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六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)基礎(chǔ)檢測(cè)題

　　小學(xué)是我們整個(gè)學(xué)業(yè)生涯的基礎(chǔ)，所以小朋友們一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，應(yīng)屆畢業(yè)生小編為同學(xué)們特別提供了六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)考試卷，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)基礎(chǔ)檢測(cè)題

　　一、拼音知識(shí)。(15分)

　　1、我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)

　　sǒng jiān zhǎn lǎn guāi qiǎo xìng ér

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　jié rán yī dōu sù rán qǐ jìng

　　( ) ( ) ( )

　　2、我會(huì)寫出下面詞語(yǔ)的拼音。(6分)

　　展覽優(yōu) 雅櫥窗

　　3、下列各組中，帶點(diǎn)字注音完全正確的一組是( )。(1分)

　　A. 附和(hè) 逛街(guàn) B. 薄弱(bó) 雜拌(pàn)

　　C. 蒜瓣(suàn) 發(fā)誓(shì) D. 汲水(xī) 翡翠(fěi)

　　二、積累運(yùn)用(35分)

　　1、我會(huì)給形近字組詞。(8分)

　　段( ) 布( ) 差( ) 半( )

　　鍛( ) 怖( ) 搓( ) 拌( )

　　2、請(qǐng)按要求寫成語(yǔ)。(每類寫兩個(gè))(4分)

　　(1)含有兩對(duì)反義詞的成語(yǔ)：

　　(2)描寫音樂(lè)方面的成語(yǔ)：

　　3、用“抱”字組詞，恰當(dāng)?shù)靥钤谙旅娴睦ㄌ?hào)里。(4分)

　　面對(duì)磨難，有的人痛苦流淚，( )生活的不公平。而有

　　的人在逆境中不忘自己遠(yuǎn)大的( )，仍然用快樂(lè)( )

　　生活。面對(duì)前者，生活會(huì)( )地說(shuō)：“你將被我拋棄。”面

　　對(duì)后者，生活會(huì)高興地說(shuō)：“我將送你走向成功。”

　　4、請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境或提示在橫線上填上合適的名言警句或古詩(shī)詞。(4分)

　　(1)一鼓作氣，，三而竭。

　　(2)一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，

　　5、用自己的話說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。(1分)

　　孰為汝多知乎?

　　6、我會(huì)按要求改寫句子。(8分)

　　(1)在這艷陽(yáng)高照、槐花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)�？s句：

　　(2)補(bǔ)充歇后語(yǔ)：芝麻開花——( )。

　　(3)我校十個(gè)六年級(jí)的同學(xué)出席了市的比賽。(改病句)

　　(4)事難道有志者真理不是竟嗎成這(連詞成句，并加標(biāo)點(diǎn))

　　5、調(diào)整排列錯(cuò)亂的句段，把正確序號(hào)填在括號(hào)里，再填空。(5分：3.5+1+0.5)

　　( )耳邊響起莊嚴(yán)的國(guó)歌，我興奮而又緊張得幾乎握不住繩子。

　　( )第一次升旗，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

　　( )這星期輪到我們班升旗了，同學(xué)們都在猜，老師會(huì)選誰(shuí)當(dāng)旗手呢?

　　( )我暗下決心，從現(xiàn)在起，我也要為國(guó)旗爭(zhēng)光。

　　( )老師選我當(dāng)旗手，我真自豪。

　　( )在國(guó)歌聲中，五星紅旗徐徐上升。

　　( )我和另一個(gè)旗手在旗桿旁，雙手握住了升旗的繩子。

　　①這篇短文是按照的順序進(jìn)行重新排列的。(1分)

　　②理順了的短文的題目是: (0.5分)

　　三、閱讀。(20分)

　　除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。

　　正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。

　　1、這個(gè)文段選自課文《》，作者是，我們還學(xué)過(guò)他寫的文章《》(3分)

　　2、“截”字用部首查字法，應(yīng)查部首______，再查_____畫，我還能寫出一個(gè)帶有“截”字的成語(yǔ)______________。(3分)

　　3、“正月初一的光景與除夕截然不同”，“光景”一詞在句中的意思是( )。(1分) A、情景 B、時(shí)光景物 C、表示估計(jì)

　　4、第一自然段是圍繞哪句話寫的，請(qǐng)用“ ”畫出來(lái)。(1分)

　　5、文中具體介紹除夕活動(dòng)________________________(至少寫出四種活動(dòng)。)(4分)

　　6、“在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。”從“除非”“必定”這兩個(gè)詞中可以體會(huì)到______________________________。(2分)

　　7、造句。(2分)

　　截然不同：

　　(三)讀短文，回答問(wèn)題。(11分)

　　自己開門

　　那年我5歲，那晚寒風(fēng)凜凜。

　　已經(jīng)記不清到底因?yàn)槭裁慈歉赣H發(fā)脾氣，只記得他一氣之下把我拎到了街門外面，一句話也不說(shuō)就插上了門閂(shuān)。

　　門外，漆黑一片，什么也看不到。寒風(fēng)刮到臉上，又冷又疼。站在黑暗中，所以可怕的東西一瞬間從四面八方涌來(lái)，奶奶常講的專吃小孩的黑貍貓，爺爺見過(guò)的拐賣小孩的老瘋?cè)�，還有村里我最害怕的屠夫。也就在我最害怕的那一刻，鄰居家的狗不知為什么歇斯底里地叫起來(lái)，我哇地哭了出來(lái)。

　　以往，不管因?yàn)槭裁丛蛟獾礁赣H的訓(xùn)斥，只要我一哭，奶奶就會(huì)護(hù)著我。我以為這次我的哭聲依然能招來(lái)奶奶，讓奶奶用她溫暖的棉襖把我抱回去。還有親愛的媽媽也會(huì)溫柔地給我擦掉眼淚。但是，嗓子都快哭啞了，依然沒有聽到奶奶的腳步聲。那扇門還是緊緊地閉著。我近乎絕望了，哭聲也有點(diǎn)歇斯底里。這時(shí)，只聽到父親的吼聲：“就會(huì)哭，今天沒人給你開門。”

　　父親的話讓我明白哭已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事，如果奶奶已經(jīng)被父親說(shuō)服，那么家里已經(jīng)沒有人敢給我開門了。因?yàn)闆]有人敢違背父親的意思。

　　想到這里，我反倒冷靜下來(lái)了，我止住哭聲，開始使勁推門。那時(shí)候街門是兩扇對(duì)開的，使勁推能推開一個(gè)小縫，伸手就能夠到門閂。我使出吃奶的力氣推門，并把手伸進(jìn)去，夠著門閂，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，門終于被我弄開了。站在院子里，我看到奶奶、父親、母親，還有臉上流著淚的小姑。

　　長(zhǎng)大以后才知道，那晚奶奶并不是沒有聽到我的哭聲，小姑已經(jīng)走到了門后，母親因?yàn)榇耸潞透赣H吵了起來(lái)。但父親阻擋了所有人對(duì)我的援助，他說(shuō)：“讓她自己開門進(jìn)來(lái)。”

　　也正是那晚的獨(dú)自開門，讓我漸漸獨(dú)立起來(lái)，這件事讓我明白：任何人的幫助只能是一時(shí)，而不是一世，想回家，必須自己開門，生活不都是這樣的嗎?

　　1、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

　　斥責(zé)( ) 違反( ) 鎮(zhèn)靜( ) 移動(dòng)( )

　　2、照樣子寫詞語(yǔ)。(2分)

　　寒風(fēng)凜凜、、、

　　3、聯(lián)系文章解釋詞語(yǔ)。(2分)

　　無(wú)濟(jì)于事：

　　4、“歇斯底里”在文中出現(xiàn)兩次，第一次是指，

　　第二次是指。(2分)

　　5、把“那晚奶奶并不是沒有聽到我的哭聲”這句話換個(gè)說(shuō)法，意思不變。

　　。(1分)