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自學考試

自考復(fù)習成功經(jīng)驗:不同課程不同方法

時間:2025-05-23 20:19:14 自學考試 我要投稿
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2014自考復(fù)習成功經(jīng)驗:不同課程不同方法

  每當自考即將開考時,考前這段日子可能是最難熬的,一位哲人說過:無論做什么事情,你的態(tài)度就決定了你的高度。進取心是進入更高境界的前提。我經(jīng)過一年半的自考學習,順利通過了14門,英語和畢業(yè)論文正在積極準備中。

2014自考復(fù)習成功經(jīng)驗:不同課程不同方法

  結(jié)合這階段的學習,我把我的學習體會與同學們一起分享,愿大家都能早日順利通過自考,能夠?qū)W以致用。

  一、盡可能參加輔導(dǎo)班的學習

  因為參加自考的大都已參加工作,所以,我們的時間、精力和能力都很有限,不可能面面俱到。那么,怎樣使我們的學習更有效率呢?我個人認為,參加輔導(dǎo)班可以說是一條捷徑。我報的是自考365網(wǎng)校的輔導(dǎo),剛開始的幾節(jié)課基本是聽天書,幸好老師沒有純粹的說教,時而語言幽默,時而穿插形象事例。慢慢地,我的學習興趣日益濃厚,以致我一有時間就鉆在里面無法自拔。

  二、盡可能利用時間消化所學

  一般地,我在拿到一本書后總是習慣性地先看目錄,了解本書的章節(jié)和主要內(nèi)容。學習之前,習慣先預(yù)習,大致了解這課的內(nèi)容,有時帶著疑問上課感覺特別有收獲。課后利用時間消化。晚上睡覺時像過電影一樣把白天所學溫習一下。如此堅持,直到串講之前。

  三、盡可能把串講課的內(nèi)容音頻下載下來

  我最深刻的體會是:我有兩門課能夠順利通過完全得益于串講錄音。因為這兩門課的內(nèi)容多,而且很難理解,在考前我近乎放棄了。在看不進書的情況下,我反復(fù)聽老師串講錄音,最終都順利通過了。所以再次強調(diào),不到最后關(guān)頭,不要輕言放棄!

  四、盡可能做一些模擬題和歷年試卷

  考試的題型一般是固定的,考前15天做一些模擬試題,對比分析歷年試卷,可以大致了解考試的重點,哪些考過了,哪些還沒有考,今年會考些什么,而有些知識是每年必考的。

  五、自己整理一本濃縮版的復(fù)習資料

  我的習慣是在聽完串講和分析試卷后,立即整理一本我認為是重點的復(fù)習資料。然后再聽錄音,再對照歷年試卷,把可能遺漏的知識再及時補上。以后復(fù)習我就不看課本而只看這本濃縮版的復(fù)習資料了。如此做法,雖然有些費事,但當一次次順利通過有時甚至高于70的分數(shù)出現(xiàn)時,我的心理除了激動已別無其它!

  有人說:要想獲得蘋果新鮮而甜美的滋味,需要自己親自去咀嚼與體會。想要獲得知識,唯一的捷徑就是自己不斷努力,沒有人可以代勞!相信只要努力,你也一定行!

  學習的第一步,就是看書?磿钦麄學習中的一個重要的過程,所以在第一次看書時,可以把不懂的地方做個記號,留下你的足跡!關(guān)于書要看幾遍是因具體情況而定的。其實,要看幾遍書不是本質(zhì)的問題,關(guān)鍵是要把書上不懂的知識弄懂,也就是要解決實際的問題,只有這樣才會有進步!

  我把要學習的課程分成四個類別,對于不同類別的課,學習方法有所不同:

  一、記憶量較小的課程。

  例如,公共政治課。我的方法是:先粗略地看一遍書,然后可以做一下買的輔導(dǎo)書上的選擇題(如時間不夠,可以不買輔導(dǎo)書、不做輔導(dǎo)書的題),做錯了就看看書,弄明白為什么做錯的。

  二、記憶量較大的課程。

  類似于英語(一)和英語(二)等課程都是記憶量較大的課程。下面,我以我學習英語(一)的方法為例介紹一下這類課程怎么學:

  第一、在看課文之前先把課后單詞表的新單詞讀讀背背,最好把單詞的音標讀準。其實,這一步也就是對單詞大概的熟悉一下,背不出是正常的,不用緊張,單詞只需要慢慢地熟悉,慢慢地加深了解就可以了。

  第二、看課文時把自己不認識或不熟悉的英文單詞、詞組的中文意思,通過查字典,標注到課文中對應(yīng)單詞、詞組所在行的空白處。這樣,下次再看這篇課文時,就不會因遺忘單詞的中文意思而再次查字典了。這樣一邊查字典,一邊看課文的同時,一定要弄明白課文講的中文意思是什么!我就是這樣看完整篇課文,看完整本書的。在每次要學習新的課文前,可以把已學過課文的單詞再背一背,做到溫故而知新,知新而溫故。

  第三、由于課后的習題比較多,所以在一篇課文看完后,對于課后的習題可以適當?shù)倪x做,而不必全做。如果時間不夠的,可以不做,因為這些題與考題還是有一段距離的,所以還不如多用點時間看看課文呢(如,單選、中譯英等題目都直接取自課文)。當然,課后的語法專題是一定要看的,很多題都是從這里選的,而語法專題后的習題則可以不做。如果你的學習時間比較充裕,還可以做買的輔導(dǎo)書上的題或網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程中的真題、?碱}。

  三、內(nèi)容比較靈活的課程。

  對于高等數(shù)學,如果是完全靠自己看的話(當然也可以去上輔導(dǎo)班,(推薦:華夏大地自考網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程),在看書時,就要對書中所有的定義、定理、命題、推論、公式等有基本的理解,檢驗是否理解的辦法是:如果書中的例題能看懂,并且把書合上后能把題做出來,這就表明基本理解了。另外,課后的習題和買的輔導(dǎo)書上的題可以是每看完一節(jié)就把題完做,或者等到書全部看完后再集中精力來做。如果時間不允許,可以不做的,只要把例題做好就行了。

  對于要進行計算機編程的課,一定要把書上的示例程序輸入電腦調(diào)試運行,這樣一來就比較容易記住程序的語法規(guī)則了。

  四、要記憶又要進行計算的課程。

  像經(jīng)濟管理類專業(yè)中的課,如財務(wù)管理學、管理經(jīng)濟學等。對于財務(wù)管理學,方法是:建議先看一下考綱,考綱上寫了“如果在考綱的標題上(節(jié)標題或是節(jié)以下的標題)有五角星就是會計專業(yè)要考察的內(nèi)容,沒有的則是各個不同專業(yè)(包括會計專業(yè))都要考察的內(nèi)容”。所以,你可以在書中相應(yīng)標題上打上五角星來標明這些是自己可以不看的,這樣可以縮小看書的范圍。看書時主要就是看不打星的內(nèi)容,特別是其中的公式都要理解、例題要看懂(如果有例題的話)。而對于打星的只要瀏覽一下就好了,如果時間不夠的,不看也行。另外,在某些不打星號的章節(jié)里,有時一頁紙上竟有5~6個公式,而字卻只有2~3行,那么這些公式就不用看了,因為這些公式是不可能考的,如果考到了,也是不會有人能考及格的。

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