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試題

揚(yáng)州中考作文

時(shí)間:2025-05-12 22:21:14 思穎 試題 我要投稿

揚(yáng)州中考作文(通用30篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的揚(yáng)州中考作文,希望能夠幫助到大家。

揚(yáng)州中考作文(通用30篇)

  揚(yáng)州中考作文 1

  良言一句三冬暖,這是我的改變。

  以前我一直以為要說(shuō)真話(huà),做一個(gè)真實(shí)的人就是隨心說(shuō)話(huà),率性而為。有人對(duì)我說(shuō)要把性子放緩些,我說(shuō)要你管啊,因此得罪了許多人,直到那次改變。

  某酒席上,奶奶輩的圍坐在一起談自己的身體怎么樣,胃口好不好,睡得香不香等話(huà)題,我不感興趣;叔叔輩的則聚在一起,聊聊麻將,聊聊核武器等“國(guó)家大事”,一邊吹得唾沫橫飛,一邊吞云吐霧,我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;阿姨輩的攏在一塊,嗑著瓜子談著自己身上的衣服什么牌子,什么價(jià)位,我不懂;妹妹輩的趴在桌子上,椅子上,玩著玩具,看著光頭強(qiáng),我不參與……于是我找了個(gè)地兒坐下,開(kāi)始走神——大紅色的簾布足有兩米高,籠罩了這幾十平方米的空地,連我的手指都已被染紅;酒桌已擺好,但還未上菜;廚師正忙得熱火朝天,火光耀眼。正當(dāng)我想繼續(xù)放空時(shí),有一個(gè)女聲傳來(lái):“喲,這姑娘怎么呆坐在這里,怎么不找朋友一起玩呢。

  ”我抬頭,看見(jiàn)一位阿姨輩的婦人走來(lái),出于禮貌,我回道:“我不太想跟他們玩,幼稚!薄鞍ミ,這可不行,女孩子還是要外向一點(diǎn),這將來(lái)啊……”后來(lái)她說(shuō)的話(huà)我沒(méi)聽(tīng)清,估計(jì)也是那么幾句老掉牙的話(huà)“要自立”“要膽大”。

  這種親戚我見(jiàn)得多了,也就不足為奇了,據(jù)我說(shuō)就是無(wú)聊了來(lái)找我開(kāi)玩笑的,于是并沒(méi)有再去理會(huì)?墒撬脑(huà)引來(lái)了很多莫名的`目光對(duì)著我,似乎我就是個(gè)怪物。這真讓我很是不爽。一霎時(shí),走也不是,留也不是。

  “我不這么認(rèn)為,”突然又一個(gè)聲音響起,“難道抱著個(gè)手機(jī)在一起玩就是‘好孩子’啊!蔽腋屑さ匮曂,只見(jiàn)是一個(gè)中年男子——我最怕的親戚——一位老教師!艾F(xiàn)在的學(xué)生太難管了,手機(jī)跟命一樣,跟他說(shuō)話(huà),他連頭都不抬的,這樣的女學(xué)生不多了,你還說(shuō)人家不好。”說(shuō)著搖了搖頭,我聽(tīng)了簡(jiǎn)直想給他個(gè)擁抱。覺(jué)得他一點(diǎn)都不可怕了,相反一字一句如春風(fēng)拂面,讓我的每個(gè)毛孔都感到熨帖。到后來(lái)我才漸漸明白,其實(shí)他只是在替我解圍。

  我第一次感到原來(lái)為別人說(shuō)好話(huà)是這么的讓人舒服。

  是時(shí)候改變自己了。因?yàn),好好說(shuō)話(huà),好好交流,好好改變,好好……

  可能你的一句話(huà)就可以讓人如沐春風(fēng),讓人神清氣爽。

  揚(yáng)州中考作文 2

  閑暇時(shí),我總喜歡靜坐在草垛旁,嗅著泥土的芳香,調(diào)戲著泥土里的綠精靈,待風(fēng)兒吹拂著麥浪,浪聲濤濤,我漸入佳境。

  “下田嘍!

  鄰居王爺爺一聲吆喝勾起我下田走走的興趣,奶奶掄起鐵鍬準(zhǔn)備下田,我提著竹籃,跟在奶奶身后。

  鄉(xiāng)間的空氣可真是清新,泥土也十分松軟,踩在腳下,還能發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音。我蹲下身子,驚喜地發(fā)現(xiàn)了兒時(shí)的小伙伴。那披著綠蓑衣的小精靈應(yīng)是蚱蜢吧,它可是跳高健將,一下子能蹦到我的膝蓋上,倒著實(shí)嚇了我一跳。我時(shí)常喜歡捉兩只蚱蜢放在玻璃瓶中,看它們?nèi)绾未蚨,有時(shí)我伸下一個(gè)細(xì)枝條,和它們戲耍一番,它們倒把我當(dāng)成了自己人。

  正準(zhǔn)備向前走,忽然被腳下的一株草吸引。,我小心採(cǎi)下一株,放在眼前晃悠著,覺(jué)得并沒(méi)有什么特別的地方,全身翠綠。湊近鼻尖,還有一股獨(dú)特的幽香,我暗暗贊嘆這株不知名的草的絕妙之處。

  “快過(guò)來(lái)看看咱家的小麥!蹦棠滔蛭艺姓惺帧N蚁褚恢恍◎乞煲粯,蹦跳著去田邊。呀,真是一片金色的'海洋啊,好美!我低下頭輕輕撫摸著麥穗,果實(shí)累累,一看便知是奶奶辛勤勞動(dòng)的功勞,今年定是個(gè)豐收年呀!斑@些麥子就是我的孩子呀,得小心對(duì)待著!蹦棠逃哪脑(huà)語(yǔ)逗了我,我樂(lè)呵地一遍一遍叫著,“麥寶寶,麥寶寶!”我又低下身子玩弄了一會(huì), 不久手就開(kāi)始起癢了。原來(lái)麥寶寶也擁有蓮花一樣的品質(zhì),“可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉”。

  田邊還站著兩個(gè)看麥人。他們的裝扮可真特別,頭戴一頂竹蓬斗笠,爺爺常說(shuō)竹蓬斗笠涼快。他們身穿迷彩服,顏色亮麗,一看便知是兩個(gè)地地道道的農(nóng)民。他們佇立在麥田邊,好像在議論著什么,偶然聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)關(guān)于麥子的詞,便立刻猜到他們?cè)谧h論麥寶寶。真是有“稻花香里說(shuō)豐年”的意境。

  我唯獨(dú)喜歡鄉(xiāng)間的韻味,時(shí)常留戀于田間。賞一方澄黃金海,聽(tīng)一曲蟲(chóng)音漾漾,聞一陣醇厚麥香,道一首風(fēng)光無(wú)限好。悠哉悠哉,閑對(duì)風(fēng)光獨(dú)自游。

  揚(yáng)州中考作文 3

  如果我說(shuō)我喜歡長(zhǎng)跑,估計(jì)沒(méi)有人會(huì)相信。也難怪,一個(gè)跑八百米都要用四分多鐘的女孩子,竟然會(huì)喜歡而不是痛恨長(zhǎng)跑,這種可能性幾乎為零。

  可是,我就是喜歡長(zhǎng)跑。

  這種喜歡應(yīng)該是從高中開(kāi)始的吧。

  高中三年,我曾環(huán)繞西湖跑過(guò)幾次,因?yàn)檫@是我們學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目。每年12月,我所在的中學(xué)便會(huì)組織一次環(huán)湖跑,全校同學(xué)人人都得參加。這是大家一年中最痛苦的一天,我們總是盼望著能出點(diǎn)什么意外,比如天突然下雨了,又比如自己忽然生病了,以便可以逃避,但能如愿的卻很少。

  對(duì)于在跑步,尤其是長(zhǎng)跑方面不太行的我來(lái)說(shuō),尤其痛苦。至今。

  我還清晰地記得每次跑前的狀態(tài):兩腿發(fā)軟,心跳加速。開(kāi)始跑時(shí),我總是夾在中間,跟著大家一起向前沖去,起初的感覺(jué)還是挺不錯(cuò)的。可是,漸漸地,氣粗了,腳步也放慢了,似乎有些跑不動(dòng)了。看著一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò)并跑到了我的前面,心里十分地著急,卻又力不從心、無(wú)可奈何。很想找個(gè)地方坐下來(lái),休息休息,最好還能喝口水。但我知道,只要一停下來(lái),就會(huì)立刻成為最后一個(gè),因此只能咬緊牙關(guān)繼續(xù)堅(jiān)持。腿隱隱約約地痛起來(lái)了,氣越來(lái)越粗,臉漲得通紅,汗水不停地流下來(lái),可是還是只能堅(jiān)持。

  然后,可能是過(guò)了極限的緣故吧,整個(gè)人輕松了起來(lái)。一邊保持著勻速前進(jìn),一邊有空打量四周。西湖里泛著的輕舟,岸邊有著古老年月的遺跡和建筑,還有遠(yuǎn)處青翠的寶石山和亭亭玉立的保椒塔,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)每天習(xí)以為常的景致竟是如此的美好。也正是在此時(shí),忽然發(fā)現(xiàn),終點(diǎn)就在眼前,于是深深吸了口氣一鼓作氣地跑到了終點(diǎn)。一陣?yán)壑,竟然發(fā)現(xiàn)自己似乎很輕松,心情也特別地舒暢。

  從前在《世說(shuō)新語(yǔ)》中看過(guò)有關(guān)著名畫(huà)家顧愷之的`一個(gè)小故事:顧長(zhǎng)康吠甘蔗,先食尾,問(wèn)所以,云“漸至佳境”。我想,用“漸至佳境”來(lái)形容我對(duì)于長(zhǎng)跑的感受,是最貼切不過(guò)的了,這也許便是長(zhǎng)跑的魅力所在吧。

  我喜歡長(zhǎng)跑,雖然我跑得很慢。我喜歡長(zhǎng)跑,我享受那種戰(zhàn)勝自我的過(guò)程和酣暢淋漓的快感。

  我試圖將我的這些感受描述給我現(xiàn)在的朋友聽(tīng),她們似乎有那么一點(diǎn)明白了:“原來(lái)你就是這樣喜歡長(zhǎng)跑的啊!比缓笥盅a(bǔ)上一句:“幸好我們學(xué)校沒(méi)有這樣的活動(dòng)!笔前。@又何嘗不是一種遺憾呢。

  很多事情,也許是你最討厭最厭惡最痛恨的,但是,不去試試,又怎么知道你不會(huì)喜歡呢?人生的遺憾,大抵如此。

  揚(yáng)州中考作文 4

  “晚風(fēng)輕拂澎湖灣,海浪逐沙灘……夜深黃昏的沙灘上,有著腳印兩對(duì)半……”

  ――題記

  三年前的考場(chǎng)門(mén)口,姥姥拍拍我的頭,從懷里慢慢掏出一個(gè)桃子說(shuō):“青青,加油!”那一刻,我沒(méi)掉頭。

  三年后的今天,我手上拿著臨走時(shí)母親塞給我的桃子在考場(chǎng)門(mén)口張望,卻一直沒(méi)辦法找到那個(gè)熟知的身影在為我守候。

  猛然想起,姥姥已經(jīng)走了好久好久。

  依稀記得,姥姥會(huì)變戲法,一直能從懷里掏出我想要的東西,就像是芝麻糖、蠶豆、果凍,而最多的則是桃子。

  我愛(ài)吃桃子,卻從未對(duì)姥姥說(shuō)過(guò)謝謝!

  母親說(shuō)過(guò):“青青,姥姥從來(lái)舍不能吃桃子,都留給你吃了,你以后要好好對(duì)姥姥!泵棵坑诖藭r(shí),我就跑到姥姥跟前說(shuō):“姥姥,你老了,我養(yǎng)你!”姥姥笑了,笑得眼眶里都盈滿(mǎn)了淚水。

  后來(lái),我上了初中,面對(duì)愈加沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),去姥姥家的'次數(shù)也愈來(lái)愈少,頂多姥姥偶爾來(lái)我家?guī)滋。但一看到我在做作業(yè),便不忍打擾,放下桃子就走了。

  姥姥病重時(shí),我正在忙期終考試,當(dāng)我拿著“結(jié)業(yè)考試第一名”的獎(jiǎng)狀趕回家時(shí),那樣多人圍著姥姥。我手上的獎(jiǎng)狀頓時(shí)掉在地上。母親拾起獎(jiǎng)狀,拉著我的手說(shuō):“姥姥一直在等你!”我猛地跪在姥姥床前,輕聲呼喚她。姥姥慢慢地從懷里掏出一個(gè)東西,那是――一只紅艷艷的桃子!

  姥姥笑了,我卻哭了,哭得淚流滿(mǎn)面。姥姥握住我的手慢慢松開(kāi),任憑我的哭聲在屋內(nèi)回蕩卻一直沒(méi)能再看一眼她所舍不能的青青!

  今天,我肩負(fù)著母親的囑托,父親的期望,老師的祝福,還有姥姥的守候坐在考場(chǎng)上答題。我相信我不會(huì)讓他們失望的。

  有些事,錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn);有的人,一轉(zhuǎn)身就是一輩子。不能忽視任何愛(ài),哪怕只是一個(gè)小小的桃子,由于畢竟有多少愛(ài)可以重頭再來(lái)呢?

  揚(yáng)州中考作文 5

  書(shū)包是我們的另一個(gè)好朋友,它默默的姿態(tài)總是能安撫我們開(kāi)心或郁悶的心情,無(wú)論我們有多少的煩惱,只要它在一邊靜靜的陪伴著我們,我們的心情總會(huì)像一曲跌宕起伏的歌曲一樣,最終總會(huì)落下圓滿(mǎn)的帷幕,只留下我們淡然的心態(tài)。

  還記得以前我總是抱怨書(shū)重,壓的喘不過(guò)氣來(lái),為此我總是在心里埋怨著老師的狠心,老是給我們布置這么多的作業(yè),每逢到了酷熱難忍的夏天的時(shí)候,我們對(duì)書(shū)包的厭惡感更加濃厚,那種會(huì)把衣服汗?jié)竦母杏X(jué)讓我們經(jīng)歷了一次就不想經(jīng)歷第二次。

  但是寒來(lái)暑往,細(xì)數(shù)我們和書(shū)包一起經(jīng)歷過(guò)的'歲月,我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們已經(jīng)不知不覺(jué)的依賴(lài)上了它,如果有一天,我們的背上沒(méi)有了書(shū)包那個(gè)物件,我們都感覺(jué)心里丟了什么東西。

  “我的背包,背在現(xiàn)在還沒(méi)爛……”陳奕迅的《你的背包》的歌詞我們耳熟能詳,我們和書(shū)包之間的感情也就好像歌詞里講述的那樣,藏著記憶不想丟開(kāi)。

  說(shuō)起書(shū)包的功能來(lái),除了能夠幫自己裝書(shū)本外,其實(shí)還有另外一個(gè)功能,在下雨天的時(shí)候,感受會(huì)尤其深刻,如果健忘的你又不小心忘記帶雨傘了,這個(gè)時(shí)候的你看著外面下著的傾盆大雨,正著急的你忽然看見(jiàn)了平時(shí)你感覺(jué)很麻煩的書(shū)包,這不正是可以雪中送炭的“雨傘”嗎?于是我拿著裝著厚厚書(shū)本撐在了自己的頭頂上。

  我盡量讓自己走得快一點(diǎn)兒,這樣就少讓一些書(shū)本接受雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大,我就越著急。大約十五分鐘后,我終于到家了?焖俜畔聲(shū)包,看到書(shū)包上的水,拿書(shū)的動(dòng)作又快了很多。最后,經(jīng)過(guò)我的再三確認(rèn),書(shū)沒(méi)有濕,這才將原來(lái)緊張的心情慢慢地放松。

  但看著在不停滴水的書(shū)包,好像書(shū)包也挺好的,在開(kāi)學(xué)時(shí)幫我?guī)Щ匾欢研聲?shū);在夏日的清晨陪我一起讀課文;在聒噪的午后充當(dāng)我的枕頭;還有在雨天陪我一起保護(hù)書(shū)本……

  現(xiàn)在,雖然已經(jīng)不用以前的那個(gè)書(shū)包了,但每次回家看到角落里的舊書(shū)包,好像能聽(tīng)到他在說(shuō)“老朋友,今天在學(xué)校過(guò)得怎么樣?”

  這就是書(shū)包與我的故事,也是那段忙碌時(shí)光最珍貴的記憶。我認(rèn)為,在那個(gè)不大的書(shū)包里,我摸到了很多重要的東西,而那些重要的東西中,凝聚著我那位老朋友最真摯的關(guān)愛(ài)。我會(huì)小心地拉好拉鏈,留住最美好的東西。

  揚(yáng)州中考作文 6

  能夠擁有你,我十分自豪。在我的心目中,你是那么的崇高,那么的偉大,那么的重要。當(dāng)一個(gè)人失去了你,他會(huì)變得頹廢、墮落、是去自我、前程渺茫。幸運(yùn)的是,我擁有了你,你一直都在幫助我。

  當(dāng)我第一次面多那些陌生的同齡人時(shí),他們?cè)谙蛭掖蛘泻簦覅s不知所措,只是尷尬的笑了笑。這時(shí)你悄悄的`在我耳邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,和他們打招呼呀!你不是一直都是講禮貌的好孩子嗎?不然,他們就再也不理你啦!蔽易兦由f(shuō)了一句:“你們好啊!”他們高興極了,一個(gè)女孩跑過(guò)來(lái),拉著我的手跑了過(guò)去。我見(jiàn)他們?nèi)绱藷崆,只好放下拘束,與他們一起玩耍。這就是我第一次交朋友的情景,那年我才兩歲。

  當(dāng)我第一次面對(duì)考試的時(shí)候,看著卷子上那滿(mǎn)版的題目,心里不由得擔(dān)心起來(lái)?纯丛嚲,又看看老師,我的手開(kāi)始顫抖,不敢下筆。看著同學(xué)都在奮筆疾書(shū),我也想趕快寫(xiě)完,可是那筆就是不聽(tīng)使喚。我只聽(tīng)到心跳聲極快,似乎隨時(shí)都會(huì)跳出來(lái)。這時(shí),你來(lái)了,在我耳邊說(shuō):“這算什么,你的腦袋瓜那么靈活還會(huì)考糟嗎?就算沒(méi)考好又怎樣,畢竟是第一次嘛!”聽(tīng)了你的話(huà),我提筆就寫(xiě),試卷發(fā)下來(lái),竟考了一百分,這都是你的功勞啊!

  當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上的時(shí)候,面對(duì)下面六十多位家長(zhǎng),心里開(kāi)始緊張起來(lái)。小心臟“撲騰撲騰”地跳著,像是在打鼓一樣,大氣都不敢出,手拿演講稿不知說(shuō)些什么。這時(shí),你又來(lái)到了我身邊,悄悄地說(shuō):“深吸一口氣,別怕,念出來(lái),媽媽在看著你呢!”我深深地吸了一口氣,面帶微笑的念了出來(lái),輕松自如,直到最后,我也十分平靜,還是你幫了我。

  大家都很好奇你是誰(shuí),怎么有那么大的本事,你再一次來(lái)到我身邊,悄悄地對(duì)我說(shuō),但是這一次你只說(shuō)了兩個(gè)字——自信。我想現(xiàn)在大家都認(rèn)識(shí)你啦,我希望你不要小氣,以后能夠陪伴每一個(gè)人!

  揚(yáng)州中考作文 7

  我們有過(guò)美好的回憶,只是讓淚水染得模糊了;我們有過(guò)清高尖銳的靈魂,只是讓時(shí)間碾碎了棱角,在城市里渾渾噩噩,終日彷徨。

  ──題記

  那一年,我的父母因?yàn)楣ぷ餍枰,把我丟在了本家。

  在城市生活的我,還是不習(xí)慣再去住那有些年頭的大宅子的。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),沒(méi)有娛樂(lè)設(shè)備,沒(méi)有我熟悉的朋友,只有年老的奶奶和幾個(gè)不甚熟絡(luò)的表兄妹罷了,還有那一眼望不到邊的金色稻海和異常明澈的夜空。

  有個(gè)晚上,我偷偷爬上了本家的屋頂,我看到了與城市截然不同的'風(fēng)景。

  城市的喧囂被蟬鳴取代;沒(méi)有了熙熙攘攘的人群,塘里的青蛙自覺(jué)奏響了夏日的交響曲;霓虹燈的顏色被月光取締,清冷地像一層紗覆在廣闊無(wú)垠的田野上;抬頭,無(wú)數(shù)的星子在夜空這塊絳紫色的幕布上交相輝映;透過(guò)電線(xiàn)的縫隙,我看到了遠(yuǎn)方的山,蜿蜒起伏,是夜吧,給予了它那么凝重深沉的顏色,好像一條坐化的龍。

  我簡(jiǎn)直是要看癡了。不經(jīng)意間又回想幾個(gè)小時(shí)前發(fā)生的事情,我那么歇斯底里地鬧著要走,奶奶勸著哄著,似乎是她倦了,不知道為什么,她轉(zhuǎn)過(guò)身去是哪個(gè)佝僂的背影和我記憶中那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的女人逐漸交織在一起,再也分不開(kāi)。

  現(xiàn)在再想來(lái),是悔的。是啊,城市哪里好?城市人一個(gè)個(gè)你擠著我我擠著你,靈魂被擠成纖細(xì)的薄紙片兒,渾渾噩噩、麻木不仁地終日漂浮在城市上空。他們也有過(guò)清高、尖銳、血肉飽滿(mǎn)的靈魂,只不過(guò)被日復(fù)一日,年復(fù)一年的喧囂、物質(zhì)、浮夸、現(xiàn)實(shí)的城市生活碾碎了棱角。也許只有在這鄉(xiāng)村的夜晚爬上屋頂曬月光,靜悟那一份蟬鳴、蛙聲、星光、山的影子,才能讓心從內(nèi)而外地歸于平靜,才能修補(bǔ)我們這些城市人因?yàn)樘^(guò)用力,太過(guò)麻木而支離破碎的靈魂罷。

  遠(yuǎn)方的天漸漸露出了魚(yú)肚白,睜開(kāi)惺忪的睡眼,電腦屏幕上“下一關(guān)”的字眼刺入眼中,昨天爸媽又為了工作沒(méi)有回家,我又在電腦前睡著了,只是比平常多做了個(gè)夢(mèng)。是時(shí)候回老家看看了。

  揚(yáng)州中考作文 8

  墨青的天際,古宅青苔,夢(mèng)回鄉(xiāng)里,那潔白的瓊花美的令人心醉。曾幾何時(shí),那份獨(dú)愛(ài)揚(yáng)州的幸福就留在了幽深小巷的盡頭……

  精靈的紫燕在空中畫(huà)出道道呢喃的虛線(xiàn),漫步在青磚青瓦的巷中,聽(tīng)著周?chē)鞘煜さ膶儆谖覀儞P(yáng)州人的母語(yǔ),真是倍感幸福。歷史的車(chē)輪生生不息,我站在車(chē)輪上回望,心中百感交集,但那唯一不變的就是我們?nèi)绺枞缭?shī)般愜意的生活。

  清晨,微微睜開(kāi)惺忪的.雙眼,美美的伸個(gè)懶腰,聽(tīng)著窗外鍋碗瓢盆的交響曲,伴著晨露去公園走走!按鬆敚秩ュ憻挵。俊薄笆前,你早。 薄澳阍!”和諧的早晨由此開(kāi)始。

  作為一個(gè)地道的揚(yáng)州人早上是不喜歡自己做早餐的,今兒誰(shuí)起的早都會(huì)拿著碗去巷口的早點(diǎn)攤買(mǎi)油條包子等各類(lèi)早點(diǎn),一路哼著揚(yáng)劇,樂(lè)呵呵的走回家,分享那美味的早餐。

  孩子們結(jié)隊(duì)的在巷中嬉戲,踢踢毽子,打打玻璃球……可孩子們最?lèi)?ài)的還是巷口的臭豆腐,記憶里那是家的味道,那次回家再次路過(guò)那個(gè)溫馨的小攤,那人那物,那味一切都沒(méi)變。迫不及待地要婆婆給我一份,只見(jiàn)那嫩白的豆腐嬉笑著跳入油中,在油中翻滾,打轉(zhuǎn),慢慢地沉下去又慢慢地上來(lái),像個(gè)頑皮的孩子,婆婆嫻熟地?fù)屏松蟻?lái),小方塊的豆腐外酥里嫩,金黃黃的,再用小刷兒刷上醬,別提有多美味,有時(shí)好心的婆婆還會(huì)多給幾塊,好幸福!

  傍晚的揚(yáng)州有時(shí)也會(huì)下起淅瀝的小雨,霓虹映襯雨幕給了這個(gè)小城又多了一份朦朧。雨天的屋瓦,浮漾濕濕的流光,灰而溫柔,輕輕地坐在窗邊聽(tīng)雨,過(guò)路人有時(shí)還會(huì)停下那匆忙的步履在小巷邊的院落里避雨,談一談家常理短。聽(tīng)著雨點(diǎn)敲在磷磷千瓣屋瓦上的聲音,清清的細(xì)流順著瓦沿慢慢的流下,也許只有在揚(yáng)州這個(gè)小城里才會(huì)有這樣的雨聲吧,著就是上天賜給我們的幸福吧。

  大珠小珠落玉盤(pán),揚(yáng)州的明珠太多,那種深深的文化遍部揚(yáng)州的角角落落,正是美不勝收。

  小城故事多充滿(mǎn)喜和樂(lè),若是你到小城來(lái),幸福特別多。

  揚(yáng)州中考作文 9

  有一種花兒特別美麗,當(dāng)你贈(zèng)與他人的時(shí)候,它會(huì)讓你心潮起伏,手留余香;有一種花兒特別神奇,當(dāng)你贈(zèng)與他人的時(shí)候,它會(huì)讓你面朝大海,春暖花開(kāi)。

  這朵神奇的花兒,曾經(jīng)在公交車(chē)上開(kāi)過(guò)。還記得那年媽媽生日,我買(mǎi)了一大束粉百合,我想給她一個(gè)驚喜。懷抱著這束百合,我快樂(lè)得像一位天使。汽車(chē)時(shí)快時(shí)慢,花兒在我的胸前也是一顫一悠,引來(lái)多少羨慕的眼光。有人一直在贊美,說(shuō)這花兒真漂亮;有人悄悄地猜測(cè),說(shuō)這花兒會(huì)送給哪一位,惹得鄰座的姐姐也禁不住想抱一抱。我嫣然一笑,將花兒遞到了她手上,看著她那喜愛(ài)的模樣,我的心里也樂(lè)開(kāi)了花。下車(chē)時(shí),我抽出一枝遞給她:“姐姐,送你一枝吧!”那一剎那,她的臉一如那粉百合,好美!

  這朵神奇的.花兒,曾經(jīng)在一家熟悉的早餐店里開(kāi)過(guò)。那天上學(xué)的路上,我在早餐店點(diǎn)了皮蛋瘦肉粥、蔥油餅,享受了一頓,可吃完后一摸口袋,空空的。該死,早晨換衣服時(shí)忘記帶錢(qián)了。我乎足無(wú)措,尷尬地立在那里,進(jìn)退兩難啊!老板看出了我的心思,哈哈一笑,繼而手一揮說(shuō):“快去上學(xué)吧,明天帶來(lái)!”那一刻,我發(fā)現(xiàn)老板是那樣的和氣,那樣的善良,那樣讓人感動(dòng),尤其是那日日見(jiàn)過(guò)的笑臉,在那一刻似乎燦爛得像花兒一樣,煞是好看。

  這朵神奇的花兒,還在小小的電梯間里開(kāi)過(guò)。上樓時(shí),我正好碰上帶著大包小包的鄰居叔叔。我忙跑上前去,幫他打開(kāi)了電梯大門(mén)。叔叔笑著說(shuō):“長(zhǎng)大了嘛,會(huì)助人為樂(lè)了!”聽(tīng)著叔叔的話(huà),我的心里喜滋滋的。下樓時(shí),碰到樓上的奶奶下去散步,我不由自主地牽住了奶奶的手?粗先四情_(kāi)心的笑臉,我也不由在電梯間里留下了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的笑聲!百(zèng)人玫瑰,乎留余香”,真是這個(gè)道理噢!

  其實(shí),每個(gè)人的心里都有一座美麗的花園。那神奇的花朵,也許是一聲輕輕的問(wèn)候,也許是一次善良的幫助,也許是一個(gè)寬容的笑臉……朋友,采一朵心靈之花送給你身邊的親人或朋友吧,也許你會(huì)收獲整個(gè)春天的芳香。

  揚(yáng)州中考作文 10

  夏季,美就美在萬(wàn)物竟綠,一縷清風(fēng),輕輕的吹送了一簾微雨,如洗的天空,格外的清澈透亮。倚在窗前,放眼望去,滿(mǎn)目蒼翠,生機(jī)盎然。

  或許生命的意義就在于風(fēng)霜雪雨洗禮后的堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)雨能夠磨練我們的性情,霜雪能讓我們變得從容坦然,命運(yùn)在磨難中千回百轉(zhuǎn),生命在挫折坎坷中雋永。那么,就算做一棵小草,也要向著陽(yáng)光努力的生長(zhǎng);就算是一朵小花也要開(kāi)成一抹風(fēng)景;就算是一條彩虹,也要在雨后照亮天空;就算是一片葉子也要找尋屬于自己的春天。因?yàn)閻?ài)著,所以執(zhí)著;因?yàn)楦牛允斋@著,生命因?yàn)槎枚l(fā)出生脈脈清香。

  人生就是用感情勾勒的一幅畫(huà),五彩繽紛;歲月就是用經(jīng)歷寫(xiě)的一本書(shū),浸滿(mǎn)悲歡離合。滄桑是一種經(jīng)歷;淡泊是一種睿智;幸福是一種感受;酸甜苦辣是人生的滋味;姹紫嫣紅是生活的色彩。最珍貴的是回憶;最美好的是純真;最讓我們瞬間成長(zhǎng)的是苦難。每一次經(jīng)歷都會(huì)讓生命豐盈;每一次聚散都是人生的一次升華。讓陽(yáng)光穿透生活的迷霧,照亮生命的每一個(gè)角落,人生有時(shí)需要的是回眸一笑的`灑脫。

  每個(gè)人心中都有一扇窗子,打開(kāi)是塵世煙火,關(guān)上是云水禪心,禪如一朵花,開(kāi)在心中,會(huì)讓生命豁然開(kāi)朗。以一種看山是山,看水是水的簡(jiǎn)單來(lái)生活,快樂(lè)就會(huì)一路相隨。如煙的歲月里,有些事,終是要等到隔了萬(wàn)重山水,隔了歲月,才能悟得透,看得清。那些年少的浮躁,會(huì)在生命進(jìn)行過(guò)程中蛻變的平和而深遠(yuǎn),生命的美,就在于經(jīng)歷人生起起落落后的安然。安然,是歲月深處的一種靜好;是繁華過(guò)后的一種美麗,是品嘗過(guò)人生的千回百轉(zhuǎn)后的從容。珍惜當(dāng)下,便可安然。

  若可,做一個(gè)素色女子吧!在最深的紅塵里守著自己,守住最初的萌動(dòng)和欣喜,善良著,柔和著,便溫暖著。我知道,所有的經(jīng)歷都是歲月的恩賜,所有的過(guò)往,有一天都會(huì)化作唇邊那一抹笑魘,風(fēng)輕云淡。那么,在這靜好的夏日,讓我以如蓮的心境,將青春灑下的汗水收集;將愛(ài)情的花瓣珍藏;將親情的溫暖撿拾,始終相信,只要心存美好,歲月便可不老,只要心中有風(fēng)景,何處不是花香滿(mǎn)徑,其實(shí)我們所期待的幸福,一直在路上。

  揚(yáng)州中考作文 11

  人生之路會(huì)有那么多的取得擁有自然也會(huì)伴隨著失去。在匆匆向前時(shí),隨身的行囊里裝下的東西會(huì)越變?cè)蕉。前行的步伐也因此而變得沉重緩慢。放下即自在,因而我們需要學(xué)會(huì)舍棄。當(dāng)你前行時(shí)覺(jué)得行走越發(fā)沉重時(shí),你便可以考慮放下了。

  放下有時(shí)候是為了尋求一個(gè)更為廣闊的天空,一份心靈的輕松自在。對(duì)于那些不屬于你的東西,更不能勉強(qiáng)的執(zhí)意收入囊中。畢竟不屬于你的東西刻意追求也不會(huì)變成你的,因?yàn)樽罱K還是會(huì)失去的。交友也是一樣。學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄。

  人生是一種緣,你刻意追求的東西或許終身得不到,而你不曾期待的燦爛反而會(huì)在你的淡泊從容中而至。

  朋友,像淡淡的清茶要你去細(xì)細(xì)地品,慢慢地酌它的甘甜,他會(huì)不經(jīng)意間地走入你的.心田,用心牽掛著你.

  在人生的旅途中我們的朋友,也許就是那一個(gè)個(gè)的小小的站臺(tái)。也許有很多站臺(tái)我們都沒(méi)有停留,也許我們會(huì)在一個(gè)小站臺(tái)稍時(shí)休息,也許我們還會(huì)在某個(gè)站臺(tái)停留許久!

  也就是這樣一個(gè)個(gè)的站臺(tái)連成了我們的旅途中的甜酸苦辣。在每個(gè)站臺(tái)都有自己獨(dú)特的風(fēng)景,也許還能有自己的故事或者是辛酸!

  也許在旅途中很長(zhǎng)的一段時(shí)間我們還是會(huì)記起那某個(gè)站臺(tái),也許我們也有很多站臺(tái)都沒(méi)有記住他們的名字,但是人生卻不停止自己的腳步,在一個(gè)個(gè)小站中連成了一條直線(xiàn)!

  正是因?yàn)檫@樣,我們也必須經(jīng)過(guò)這樣的站臺(tái),不過(guò)人生只有有了這樣值得回憶的小站,才顯的旅途并不孤單,只有這樣等人生到了自己的終點(diǎn)時(shí)才不會(huì)再有什么遺憾了!

  朋友,好好的珍惜每一個(gè)小站,它們又會(huì)對(duì)你述說(shuō)什么呢?細(xì)細(xì)的,好好的體會(huì)你身邊每一個(gè)朋友吧!

  揚(yáng)州中考作文 12

  既然話(huà)題是回響,那就不妨題目也為回響,更何況這個(gè)話(huà)題概括性也很強(qiáng)。

  說(shuō)到回響,一是指虛的,二是指實(shí)的。先說(shuō)實(shí)的,第一想到的就是物理,這上面提到的是聲音的傳播遇到障礙物時(shí)的回響,從這里我們可以引進(jìn)到“虛”的方面。記憶當(dāng)中的.“障礙物”,也就是痛苦的回憶,時(shí)時(shí)刻刻在我們耳畔回響。然而我們也不能認(rèn)定那些“回響”的記憶都是痛苦,也有快樂(lè)——聲音也有樂(lè)音和噪音之別。這里我們主要談痛苦的回憶。

  從實(shí)用性來(lái)講,痛苦也有助于我們對(duì)生活體驗(yàn)感的提升。“吃一塹長(zhǎng)一智”也就是這個(gè)道理,不為痛苦的回響而感到痛苦,這是一種積極的態(tài)度,痛苦的作用不是讓我們記住所帶了的傷和痛,更多的是告訴我們?cè)谶@里曾經(jīng)絆倒過(guò),下一次繞開(kāi)走。

  還有的是為了痛苦而快樂(lè),什么意思?也就是說(shuō),痛苦著而感到快樂(lè)。把痛苦與快樂(lè)做一個(gè)對(duì)比,從而更加珍惜快樂(lè)。想想也是正確的。就有點(diǎn)像不忘戰(zhàn)火年代的血和汗,從而更加珍惜今天的盛世的意思。然而在痛苦中而感到快樂(lè),也就是苦中作樂(lè),這種就是樂(lè)天派的專(zhuān)有名詞了。

  回響一詞在虛的方面更多的也就是沉浸過(guò)去的回憶。(這是大多數(shù)人的)“歷史的灰燼有余溫!弊屓烁袆(dòng)的也就是那些余溫,芥川龍之介曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只要?jiǎng)h去人生中的任何一個(gè)瞬間都不能成為現(xiàn)在的我!彼窃趶(qiáng)調(diào)經(jīng)歷的重要性,回響過(guò)去的實(shí)用性,而不是去回響過(guò)去的榮譽(yù)。這是兩種不同的概念,顯然前者更加合適。

  對(duì)于回響,更多的是潛意識(shí)當(dāng)中的,不是我們主動(dòng)的,我們所做的也就是既不痛苦,也不沉浸在快樂(lè)中!皹(lè)而不淫,哀而不傷。”仲尼的這句話(huà)恰好的給出了最好的答案。二者都要保留時(shí),在痛苦中去尋找快樂(lè),也就是怡然自樂(lè)的表現(xiàn)了,并不是去屈服于痛苦,而是抹去了棱角,就如陶潛。

  揚(yáng)州中考作文 13

  透過(guò)窗戶(hù),看見(jiàn)窗外那兩棵四季青,與一棵高大的銀杏樹(shù),就會(huì)讓我想起小時(shí)候嘻戲場(chǎng)景。

  那時(shí)候,我與外公外婆住一起,住的房子后面有一片小樹(shù)林,小樹(shù)林圍著一個(gè)小小的池塘。

  夏天,我的朋友帶著我去樹(shù)林里捉蟬。踏進(jìn)樹(shù)林一絲清香浸透全身,閉上眼睛任思緒放飛,好愜意!風(fēng)穿過(guò)了大樹(shù)的枝丫間,發(fā)出了一種使人陶醉其中的“唦唦”聲。這使我們忘記了夏日的'酷熱,使人心情愉悅的清涼。我們往深處走,看見(jiàn)了陽(yáng)光穿過(guò)了葉片間照在了一小塊空地上,此時(shí)的陽(yáng)光是那么柔和。這時(shí),一只杜鵑飛了過(guò)來(lái),“獨(dú)占”了那一方天地。我們盡量小聲地離開(kāi),以免打擾了杜鵑享受日光。

  終于,我們聽(tīng)見(jiàn)了“知了,知了”的聲音,我們放慢腳步,慢慢靠近,只見(jiàn)朋友掏出蟲(chóng)網(wǎng)向上一扣,捉住了!蟬在蟲(chóng)網(wǎng)里大聲地鳴叫著,我們拿在手中捉弄一翻,便放了。

  我們來(lái)到了那可愛(ài)而又安靜的小池塘,池塘的靜謐使我感受到了大自然的清靜。在我們的對(duì)面,坐著一位叔叔,在哪里釣魚(yú),坐在那兒,真是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,大樹(shù)伸展著臂膀,為叔叔支起了一張大傘,趕走了酷熱。天是那么藍(lán),水是那么清,小鳥(niǎo)的歌聲是那么動(dòng)人。可是時(shí)間總是不夠用,該回家吃飯了。

  夕陽(yáng)將小池塘與大樹(shù)染成了金色,遠(yuǎn)方歸巢的小鳥(niǎo)與稻香使我心曠神怡。多么希望永遠(yuǎn)留住這美麗的景色。

  秋天,我再次進(jìn)入樹(shù)林中,金黃的葉子為地上鋪了一層地毯,踩上去會(huì)發(fā)出一種“唦唦”的動(dòng)人旋律。找一棵大樹(shù),靠著坐下,享受著大自然曼妙優(yōu)美的樂(lè)章,那種心曠神怡的感覺(jué),再次在我的身邊回蕩。

  我愛(ài)那一片樹(shù)林,我愛(ài)那一個(gè)池塘,我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的一切。可好景不長(zhǎng),開(kāi)發(fā)商為了金錢(qián)與利益將屋后的樹(shù)全部砍了,用其它地方的泥土將小池塘全部填了,大型渣土車(chē)來(lái)來(lái)往往,使這里烏煙瘴氣,沒(méi)有了那片樹(shù)林,天上的鳥(niǎo)好像也不知去向了。

  多么希望回到那片美麗的樹(shù)林,我想那可能是世上最美的地方了吧……

  揚(yáng)州中考作文 14

  你是否也想擁有快樂(lè),也想擁有自由,也可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?可是,你還不可以,你要堅(jiān)持住,度過(guò)這個(gè)孤獨(dú)的時(shí)期,也許,你就會(huì)真正地感到快樂(lè)。

  我只是一個(gè)普通的墊板。當(dāng)我被你買(mǎi)回來(lái)時(shí),你就拿著我馬不停蹄地寫(xiě),把我墊在紙的后面。我的臉上漸漸出現(xiàn)一條條黑色的痕跡,邊沿出現(xiàn)了擦不去的`黑色污漬。身上原有的果凍膠味漸漸失去。我不斷的見(jiàn)證你的努力。有一次,你與父母吵架,自己躲進(jìn)屋里,趴在桌子上,我感受到,那一滴滴冰冷的淚落在我的臉上,我也好像感受到?jīng)]有人懂你的那份孤獨(dú)。而過(guò)了一會(huì)兒,你又讓自己加油努力,讓自己變得振作起來(lái)。你孤獨(dú),覺(jué)得沒(méi)有人懂你,可是,你可以找我啊,我何嘗不會(huì)懂你呢?你也漸漸敞開(kāi)心扉,看到你向父母說(shuō)出心事。發(fā)現(xiàn)你慢慢變得開(kāi)朗了。然后,你便會(huì)父母說(shuō)好,周末,你們一起探天游地。

  到了周末,你異常開(kāi)心,你把作業(yè)寫(xiě)完,帶上我和日記本,出發(fā)了。你在日記本上寫(xiě),畫(huà),我都看到了,你很開(kāi)心。你去看秋天的楓葉點(diǎn)滴水塘,看堅(jiān)毅的大雁飛向南方。而你又通過(guò)努力,在月考和周清的時(shí)候進(jìn)步了。你讓自己真正感受到了快樂(lè),不是以前的孤獨(dú)。可是又一次,你不開(kāi)心,是和朋友鬧矛盾了,回到家,氣鼓鼓的,你把我卷成一個(gè)卷,握著我,嘴里還不停的狡辯著,說(shuō)著說(shuō)著,你又哭了,臉頰漸漸發(fā)紅,在我的臉上打出一朵朵水花,你是不是又感到孤獨(dú)了?第二天,你帶著我去學(xué)校,看到你主動(dòng)去和那個(gè)同學(xué)和解,你們變得又像以前那樣好了。那你是不是又像以前一樣快樂(lè)了?看到你的生活,像是看一部電影,你有的時(shí)候很開(kāi)心,有的時(shí)候很孤獨(dú),你的生活很平凡,卻有著和別人不同的經(jīng)歷,你會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的,像是天空中一抹多變的云彩,像是夜晚中那顆最小最亮的星星。是啊,你和其他人就是不一樣。

  看到你那五彩斑斕的世界,真是有所感悟,不像我,不會(huì)說(shuō)話(huà),看著你,只是堵在心里,也只能默默地祝福你幸福,珍惜生活。但也不要在快樂(lè)和孤獨(dú)中徘徊,世界上還有很多美好等著你去發(fā)現(xiàn)。

  揚(yáng)州中考作文 15

  一個(gè)月高風(fēng)清的深夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一位衣著青衫,倚欄而立的年輕人,在飲過(guò)最后一盞清酒后,拔劍自刎…

  他就是唐代著名詩(shī)人李賀,滿(mǎn)腔激情,長(zhǎng)吟“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”的李賀,在此結(jié)束了他金戈鐵馬,孤寂凄清的人生,這一年,他才27歲…然而,如此有才,少年時(shí)曾被韓愈看好的小伙,怎會(huì)落到如此地步?是他太脆弱了,經(jīng)不住打擊,由于父親“晉肅”的“晉”字與“進(jìn)士”的“進(jìn)”字諧音,他不能考取進(jìn)士,只好在一個(gè)小地方當(dāng)一個(gè)小官,被貶之后,郁郁不得志,最終走向滅亡。

  可惜啊!當(dāng)年的`李賀并不知道,其實(shí)生活是一面鏡子,愁眉苦臉的看生活,生活肯定愁眉不展,而只有爽朗樂(lè)觀(guān)的看生活,美好的生活才會(huì)對(duì)你笑逐顏開(kāi)!

  李白在不得志時(shí),一句“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!弊屖廊藶槠溟_(kāi)朗樂(lè)觀(guān)而感敬佩;蘇軾在不得志時(shí),一席“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”豪爽之氣無(wú)不四射!不約而同地,他們最終都成為了歷史上偉大的詩(shī)人,而可憐的李賀,如果當(dāng)時(shí)亦能豁達(dá)樂(lè)觀(guān),是不是也成為了不朽的佳話(huà)呢?

  古往今來(lái),如此的例子太多太多,我們最熟悉的霍金,在經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的痛苦和挫折后,依然堅(jiān)強(qiáng),勇敢的面對(duì)生活,對(duì)生活充滿(mǎn)信心,才取得了不朽的成就.如此看來(lái),生活怎能不是一面鏡子呢,關(guān)鍵看你如何對(duì)待它。

  把鏡頭拉近了看,在我們的學(xué)習(xí)生活中,有些同學(xué)能對(duì)生活充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)希望并付之努力,那么生活也會(huì)相繼給他信心,給他希望;而有些同學(xué)甘于沉淪,在次失敗中對(duì)生活愁眉苦臉,生活也不會(huì)對(duì)他客氣,將痛苦與無(wú)奈反射給他,多么可悲!

  現(xiàn)在,我正坐在中考的考場(chǎng)上,考試的重要性我心知肚明,可是,無(wú)論結(jié)果如何,我都會(huì)微笑面對(duì),因?yàn)槲抑,生活就如同一面鏡子一樣在我的身邊。

  揚(yáng)州中考作文 16

  合上書(shū)頁(yè),眼里,口中,無(wú)不生香……

  我,不是什么名人雅士,也不是什么文人墨客,但也想嘗試著讀你。

  “滿(mǎn)篇滿(mǎn)目荒唐言,一頁(yè)一把辛酸淚”是世人對(duì)你的評(píng)價(jià),也是最真實(shí)的寫(xiě)照。幼時(shí),家境富裕,后因世事導(dǎo)致家庭敗落,從天堂轉(zhuǎn)到地獄,并不夸張,也許,《紅樓夢(mèng)》也是對(duì)你極高的贊譽(yù)。

  賈寶玉,因出生時(shí)口含仙石而得名,傳說(shuō)是一塊通靈寶玉,后因榮國(guó)府?dāng)÷漕j廢成了一個(gè)和尚。

  林黛玉,賈老夫人最寵愛(ài)的外孫女,初入賈府時(shí)的膽怯,葬花時(shí)的憂(yōu)愁,得病時(shí)的痛苦,最后孤身一人在薛賈大婚時(shí)不治而亡。

  薛寶釵,住入賈府只為有朝一日可以“|博君一笑”,但天不遂人愿,最后與賈寶玉結(jié)婚時(shí)也是以“林妹妹”的名號(hào)“蒙混”過(guò)關(guān)。她的一生我覺(jué)得以悲涼著稱(chēng),再合適不過(guò)了。

  王熙鳳,曾經(jīng)是那么要強(qiáng)的一個(gè)女人,掌管著榮國(guó)府的大權(quán),最后卻只能以“破席裹尸”來(lái)草草解決這一輩子,當(dāng)初的叱咤風(fēng)云,如今,在也回不來(lái)了…….

  一次又一次,一遍又一遍,你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的精心修改卻也沒(méi)能為這部舉世無(wú)雙的名著留下最完美的大結(jié)局,也許你的本意是一個(gè)美好的結(jié)局?筛啭槍(xiě)的后四十回目中,我并沒(méi)有看出這一點(diǎn),可他的確是按照你的思路一步一步地寫(xiě)出來(lái)的呀!也許,這本書(shū)的結(jié)局本就是凄涼苦楚的.吧!也許,這本書(shū)本就沒(méi)有結(jié)局!

  可以說(shuō),你是貧窮的,你過(guò)著“舉家食粥酒常賒”的困苦生活,你因幼子夭亡而憂(yōu)傷過(guò)度,臥床不起,無(wú)錢(qián)醫(yī)治;而你又是富有的,只有你能在破舊的小屋中寫(xiě)出“妙玉折梅時(shí)的落寞,劉姥姥初入大觀(guān)園的欣喜,黛玉葬花時(shí)的凄涼”也正因?yàn)槿绱耍闼摹都t樓夢(mèng)》才會(huì)成為古今不可多得的佳作。

  緩緩合上書(shū)頁(yè),恍惚中我看見(jiàn)了你——曹雪芹,你的眼神中是對(duì)世人的不滿(mǎn)還是對(duì)當(dāng)今社會(huì)的鄙夷?

  我想,我讀懂了你。

  揚(yáng)州中考作文 17

  天黑了,我的心情卻還是保持著愉悅,無(wú)數(shù)的歡樂(lè)細(xì)胞不斷從我身上涌出來(lái),傳達(dá)著此刻喜悅的心情,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)持著,“堅(jiān)持就是勝利!边@一信念,讓我勇敢,沒(méi)落下這畢業(yè)前的一大遺憾!

  三點(diǎn)左右,緊張,期待

  剛到這兒,今天就砰砰的亂跳即希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn),又希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),擔(dān)心出現(xiàn),心有余力而力卻不足的情況,期待的心保持著,看了看這個(gè)體育館,默默念道,沒(méi)關(guān)系,堅(jiān)持就是勝利,不要緊,然后就勇敢的走了進(jìn)去。

  四點(diǎn)左右,猶豫,勇敢

  進(jìn)入體育館迅速找到了仰臥起坐和籃球的場(chǎng)地先做了仰臥起坐,可越到后面,腦袋里的小黑人的就爭(zhēng)先恐后的冒出,教唆著:“放棄吧,可以休息了,”“不可以,堅(jiān)持就是勝利,勇敢點(diǎn)!毙“兹送蝗怀霈F(xiàn)打斷了小黑人的話(huà),對(duì)呀,為什么不堅(jiān)持呢,哪怕只是一小會(huì)兒,自己也贏(yíng)了一大步,就這樣,這信念又讓我勇敢了起來(lái),快速完成了仰臥起坐和籃球繞桿這兩場(chǎng)。

  五點(diǎn)左右,忐忑,信念

  要跑八百米了,心又在忐忑不安起來(lái),每每輪到我跑時(shí),總會(huì)退縮在一旁,不敢出來(lái),“快點(diǎn)跑完,這八百米就完了,堅(jiān)持一下”一旁老師見(jiàn)我這樣就喊道,嗯,堅(jiān)持就是勝利,我勇敢的.走了上去,只聽(tīng)一聲開(kāi)始,我迅速跑了起來(lái),超過(guò)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)可不到半天腿就開(kāi)始酸了起來(lái),漸漸力不從心了,腦子就像被漿糊了一下,整個(gè)人恍恍惚惚的,勉勉強(qiáng)強(qiáng)跑了一圈,腿就變得千斤重了,動(dòng)作機(jī)械式的,抬起,落下,風(fēng)在吼耳邊轟炸著,似乎蠱惑著,慢一點(diǎn),停下來(lái)休息一下。不能,絕對(duì)不能停下來(lái),堅(jiān)持就是勝利,相信自己,一定能跑完,似乎這一信念提供了我動(dòng)力,讓我勇敢……最終,我跑完了800米。

  雨開(kāi)始又下了起來(lái),我坐在車(chē)?yán),望著窗外濃霧般的黑夜中,似乎盛開(kāi)了一朵絢麗的花一朵,一朵名叫信念,勇敢的花兒!

  揚(yáng)州中考作文 18

  “十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知",這是考試的常態(tài);“兩耳不聞窗外事,一心只求圣賢書(shū)"這是考試的堅(jiān)持下“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”這是考試的成功。

  中考意味著結(jié)束與開(kāi)始。它是我三年初中學(xué)習(xí)的一次大檢閱,是我踏入高中學(xué)習(xí)的基石,更是我人生路上一道重要關(guān)卡。中考的重要性不言而喻。

  古時(shí)以科舉考試選拔人才,與現(xiàn)代的.教育制度在一定程度上具有共同點(diǎn)。就如同達(dá)爾文提出的“進(jìn)化論"所述:適者生存,不適者淘汰。每個(gè)時(shí)代,每個(gè)社會(huì)都是以”人才"定標(biāo)準(zhǔn),所以努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì)成為了我們面對(duì)時(shí)代發(fā)展所做出的必然選擇。但中考也像群狼競(jìng)逐,跑得快不一定就會(huì)贏(yíng)得這場(chǎng)追逐。

  “天時(shí)不如地利,地利不如人和”跑得再快,也會(huì)有精疲力盡的一刻,并非長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。古時(shí)行軍打仗,尚知利用天時(shí)地利人和,而對(duì)于此次中考,我也“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"中考亦如海上逆風(fēng)揚(yáng)帆航行,“行路難,行路難,多歧路,今安在?”堅(jiān)持不懈方能成功。中考是場(chǎng)長(zhǎng)跑,貴在堅(jiān)持,這種堅(jiān)持是一“彼竭我盈”的力量,也是制勝的關(guān)鍵。

  “業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨,”態(tài)展決定了中考勝負(fù)。都說(shuō)生活像面鏡子,你笑著對(duì)它,它亦笑著對(duì)你。中考可能就像一面雙面鏡,一面正常成像,一面將其放大。

  “閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”,中考亦縹緲得令人難以想象,卻又現(xiàn)實(shí)得容易觸碰,是不得不面對(duì)的挑戰(zhàn),是未知的挑戰(zhàn),人生已揚(yáng)起風(fēng)帆,終要遠(yuǎn)航,愿盡頭是日邊。

  沉默地讀書(shū),不顯山,不露書(shū),只在溪里做只無(wú)人問(wèn)津的游魚(yú),待水到渠成之日,這只魚(yú)兒便躍過(guò)龍門(mén),成為真正的巨龍,得以施展自己的抱負(fù),實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。這是我對(duì)中考最好的詮釋。

  自古道“山海難平”,卻:海有舟可渡,山有路可行。

  揚(yáng)州中考作文 19

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,直面中考的宣言還在耳畔回響。

  走在求學(xué)的路上,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。選擇了高山,就選擇了攀登;選擇了大海,就選擇了沖浪,而選擇了求學(xué),就注定風(fēng)雨兼程!也曾失意,也曾彷徨,卻從不懷疑,從不放棄。如果自己都不相信自己會(huì)成功,如果抱定上天決定命運(yùn)的想法,那么又怎會(huì)全力以赴,又怎能蟾宮折桂?

  走在求學(xué)的路上,我?jiàn)^力拼搏,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。于是不再抱怨紛繁的試題,于是不再埋怨睡眠不足,而是安心在題海中徜徉,而是靜心在書(shū)山中尋路,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?就如鳳凰涅磐,浴火重生,不經(jīng)歷奮斗的淚水怎會(huì)有成功的花兒傲然吐香!

  走在求學(xué)的路上,我淡定從容。人生如潮,起起伏伏,不是常態(tài)。處于漲潮,我踏實(shí)平和,滿(mǎn)足于一時(shí)的得,會(huì)有進(jìn)步?處于退潮,我平靜依然,苦惱一時(shí)的失,怎會(huì)重振旗鼓?不論下方是碧空如洗,纖塵不染,抑或陰雨霏霏,連日不開(kāi)的我心在云層之上,始終充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  走在求學(xué)的路上,我學(xué)會(huì)了詩(shī)意的.棲居。在疲勞一天后,執(zhí)一卷唐詩(shī),品一杯香茗,體驗(yàn)“嫩竹猶含粉,初荷未聚塵”的極致,讓氤氳升騰的水汽將疲憊一掃而光;在百思不得其解時(shí),聽(tīng)一段門(mén)德?tīng)査伞冻酥杪暤某岚颉?攤開(kāi)宣紙,揮筆釋放書(shū)法的魅力,讓躁動(dòng)的心平靜,方知靜水流深。

  走在求學(xué)的路上,我收獲了真情。老師不厭其煩的講解,無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我想起燭光里的媽媽;父母端來(lái)一杯熱牛奶,關(guān)掉電視只為不影響自己,讓我心中暖流涌動(dòng);同桌親切鼓勵(lì),善意批評(píng),讓我備加珍惜這份友情。

  走在求學(xué)的路上,淚水告訴我什么叫執(zhí)著,汗水告訴我,什么叫承受,痛苦告訴我,什么叫追求。秋雨先生有言:絢麗終歸平淡,喧騰是短暫的別名。名哲有言:圣人常人肯安心者矣。

  此刻,走在求學(xué)路上的我正需靜心堅(jiān)定,用信心作帆,用拼搏鑄漿,在真情的鼓勵(lì)下,將人生之船駛向理想彼岸!

  揚(yáng)州中考作文 20

  冬季的艷陽(yáng)天,淺風(fēng)微醺,室暖生香。

  老人欠起身望了望:“給孩子打水喝?”母親無(wú)言頷首。老人笑意盈盈地說(shuō):“稍等!比缓笾匦麻_(kāi)了開(kāi)關(guān)。最后那一度燒的極慢,母親只久久佇立,候著一度之差的愛(ài)。光影撲朔,輕輕投在她的臉上,在發(fā)梢流轉(zhuǎn)著金色的光。僅幾步之遙,我可以清晰地看到母親大

  連沁出的晶瑩汗珠。靜好在陽(yáng)光里的母親,宛如一幅素凈的畫(huà)。我望著玻璃杯中,太陽(yáng)般明黃的檸檬片在水中旋轉(zhuǎn)升騰,清澈的水逐漸變得黃澄澄,像融化了的琥珀般剔透。檸檬帶著微甜的酸味兒在房間里縈繞,眷眷霧氣氤氳,幻化成我心中溫暖的.最初模樣。

  檸檬水是心靈的紐帶,伴隨著一分溫暖,悄然傳遞。

  因?yàn)槲覆,我縮在醫(yī)院的病床上小憩。我微閉雙眸,凝視著母親忙前忙后的身影。她生怕驚擾了我,動(dòng)作格外輕,仿佛捧著一片羽毛。忽見(jiàn)母親躡手躡腳地端著玻璃杯,走到拐角水箱旁。一側(cè)慈眉善目的老媼關(guān)了開(kāi)關(guān)守在那里,水溫降到了九十九度。終于聽(tīng)到了閘跳轉(zhuǎn)的聲響,水開(kāi)了。耳際洋溢著水流敲擊杯壁的聲音,絲絲感動(dòng)自心底泛起。母親步伐輕移,坐到我身邊,從袋中取出檸檬片放入水中。我不再假寐,睜開(kāi)眼睛望著她。“醒了。俊蹦赣H輕搖手中的杯子,吹了吹又繼續(xù)說(shuō):“有點(diǎn)燙,你要等等了!敝灰蜥t(yī)生說(shuō)檸檬水對(duì)我身體好,母親就一杯一杯,不急不躁地泡。她連水溫和濃度都仔細(xì)把控。我想,這檸檬茶就是我與母親之間親情的紐帶吧。

  不愿獨(dú)享,我把杯子向前推了推:“媽媽?zhuān)愫!蹦赣H笑容漸深:“媽不喝,我給外面的老人送一杯去,她終日一人坐著,多孤獨(dú)!蔽移鹕碚f(shuō):“那我去吧,”我把杯子遞到老人手中,輕聲說(shuō):“您辛苦了!笨粗诓蛔〉男老,我不禁莞爾。日子的好。滲透 到周遭的每一寸空氣里。這溫暖的檸檬水,果真就是人與人之間的紐帶。

  揚(yáng)州中考作文 21

  暮去朝來(lái),蛹化蝶飛。這就似于鳳凰涅盤(pán)浴火重生。雖然離開(kāi)了安全與溫暖,但卻將自己變得更加完美,人也是離開(kāi)了溫暖的襁褓,一步一足才得以成功。

  重生之美,莫過(guò)于羽化成蝶。嬌懶丑陋的毛蟲(chóng)一經(jīng)蛹變、蝶化,將會(huì)變得光彩奪目,其色照人,但是它們?nèi)绻辉鸽x開(kāi)自己溫暖的巢穴,就相當(dāng)于自撅了墳?zāi),焚化了自己的一切前途,悔亦不及。重生,蛹衣便不?fù)存在,隨之一個(gè)美麗生命冉然,人亦如此的。

  一個(gè)人當(dāng)初辛苦打拼,一步一步為最后的輝煌積蓄的,但卻膽怯的停在了終點(diǎn)之前,迷失在虛幻的美好之中,而前功盡棄,其為憾也!渴望飛翔的蛹,鼓足勇氣的,羽化為蝶;渴望成功的人,不會(huì)僅僅安于現(xiàn)狀,他們亦會(huì)在勇氣的驅(qū)使下,為追求成功而前行的。

  李白小時(shí)貪于玩樂(lè),不思學(xué)習(xí)。某日聽(tīng)了老婆婆的教誨,深深的受到了啟發(fā),便攢足信心,點(diǎn)燈拔蠟,專(zhuān)一于學(xué),終在文壇上成為一顆耀眼的巨星的,流傳了鐵杵成針的佳話(huà)。

  一只蝶的羽化,一個(gè)人的成功,都需要成功的渴望與重生的勇氣,這也是志向。古語(yǔ)有云:有志者,事竟成。只有擁有志向,才可能會(huì)成功的。

  在沒(méi)有日曬風(fēng)吹的樹(shù)陰下的幼苗,如果沒(méi)有突破陰涼的志向,而安于在大樹(shù)的籠罩下,就不會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù),終將死于自己貪于陰涼的懦弱。

  也許對(duì)于所有的生命,身軀重生都是希望渺茫的,但卻可以美麗重生,前途重生這即意味著要有所放放棄,有失必有得是亙古不變的真理。但失去的是堅(jiān)持,在成功途中半途而廢,就只有前功盡棄。

  蛹的消逝帶來(lái)的是蝶的新生,只要有志向勇氣與決心,再丑陋的毛蟲(chóng)也會(huì)變成美麗的.蝴蝶;再失敗的人也會(huì)走向成功;再矮小的樹(shù)苗也會(huì)長(zhǎng)的參天。像這樣重生的例子還有很多,從虛假的安穩(wěn)中死去,那么就從輝煌的未來(lái)中重生吧!

  重生之美,不僅僅是蝶。有了渴望成功的心、脫離虛幻美好的勇氣、恒然的堅(jiān)持,成功就在眼前。

  揚(yáng)州中考作文 22

  在不知不覺(jué)中,我們即將要迎來(lái)中考。原本還是初二的我們轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)邁上了出來(lái)的旅行。初三,可以說(shuō)是我們?nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  經(jīng)歷了分班,在這些尚不太熟悉的同學(xué)和老師中“周旋",漸漸地,在周?chē)h(huán)境中慢慢適應(yīng)下來(lái),老師時(shí)常對(duì)我們說(shuō):今年,是最關(guān)鍵的一年。明年的6月中旬就要中考了,那將是你們決定命運(yùn)的時(shí)刻,所以,為了你們以后的去路,好好學(xué)吧。每每聽(tīng)了這些話(huà),我的心里都會(huì)有些想法,我一定會(huì)努力的。可是,俗話(huà)說(shuō)"光說(shuō)不練假把式"沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)怎么來(lái)證明會(huì)努力的呢?

  令我氣憤的是,我的舅舅和我的媽媽。雖然我知道他們說(shuō)我是為我好,但是也不帶這么打擊人的。一會(huì)說(shuō)就你考這幾分了,重點(diǎn)高中連想都不用想。一會(huì)又說(shuō),普通高中考上了也沒(méi)用就是去扔錢(qián)的……我感到很頭疼,我媽媽一看到我玩電腦,就說(shuō)我這種孩子就這樣了,上完初中就下來(lái)了,該干活就干活。我不服,特別想和他理論理論,可我知道一單我反駁他,我們的關(guān)系又會(huì)僵持。這是我不希望看到的局面,或許,我有點(diǎn)早熟,叛逆期在初一時(shí)差不多就沒(méi)有了。亦或許,我還沒(méi)有開(kāi)始叛逆。可是,令我感到最煩的.是,他老是喜歡把我和別人比,為什么不能做最好的自己呢?為什么就不能給我點(diǎn)鼓勵(lì)和信心呢?人家都說(shuō)有了鼓勵(lì)才能向上走,當(dāng)然也有人說(shuō),必須在逆境和挫折中成長(zhǎng)。但是,打擊多了不就頹廢了嗎?

  曾經(jīng),我以為我努力過(guò)?墒,我覺(jué)得我錯(cuò)了。老師說(shuō),如果你覺(jué)得你跟在初二初三的時(shí)候沒(méi)有什么區(qū)別,那說(shuō)明你完了。聽(tīng)到這兒時(shí),我心中有些惶恐。我覺(jué)得我和初二的時(shí)候沒(méi)有區(qū)別,后來(lái),我感覺(jué)到了變化。我感到特別開(kāi)心。

  如今,還有七、八個(gè)月就要中考了,時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。時(shí)光匆匆一去不復(fù)返,馬上就要離開(kāi)這所承載了三年的歡聲笑語(yǔ),心中難免有些不舍。但是,我會(huì)打起百分之二十的精神,向著目標(biāo)前進(jìn)!

  加油吧,少年。

  揚(yáng)州中考作文 23

  看那長(zhǎng)久密閉的天空,廣野一片瑟縮,我心亦很緊,似提上萬(wàn)重。人言天上宮闕九百九十重,我卻在那最后一重的下方詠嘆。卻道是挽歌殘淚,無(wú)盡愁。易安于雙溪喪夫失家,心卻又墮了幾重呢?年年歲歲輪回不止,心說(shuō):“噤聲。”我于是便強(qiáng)忍了眼的騷動(dòng),強(qiáng)作歡顏。

  我愛(ài)吳國(guó),火般妍麗,如泣如訴,神韻攜詠著江南的.嫵媚與悲凄。羅貫中天馬行空的栽贓嫁禍在正史的光焰下不言而喻,卻依舊剜卻不了吳的柔潤(rùn)。我傾心于東吳雙璧。如玉般和諧的二人卻錯(cuò)誤地降生于浮華亂世。隕于征戰(zhàn)之旅的伯符,身中于吉巫蠱之箭,回天乏術(shù),僅度過(guò)二十六年短暫人生,強(qiáng)牽做“殤”吧?千年淚血猶殷紅。而公瑾呢?那個(gè)如瑜瑾般的人兒,意氣風(fēng)發(fā)的他卻也合眸尚早,僅三十六年,青春隕逝。唇角那抹慘烈的血猶絲絲下墜,滴于挽布之上。

  卻道是天妒英杰么?這是一絲愁。紛亂的愁。

  我愛(ài)伊人,顏如玉,踝如環(huán),眼角一顆華美萬(wàn)千的淚痣,回眸一瞥百媚叢生,一笑傾城再笑傾國(guó)。紂王與妲己,兩人在酒池與肉林中共舞,綾羅綢緞飛向天際,圖得半世浮華,圖得淚落長(zhǎng)天。站在城池之上漠然冷視周軍攻破城池,已亡的都城拜倒在妲己的石榴裙下,跪滿(mǎn)長(zhǎng)街。那些伊人,她們是亡國(guó)禍水,亂世紅顏。卻看代代王朝盡瀝伊人紅顏,皆喪伊人之手。默嘆,粲然。

  卻道是天妒紅顏么?這是一縷愁。華美的愁。

  “浮萍點(diǎn)水漪百尺,雨落云來(lái)露滿(mǎn)星。彼岸有花香依舊,箜篌猶響歲如昔。君若南方烈朱雀,我亦北方清白虎。愿君今昔尋紅顏,奈何橋岸莫濕襟!痹趬(mèng)中驚鴻一瞥,那位纖細(xì)少女淚眼朦朧地對(duì)郎君唱出我悲傷一剎的靈感,淚亦,悄然滾落。

  卻道是人仙殊途么?這是一廂愁。悲凄的愁。

  只愿此生你我化蝶飛,翩舞于花間,莫要管他塵世煙波,切莫再回頭。

  清月在天空高懸,流殤溢彩,紛舞于心底,惆悵萬(wàn)分。

  揚(yáng)州中考作文 24

  有人說(shuō),失敗是成功之母;有人說(shuō),失敗是給成功確立的基礎(chǔ);有人說(shuō)失敗是自己能力的不足;還有人說(shuō),失敗是客觀(guān)的各種原由

  總之,大家對(duì)失敗都是各有各的見(jiàn)解,但是有一點(diǎn);每個(gè)人都會(huì)失敗;這是不行雄辯的事實(shí)。假如說(shuō)誰(shuí)通往成功的路上是一番豐順的話(huà),那么你只有相信一點(diǎn)mdash;mdash;他(她)在你看不見(jiàn)的`地方失敗過(guò)無(wú)數(shù)次。失敗是人生中再正?墒堑男袨,畢竟不失敗的人當(dāng)前還是不存在的。但是,相同都是人,相同都經(jīng)歷了失敗,為何有的人能夠在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),而有的人卻此后一敗涂地呢?原由很簡(jiǎn)單,心態(tài)問(wèn)題。

  讓我們先看看幾個(gè)例子。托馬斯阿爾瓦愛(ài)迪生,一個(gè)一世中失敗了無(wú)數(shù)次的人,卻擁有眾多重要發(fā)明的專(zhuān)利,被人譽(yù)為門(mén)洛帕克的奇才。他天資聰穎嗎?他沒(méi)有失敗過(guò)嗎?不,他是一個(gè)智力愚鈍的孩子,并且僅接受了三個(gè)月的正規(guī)教育,他一世的每項(xiàng)發(fā)明,都是他頻頻失敗后所成功的。再來(lái)看看一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中只失敗了一次的人。西楚霸王;項(xiàng)羽,從前起義反秦,頻頻擊破秦軍,于巨鹿之戰(zhàn)擊破秦的主力。秦消亡后,與劉邦多次戰(zhàn)斗,每次都大敗劉邦。然爾此后戰(zhàn)敗一次,危機(jī)四伏,卻不肯回去再整旗鼓,自刎于烏江邊。再好好來(lái)剖析剖析。愛(ài)迪生,每一次的失敗,他都發(fā)現(xiàn)了一種不可以搭配的原料,下次便會(huì)換另一種搭配去試,在失敗中汲取教訓(xùn),最后走向成功。而項(xiàng)羽,固然成功多次,但因?yàn)闆](méi)有歷經(jīng)失敗,致使了自己傲慢的個(gè)性,輸不起,假如他回去再整旗鼓,可能歷史的長(zhǎng)河就不是這樣流的了,只惋惜,他沒(méi)有。那么失敗對(duì)我們來(lái)說(shuō)終究算什么呢?我認(rèn)為,失敗實(shí)質(zhì)上是另一種成功。這一次,你失敗了,但是你卻能理解自己為何不會(huì)成功。而知道了原由,又何嘗不是另一種成功呢?珍惜失敗吧,此次的失敗就是為了下一次的成功!

  揚(yáng)州中考作文 25

  是否櫻花凋零后只留下了凄涼?是否日落月升后只留下了黑暗?不!櫻花凋零后漫天起舞的花瓣讓人陶醉,日落月升后皎潔的月光讓人沉醉。櫻花瓣放棄了樹(shù)枝卻創(chuàng)造了美的境界,太陽(yáng)放棄了光芒卻留下了月的靜謐,放棄何嘗不是一種美麗。

  很早以前我就覺(jué)得堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功,可如今我懂得了放棄并不代表失敗。

  寫(xiě)字臺(tái)上一盞昏暗的.燈還在亮著,我的淚水已經(jīng)一滴滴浸透紙張,好安靜的一個(gè)夜啊!孤獨(dú)、茫然、無(wú)措襲擊著我那殘破的心,對(duì)于爸媽的離異心中充滿(mǎn)了疼,充滿(mǎn)了恨,甚至覺(jué)得自己根本不該出現(xiàn)在這個(gè)塵世。我不能理解他們,我的腦海里出現(xiàn)父親的話(huà):“其實(shí)我們?yōu)榱四悴殴餐畹浆F(xiàn)在,你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,希望你可以理解!薄安恍,我絕對(duì)不允許我有一個(gè)破碎的家,我只要堅(jiān)持不同意,他們不會(huì)怎樣,他們應(yīng)該還不想失去我吧?”我心里想著,不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  清晨的陽(yáng)光,柔和,溫暖。它無(wú)私地照著我受傷的心,使我感到一絲暖意。無(wú)意中看到書(shū)架上的一些書(shū)倒了,這些日子沒(méi)有心思顧及那些書(shū)。我把那些書(shū)擺放好,忽然看見(jiàn)了那本只讀了一半的書(shū),一個(gè)醒目的題目映入眼簾:《善于舍棄》,于是繼續(xù)讀起來(lái),讀著讀著,我好像明白了什么,文中主人公放棄了親情、友情、權(quán)力,雖然心里無(wú)比傷痛可最后找到了快樂(lè),擁有了自由。

  我明白了,我知道了,可能我所堅(jiān)持的結(jié)果不一定是完美的,我是否應(yīng)該放棄些什么呢?可能我的放棄可以使他們幸福,可以使自己解脫,也許我的放棄是正確的!我告訴了他們:“如果沒(méi)有感情了,即使在一起也不會(huì)幸福,我理解你們,你們自己決定吧!”我是微笑著說(shuō)的,就算控制不住淚,可我依然是笑著的。因?yàn)槲沂顾麄兘饷摿,因(yàn)槲叶米鋈艘獙W(xué)會(huì)放棄!

  把握機(jī)會(huì)固然重要,可適當(dāng)?shù)胤艞墪?huì)使自己輕松,不受約束。做人要懂得放棄!

  揚(yáng)州中考作文 26

  一夜細(xì)雨,天空陰得幾欲滴水。

  在空蒙的氤氳盡處,一縷荒煙,幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻,緩緩飄入泥淖,發(fā)出零丁的嘆息。偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò),卻被風(fēng)中滲出的聲響驚得高飛。

  我站在車(chē)站前,心煩地捋去落在發(fā)梢的雨絲,連接幾天的陰雨和幾場(chǎng)考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應(yīng)景一般,雨似乎比剛才更大了。?風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的,仿佛滿(mǎn)地碎金。我下意識(shí)地回過(guò)頭,一個(gè)身高只到我肩膀的小男孩和一個(gè)白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的`家長(zhǎng)吧,我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過(guò)書(shū)包,背在背上,然后攙住老人。動(dòng)作利落,我不由得一震。小孩沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),可他關(guān)切的心情已傳遞到了我這個(gè)旁觀(guān)者心中。一股暖暖的親情。

  "啊,對(duì)不起。"伴隨著后頸一陣冰涼的觸感,一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭,一個(gè)中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘,一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的菜籃,帶著滿(mǎn)足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車(chē)的焦急。再次與她目光相接,我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影,我突然有股流淚的沖動(dòng)。

  我總是如此,每每遇到點(diǎn)挫折就滿(mǎn)腹牢騷,卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞,餐桌上美味的飯菜,是媽媽帶給我的好心情,閑談時(shí)的一個(gè)笑話(huà),是爸爸帶給我的好心情。在親情的培育中,這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點(diǎn)不如意嗎?

  我們的生活中,這樣能夠給我們帶來(lái)好心情的事俯拾即是,只是你未曾發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中憂(yōu)郁時(shí),不要忘了雨過(guò)天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當(dāng)我們?cè)谑r(shí),更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。

  隨著人群中一陣低低的歡呼,隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn),公車(chē)來(lái)了。每個(gè)人都滿(mǎn)懷笑容地上了車(chē)。我整理一下思緒,準(zhǔn)備給等待我回家的媽媽一個(gè)燦爛的笑容,希望我的笑容,能帶給她最好的心情。

  揚(yáng)州中考作文 27

  我是一扇窗,向著這條橫貫城市南北的大道敞開(kāi)。

  鵝卵石鋪就的大道,筆直地延伸向我視線(xiàn)的兩端,無(wú)際,無(wú)限。

  陽(yáng)光燦爛的日子里,一縷纖柔似水的光,定然從橫亙綿延的矮矮的東山上斜照下來(lái),穿透我空靈的五臟六腑,在地板上投下空靈的影子。

  疏影橫斜的法國(guó)梧桐樹(shù),夾道立在車(chē)水馬龍的大道兩旁。它們精心裁剪下一簇簇斑駁陸離的,但極具形狀美的加拿大楓葉狀太陽(yáng)光影。活在這擁有一片藍(lán)天綠地,人口不多但充滿(mǎn)生命氣息的城市里,我陶醉。

  可是,一天清晨,一陣陣震耳欲聾的破路機(jī)猛錘路面的巨響將我吵醒。我驚詫地盯著一夜之間落滿(mǎn)細(xì)塵的.自己,在晨熹的照映下已不再顯出往日的明凈與空靈。

  破路機(jī)的工作持續(xù)進(jìn)行著,震得地面顫顫的,震得我也顫顫的。

  我苦惱,我焦灼,我企盼著這番折磨早早罷手。我揣摩著窗外破路機(jī)破路的用處所在,但回答我的,也僅僅只是那般有始無(wú)終的轟鳴,摻雜入一絲寒意的秋風(fēng)。

  寒暑易節(jié),終于消失了那討厭的喧囂。我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。

  又是一天,我親眼望見(jiàn)好幾輛載滿(mǎn)一種黑糊糊物質(zhì),正配合著一輛車(chē)身前裝有大滾輪的機(jī)器。隨著那一車(chē)車(chē)黑色物質(zhì)的傾瀉下,滾輪旋即輾過(guò),一股低低的熱氣升騰,經(jīng)久不散。沒(méi)多時(shí),黑色的路面便足夠堅(jiān)固耐用了。

  之后,我從街上行人們的交談中,明白了那黑色物質(zhì)就是柏油。

  后面的日子變得愈發(fā)快了,我的老朋友梧桐樹(shù)們?yōu)榱诉m應(yīng)大道拓寬的需要,被全部砍倒。那個(gè)清晨,我將自己的懷抱敞開(kāi),盡全力收容下每一片隨風(fēng)卷入的孤獨(dú)落葉。

  春去春又來(lái),昔日城市里窄小的“大道”一去不復(fù)返了,一條寬敞、平整的大道取代了曾經(jīng)擁擠不堪的那條。因?yàn)槁访鏍顩r的改善,這座城市的目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步。

  我在短短數(shù)月間,見(jiàn)證了一條路的巨變,也見(jiàn)證了一座城市的巨變。

  我還將自己的窗口敞開(kāi),好去更加親近那些為這條路的巨變辛勤付出的可愛(ài)的人們。

  揚(yáng)州中考作文 28

  人生最大的價(jià)值,不是模仿別人,而是完善自我。只有成為自己,才能做生活真正的主角;只有成為自己,才能擁有幸福和快樂(lè)。

  梅花自有梅花的神韻,牡丹自有牡丹的資質(zhì),丁香自有丁香的芬芳,而每個(gè)人都有屬于自己的陽(yáng)光和土地。如果你是一塊鵝卵石,就不要抱怨不能成為一塊美玉;如果你是一泓清泉,就不要抱怨不能擁有大海的壯麗;如果你是一彎月亮,就不要抱怨不能發(fā)出太陽(yáng)的光芒。因?yàn)椋蔀樽约,做真正的自己比什么都重要,自己身上的魅力,別人是不具有的;自己身上氣質(zhì),別人是不具有的;自己身上的特點(diǎn)更是別人不具有的。不要輕視自己,也不要隨便地否認(rèn)自己,盡管自己很平凡,要知道平淡中孕育著奇跡。每個(gè)人都蘊(yùn)藏著巨大的潛力,只有你充分地相信自己,你同樣也能創(chuàng)造了不起的佳績(jī)。

  當(dāng)然,假如你是一匹駿馬,就決不能滿(mǎn)足蝸牛的步履;假如你是一只鯤鵬,就決不能滿(mǎn)足于燕雀的志趣;假如你是一樽金佛,就決不能滿(mǎn)足于門(mén)神的.位置。要發(fā)揮自己的最大潛力,去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)成績(jī),我們不能僅僅滿(mǎn)足自己的現(xiàn)狀,要去挑戰(zhàn)一個(gè)又一個(gè)極限,這樣,才能讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。要似一棵松柏,在寒冷中依然挺拔;要似一株臘梅,在風(fēng)雪中依然傲立;要似一粒蚌,在磨礪中依然明亮。成為自己,在生活中挑戰(zhàn),在生活中磨礪,在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。自己就是自己,沒(méi)有人能代替。

  人貴有自知之明,也許,你并不真正的了解自己。小草雖弱,卻有“野火燒不盡”的頑強(qiáng);春筍雖柔,卻有石破天驚的堅(jiān)韌;山溪雖淺,卻有直奔大海的意志。別小看自己,因?yàn)樽约荷砩系臒o(wú)窮潛力,只有自己才能發(fā)揮出來(lái),就讓我們成為自己,做真正的自己。不要跟任何人比,就只跟自己比,超越自己,就是戰(zhàn)勝了別人,讓我們用心去營(yíng)造新的人生。

  生命因成為自己而變得精彩,也只因做真正的自己而更加充實(shí),讓我們用真誠(chéng)的心去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌的頁(yè)章。

  揚(yáng)州中考作文 29

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。不知不覺(jué),我們已步人了青春的殿堂。在十五歲的花季里,我搭載著開(kāi)往未來(lái)的“青春號(hào)”,揚(yáng)帆啟航了。

  記得剛進(jìn)初三那會(huì)兒,沉重的學(xué)習(xí)壓力壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。下課期間,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)“沙沙”的寫(xiě)字聲,死氣沉沉。老師說(shuō),我們習(xí)慣了題海戰(zhàn)術(shù),到了初三,應(yīng)該培養(yǎng)思維能力。于是上課時(shí)我們不再拘泥于老師的講課,而是勇于提問(wèn),敢于質(zhì)疑;下課時(shí),我們不再抱著資料書(shū)不放,而是大家一起討論。

  我們?cè)谶@個(gè)季節(jié),學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考,主動(dòng)學(xué)習(xí),搭載著“學(xué)習(xí)號(hào)”揚(yáng)帆啟航!

  我們都是被家里寵壞的小孩,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。我們吃慣了家里香甜可口的飯菜,如何能忍受食堂的大鍋飯?我們十指不沾淘米水,更別談自己洗衣服了。于是剛開(kāi)始住宿生活的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)一片哀嘆聲,好不可憐!

  不過(guò)習(xí)慣成自然,如今的我們,可以在食堂吃得香甜,也能邊洗衣邊哼著流行歌,好不悠哉快活!

  我們?cè)谶@個(gè)季節(jié),學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)了不依賴(lài)父母,學(xué)會(huì)了凡事靠自己。我們搭載著“能力號(hào)”,揚(yáng)帆啟航!

  以前雖然學(xué)過(guò)“已所不欲,勿施于人”,卻依舊會(huì)把不愛(ài)吃的東西扔給父母,抑或同學(xué)。而現(xiàn)在,我們知道了即使碗中的飯菜再難吃,也要咽下去,因?yàn)槟鞘歉改傅男难,飽含著父母濃濃的?ài)。那時(shí)也學(xué)過(guò)“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,卻仍然舍不得把自己買(mǎi)零食的錢(qián)借給同學(xué)去看醫(yī)生。而現(xiàn)在,我們懂得了即使會(huì)耽誤自己的時(shí)間也要送同學(xué)到醫(yī)務(wù)室,因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),我們之間有解不開(kāi)的.牽絆,忘不了的同學(xué)情。

  我們?cè)谶@個(gè)季節(jié),學(xué)會(huì)了尊重他人,關(guān)心他人,放下了一己私利,懂得了助人為樂(lè)。我們搭載著“品德號(hào)”,揚(yáng)帆啟航!

  十五歲的我們,朝氣蓬勃,渾身洋溢著青春的氣息,如同天邊的朝陽(yáng),充滿(mǎn)活力。聽(tīng)!大海上傳來(lái)的一聲巨響,是我們開(kāi)啟人生旅程、航向美好未來(lái)的號(hào)角!

  揚(yáng)州中考作文 30

  五年前單位分給我一套房子,這套平房位于市中心,位置不錯(cuò),遺憾的是沒(méi)有水。原來(lái),當(dāng)初安裝自來(lái)水管道時(shí),原住戶(hù)與鄰居鬧矛盾,拒絕讓自來(lái)水管道從自己家里經(jīng)過(guò),兩旁的鄰居繞過(guò)那套平房鋪了管道,結(jié)果十幾年來(lái)原住戶(hù)只得四處討水吃,因?yàn)樗,與鄰居的關(guān)系越來(lái)越緊張,如今這個(gè)老大難問(wèn)題終于又?jǐn)[在了我面前。

  拿鑰匙前,便有人對(duì)我說(shuō):兩邊的鄰居是“刺頭”,不好處……但我想:遠(yuǎn)親不如近鄰,再難處的鄰居,也該跟人家處理好關(guān)系,況且,要解決水的問(wèn)題,就必須實(shí)現(xiàn)與鄰居的“對(duì)話(huà)”。

  西邊的鄰居是位年近八十的.老大媽?zhuān)?tīng)到要與我做鄰居,表達(dá)了謹(jǐn)慎的歡迎,而我一提到要接水,老大媽便顧左右而言他。在老人躲躲閃閃的言談中,我發(fā)現(xiàn)了癥結(jié)所在:原住戶(hù)蓋的小房太高,極大地影響了老人房子的采光,兩家為這打過(guò)吵過(guò)鬧過(guò),“結(jié)”越結(jié)越死,問(wèn)題更得不到處理。于是,我當(dāng)時(shí)就告訴老人,我搬來(lái)后,要拆掉小房,以實(shí)現(xiàn)“和平共處”。

  聽(tīng)了我的承諾,老人答應(yīng)了接水問(wèn)題,但提出了條件:須支付當(dāng)年施工時(shí)的費(fèi)用120元。我也滿(mǎn)口答應(yīng)了。

  水管終于接過(guò)來(lái)了,鄰居大媽有些為難地征詢(xún)我,可否幫她在院里接個(gè)龍頭。我滿(mǎn)口答應(yīng),很快接好了水龍頭,老人一定要給10元錢(qián)的材料費(fèi),我說(shuō)什么也不接受。老人感動(dòng)之余,說(shuō):“你對(duì)大娘這么好,我怎么再好意思要你的錢(qián)。”結(jié)果,本來(lái)準(zhǔn)備要的120元錢(qián)也被大娘免掉了。

  搬入新房的次年,我便履行了承諾,拆掉了小房,并準(zhǔn)備將小房蓋得低一些。這時(shí)恰好東邊鄰居也要蓋小房,但由于他家的院子太小,便協(xié)商可否占我家一墻之地。當(dāng)時(shí),包括蓋房的師傅在內(nèi)都反對(duì)我的讓步:在這寸土寸金的黃金地段,咱憑什么給他讓?zhuān)康疫是作了讓步。

  就這樣,僅僅短短一年間,我便與東西隔壁鄰居相處得其樂(lè)融融,宛如一家。

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