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小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文第十二單元練習(xí)題

　　導(dǎo)語：這是一份小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文的十二單元練習(xí)題，希望能為題荒的老師們提供幫助。

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文第十二單元練習(xí)題

　　第十二單元

　　一、按要求完成下列各題。

　　1.讀拼音,寫字詞。

　　(1)整整下了一夜雪,氣溫頓時(shí)jiànɡ(　　　)了下來,孩子們跑出屋外huá(　　　)雪玩兒。

　　(2)小男孩兒pāo(　　　)出去的zhú ɡān(　　　　)wěn wěn(　　　　)地插在了地上。

　　(3)聽說她在這次朗誦比賽中只得了一個(gè)yà(　　　)軍,媽媽的臉立jí(　　　)由chì(　　　)變黑,由晴天變成了yīn(　　　)天。

　　2.學(xué)了《瑞雪圖》,我想到了　　　　、　　　　等描寫下雪時(shí)的畫面的成語,也想到了　　　　、　　　　等描寫雪后場(chǎng)面的成語。

　　3.寫幾個(gè)“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”式的成語:　　　　　、　　　　　、　　　　　。

　　4.一夜大雪把樹木、道路、房屋都變白了,面對(duì)潔白的世界,我禁不住高聲吟誦道:“　　　　　　　　　,　　　　　　　。”

　　二、按要求寫句子。

　　1.從遼遠(yuǎn)的西伯利亞地帶襲來的寒流侵入了膠東半島。(縮句)

　　2.凜冽的寒風(fēng)整整刮了兩個(gè)半小時(shí)左右。 (修改病句)

　　3.那山川、河流、樹木、房屋,都被籠罩上一層白茫茫的雪。(改成反問句)

　　4.仿寫句子。

　　(1)極目遠(yuǎn)眺,萬里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。

　　變成了　　　　　　　　　　。

　　(2)雪下著,下著,沒有聲音,雪下著,下著,一刻不停。

　　雪下著,下著,　　　　,雪下著,下著,　　　　　　。

　　三、按課文內(nèi)容填空。

　　1. 《下雪的早晨》這首詩共　　　節(jié),作者描述了由　　　　,想起了　　　　　　　　　　。

　　2. 《瑞雪圖》描繪了一幅入冬以來北國寒冬瑞雪豐年的圖畫。大雪到來的前一天,清早時(shí),天空布滿了　　　　;中午,　　　　　;下午,　　　　　　　　;黃昏時(shí),　　　　　　　;大雪整整下了一夜。第二天早晨,看到的景象是　　　　　　　　。

　　四、課內(nèi)閱讀。

　　大雪整整下了一夜。第二天早晨,天放晴了,太陽出來了。推開門一看,嗬!好大的雪啊!那山川、河流、樹木、房屋,都籠罩上一層白茫茫的厚雪。極目遠(yuǎn)眺,萬里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。看近處,那些落光了葉子的樹木上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,那些冬夏常青的松樹和柏樹上,掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來,樹木輕輕地?fù)u晃著,那美麗的銀條兒和雪球兒簌簌落落地抖落下來。玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng),在清晨的陽光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。

　　1.照樣子,寫詞語。

　　白茫茫(ABB式):　　　　、　　　　、　　　　。

　　五光十色(含有數(shù)字):　　　　　、　　　　　、　　　　　。

　　2. “玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng),在清晨的陽光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。”這是一個(gè)　　　　句,它把　　　　　　比作了　　　　。

　　3.用“△”畫出表示作者觀察角度的詞語。這兩個(gè)詞語表明了作者是由　　　及　　　觀察雪的。

　　五、課外閱讀。

　　雪(有改動(dòng))

　　魯　迅

　　暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識(shí)的人們覺得他單調(diào),他自己也以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤美艷之至了。雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草。蝴蝶確乎沒有;蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜,我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著。

　　孩子們呵著凍得通紅,像紫芽姜一般的小手,七八個(gè)一齊來塑雪羅漢。因?yàn)椴怀晒?誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多,雖然不過是上小下大的一堆,終于分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白,很明艷,以自身的滋潤相粘結(jié),整個(gè)地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠,又從誰的母親那里偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個(gè)大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。

　　第二天還有幾個(gè)孩子來訪問他;對(duì)著他拍手,點(diǎn)頭,嘻笑。但他終于獨(dú)自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚,寒夜又使他結(jié)一層冰,化作不透明的水晶模樣;連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪盡了。

　　但是,北方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有融化了的,因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)帷e的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空,使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

　　哦,雪,大自然的神奇之物!

　　一九二五年一月十八日

　　1.按短文內(nèi)容填空。

　　(1)此文分別描寫了　　　　和　　　　(地點(diǎn))的雪。其中　　　　(地點(diǎn))的雪是詳寫的,分為　　　個(gè)方面,先寫　　　,再寫

　　(2)第4自然段主要寫了雪的　　　　　　的特點(diǎn)。

　　(3)最后一個(gè)自然段表達(dá)了作者　　　　　　　　　　的感情。

　　2.用“　　”畫出文中有關(guān)雪的一個(gè)比喻句。這一句把雪比喻成了　　　　　。

　　3. “我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著。”為什么作者說“仿佛”看到了蜜蜂?

　　4.給第2自然段加一個(gè)小標(biāo)題。

　　六、寫作。

　　讀了魯迅的《雪》,你一定被雪中孩子們堆雪人的場(chǎng)景深深打動(dòng)了吧。在雪中,你經(jīng)歷過什么樣難忘的故事呢?請(qǐng)把它寫下來吧,要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。350字左右。