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2018英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試語(yǔ)言知識(shí)?碱}型
2017年的專(zhuān)四考試已經(jīng)結(jié)束,考生已經(jīng)在為2018專(zhuān)四考試做準(zhǔn)備。2018年專(zhuān)四語(yǔ)言知識(shí)部分題量為20題,分值為20分。分值竟然與閱讀理解相等。題目中約50%是詞匯、詞組和短語(yǔ)用法題,其余為語(yǔ)法和句法題。樣題中有5道題是找同義詞,題目中約50%為詞匯、詞組和短語(yǔ)用法題,其余為語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題。該項(xiàng)目檢驗(yàn)考生運(yùn)用詞匯、短語(yǔ)、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)以及基本語(yǔ)法概念的能力。項(xiàng)目要求考生能靈活運(yùn)用教學(xué)大綱所規(guī)定的一至四級(jí)語(yǔ)法內(nèi)容,并且能熟練掌握教學(xué)大綱中規(guī)定的基礎(chǔ)階段認(rèn)知詞匯(5 500—6 000),并且能正確、熟練地運(yùn)用其中的3 000—4 000個(gè)單詞及其最基本的搭配。下面應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)為大家講解2018專(zhuān)四語(yǔ)言知識(shí)常考六大題型。
1.近義詞辨析題
表示“真實(shí)的”的形容詞可以有true, genuine, real等,不一而足,但含義上彼此有差異,用法也不盡相同,比如true強(qiáng)調(diào)“符合真理的,正確的”,genuine強(qiáng)調(diào)“非人造的,貨真價(jià)實(shí)的”,real則強(qiáng)調(diào)“事件的真實(shí)性”,可理解為“顯示的,并非虛假的”。此時(shí)就要注意結(jié)合考題的上下文,選擇符合要求的詞匯。
2.詞根詞綴辨析題
英語(yǔ)單詞的構(gòu)成可包含三個(gè)成分:前綴+詞根+后綴。下面我們以respectable(體面的,高尚的,值得尊敬的)這個(gè)詞為例:“re-”是前綴,表示“重復(fù)做某動(dòng)作”;“spect”是詞根,意思是一個(gè)動(dòng)作——“看”;而“-able”是后綴,它首先揭示了該單詞的詞性是形容詞,另外,這個(gè)形容詞后綴的意思是“能夠……的,值得……的”。而英語(yǔ)中,很多單詞含有相同的詞根,即含義上有一定的聯(lián)系性,此時(shí)就比較難判斷詞義用法。如respectable的同根詞有respectful (態(tài)度恭敬的)和respective (各自的)。這三個(gè)單詞的詞根都是“spect”,拼寫(xiě)也有些相似,但詞義相去甚遠(yuǎn)。平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí),考生應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)積累這類(lèi)含有相同詞根的詞匯,并且背單詞時(shí)要學(xué)會(huì)掌握常見(jiàn)詞根、前綴、后綴的含義,從而在解題時(shí)才可以運(yùn)用構(gòu)詞法知識(shí)來(lái)判斷詞語(yǔ)含義。
3.動(dòng)詞詞組題
動(dòng)詞詞組永遠(yuǎn)是考試的重點(diǎn),尤其要注意同一個(gè)動(dòng)詞與不同介詞組合,可結(jié)合成含義不同的詞組,以動(dòng)詞give為例:“give out”表示“分發(fā)物品”;“give off”表示“散發(fā)出光芒或氣味”;“give up”表示“放棄”;“give in”表示“屈服,投降,讓步”?碱}中常給出一個(gè)動(dòng)詞,而后面用什么介詞與之搭配,則需要考生在選項(xiàng)中選詞填空。因此,考生在背單詞時(shí),需要專(zhuān)門(mén)花時(shí)間積累“動(dòng)詞+介詞”詞組。
4.從句引導(dǎo)詞題
英語(yǔ)的從句包括主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句等。根據(jù)從句部分在句子里不同的表情達(dá)意作用,又可細(xì)分為更多類(lèi)型,如狀語(yǔ)從句包含表示原因的原因狀語(yǔ)從句、表示時(shí)間概念的時(shí)間狀語(yǔ)從句、表示假設(shè)的條件狀語(yǔ)從句;根據(jù)從句語(yǔ)義的重要性和語(yǔ)氣的強(qiáng)弱又可進(jìn)一步細(xì)分,比如定語(yǔ)從句可細(xì)分為限定性定語(yǔ)從句(此時(shí)從句含義與主句緊密相關(guān))以及非限定性定語(yǔ)從句(此時(shí)從句含義與主句聯(lián)系不緊密,僅起到補(bǔ)充說(shuō)明作用)。綜上所述,各種從句都有各自常用的引導(dǎo)詞,如限定性定語(yǔ)從句常用that引導(dǎo),非限定性定語(yǔ)從句常用which引導(dǎo),條件狀語(yǔ)從句常用if引導(dǎo),主語(yǔ)從句常用what引導(dǎo)等。考生應(yīng)該根據(jù)上述從句分類(lèi),搞清常用的引導(dǎo)詞的用法。
5.邏輯連詞題
這類(lèi)題目通常在選項(xiàng)中出現(xiàn)表示不同邏輯關(guān)系的連詞,如表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的but,表示遞進(jìn)關(guān)系的then,表示并列關(guān)系的and和or,表示因果關(guān)系的because, since, therefore等。此類(lèi)題目要求考生理解上下文的邏輯關(guān)系,再選擇符合要求的連詞。平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)考生要把上述?嫉倪壿嬯P(guān)系詞反復(fù)熟悉并練習(xí)使用。
6.形近詞辨析題
這類(lèi)題目指在選項(xiàng)中故意安插拼寫(xiě)形式相近、具有混淆功能的單詞,讓考生辨別。如virtual與visual,前者表示“實(shí)質(zhì)上的”,后者表示“視覺(jué)的”。對(duì)于這類(lèi)題目考生只有具備扎實(shí)的詞匯背記基本功,才能做到對(duì)單詞的拼寫(xiě)形式有清晰的判斷力。
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