2015.1月平谷初三期末考試語(yǔ)文試卷及答案（word版）

　　平谷區(qū)2014——2015學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控試卷

　　初三語(yǔ)文

　　一、基礎(chǔ)·運(yùn)用(共22分)

　　(一)選擇。下面各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意，選出答案后在答題卡上用鉛

　　筆把對(duì)應(yīng)題目的選項(xiàng)字母涂黑涂滿(mǎn)。(共12分，每小題2分)

　　1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音都正確的一項(xiàng)是

　　A.暫時(shí)(zàn) 貯藏(zhù) 隔壁(gé) 諄諄教誨(huǐ)

　　B.憎惡(wù) 著落(zháo) 綻出(zhàn) 追本溯源(sù)

　　C.真諦(dì) 霉菌(jūn) 模樣(mú) 不省人事(xǐng)

　　D.執(zhí)拗(niù) 桑梓(zǐ) 逮捕(dǎi) 杳無(wú)消息(yǎo)

　　3.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字字義相同的一項(xiàng)是

　　A.深?lèi)和醇?憎惡

　　B.言簡(jiǎn)意賅 恣意

　　C.息息相關(guān) 自強(qiáng)不息

　　D.無(wú)緣無(wú)故 依然如故

　　4.結(jié)合語(yǔ)境，在下列句子的橫線(xiàn)處填寫(xiě)詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是

　�、佼�(dāng)我掰開(kāi)苦瓜，興奮地注視著這兩片像船一樣盛滿(mǎn)了鮮紅欲滴的瓤和籽瓜時(shí)，母親總要瞇縫起昏花的老眼看著，露出和我一樣 ① 的神情，仿佛那是她老人家的杰作，是她才能給予我的歐·亨利式的意外結(jié)尾，讓我看到苦瓜最終這一落日般的血紅和輝煌。

　　②在我們剛剛走入世界的那個(gè)階段，似乎也都有著“ ② ”的那種勁頭，而隨著我們經(jīng)歷的事情多了，經(jīng)驗(yàn)逐漸豐富，我們開(kāi)始變得 ③ ，謹(jǐn)慎，甚至有些畏縮。似乎有“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的感覺(jué)。

　　A. ①欣喜若狂 ②初生牛犢不怕虎 ③無(wú)精打采

　　B. ①喜出望外 ②初生牛犢不怕虎 ③小心翼翼

　　C. ①喜出望外 ②青出于藍(lán)而勝于藍(lán) ③無(wú)精打采

　　D. ①欣喜若狂 ②青出于藍(lán)而勝于藍(lán) ③小心翼翼

　　5.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

　　鐵路客車(chē)動(dòng)車(chē)組先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)， ， ， ， ，無(wú)需人為干預(yù)。列車(chē)防火系統(tǒng)也很先進(jìn)，重要設(shè)施都附有防火裝置。

　�、俨⑴c地面通訊，實(shí)現(xiàn)地面對(duì)列車(chē)的監(jiān)控

　�、谀軐�(shí)現(xiàn)對(duì)動(dòng)車(chē)組各個(gè)系統(tǒng)的控制

　　③一旦出現(xiàn)異常情況，動(dòng)車(chē)組即可自動(dòng)減速或停車(chē)

　�、芡瑫r(shí)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)視和故障診斷

　　A.②①④③ B.②④①③ C.③④②① D.④①③②

　　6.對(duì)下列句子中畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句的表達(dá)效果，理解不正確的一項(xiàng)是(2分)

　　A. 山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

　　理解：“欲與天公試比高”，詩(shī)人以擬人的修辭手法，以動(dòng)寫(xiě)靜，賦予祖國(guó)山河以

　　生命力，不僅形象生動(dòng)地寫(xiě)出了祖國(guó)山河的大氣磅礴、充滿(mǎn)生氣，也展現(xiàn)了詩(shī)人博

　　大的胸懷和宏偉的氣魄。

　　B. 商店和飯館的門(mén)……面對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣;門(mén)口

　　連一個(gè)乞丐也沒(méi)有。(契訶夫《變色龍》)

　　理解：“就跟許多饑餓的嘴巴一樣”，形象地寫(xiě)出商店和飯館少有人來(lái)，寫(xiě)出了社

　　會(huì)環(huán)境的冷清，市場(chǎng)蕭條的景象，揭示了沙皇統(tǒng)治的黑暗。

　　C. 他們也何嘗不酒醉似的喝采，——嗚呼，無(wú)法可想!(魯迅《藤野先生》)

　　理解：“何嘗”與“不”連用，以反問(wèn)語(yǔ)氣加強(qiáng)肯定語(yǔ)氣，表明這些人的精神已經(jīng)麻

　　木到令人震驚的程度，也表現(xiàn)了作者極其沉痛、憤慨的感情

　　D.也有解散辮子，盤(pán)得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖

　　子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。(魯迅《藤野先生》)

　　理解：“宛如小姑娘的發(fā)髻一般”，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了清國(guó)留學(xué)生漂亮的發(fā)型。

　　(二)填空(共10分)

　　7.默寫(xiě)(共6分)

　　(1)溯洄從之， 。 ，宛在水中沚。(《蒹葭》)(2分)

　　(2)無(wú)可奈何花落去， 。(晏殊《浣溪沙 一曲新詞酒一杯》)(1分)

　　(3)夕陽(yáng)西下， 。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙 秋思》)(1分)

　　(4)《過(guò)零丁洋》一詩(shī)表明作者以死明志的千古名句是： ， 。(2分)

　　上面的連環(huán)畫(huà)講述的是中國(guó)歷史上 ① (戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn))的著名戰(zhàn)爭(zhēng)之一 ② (戰(zhàn)役名稱(chēng))中的 ③ 的情節(jié)，這場(chǎng)戰(zhàn)役也是 ④ 時(shí)期“三大戰(zhàn)役”中最為著名的一場(chǎng)。

　　二、文言文閱讀(共11分)

　　閱讀《讀孟嘗君傳》，完成第9-11題。

　　讀孟嘗君傳

　　世皆稱(chēng)孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴(lài)其力以脫于虎豹之秦。嗟乎!孟嘗君特雞鳴

　　狗盜之雄耳，豈足以言得士?不然，擅齊之強(qiáng)，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取雞鳴

　　狗盜之力哉?夫雞鳴狗盜之出其門(mén)，此士之所以不至也。

　　9. 解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)

　　(1)孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳 特：

　　(2)宜可以南面而制秦 宜：

　　10. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。(4分)

　　(1)而卒賴(lài)其力以脫于虎豹之秦 翻譯：

　　(2)此士之所以不至也 翻譯：

　　11. 世俗與作者判斷“士”的標(biāo)準(zhǔn)是否一樣?請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容分析回答。(5分)

　　答：

　　三、現(xiàn)代文閱讀(共37分)

　　(一)閱讀《一朵一朵的陽(yáng)光》，完成第12-14題。(共14分)

　　一朵一朵的陽(yáng)光

　　周海亮

　　七月的陽(yáng)光直直地烘烤著男人的頭顱，男人如同穿在鐵扦子上的垂死的螞蚱。他穿過(guò)一條狹窄的土路，土路的盡頭，趴著一座石頭和茅草壘成的小屋。男人在小屋前站定，擦一把汗，喘一口氣，輕輕叩響鐵銹斑斑的門(mén)環(huán)。少頃，伴隨著沉重的“嘎吱”聲，一個(gè)光光的暗青色腦殼出現(xiàn)在他的面前。

　　“你找誰(shuí)?”男孩扶著斑駁的木門(mén)，打量著他。

　　“我經(jīng)過(guò)這里，迷路了。”男人專(zhuān)注地看著男孩，“能不能給我一碗水?”他目送著男孩進(jìn)屋。然后在門(mén)前的樹(shù)墩坐下。

　　男孩端來(lái)了水。男人把一碗水一飲而盡。那是井水，清冽，甘甜，喝下去，酷熱頓消。男人滿(mǎn)足地抹抹嘴，問(wèn)男孩：“只有你一個(gè)人嗎?你娘呢?”

　　“她下地了�！蹦泻⒄f(shuō)，“她天黑才能回來(lái)，回來(lái)的路上她會(huì)打滿(mǎn)一筐豬草;回來(lái)后還得做飯，吃完飯她還得喂豬，或者去園子里澆菜……除了睡覺(jué)，她一點(diǎn)兒空閑都沒(méi)有。今天我生病了，我沒(méi)陪她下地�！�

　　“你生病了嗎?”男人關(guān)切地問(wèn)他。

　　“早晨拉肚子。不過(guò)現(xiàn)在好了�！蹦泻⒄ＵＱ劬φf(shuō)。

　　“你今年多大?”男人問(wèn)他，“七歲?”

　　“你怎么知道我七歲了?”男孩盯著男人。

　　男人探了探身子，他想摸摸男孩青色的腦殼。男孩機(jī)警地跳開(kāi)，說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你�！�

　　“你們?cè)趺床蛔≡诖遄永锪?”男人笑笑，手僵在空中。

　　“本來(lái)是住在村子里的，我爹和別人打架，把人打殘，跑了，娘說(shuō)她在村子里抬不起頭，就搬到山上來(lái)。娘說(shuō)他的罪 ，頂多夠判三年，如果他敢承擔(dān)，現(xiàn)在早就出來(lái)了……可是他跑了�！�

　　男孩又給男人一碗水，男人再次喝得精光。燥熱頓消，久違的舒適從牙齒直貫?zāi)_底。男人將空碗放在樹(shù)墩上，問(wèn)男孩：“你和你娘，打算就這樣過(guò)下去嗎?”

　　男孩仰起頭：“娘說(shuō)，在這里等爹�！�

　　“可是他逃走了。他怕坐牢，逃走了……你們還能等到他嗎?”

　　“不知道�！蹦泻⒄f(shuō)，“我和我娘都不知道�？墒悄镎f(shuō)我們?cè)谶@里等著，就有希望。如果他真的回來(lái)，如果他回來(lái)以后連家都沒(méi)有了，他肯定會(huì)繼續(xù)逃亡。那么，這一輩子，每一天，他都會(huì)提心吊膽……”

　　“就是說(shuō)你和你娘仍然在乎他?”

　　“是的。他現(xiàn)在不是我爹，不是娘的 男人�！蹦泻⒄J(rèn)真地說(shuō)，“可是如果他回來(lái)，我想我和我娘，都會(huì)原諒他的�！�

　　男人嘆一口氣，站起來(lái)，似乎要繼續(xù)趕路。突然他頓住腳步，問(wèn)男孩：“你們?yōu)槭裁匆�砍掉門(mén)前這些樹(shù)?”

　　“因?yàn)闃?shù)擋住了房子�！蹦泻⒄f(shuō)，“娘說(shuō)萬(wàn)一哪一天，你爹知道我們住在這里，突然找回來(lái)，站在山腰，卻看不到房子，那他心里，會(huì)有多失望吶!他會(huì)轉(zhuǎn)身就走，再也不會(huì)回來(lái)吧?娘砍掉這些樹(shù)，用了整整一個(gè)春天……”

　　男人沉默良久。太陽(yáng)靜靜地噴射著火焰，世間的一切仿佛被烤成了灰燼。似乎，有生以來(lái)，男人還是頭一次如此暢快地接受這樣炙熱的陽(yáng)光。

　　他低下頭，問(wèn)男孩：“我能再喝一碗水嗎?”

　　這一次，他隨男孩進(jìn)到屋里。他站在角落里，看陽(yáng)光透過(guò)窗欞爬上灶臺(tái)。

　　“看到了嗎?”男孩說(shuō)，“灶臺(tái)上，有一朵陽(yáng)光�！�

　　“一朵?”

　　“是的，娘這么說(shuō)的。娘說(shuō)陽(yáng)光都是一朵一朵的，聚到一起，抱成團(tuán)，就連成了片，就有了春天。分開(kāi)，又變成一朵一朵，就有了冬天。一朵一朵的陽(yáng)光聚聚合合，就像世上的人們，就像家�！蹦泻�把盛滿(mǎn)水的碗遞給男人，“娘還說(shuō)，爬上灶臺(tái)的這朵陽(yáng)光，某一天，也會(huì)照著爹的臉呢�！�

　　男人喝光第三碗水。他蹲下來(lái)，細(xì)細(xì)打量男孩的臉。男人終于流下一滴淚，為男孩，為男孩的母親，也為自己。他從懷里掏出一張照片，哽咽著，塞給男孩。他說(shuō)：“從此以后，你和你娘，再也不用擔(dān)驚受怕了……可是你們，至少，還得等我三年。”

　　照片上，有年輕的男人、年輕的女人，以及年幼的男孩。

　　男人走出屋子，走進(jìn)陽(yáng)光之中。一朵一朵的陽(yáng)光，抱成了團(tuán)，連成了片，讓男人不想再逃了……

　　12.本文寫(xiě)男人喝了三碗水，但每次喝完水他的感受都不同，仔細(xì)閱讀文章，填寫(xiě)下面表格。(4分)

　　13.結(jié)合語(yǔ)境，賞析文中畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句。(4分)

　　七月的陽(yáng)光直直地烘烤著男人的頭顱，男人如同穿在鐵扦子上的垂死的螞蚱。

　　答：

　　14.結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)文章最后一段話(huà)含義的理解。(不超過(guò)150字)(6分)

　　答：

　　(二)閱讀《石墨烯：未來(lái)材料寵兒》，完成第15-17題。(共13分)

　　石墨烯：未來(lái)材料寵兒

　　孫愛(ài)民

　�、傧朐谝幻腌妰�(nèi)下載一部高清電影嗎?石墨烯調(diào)制器的問(wèn)世或許能讓這個(gè)愿望得以實(shí)現(xiàn)。

　�、诿绹�(guó)華裔科學(xué)家張翔教授的研究團(tuán)隊(duì)用石墨烯研制出一款調(diào)制器，這個(gè)只有頭發(fā)絲四百分之一細(xì)的光學(xué)調(diào)制器具備的高速信號(hào)傳輸能力，有望將互聯(lián)網(wǎng)傳輸速度提高一萬(wàn)倍。

　�、�2004年，英國(guó)物理學(xué)家安德烈·海姆和·康斯坦丁諾沃肖洛夫成功地從石墨中分離出石墨烯，憑借“在二維石墨烯材料的開(kāi)創(chuàng)性實(shí)驗(yàn)”，這兩位科學(xué)家共同獲得了2010年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

　�、苁�墨烯的發(fā)現(xiàn)，之所以意義重大，是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了諸多“紀(jì)錄”。

　　⑤石墨烯是世上最薄的材料，只有0.34納米厚，十萬(wàn)層石墨烯疊加起來(lái)的厚度大概等于一根頭發(fā)絲的直徑，它比鉆石還堅(jiān)硬，強(qiáng)度比世界上最好的鋼鐵還要高上100倍，每100納米距離上可承受的最大壓力竟然達(dá)到了2.9微牛左右，這意味著，如果制成包裝袋，那么它將能承受大約兩噸重的物品。在石墨烯中，電子能夠極為高效地遷移，遷移速率僅為光速的三百分之一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其在硅、銅等傳統(tǒng)半導(dǎo)體和導(dǎo)體中的速率。石墨烯優(yōu)異的導(dǎo)電性能可以提升電極材料的電導(dǎo)率，從而大幅度增加電池的容量。

　�、拮尣牧蠈W(xué)家更為驚喜的是，石墨烯幾乎完全透光，透光率在97%以上。它在透明電極方面的應(yīng)用會(huì)大幅降低電子設(shè)備的成本，并使其更省電、更清晰。同時(shí)，石墨烯太陽(yáng)能技術(shù)的光電轉(zhuǎn)換效率高達(dá)60%，是現(xiàn)有多晶硅太陽(yáng)能技術(shù)的2倍，這使太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)的升級(jí)成為可能。

　�、叱�輕防彈表，超薄超輕型飛機(jī)、超薄能折疊的手機(jī)、高強(qiáng)度航空材料，高性能儲(chǔ)能和傳感器、超級(jí)電容器，甚至更富想象力的太空電梯，石墨烯眾多的優(yōu)越特性，使越來(lái)越多基于石墨烯材料的未來(lái)設(shè)備進(jìn)入科學(xué)家的研究視野�？梢哉f(shuō)，石墨烯是過(guò)去十年，乃至未來(lái)幾十年，所有材料“明星”中最耀眼的一顆。

　　15.閱讀選文第③——⑦段，說(shuō)說(shuō)文章主要介紹了石墨烯的哪三方面內(nèi)容?(3分)

　　答：

　　16.為什么說(shuō)石墨烯是未來(lái)材料的寵兒?(5分)

　　答：

　　17.閱讀下面材料，借助上文中的相關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析如何解決鋰電池的容量提升遇到的技術(shù)

　　瓶頸問(wèn)題。(5分)

　　【鏈接材料】

　　當(dāng)前，鋰電池被廣泛應(yīng)用在手機(jī)、平板電腦、筆記本電腦、可穿戴電子設(shè)備、電動(dòng)汽車(chē)等眾多產(chǎn)品中。正常使用下，一個(gè)2500毫安時(shí)的鋰電池往往撐不過(guò)一天，因此業(yè)界一直在努力實(shí)現(xiàn)電池容量的突破，但鋰電池的容量提升在目前已經(jīng)遇到技術(shù)瓶頸。

　　答：

　　(三)閱讀《日成一事，方可有為》，完成第18-20題。(共10分)

　　日成一事，方可有為

　　王開(kāi)林

　　①一位熟識(shí)的讀者告訴我：幾年前，他曾在精神方面出現(xiàn)了危機(jī)的前兆——空虛和迷茫。于是他主動(dòng)應(yīng)對(duì)，閱讀了一些書(shū)。忽然悟到，大家人云亦云，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“有志者事竟成”，那個(gè)“事”通常都指大事，然而天下大事太少，小事如麻，倘若我們一味地想做大事，別說(shuō)良機(jī)有限，貴人難遇，就老實(shí)地掂量自己的才智吧，也未必夠用。悟到 這一層，他當(dāng)機(jī)立斷，確定了一條嶄新的座右銘——“日成一事”。這個(gè)“事”只限于小事和微事，但必須做得有條不紊，有始有終。一段時(shí)間后，他走出困境，取得了突出的業(yè)績(jī)，成為同行中的領(lǐng)軍人物。可見(jiàn)，日成一事，方可有為。

　�、谌粘梢皇�，就是要盡可能地把小事做好，把細(xì)節(jié)顧全。讀一本書(shū)，就把這本書(shū)讀明白，不“殺書(shū)頭”(國(guó)學(xué)家黃侃的說(shuō)法，只讀個(gè)開(kāi)頭，就將書(shū)撂下拋棄)。寫(xiě)一封信，就把這封信寫(xiě)周詳，慎勿差池。見(jiàn)一個(gè)人，就把這個(gè)人見(jiàn)清楚，莫留疑惑。植一棵樹(shù)就把這棵樹(shù)植成活，勿使枯萎。諸如此類(lèi)。日成一事，既是一個(gè)原始積累的過(guò)程，也是一個(gè)自我完善的過(guò)程，久而久之，不說(shuō)積土成山，積水成淵，至少也能集腋成裘。

　�、廴粘梢皇�，就是要盡可能地把小事做好，不慌不忙，不急不躁。曾國(guó)藩有一副名聯(lián)，可謂快人“慢語(yǔ)”：“好人半自苦中來(lái)，莫貪便宜;世事皆因忙里錯(cuò)，且更從容�！蔽艺f(shuō)曾國(guó)藩是“快人”，其意并不難解，他是近代公認(rèn)的立德、立功、立言的頭號(hào)典型人物，大家都認(rèn)定他是快刀斬亂麻的頂尖高手。殊不知，他經(jīng)常勸人要慢工出細(xì)活，天下事非從容而莫辦。無(wú)獨(dú)有偶，民國(guó)元?jiǎng)�黃興也是“快人”，半生戎馬倥傯，但他好整以暇，最?lèi)?ài)對(duì)人說(shuō)的四個(gè)字是“慢慢細(xì)細(xì)”(長(zhǎng)沙方言，意為做事不求快而求精)。大德高人，我們學(xué)不來(lái)，但其言之要義值得留心，無(wú)論做大事還是做小事，單純地追求快速都不行，急就章靠譜的總是太少，精心之作則須仔細(xì)打磨。

　�、芤苍S有人會(huì)犯嘀咕：日成一事，這是否要求太高而又逼迫太緊?首先，日成一事，是專(zhuān)指小事;其次，日 成一事，是專(zhuān)重細(xì)節(jié);此外，日成一事，是要快人減速;還有，日成一事，是要懶人提勁。雖是小事和細(xì)節(jié)，你若日日慎意而為，精心而為，你將具備過(guò)人之處。

　　18.選文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)

　　答：

　　19.選文開(kāi)頭從一位讀者的經(jīng)歷寫(xiě)起，有何用意?(3分)

　　答：

　　20.下列選項(xiàng)中，不適合作為選文論據(jù)的是哪一項(xiàng)?并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(5分)

　　A.馬南邨《燕山夜話(huà)》：“任何重大原則的分野①，常常是隱伏在不被注意的細(xì)微末節(jié)

　　之間，有識(shí)者不可不察!” (注釋?zhuān)孩俜忠埃撼Ｖ刚�治、思想的分�?

　　B.梁實(shí)秋《書(shū)》：“擠在書(shū)肆里讀書(shū)，應(yīng)該像牛吃嫩草，不慌不忙的……”

　　C.陶淵明在《五柳先生傳》中寫(xiě)道：“好讀書(shū)，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食�！�

　　D.老子說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。”

　　答：

　　四、作文(共50分)

　　21.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫(xiě)一篇文章。

　　題目一：成長(zhǎng)路上，有花團(tuán)錦簇，也有斷壁殘?jiān)?有星月滿(mǎn)天，也有狂風(fēng)驟雨……

　　這一道道風(fēng)景讓你歷經(jīng)得意與失意，喜悅與哀傷，淚水與汗水……但每經(jīng)歷

　　一處風(fēng)景，你就會(huì)擁有一份寶貴的閱歷，人生將會(huì)多一份精彩。請(qǐng)以“路上

　　的風(fēng)景”為題寫(xiě)一篇文章�？捎洈ⅲ�可議論，可抒情。

　　題目二：請(qǐng)以“ 給我快樂(lè)”為題寫(xiě)一篇文章(將題目補(bǔ)充完整，可在

　　橫線(xiàn)上填寫(xiě)“友情、閱讀、父親、籃球……”)

　　要求：(1)將所選題目抄寫(xiě)在答題卡上。

　　(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。

　　(3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。

　　(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

　　平谷區(qū)2014——2015學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控試卷

　　初三語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　一、基礎(chǔ)·運(yùn)用(共22分)

　　(一)選擇 (共12分，每小題2分)

　　(二)填空(共10分)

　　7.(1)道阻且躋，溯游從之 (2)似曾相識(shí)燕歸來(lái) (3)斷腸人在天涯

　　(4)人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青 (共6分，每空1分，每空有錯(cuò)字不得分)

　　8. ①以少勝多(以弱勝?gòu)?qiáng)) ②赤壁之戰(zhàn) ③火燒連環(huán)船(火燒赤壁) ④三國(guó)

　　(共4分，每空1分)

　　二、文言文閱讀(共11分)

　　9.(1)只，僅僅 (2)應(yīng)當(dāng) (共2分)

　　10.(1)而孟嘗君終于依靠他們的力量，從像虎豹一樣兇殘的秦國(guó)逃脫出來(lái)。

　　(2)這就是(真正的)士不歸附他的原因。(共4分，意思近即可)

　　11.不一樣。世俗認(rèn)為“孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴(lài)其力以脫于虎豹之秦�！�

　　而作者認(rèn)為“擅齊之強(qiáng)，得一士焉，宜可以南面而制秦�！笨梢�(jiàn)，世俗判斷“士”的

　　標(biāo)準(zhǔn)比較低，能幫助孟嘗君脫離危險(xiǎn)的便是“士”;作者判斷“士”的標(biāo)準(zhǔn)比較高，

　　能幫助孟嘗君稱(chēng)王制秦的便是“士”。(共5分，判斷1分，理由4分，理由每個(gè)要

　　點(diǎn)1分，意思近即可)

　　三、現(xiàn)代文閱讀(共37分)

　　(一)(共14分)

　　12.①滿(mǎn)足 ②得知妻兒還在等著自己，燥熱頓消 ③悔悟(愧疚)

　　(共4分，第1、3空各1分，第2空2分，只填“燥熱頓消”得1分，只填“得

　　知妻兒還在等著自己”可得2分，意思近即可)

　　13.答案要點(diǎn)：①渲染天氣的炎熱;②襯托了男人焦慮不安的心情，③突出男人在烈

　　日烘烤下痛苦難忍的感受;④與下文三次描寫(xiě)男人喝水后的清涼舒適感覺(jué)照應(yīng);

　　⑤突出逃跑在外的男人處境艱難; ⑥推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，為下文男人向男孩要水

　　喝埋下伏筆。(共4分，每個(gè)要點(diǎn)1分，最多得4分，意思對(duì)即可)

　　14.答案示例：“陽(yáng)光”寫(xiě)妻兒帶給男人的溫暖。他負(fù)罪逃跑，妻子獨(dú)自撐起家。幾年來(lái)，

　　妻兒始終沒(méi)有放棄他，讓他感受到親情的溫暖。“一朵一朵的陽(yáng)光，抱成了團(tuán)，連

　　成了片”暗示家的團(tuán)圓。妻子認(rèn)為家庭成員就像一朵一朵的陽(yáng)光，必須抱成團(tuán)，連

　　成片，不能散開(kāi)。這段話(huà)表明是親情的溫暖、愛(ài)的力量、喚醒了他，家的團(tuán)圓讓

　　他鼓起勇氣，決定去自首。 (共6分，結(jié)合內(nèi)容答出“感受到親情的溫暖”“暗

　　示家庭的團(tuán)圓”“決定去自首”各2分，意思對(duì)即可)

　　(二)(共13分)

　　15.①石墨烯的發(fā)現(xiàn) ②石墨烯的優(yōu)越特性 ③石墨烯的應(yīng)用前景(共3分,每個(gè)要點(diǎn)1分)

　　16.答案要點(diǎn)： 因?yàn)槭��?a target="_blank" title="烯">烯有許多優(yōu)越的特性：①是世界上最簿的材料。②強(qiáng)度高。

　�、凼�墨烯中的電子遷移速率高，導(dǎo)電性能強(qiáng)。④幾乎完全透光(透光率高)。⑤石

　　墨烯太陽(yáng)能技術(shù)的光電轉(zhuǎn)換效率高。(共5分,每個(gè)要點(diǎn)1分，意思近即可)

　　17.答案示例：可以把鋰電池的材料改換成石墨烯，因?yàn)槭��?a target="_blank" title="烯">烯具有優(yōu)異的導(dǎo)電性能，

　　它可以提升電極材料的電導(dǎo)率，從而大幅度增加電池的容量，因此，可以利用石

　　墨烯的這一特性來(lái)解決鋰電池的容量提升遇到的技術(shù)瓶頸問(wèn)題。

　　(共5分，結(jié)合文章2分，結(jié)合材料2分，語(yǔ)言通順1分)

　　(三)(共10分)

　　18.日成一事，方可有為。(共2分)

　　19.答案要點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)了“日成一事”的重要性，引出中心論點(diǎn);并作為事實(shí)論據(jù)證明中

　　心論點(diǎn);引起讀者閱讀興趣。(共3分,每個(gè)要點(diǎn)1分)

　　20.C

　　理由：答案示例：因?yàn)楸疚牡闹行恼擖c(diǎn)是“日成一事，方可有為”，意思是說(shuō)每天

　　要把一件小事做好，把細(xì)節(jié)顧全或不慌不忙，不急不躁，才能有所作為。而選項(xiàng)C

　　的意思是“平時(shí)愛(ài)好讀書(shū)，但不過(guò)分尋求深?yuàn)W的解釋?zhuān)�不在�?xì)微處下功夫，往往

　　對(duì)書(shū)中的意義有所體會(huì)，便高興得忘記吃飯”。既沒(méi)有強(qiáng)調(diào)做事專(zhuān)重細(xì)節(jié)，也沒(méi)

　　有強(qiáng)調(diào)做事不慌不忙，不急不躁。這與本文的觀點(diǎn)不一致。所以C項(xiàng)不適合作為

　　選文論據(jù)。(共5分，判斷1分，理由4分，理由每個(gè)要點(diǎn)1分，意思近即可)

　　四、作文(共50分)

　　說(shuō)明：1.沒(méi)有標(biāo)題扣2分;

　　2. 字?jǐn)?shù)不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。

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