考研心理鏗鏘玫瑰是怎樣煉成的
我們?cè)趨⒓勇佳械臅r(shí)候，需要把心理練成鏗鏘玫瑰狀態(tài)。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研的心理指南攻略，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研心理指南
決心考研，馬上行動(dòng)
6月的一個(gè)傍晚，我對(duì)小軍說(shuō)，我想考研，我想圓自己最初的心理學(xué)夢(mèng)想。此外我們家還從沒(méi)有人讀過(guò)研究生，我想光宗耀祖，成為家里人的驕傲。
考研需要錢(qián)買(mǎi)書(shū)，每個(gè)月的那點(diǎn)生活費(fèi)根本沒(méi)有余錢(qián)讓我去買(mǎi)書(shū)復(fù)習(xí)，我把這個(gè)想法告訴家人，媽媽說(shuō)“你想讀研究生啊，沒(méi)有錢(qián)給你交學(xué)費(fèi)了，家里供不起你”。爸爸說(shuō)“你考得上嗎?研究生好不好考?”哥哥說(shuō)“老爸老媽早就盼著你出來(lái)工作賺錢(qián)了，他們等那棟房子都等了20年”。堂弟說(shuō)“姐，你怎么這么自私啊，就想著自己，你有沒(méi)有想過(guò)你爸媽啊，你出來(lái)，在我們縣電視臺(tái)當(dāng)個(gè)記者多好，離家又近，女孩子讀那么多書(shū)干嘛!”我這叫自私嗎?我不就是想讀研究生，出來(lái)找個(gè)更好的工作。在縣里，一個(gè)月就那千把塊，一輩子窩在我們那小地方，有意思嗎?再說(shuō)了，我不要你們出錢(qián)，我一定要考個(gè)公費(fèi)的研究生給你們看!
分析：在選擇是否考研時(shí)，動(dòng)機(jī)有很多種，有的人是為了與自己心愛(ài)的人在一起，有的人是受家庭因素的影響，有的人是受學(xué)校環(huán)境的影響，還有些人是為了找個(gè)好工作，不管因?yàn)槭裁�，自己都要明確自己的考研動(dòng)機(jī)。
在心理學(xué)中，動(dòng)機(jī)是激勵(lì)和維持人的行動(dòng)，并將使行動(dòng)導(dǎo)向某一目標(biāo)，以滿足個(gè)體某種需要的內(nèi)部動(dòng)因，而考研是一種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，它是學(xué)習(xí)的主要條件和直接推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力。小青提到自己家人的不理解和不支持，這反而激發(fā)了她強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，在隨后的交流中，小青也提到了，正是因?yàn)閶寢屨f(shuō)家里沒(méi)錢(qián)給她讀研究生，她才下定決心一定要考個(gè)公費(fèi)研究生回來(lái)，拿不到公費(fèi)就不讀，在這里，她的動(dòng)機(jī)很明顯，就是要考公費(fèi)研究生，好證明自己的能力，還有一個(gè)原因就是她的虛榮心，因?yàn)樗牍庾谝妗?/p>
在決定是否考研前，學(xué)子們一定要明白自己為什么要考研，不要人云亦云，隨波逐流，事實(shí)證明，那些只是覺(jué)得別人考研，自己也去考來(lái)玩玩的心態(tài)的人最終都沒(méi)有辦法堅(jiān)持到最后。
遭遇背叛，一度沮喪
快樂(lè)是別人的，我什么也沒(méi)有，在暑假?gòu)?fù)習(xí)了一個(gè)月后，我由衷的發(fā)出感慨，別人可以回家玩玩，別人可以出去爬爬山，別人可以花前柳下，別人可以逛街暢快的在宿舍看電影，而我呢，除了書(shū)，我什么也沒(méi)有。
如果那天沒(méi)有碰到他跟一個(gè)女孩子走得這么近，也許我還會(huì)以為，他是愛(ài)我的。過(guò)了幾天，收到了他的分手短信，像所有女人一樣，戀愛(ài)中的女人像傻子，失戀中的女人像瘋子，我也像瘋子一樣，頻頻在同學(xué)們面前失態(tài)，有時(shí)在考研自修室看著書(shū)，想起這個(gè)事情就忍不住的哭出來(lái)，有時(shí)候就在那坐著發(fā)呆，一呆就是一個(gè)小時(shí)，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己什么也沒(méi)有做，實(shí)在是在教室呆不下去了，我只好搬回了宿舍，好在這個(gè)時(shí)候同學(xué)都出去實(shí)習(xí)了，宿舍就我一個(gè)人，這個(gè)時(shí)候最需要的是別人的安慰，可身邊連個(gè)人都沒(méi)有，滿身的傷和恨無(wú)處發(fā)泄，突如其來(lái)的事情，讓考研像斷線的風(fēng)箏一樣，越飛越遠(yuǎn)。
分析：考研的人是最需要關(guān)心和安慰的，漫長(zhǎng)的考研路中，別人頂多是在你最無(wú)助的時(shí)候給你幾句安慰的話語(yǔ)，說(shuō)完后，別人也要回去看書(shū)，而此時(shí)，面對(duì)孤獨(dú)與痛苦，我們?cè)撛趺慈フ{(diào)整呢?
不要孤立同伴，盡可能多的與朋友待在一起。有人說(shuō)孤獨(dú)也是一種病，它能讓人更多的關(guān)注自己的內(nèi)心，當(dāng)遭遇戀人的拋棄時(shí)，每個(gè)人都會(huì)有種自我放棄，自怨自艾的悲傷情緒，此時(shí)，如果你還是一個(gè)人獨(dú)處，更容易引起惡性循環(huán)，久而久之，總有一股氣壓在心里。在心理學(xué)中，壓在心里的那股氣被叫做心理能量。心理能量可以是憤怒的能量，也可以是快樂(lè)的能量。而且能量流之間會(huì)相互感應(yīng)，比如在一個(gè)人的內(nèi)心中，感情上是同類的事件，不論是快樂(lè)還是痛苦，都相互吸引并結(jié)合。所以一個(gè)人快樂(lè)的時(shí)候想到的都是快樂(lè)的事情，而憂傷的時(shí)候回憶起來(lái)的都是痛苦。因?yàn)樵谝粋�(gè)快樂(lè)的意象出現(xiàn)的時(shí)候，其他快樂(lè)的意象，因?yàn)樵谇楦猩虾退嗨�，所以都被吸引出�?lái)了。所謂觸景生情，也是這個(gè)原理。小青的失戀，造成了她的痛苦，在痛苦的能量沒(méi)有轉(zhuǎn)移出去之前，她都必須面對(duì)失意，絕望，迷茫，所以，最好的解決辦法就是把這股能量轉(zhuǎn)移出去。在考研中，就可以多跟自己熟悉的朋友在一起看書(shū)，感受到別人的快樂(lè)和充實(shí)，當(dāng)情緒失控時(shí)，身旁也有個(gè)人能幫助自己疏通情緒。
換個(gè)環(huán)境，調(diào)整心情。人往往在傷心的時(shí)候容易觸景生情，當(dāng)那些人，那些事，那些美好的東西不再屬于自己的時(shí)候，都會(huì)有一種失落感，甚至懷疑自己、否定自己。權(quán)宜之計(jì)就是到外地走走，出去旅游一趟，要么就回家一趟，跟父母聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)他們陳年往事，這樣，能更快的使自己走出來(lái)。
重回教室，相信自己
壓力，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)真的就是一種動(dòng)力，自從我決心搬來(lái)教室后，就給自己定了一個(gè)目標(biāo)：考上研究生了再去看他，這段時(shí)間好好準(zhǔn)備考試，考不上我絕對(duì)不會(huì)去找他!懷著這樣的信念，雖然每一次走過(guò)他曾經(jīng)奮戰(zhàn)過(guò)的那張桌椅都會(huì)有無(wú)名的傷痛，但是，我痛并快樂(lè)著，我時(shí)常在想，他會(huì)不會(huì)突然出現(xiàn)在這間教室的門(mén)口，偷偷的來(lái)看我呢?一次次的抬頭，那個(gè)希望卻終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)一次。當(dāng)每一次空想結(jié)束以后，我都會(huì)加倍努力地復(fù)習(xí)，把心中的不快宣泄在書(shū)本的知識(shí)里。
每天我都對(duì)自己說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，考研是自己的夢(mèng)想，不是為了別人。
分析：聽(tīng)完小青的故事，我很感動(dòng)，為她的執(zhí)著和堅(jiān)韌，為她的努力與堅(jiān)持，考研人常說(shuō)的一句話就是“考研，沒(méi)有什么好說(shuō)的，最主要的是堅(jiān)持二字”，我想，對(duì)她的考研和愛(ài)情來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持二字在她身上已經(jīng)得到了足夠的詮釋。那一年，A區(qū)300分上線，而她考了327分。
每一個(gè)考研人身上都有很多動(dòng)人的故事，在小青的故事中，我們深深的感受到了她對(duì)愛(ài)情和生活的執(zhí)著，但同時(shí)，我們跟應(yīng)該關(guān)注的不是她的情感生活，而是她面對(duì)困難時(shí)的勇氣和信心，下面，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)小青在面對(duì)逆境時(shí)心理的調(diào)節(jié)方法：
1.給自己設(shè)定一個(gè)必須去完成的目標(biāo)
每個(gè)人都有懈怠心理，有時(shí)候太累了，就會(huì)想今天就看到這里吧，明天再看，往往這樣下去，自己的走計(jì)劃無(wú)法完成，最后是月計(jì)劃，結(jié)果到了考試，很多該看的重點(diǎn)內(nèi)容沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行深入研究。針對(duì)懶惰心理，我們應(yīng)該每天給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，而這個(gè)目標(biāo)是去論如何也要去完成的，比如，上午記多少個(gè)單詞，下午做多少道習(xí)題，晚上該復(fù)習(xí)哪個(gè)科目，一個(gè)晚上要看多少頁(yè)書(shū)，把這些目標(biāo)細(xì)化到具體的數(shù)字，當(dāng)你想出去玩或想回去睡覺(jué)時(shí)，一看還沒(méi)完成任務(wù)，你就有堅(jiān)持下來(lái)的決心了。
2.每天起床后都給自己一個(gè)積極的心理暗示
小青曾經(jīng)對(duì)我們的咨詢?nèi)藛T說(shuō)過(guò)，很多時(shí)候，她一覺(jué)醒來(lái)，仿佛還在夢(mèng)里，一睜開(kāi)眼，看著四周空蕩蕩的，她就有中莫名的傷感，在這個(gè)時(shí)候，她就大聲說(shuō)“我是最棒的，我是最快樂(lè)的”，就這樣，大聲的喊幾聲，漸漸的把情緒調(diào)整過(guò)來(lái)，她說(shuō)這個(gè)方法很有效，堅(jiān)持一個(gè)月，那句話成了她每日的心態(tài)，她從潛意識(shí)里就覺(jué)得自己是世界上最幸福的人，每天懷揣著幸福出門(mén)，工作效率能不高嗎?自我暗示在心理學(xué)上指通過(guò)主觀想象某種特殊的人與事物的存在來(lái)進(jìn)行自我刺激，達(dá)到改變行為和主觀經(jīng)驗(yàn)的目的。自我暗示是一種非常常用的心理調(diào)方法，它起著鎮(zhèn)定、集中和提醒作用�？佳羞^(guò)程中，人們往往因?yàn)橐恍┬∈露兊媒乖瓴话�，這時(shí)候你可以采用自我暗示的方法讓自己冷靜下來(lái)，比如：世界如此美妙，我卻如此焦躁，這樣不好，這樣不好。
3.要有背水一戰(zhàn)的決心
有些考研的同學(xué)有這樣一種心態(tài)，既想考研，又想考公務(wù)員，既想工作，又想讀書(shū)，心理很矛盾，看到那些找到工作的朋友，心里也癢癢的，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，軍心是最不能動(dòng)搖的，考研也一樣，需要的是一心一意，考研中有虛偽，有隱瞞，有欺騙，有結(jié)盟，但是，最重要的是把握好自己，明白什么才是自己真正想要的，背水一戰(zhàn)，是讓自己堅(jiān)決，是讓自己一心一意，是讓自己能夠放下其他的一切去做這一件事情，如果你能夠做到背水一戰(zhàn)，我想，不僅僅是考研，其他事情也一樣能夠如你所愿的。
考研的積極心理
1.堅(jiān)定的決心
請(qǐng)隨時(shí)隨地問(wèn)自己：我到底想要什么?是想要，還是一定要?如果是想要，我們可能什么都得不到;如果是一定要，我們一定能夠有方法得到�？佳谐晒驮谟谀阕鰶Q定的那一刻。
知道自己需要什么，是發(fā)展堅(jiān)韌的最重要的一步。強(qiáng)烈的驅(qū)策力會(huì)使一個(gè)人去克服許多的困難。所以，復(fù)習(xí)一開(kāi)始就要確定自己要考哪所大學(xué)，分析考上的難度，給自己定個(gè)位，告訴自己要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要付出多少汗水。
2.強(qiáng)烈的愿望
一個(gè)頂尖的推銷員最優(yōu)秀的素質(zhì)是要有強(qiáng)烈的成交愿望，一個(gè)優(yōu)秀足球前鋒最可貴的素質(zhì)是強(qiáng)烈的射門(mén)意識(shí)。同樣，要實(shí)現(xiàn)考研成功，你必須先有強(qiáng)烈的成功愿望。
人在追求強(qiáng)烈愿望的目標(biāo)時(shí)，較容易獲得和保持堅(jiān)韌的精神。想想自己考上研究生后會(huì)實(shí)現(xiàn)自己哪些愿望。或許你考上研是為了換個(gè)更好的工作掙更多的錢(qián)，或許是為了找到女朋友，或許是為了實(shí)現(xiàn)夙愿，為了揚(yáng)眉吐氣，或許……這些都是個(gè)人的愿望。
同樣，在考研復(fù)習(xí)過(guò)程中，當(dāng)你想放棄想松懈時(shí)，想想如果因此而失敗，就永遠(yuǎn)的于自己的向往擦肩而過(guò)了，你就會(huì)重新拿起書(shū)本————這也是為什么往往在職的考生會(huì)比應(yīng)屆生更有動(dòng)力的原因。
3.高昂的自信心
世界上最偉大的力量便是自信。請(qǐng)相信，有志者事竟成;請(qǐng)相信，自己有能力實(shí)現(xiàn)計(jì)劃;請(qǐng)相信，自己可以以堅(jiān)韌的精神來(lái)完成每天的計(jì)劃。
沒(méi)有自信心，在復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到困難就易產(chǎn)生迎難而退的念頭。如果你缺乏自信心，建議你定個(gè)合理的短期計(jì)劃，并強(qiáng)迫自己完成。每次完成既定任務(wù)后，就會(huì)產(chǎn)生興奮和短暫的成就感，由此促進(jìn)自己去完成下一個(gè)短期計(jì)劃。如此循環(huán)往復(fù)，效果一定不錯(cuò)。
4.熱情的團(tuán)隊(duì)精神
在考研復(fù)習(xí)中，要積極和別人合作，尤其是和與自己考同一個(gè)專業(yè)甚至同一個(gè)導(dǎo)師的研友合作。有些人往往處處“樹(shù)敵”，特別是對(duì)那些和自己考同一個(gè)專業(yè)，同一個(gè)導(dǎo)師的人，簡(jiǎn)直狠之入骨。其實(shí)，這些做法是完全錯(cuò)誤的。殊不知，就算你使他沒(méi)有考上，也未必能保證你考得上。天下之大，比你強(qiáng)十倍、百倍的大有人在，你要作的是和他連手，共同復(fù)習(xí)研討，共同考上。
要特別交代的是，和一個(gè)研友(尤其是和自己考同一個(gè)專業(yè)的人)一起復(fù)習(xí)，還能夠促使雙方不斷發(fā)奮，堅(jiān)持不懈。因?yàn)槟銈兿嗷ブg可以互相幫助鼓勵(lì)，取對(duì)方之所長(zhǎng)補(bǔ)己之所短;而且，相互之間形成的學(xué)習(xí)氣氛也是產(chǎn)生動(dòng)力的源泉。
5.自律與自樂(lè)
別人在看電視、看電影的時(shí)候，你能否在背著英語(yǔ)單詞?別人在睡懶覺(jué)的時(shí)候，你是否能逼著自己馬上起床?這一切，就是你必須“強(qiáng)迫”自己付出的成功代價(jià)。自律，是另一種快樂(lè)。
在寂寞乏味的考研生活中，讓我們自己找些自己的快樂(lè)，找些前進(jìn)的動(dòng)力和心靈慰藉吧。在清寒的早晨跑跑步，迎著耀眼的朝陽(yáng)體味心也被燦爛起來(lái)的感覺(jué)。想想考研同路人堅(jiān)韌不拔的精神，想想遠(yuǎn)方為我們?nèi)找範(fàn)繏鞛槲覀冏鰣?jiān)強(qiáng)后盾的父母，想想那么多老師同學(xué)那么多kaoyan.com上素昧平生的研友用他們的腳步和經(jīng)驗(yàn)激勵(lì)著幫助著我們，我們還有理由不快樂(lè)，還有理由懦弱的退出競(jìng)爭(zhēng)的行列嗎?誠(chéng)然，決定考研就意味著可能被淘汰，但我們完全沒(méi)必要戚戚于此，不能預(yù)知的結(jié)果想它千遍也只能是徒勞無(wú)功，把握住手里的每一分鐘才是成功者必備的潛質(zhì)。
6.科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
固定的計(jì)劃：計(jì)劃分兩種，一種是長(zhǎng)期計(jì)劃，一種是短期計(jì)劃。對(duì)于考研復(fù)習(xí)，長(zhǎng)期計(jì)劃的時(shí)間跨度為整個(gè)復(fù)習(xí)階段，以月為單位分配復(fù)習(xí)任務(wù)。短期計(jì)劃的時(shí)間跨度最好為一個(gè)月，再以旬(10天)或星期為單位分配任務(wù)。
這樣，對(duì)于整個(gè)復(fù)習(xí)就有一個(gè)充分認(rèn)識(shí)準(zhǔn)備，以防止當(dāng)看到別人復(fù)習(xí)比自己快時(shí)心慌，使自己在復(fù)習(xí)階段心態(tài)平和。
精確的知識(shí)：如果以猜測(cè)來(lái)代替精確的知識(shí)，就會(huì)在失望中摧毀堅(jiān)韌的精神。在復(fù)習(xí)中，如果發(fā)覺(jué)對(duì)某個(gè)知識(shí)要點(diǎn)不是太清楚，一定要刨根究底弄個(gè)清楚。這樣的做的好處，除了使個(gè)人復(fù)習(xí)牢靠以外，在別人問(wèn)及某個(gè)知識(shí)要點(diǎn)而自己對(duì)答如流時(shí)，能促使自信心和成就感的增強(qiáng)，保持一顆輕松愉悅的心。否則，一而再，再而三的放過(guò)一個(gè)個(gè)似懂非懂的知識(shí)點(diǎn)，最終讓自己對(duì)自己失去信心和克服困難的勇氣。
7.高效的學(xué)習(xí)效率
效率也是培養(yǎng)堅(jiān)韌精神的一個(gè)重要因素。復(fù)習(xí)考研階段，建議大家準(zhǔn)備幾種不同顏色的記號(hào)筆：紅色、藍(lán)色、黑色、綠色、黃色等。不同的顏色代表不同的意義。在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，就用黑色代表做錯(cuò)的解答過(guò)程;用紅色代表易錯(cuò)和重要的內(nèi)容和步驟;用藍(lán)色書(shū)寫(xiě)解題的思路等。這樣，在以后翻閱時(shí)，就有針對(duì)性，提高復(fù)習(xí)效果。
另外，學(xué)習(xí)時(shí)房子內(nèi)的擺設(shè)也是制約學(xué)習(xí)效率的因素(引自一篇心理學(xué)論文)。比如：學(xué)習(xí)時(shí)背對(duì)著門(mén)，會(huì)引起心理上的警覺(jué)(這種警覺(jué)是自己很難感知的)，會(huì)使效率降低;而面對(duì)著窗戶，容易使人被窗外的事物所吸引，也會(huì)降低效率。最有宜于提高學(xué)習(xí)效率的是，室內(nèi)擺設(shè)簡(jiǎn)潔，房?jī)?nèi)色調(diào)呈暖色調(diào)，學(xué)習(xí)時(shí)面對(duì)著門(mén)等。
8.勞逸結(jié)合張弛有道
一個(gè)人光復(fù)習(xí)不娛樂(lè)，會(huì)漸漸消磨一個(gè)人的體力和腦力。每天一定量的鍛煉是必不可少的。此外，對(duì)于相當(dāng)多的“非學(xué)習(xí)類型”的考研人來(lái)說(shuō)，適當(dāng)?shù)纳辖仲?gòu)物和游玩也是大有裨益的。娛樂(lè)的輕松愉快可以消除心理上的.緊張和壓力，對(duì)于保持復(fù)習(xí)中的堅(jiān)韌精神也是有幫助的。切不可為了復(fù)習(xí)而犧牲全部的娛樂(lè)活動(dòng)，變成一個(gè)考研“苦行僧”。
9.不怕吃苦&不去吃苦
人生有兩杯水要喝，一杯是苦水，一杯是甜水。只不過(guò)不同的人喝甜水和喝苦水的順序不同。成功者常常是先喝苦水，再喝甜水。不愿吃苦，不能吃苦，不敢吃苦的人，往往吃苦一輩子。
在考研中，要求自己要看到日出，這不僅僅是一個(gè)作息習(xí)慣，而是在不停的傳達(dá)給自己一種生活的理念——要用一種積極健康的心態(tài)對(duì)待考研這樣較為艱苦的考試，不需要把考研定義為晝夜顛倒的狂學(xué)特學(xué)，不需要把自己弄得很可憐，但一定要看到太陽(yáng)冉冉升起。正常的學(xué)習(xí)時(shí)間不僅會(huì)減少考研中艱苦難耐的感覺(jué)，還可以增長(zhǎng)有效學(xué)習(xí)的時(shí)間。
10.堅(jiān)持到底
很多人總在嘆息為什么成功從來(lái)不垂青于他們，其實(shí)，他們并不明白成功的含義。成功，不是失敗的反方向，而是失敗的終點(diǎn)，只有能夠堅(jiān)持著走過(guò)失敗的人，才能終有一天抵達(dá)真正的成功，哪怕還有一步之遙，也不能叫做成功。
那么，堅(jiān)定的選擇你的目標(biāo)，放棄那些與目標(biāo)無(wú)關(guān)的東西。然后，按邱吉爾的話去做：堅(jiān)持到底，永不放棄，直到成功。
考研之后才知道的事情
一朝走上考研路，從此學(xué)酥是路人
有不少考研的同學(xué)，以前都是學(xué)酥。包括成績(jī)還不錯(cuò)，但基本上是靠考前突擊的偽學(xué)霸，還有平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，考前仍然不好好準(zhǔn)備的真學(xué)渣�；貞浲簦诱n、掛科、補(bǔ)考，一樣不落。但是決定考研之后，真正過(guò)上了“起得比雞早，睡得比狗晚”的生活。很多考研黨都會(huì)有這樣一種感受：原來(lái)我也可以這么努力啊!曾經(jīng)的學(xué)酥，也變得自律起來(lái)。堅(jiān)持早起，拒絕游戲、電視劇、綜藝節(jié)目、聚餐、逛街的強(qiáng)大誘惑，在教室扎根，每天的生活，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。
路遙知馬力，考研見(jiàn)人心
考研以前，我們可能和班上的很多同學(xué)接觸不多，對(duì)于他們是什么樣的性格，人品如何，可能都不太了解。但備考的時(shí)候，很多考研黨都是和自己班上的同學(xué)坐在同一片區(qū)域?qū)W習(xí)，比以前在一起的時(shí)間更多了，慢慢地也就了解得更多了。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)，一有資料立馬分享給大家，知道新的信息也馬上告知大家。而有的人，秉承這樣的原則：你的就是我的，我的還是我的。自己找到有用的資料之后，從不和研友分享，了解到有關(guān)考研的新情況，也不會(huì)及時(shí)和研友說(shuō)。只知道從別人那里索取，卻不愛(ài)和大家分享。在長(zhǎng)期的備考過(guò)程中確實(shí)能看出來(lái)不同人的品性。
日拱一卒，功不唐捐
有很多東西，可能你學(xué)的時(shí)候覺(jué)得不太有用，甚至認(rèn)為自己純粹是在浪費(fèi)時(shí)間。但其實(shí)，它可能只是當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)貨](méi)有顯示出自己的作用。說(shuō)不定過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，在某個(gè)重要的時(shí)刻，它就發(fā)揮了大用處。師太的一位學(xué)姐，大學(xué)前幾年因?yàn)閷?duì)日漫比較感興趣，平時(shí)大部分的業(yè)余時(shí)間都花在與之相關(guān)的活動(dòng)上了，比如看動(dòng)漫、玩cosplay、學(xué)日語(yǔ)等等，并且考下了日語(yǔ)證書(shū)。她剛決定考研的時(shí)候，比較后悔前幾年沒(méi)有為考研做任何準(zhǔn)備。沒(méi)想到后來(lái)學(xué)日語(yǔ)這件事其實(shí)為她的考研帶來(lái)了很大的幫助。因?yàn)閳?jiān)持學(xué)了兩年多，她的日語(yǔ)水平比較高，考研公共課選擇了日語(yǔ)，考了很高的分。復(fù)試面試的時(shí)候有一位老師，恰好曾經(jīng)在日本留過(guò)學(xué)，對(duì)她的日語(yǔ)水平和面試表現(xiàn)很認(rèn)可，最后她成功成為那位老師門(mén)下的研究生。
很多時(shí)候就是這樣，以前做過(guò)的事，學(xué)過(guò)的東西，一開(kāi)始沒(méi)有用，后來(lái)卻不經(jīng)意間發(fā)揮了重要的作用。這些道理，很多同學(xué)都是在考研之后才明白的。而沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)考研這個(gè)過(guò)程的人，可能永遠(yuǎn)也不知道這些事。
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