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五年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期第三單元測(cè)試卷
一、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。
囚犯(qiú qiū) 解釋(shì sì) 為難(wèi wéi)
應(yīng)用(yīng yìng) 規(guī)矩(jù ju) 即使(jí jì)
二、看拼音，寫詞語(yǔ)。
gān jú ái xiǎo dào zéi wǔ rǔ
miàn bù gǎi sè ān jū lè yè
三、給下面句子中加點(diǎn)的詞選擇正確的解釋。
威風(fēng)：①使人敬畏的聲勢(shì)或氣派。 ②有威風(fēng)
1.楚王仗著自己國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛，想乘機(jī)侮辱晏子，顯顯楚國(guó)的威風(fēng)。( )
2.他穿上軍裝顯得很威風(fēng)。( )
打發(fā)：①派 ②消磨(時(shí)光、日子)
3.既然有這么多人，為什么打發(fā)你來(lái)呢?
4.他躺在病床上，覺得一天的時(shí)間真難打發(fā)。( )
四、在下列各句括號(hào)里填入正確的字。
費(fèi) 廢 賠 陪
1.打電話時(shí)間長(zhǎng)浪( )話( )，所以通話時(shí)盡量少說(shuō)( )話。
2.小明踢球時(shí)撞碎了李奶奶家的玻璃，媽媽批評(píng)他，還( )他一起去向李奶奶( )禮。
五、給下面的句子加上人物的動(dòng)作、神態(tài)，使句子更具體。
1.楚王____________說(shuō)：“難道齊國(guó)沒有人了嗎?”
2.杰奎琳___________說(shuō)：“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿盞燈上樓睡覺嗎?”
3.“這次考試你一定要認(rèn)真做題，不要馬虎!”老師___________說(shuō)。
4.李曉___________說(shuō)：“爸爸，我的數(shù)學(xué)考了100分!”
5.他___________說(shuō)：“難道這點(diǎn)小事也辦不成?”
六、用修改符號(hào)修改下面的病句。
1.凜冽的寒風(fēng)幾乎把我的手全凍僵了。
2.同學(xué)們的臉上洋溢著愉快的心情。
3.今天，我們?nèi)熒^看了歷史博物館。
七、下面的說(shuō)法對(duì)嗎?請(qǐng)認(rèn)真讀一讀，再判斷正誤。對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。
1.《晏子使楚》一文說(shuō)了晏子和楚王三次斗智的故事，表現(xiàn)了晏子的機(jī)智勇敢和愛國(guó)情懷。( )
2.《半截蠟燭》的故事發(fā)生在中國(guó)。 ( )
3.我們?cè)谧x《晏子使楚》一文時(shí)，要讀出楚王的驕橫、傲慢、陰險(xiǎn)和在失敗面前的窘迫，要讀出晏子的義正詞嚴(yán)、嘲弄戲耍、詼諧反問。 ( )
4.“四害”是指蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂。 ( )
5.打電話時(shí)想說(shuō)什么就說(shuō)什么，不用管他人。 ( )
6.“喂，把書拿來(lái)給我看看。”這是禮貌用語(yǔ)。 ( )
八、把下面句子補(bǔ)充完整。
1.地滿紅花紅滿地_____________________
2.五湖四海皆春色_____________________
3.一夜五更，半夜二更有牛_____________________
4.翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕_____________________
5.樓外青山，山外自云，云飛天外_____________________
6.東西南北方方利_____________________
7.春風(fēng)輕拂千山綠_____________________
8.五岳紅梅開盛花_____________________
九、口語(yǔ)交際。
你的同桌今天英語(yǔ)考試考得不好，現(xiàn)在正在座位上哭鼻子，這時(shí)請(qǐng)你對(duì)他(她)說(shuō)幾句安慰
的話。你會(huì)說(shuō)：
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十、閱讀短文，完成練習(xí)。
此一時(shí)彼一時(shí)
從前有個(gè)蘇丹，一次他在自己的國(guó)土上散步，忽然看到一個(gè)農(nóng)夫正在一小墳地上刨地。那人刨得如此專心致志，連一條蛇爬到他跟前纏住他的腳踝都沒有發(fā)覺。
蘇丹吃了一驚，大聲呼叫。但是農(nóng)夫只是一抖腿把那條蛇撒開了事，根本沒有想把它打死，接著，繼續(xù)坦然自若地刨地。
蘇丹對(duì)農(nóng)夫那種毫不在意的舉動(dòng)感到詫異。“漢子，”他對(duì)農(nóng)夫說(shuō)，“難道你不知道那條蛇會(huì)咬死你嗎?可是你卻像沒事一樣把它撒開了事，還滿不在乎地干你的活!”
“陛下，”農(nóng)夫說(shuō)，“我每天都可能死。死亡的威脅不是來(lái)自蛇，而是來(lái)自我正在刨的地。如果我不把所有的力氣都使出來(lái)，我就要餓死，因?yàn)檫@塊地產(chǎn)的糧食幾乎不夠我和孩子們糊口。”
蘇丹非常同情這個(gè)農(nóng)夫的悲慘處境.他命令首相給這個(gè)農(nóng)夫一大筆救濟(jì)。
幾個(gè)月后，蘇丹又在他的國(guó)土上漫步，又遇見那個(gè)農(nóng)夫。但是，這次他卻沒有刨地。雖然他的右臂用繃帶吊在脖子上，但他衣著華麗，看上去腦滿腸肥，甚為富裕。
蘇丹很想知道農(nóng)夫現(xiàn)在日子過得如何，就停下來(lái)問道：“你的胳膊怎么了，漢子?”
“陛下，”農(nóng)夫答道，“昨晚，我的手指被黃瓜刺扎了一下，我想今天下午歇歇胳膊。”
“我的真主! ”蘇丹驚嘆道，“你窮的時(shí)候不怕蛇把你咬死。現(xiàn)在，你發(fā)福了，叫黃瓜刺扎了一下，你就不干活了。”
“蘇丹啊，”農(nóng)夫臉都不紅地說(shuō)，“別忘了，此一時(shí)彼一時(shí)嘛。”
1.根據(jù)意思寫出成語(yǔ)。
(1)一心一意，集中精神。( )
(2)形容心里平靜，沒有顧慮，神態(tài)上沒有變化。( )
(3)形容不勞而食的人吃得很飽，養(yǎng)得很胖。( )
2.讀文后填空。
農(nóng)夫原來(lái)的處境( )，幾個(gè)月后，農(nóng)夫( )，( )，( )，出現(xiàn)這種變化的原因是( )。
3.蘇丹前后的驚異有什么不同?
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4.怎么理解農(nóng)夫說(shuō)的“此一時(shí)彼一時(shí)”?
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5.聽了農(nóng)夫說(shuō)“此一時(shí)彼一時(shí)”后，蘇丹會(huì)有什么感想?
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6.你認(rèn)為農(nóng)夫“此一時(shí)彼一時(shí)”的觀點(diǎn)對(duì)嗎?
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十一、寫作。
寫一篇競(jìng)選班委的發(fā)言稿。要求內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順。
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