2017年文學(xué)考研國(guó)家線是多少
2017文學(xué)考研國(guó)家線已經(jīng)公布，報(bào)考文學(xué)專(zhuān)業(yè)的考生還需關(guān)注報(bào)考院校招生名額及院校分?jǐn)?shù)線，做好復(fù)試的準(zhǔn)備，下面就由百分網(wǎng)小編來(lái)告訴你2017年文學(xué)考研國(guó)家線，希望對(duì)你有幫助!
2017年文學(xué)考研國(guó)家線
2017文學(xué)考研專(zhuān)業(yè)解讀：中國(guó)古代文學(xué)
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：
中國(guó)古代文學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最具魅力的一個(gè)組成部分。這個(gè)專(zhuān)業(yè)以古代文學(xué)發(fā)展的歷史、文學(xué)體裁的演變、歷代作家作品、文學(xué)流派、文學(xué)現(xiàn)象、典籍、文論、各個(gè)時(shí)期文學(xué)承前啟后的關(guān)系等為研究對(duì)象，因而要求考生具有一定的古文功底和對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力，熟悉某一段歷史階段的文學(xué)發(fā)展情況。
研究方向：
先秦兩漢文學(xué)、魏晉隋唐文學(xué)、宋元文學(xué)、明清及近代文學(xué)、分體文學(xué)史、古代文論等。
所學(xué)課程：
校讎學(xué)、詩(shī)經(jīng)研究、楚辭研究、史記研究、杜詩(shī)研究、先秦兩漢文學(xué)史、六朝詩(shī)歌流變、唐代文學(xué)研究、宋代文學(xué)研究、元明清小說(shuō)史、近代文學(xué)研究、近代學(xué)者治學(xué)方法、中國(guó)戲劇史、中國(guó)古代文學(xué)史料學(xué)、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史等。
參考書(shū)目：
《中國(guó)文學(xué)史》袁行霈主編，高等教育出版社;
《中國(guó)文學(xué)史》游國(guó)恩等編，人民文學(xué)出版社;
《古代漢語(yǔ)》王力，中華書(shū)局;
《中國(guó)歷代文學(xué)作品選》朱東潤(rùn)編，上海古籍出版社;
《中國(guó)古代文學(xué)作品選》羅宗強(qiáng)、陳洪主編，高等教育出版社。
就業(yè)前景：
近年來(lái)興起的“國(guó)學(xué)熱”使中國(guó)古代文學(xué)專(zhuān)業(yè)重新煥發(fā)活力，此專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)較多，畢業(yè)生多從事教學(xué)、文化宣傳、學(xué)術(shù)科研、新聞出版采編等方面的工作。
推薦院校：
復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)、南京師范大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、中山大學(xué)、蘇州大學(xué)、首都師范大學(xué)、四川大學(xué)等。
2017考研：漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)考研方向
一、專(zhuān)業(yè)介紹
“漢語(yǔ)言文學(xué)”是研究漢民族語(yǔ)言文字的歷史、現(xiàn)狀及其內(nèi)在規(guī)律的一門(mén)學(xué)科。研究漢語(yǔ)發(fā)展的歷史，它的起源，它的興盛與發(fā)展，也就是研究漢民族和漢民族文化的起源、發(fā)展和未來(lái)。現(xiàn)代漢語(yǔ)建立于古代漢語(yǔ)的基礎(chǔ)之上，又是當(dāng)代中國(guó)人思維、交流和表達(dá)的主要工具，因此，對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、修辭的構(gòu)成規(guī)律進(jìn)行系統(tǒng)研究也是本學(xué)科的重要內(nèi)容。
二、漢語(yǔ)言文字學(xué)就業(yè)前景
漢語(yǔ)言是我國(guó)五千年文明中最值得炫耀的瑰寶，它也是我們民族賴(lài)以生存的根基，將其發(fā)揚(yáng)光大，是每一個(gè)炎黃子孫的神圣職責(zé)。從現(xiàn)實(shí)的角度看，漢語(yǔ)言文字學(xué)的應(yīng)用范圍不是很廣，但該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生知識(shí)廣闊，適應(yīng)能力強(qiáng)，尤其在文化界大有用武之地。如果從實(shí)用的角度，可以說(shuō)，目前相對(duì)最為實(shí)用的應(yīng)該是漢語(yǔ)言文字學(xué)專(zhuān)業(yè)下面的“漢語(yǔ)信息處理”，這是一個(gè)很有前途，也較有“錢(qián)”圖的專(zhuān)業(yè)。
該專(zhuān)業(yè)由于本身的替代性比較強(qiáng)，缺乏獨(dú)有的專(zhuān)業(yè)技能壁壘，近年來(lái)就業(yè)困難比較突出。但是，如果平時(shí)多關(guān)注企業(yè)對(duì)人才的需求狀況，培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)，仍然能夠找到不少的'突破點(diǎn)。
三、漢語(yǔ)言文字學(xué)就業(yè)方向
高校、科研機(jī)構(gòu)、新聞出版及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，與漢語(yǔ)言文字學(xué)相關(guān)的教學(xué)、科學(xué)研究、對(duì)內(nèi)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、出版、編輯等工作及政府、企事業(yè)單位的宣傳、廣告、媒體管理等工作。
四、漢語(yǔ)言文字學(xué)課程設(shè)置
(以華中師范大學(xué)為例)
主要課程名稱(chēng)：第一外國(guó)語(yǔ)、科學(xué)社會(huì)主義與實(shí)踐、馬列經(jīng)典著作選讀(語(yǔ)言學(xué))、語(yǔ)言理論發(fā)展與流派、現(xiàn)代漢語(yǔ)研究引論、古代漢語(yǔ)研究引論、語(yǔ)言調(diào)查、漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)、漢語(yǔ)語(yǔ)義學(xué)、漢語(yǔ)語(yǔ)用學(xué)、文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究、現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)用研究、現(xiàn)代漢語(yǔ)方言研究、古代漢語(yǔ)語(yǔ)音研究、古代漢語(yǔ)詞匯研究、古代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究。
五、漢語(yǔ)言文字考研方向
漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)：這是我們一般意義上對(duì)“中文系”的狹義理解，沒(méi)錯(cuò)，它學(xué)的就是文學(xué)，一般要涵蓋現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、古代漢語(yǔ)、外國(guó)文學(xué)、文藝?yán)碚摰鹊然A(chǔ)課程，它適合對(duì)文學(xué)有天然愛(ài)好的人們，以及思想比較深邃、可以一下子抓住事物本質(zhì)的人。
中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)專(zhuān)業(yè)：這是很多人都覺(jué)得很枯燥的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，整天與“故紙堆”打交道。說(shuō)實(shí)在話，每天翻閱那些沒(méi)有句讀、豎排版、繁體字的古代文獻(xiàn)，不僅要有相當(dāng)?shù)哪托暮途礃I(yè)精神，還絕對(duì)需要古文天賦和深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。山東大學(xué)的古文獻(xiàn)學(xué)全國(guó)首屈一指。
中國(guó)古代文學(xué)專(zhuān)業(yè)：在本科學(xué)習(xí)階段，古代文學(xué)和現(xiàn)當(dāng)代、外國(guó)文學(xué)、文藝?yán)碚摰鹊仁且黄鹕系�，都是作為中文系文學(xué)類(lèi)的本科生所必須掌握的知識(shí)。到了本科快要畢業(yè)、寫(xiě)學(xué)位論文的時(shí)候，就要涉及這一方向比較專(zhuān)門(mén)的知識(shí)了。它要求我們要熟練、精確掌握古代文學(xué)知識(shí)，這是必然，另外還有古代文論——從很大程度上說(shuō)可以算作我國(guó)古代與文學(xué)有關(guān)的“哲學(xué)”理論，還有相當(dāng)?shù)墓盼淖止Φ�。比較適合準(zhǔn)備繼續(xù)深造的考生。這一專(zhuān)業(yè)比較“強(qiáng)”的是一“南”一“北”——北京大學(xué)和南開(kāi)大學(xué)。
戲劇戲曲學(xué)專(zhuān)業(yè)：有些高校的此專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)為“影視戲曲”等，是文學(xué)與藝術(shù)學(xué)相結(jié)合的學(xué)科，適合想象力豐富的同學(xué)們來(lái)大展身手。但此專(zhuān)業(yè)在高校中并不算普及，最棒的當(dāng)然是中國(guó)傳媒大學(xué)(即前北京廣播學(xué)院)。
比較文學(xué)與世界文學(xué)專(zhuān)業(yè)：不喜歡中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)?我可以理解，就像我有一個(gè)學(xué)哲學(xué)的朋友，就是喜歡西方哲學(xué)，打死也對(duì)中國(guó)哲學(xué)不感興趣，一個(gè)道理。我們?cè)诟咧袝r(shí)后接觸的“閑書(shū)”，大多是“世界名著”，外國(guó)文學(xué)對(duì)我們的文藝感覺(jué)有“啟蒙”之功啊。要想向這一方向努力，首先，多看著作;其次，學(xué)好外語(yǔ);再次，有在比較中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力和天賦(因?yàn)閷?duì)外國(guó)文學(xué)的研究都是伴隨著與中國(guó)文學(xué)的對(duì)比進(jìn)行的);最后，學(xué)好文藝?yán)碚摗＿m合比較活潑、接受能力強(qiáng)的同胞選擇。
中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專(zhuān)業(yè)：這個(gè)專(zhuān)業(yè)與“古代文學(xué)”專(zhuān)業(yè)同理，是本科的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)之后的向一個(gè)固定方向的精深發(fā)展。就看你對(duì)當(dāng)代文學(xué)感興趣，還是對(duì)古代文學(xué)感興趣了。還有，“現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)”的意思，是從1919年五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的文學(xué)，一般認(rèn)為改革開(kāi)放以前叫做“現(xiàn)代”，開(kāi)放以后叫做“當(dāng)代”。武漢大學(xué)的現(xiàn)當(dāng)代專(zhuān)業(yè)實(shí)力在國(guó)內(nèi)無(wú)二。
漢語(yǔ)言文字學(xué)專(zhuān)業(yè)：雖然也有“語(yǔ)言”，但這個(gè)專(zhuān)業(yè)的主要研究重點(diǎn)還是在“文字”，以研究文字為主、研究語(yǔ)言為輔助，這一方面的人才將來(lái)一般從事對(duì)外漢教的工作或者專(zhuān)門(mén)的研究、教學(xué)工作。
語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)：這才是真正專(zhuān)門(mén)研究語(yǔ)言學(xué)的專(zhuān)業(yè)了。可以說(shuō)，語(yǔ)言學(xué)與文學(xué)的研究方法截然不同，如果說(shuō)文學(xué)的感性因素多一些的話，語(yǔ)言學(xué)簡(jiǎn)直就是文科中的“理科”，需要科學(xué)的實(shí)據(jù)(語(yǔ)料調(diào)查)和嚴(yán)密的推理。近幾年語(yǔ)言學(xué)在我國(guó)的發(fā)展非�；鸨�，因?yàn)橄略O(shè)的應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)可以用于對(duì)外漢教、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言處理等等領(lǐng)域。北京大學(xué)的本專(zhuān)業(yè)無(wú)人可比，很多名師、大家。
文藝學(xué)專(zhuān)業(yè)：“文藝學(xué)”是什么?它即不是文學(xué)，又不同于藝術(shù)，通俗的說(shuō)，就是進(jìn)行文學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)作或欣賞的指導(dǎo)性理論，我們學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，要做的就是結(jié)合作品闡述理論，或者結(jié)合理論分析、評(píng)價(jià)作品，是人類(lèi)文藝欣賞和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。適合善于哲思、邏輯性強(qiáng)的同胞們選擇。
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