更多時間考慮更多因素才能最終決策報考學校。在定了專業(yè)卻沒定學校的這段時期，很多同學不會進行專業(yè)課學習，因為他們認為同一專業(yè)，不同學�？嫉牟灰粯�，在沒有最終確定學校之前，無法開始學習。其實這是一個錯誤的認識。因為，雖然不同學校同一專業(yè)學習內(nèi)容不全相同，但只要是同屬于一個專業(yè)，無論哪個學校所考查的范圍，一定有相當?shù)闹R點是重疊的，我們稱之為通用知識點。通用知識點往往是基礎(chǔ)層面的知識點，也就是在未定學校之前就應(yīng)該開始學習的專業(yè)課內(nèi)容。
第三階段：確定學校
這一階段，同學應(yīng)綜合多種因素來正確選擇報考學校。影響學校選擇的因素很多，但最重要的一個因素是你自身的考試能力。同一專業(yè)，不同學校競爭強度不同，越好的學校越難考，你有多強的考試能力你就可以考多好的學校。但是自己的考試能力未來能強到什么程度，自己力所能及的最好學校是那所學校，所以確定學校的一個重要因素就是充分的了解自己的實力。
第四階段：一輪專業(yè)課的復習
1、資料的收集
在報考學校確定后，專科考生應(yīng)借助各種渠道來獲取專業(yè)課信息進行一輪復習。通過研究生招生信息網(wǎng)或報考學校的研招網(wǎng)等權(quán)威網(wǎng)站，或考研論壇，考研幫等APP收集、關(guān)注專業(yè)招生目錄、歷年真題、公開指定參考書籍和內(nèi)部默認學習資料來確定專業(yè)課需要復習的全部知識點范圍。
2、沒有指定參考書該怎么辦
指定參考書是復習開始的第一步，對于�？瓶佳械耐瑢W來說，直接影響到了整個復習計劃的制定，然而有些學校出于各種各樣的考慮，并沒有明確給出參考書。遇到這種情況，首先要堅定考研的信心。
(1)同考上的前輩多溝通
這是最直接有效的辦法。通過查找如“201X年考研群”之類的QQ群，人人網(wǎng)，微博或者考研論壇等渠道能夠認識你意向報考學校同專業(yè)的師兄，師姐。謙遜一些，禮貌一些，最好自己提前對相關(guān)問題有一個基本的認識，然后就具體的復習策略詢問師兄，師姐，能夠獲得很好的效果。
(2)認真分析往年真題
通常，每個學校專業(yè)每年的專業(yè)題考查范圍變動很小，近3年的真題尤其需要重視。收集往年的真題，按考查范圍分類，就能大致勾勒出下一年的考題范圍。然后根據(jù)自己整理的考題范圍指定復習策略，有的放矢。但另一方面，也要注意除了已知(已歸納)的考題范圍之外，學有余地適當擴展知識面，因為誰也不會精確地知道下一年會考到什么。
(3)導師引導復試考查范圍
在初試結(jié)束之后，更多的學校沒有給出復試的考查書目或是范圍，這個時候就需要關(guān)注該學院，該專業(yè)老師的研究方向，收集相關(guān)老師當下的問題意識點在哪里，著重根據(jù)已有的知識向?qū)煹姆较蛏峡繑n。也有一些輩分較大的老師近年來很少再出論文，可以從他往年編著的教程入手。還有一種情況是，你對相關(guān)老師的方向有一個全面的了解，可以通過郵件聯(lián)系表達讀研意愿，進而問詢可能的考題范圍，但是郵件畢竟有些冒昧，�？瓶荚嚳梢越梃b考研論壇上的一些優(yōu)秀郵件。
3、參考書給得過多該怎么辦
一些學校給出的參考書目幾乎囊括了本科生所接觸到的所有課程，并且在一個方向上有多本同類但不同編者的情況。對于這種情況，�？瓶忌鷳�(yīng)當以該校老師出版的著述為主，其余為輔。著重復習一本書的內(nèi)容，吃透弄清，并在學有余力的情況下盡力拓展自己的知識面，為之后的研究生生活做準備。
當專業(yè)課可能考查的全部知識點確定之后，�？瓶忌鷳�(yīng)該開始專業(yè)課第一階段的復習，第一階段貴在全面，基礎(chǔ)，及時解惑。
第五階段：二輪專業(yè)課的復習
第二輪應(yīng)以整理專題為主，專題有兩種整理的方式：
1、按照考試的題目類型整理，即按照名詞、簡答、論述三種題型整理。整理的時候有六點要注意：
�、侔褮v屆的考試題進行標注;
�、诎芽荚嚧缶V列出來的標記;
�、垡欢ㄒF盡所有的知識點，即所有的能夠出成名詞、簡答、論述三種題型的知識點都要做整理;
�、苷淼姆椒ㄒ唵�，千萬不要抄書;
⑤把自己認為是重點的地方做一個標記;
�、薨岩陨现睾系牡胤綐擞洺鰜怼�
2、按照考試內(nèi)容整理，即：新聞傳播學理論、新聞傳播學業(yè)務(wù)、新聞傳播學史。比如，報人思想一個小專題，傳播學效果研究一個小專題，傳播學著名代表人物(四大奠基人、麥克盧漢、英尼斯等)一個小專題、研究方法一個小專題等。整理方法不一定采用純文字記錄，可以采用圖標，框架，表格等方式。形象直觀，最大的好處是容易把同類的東西在比較中區(qū)分，掌握的滾瓜爛熟。
3、第二輪的時間，時間不用太久。在最短的時間內(nèi)掌握最大的信息量，既給自己的復習提高進度，也能增加單位時間的復習效果。同時可以增加學習的趣味性、刺激性和挑戰(zhàn)性。
第六階段：針對難點內(nèi)容的集中學習
總體而言，專業(yè)課前五個階段的學習任務(wù)中，第一階段可以靠自己有效完成80%。第二、三階段只有60%的任務(wù)能靠自己有效完成，但第四五六階段必須依靠強化問題意識和大量外部資源才能真正學習到位。
專業(yè)課參考書目使用方法：
1、走馬觀花法。較適合有指定參考書的第一輪閱讀。剛開始看，很難把握重點，看的太細，會浪費時間。而且，第一遍看完之后，往往都是只有一個大概的輪廓，細節(jié)部分是很難記住的。目標：短時間內(nèi)對專業(yè)課內(nèi)容有一個全局的把握，以利于第二遍的深入閱讀。這對于跨專業(yè)考研的人來說更為重要。
2、筆記法�？赐暌还�(jié)或一章，對主要內(nèi)容進行概括。尤其是把重要的知識點用簡練的語言概括出來，列成條目——再復習時節(jié)約時間，記憶起來更為容易。更何況：手過一遍，賽過口過十遍。筆記法能加深我們對知識的理解和記憶。
3、提綱挈領(lǐng)法。除了熟練掌握各知識點外，還要注重各部分基本理論知識的內(nèi)在聯(lián)系，將基本理論知識有機地聯(lián)系起來，而不是孤立地、零散地掌握即可，而要點串成線，線連成面。各章節(jié)之間的融會貫通更為重要。因為專業(yè)課試題的最后一道大題往往涵蓋的內(nèi)容和跨度都很大，各章節(jié)中與這個問題有聯(lián)系的內(nèi)容基本上都要答到。
4、抽取題目法。對各知識點進行總結(jié)，總結(jié)多了，可以按照真題的出題模式給自己出一些有跨度的題，平時看的書和論文上的內(nèi)容都可以融和進去。
5、回憶法。平常學習要注意知識的系統(tǒng)化，重點突出，不可以“撿了芝麻，丟了西瓜”。此刻利用專業(yè)課參考書目錄來回憶復習內(nèi)容，盡可能的把復習內(nèi)容回憶出來;然后再對照書本，找出遺漏的'部分重點記憶。把書本“由薄到厚”，再“由厚到薄”，即整本書甚至每一門學科的知識在腦子里系統(tǒng)化、歸整化。
專科生考研選專業(yè)必須要考慮的三大問題
你想考什么
選專業(yè)一定要結(jié)合自己的興趣。大家都親身經(jīng)歷過高考(微博)，高考那時候所選的專業(yè)一般都是父母定的，他們認為什么專業(yè)熱門，什么專業(yè)好就業(yè)就選什么，結(jié)果就有一大批人選擇醫(yī)學、計算機、新聞、法律、經(jīng)濟、管理等等熱門專業(yè)，也許這些專業(yè)正中同學們下懷，讓你們一路順利前進、攀升;但也許你們另有長處和興趣，于是有的同學在大學階段就換了專業(yè)，還有的會通過考研來更換自己的研究方向。因此，前車之鑒之下，選擇考研專業(yè)的機會就顯得更為寶貴，應(yīng)當更加慎重。但是很多學生不知道自己喜歡什么專業(yè)適合什么專業(yè)，這是最頭疼的一個問題。這時候同學們可以根據(jù)自己本科期間參加的社團、做過兼職引導、拓展自己的思維。想想學生會哪個部門自己很感興趣、學校哪個社團讓自己流連，做哪項兼職做的比較順手，其實這些都顯示著你的才華和潛力，對于自己拿手的和感興趣的就有挖掘潛力的空間了。
你能考什么?
前面那個問題已經(jīng)解決了自己的興趣愛好問題，對專業(yè)有了初始鎖定目標，但是還要考慮你能不能考這個專業(yè)，也就是說你還要考慮你的學科基礎(chǔ)，專業(yè)學科跨度不要太大，例如：文學類可以跨法學、教育學、哲學，最好不要跨經(jīng)管類、理工類、醫(yī)學;經(jīng)濟和管理之間可以互跨，如果數(shù)學不好，可以考行政管理，或者可以跨專業(yè)考法碩、教育、歷史、心理;理工科最好不要跨專業(yè)考研偏文的科目，因為學習的思維方式完全不一樣，但可以跨專業(yè)考經(jīng)管類等，當然具體問題具體分析，求學最終是看個人的。
社會需要什么?
這個問題要回答起來比較難，每年都會針對就業(yè)情況和報考情況分析的熱門報考專業(yè)，考生可以以此為參考。對于冷門專業(yè)和現(xiàn)在遇冷的專業(yè)碩士是不是就業(yè)前景就不好呢，這還需要組合分析后再去選擇。熱門專業(yè)固然好就業(yè)，但是報考的考生人數(shù)也是在前幾位，所以競爭形勢肯定比其他專業(yè)要嚴峻。而且還有考慮到適合不適合熱門專業(yè)的研究生生活，很多考生在上了研究生之后發(fā)現(xiàn)專業(yè)不喜歡自己專業(yè)的上課模式或者發(fā)展方向。與其這樣還不如在報考的時候放棄就業(yè)的考慮，說不定將來還能在喜歡的領(lǐng)域有大作為。
此外還要想清楚自己將來想做什么性質(zhì)的工作，或者和父母確定一下自家的人脈關(guān)系方便在哪行工作。這些因素涉及到最后考研出路，專業(yè)領(lǐng)域的可執(zhí)行能力。
�？粕佳性撨x什么專業(yè)
你想考什么?
選專業(yè)一定要結(jié)合自己的興趣。大家都親身經(jīng)歷過高考(微博)，高考那時候所選的專業(yè)一般都是父母定的，他們認為什么專業(yè)熱門，什么專業(yè)好就業(yè)建議選什么，結(jié)果就有一大批人選擇醫(yī)學、計算機、新聞、法律、經(jīng)濟、管理等等熱門專業(yè)，也許這些專業(yè)正中同學們下懷，讓你們一路順利前進、攀升;但也許你們另有長處和興趣，于是有的同學在大學階段就換了專業(yè)，還有的會通過考研來更換自己的研究方向。因此，前車之鑒之下，選擇考研專業(yè)的機會就顯得更為寶貴，應(yīng)當更加慎重。但是很多學生不知道自己喜歡什么專業(yè)適合什么專業(yè)，這是比較頭疼的一個問題。這時候同學們可以根據(jù)自己本科期間參加的社團、做過兼職引導、拓展自己的思維。想想學生會哪個部門自己很感興趣、學校哪個社團讓自己流連，做哪項兼職做的比較順手，其實這些都顯示著你的才華和潛力，對于自己拿手的和感興趣的就有挖掘潛力的空間了。
你能考什么?
前面那個問題已經(jīng)解決了自己的興趣愛好問題，對專業(yè)有了初始鎖定目標，但是還要考慮你能不能考這個專業(yè)，也就是說你還要考慮你的學科基礎(chǔ)，專業(yè)學科跨度不要太大，例如：文學類可以跨法學、教育學、哲學，好不要跨經(jīng)管類、理工類、醫(yī)學;經(jīng)濟和管理之間可以互跨，如果數(shù)學不好，可以考行政管理，或者可以跨專業(yè)考法碩、教育、歷史、心理;理工科好不要跨專業(yè)考研偏文的科目，因為學習的思維方式完全不一樣，但可以跨專業(yè)考經(jīng)管類等，當然具體問題具體分析，求學終是看個人的。
社會需要什么?
這個問題要回答起來比較難，每年都會針對就業(yè)情況和報考情況分析的熱門報考專業(yè)，考生可以以此為參考。對于冷門專業(yè)和現(xiàn)在遇冷的專業(yè)碩士是不是就業(yè)前景就不好呢，這還需要組合分析后再去選擇。熱門專業(yè)固然好就業(yè)，但是報考的考生人數(shù)也是在前幾位，所以競爭形勢肯定比其他專業(yè)要嚴峻。而且還有考慮到適合不適合熱門專業(yè)的研究生生活，很多考生在上了研究生之后發(fā)現(xiàn)專業(yè)不喜歡自己專業(yè)的上課模式或者發(fā)展方向。與其這樣還不如在報考的時候放棄就業(yè)的考慮，說不定將來還能在喜歡的領(lǐng)域有大作為。
此外還要想清楚自己將來想做什么性質(zhì)的工作，或者和父母確定一下自家的人脈關(guān)系方便在哪行工作。這些因素涉及到后考研出路，專業(yè)領(lǐng)域的可執(zhí)行能力。
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