《湖心亭看雪》課后拓展練習題

　　在我國古代文學作品里，有許多以西湖為題材的名篇佳作,《湖心亭看雪》就是其間一篇，通過這篇文章的學習，你能體會到作者當時的意境嗎?下面小編給大家整理了一些課后拓展練習題，大家可以自我檢測一下課文掌握情況。

　　《湖心亭看雪》課后拓展練習題

　　崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

　　到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者!”

　　10.下列各組中加點詞語意思相同的一組是( )(3分)

　　A.上下一白/則一舸無跡 B.獨往湖心亭看雪/矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)

　　C.天與云與山與水/未復有能與其奇者 D.湖中人鳥聲俱絕/哀轉(zhuǎn)久絕

　　11.翻譯下列句子。(3分)

　　莫說相公癡，更有癡似相公者! 譯：__

　　12.用原文填空。(3分)

　　作者到湖心亭看雪的情緒是一波三折的，作者不懼寒冷“□□□□□□□”，然后被眼前“□□□□,□□□□□□□,□□□□”的雪景所迷住，接著湖心亭的巧遇更讓作者“□□”,化解了心中淡淡的愁緒。

　　13.對選文理解有誤的'一項是( ) (3分)

　　A. 作者寫作此文時，已經(jīng)是清朝初年，但作者仍然沿用明朝“崇禎”年號，含蓄地表達了他對故國的懷念。

　　B. “一痕、一點、一芥、兩三粒”寫出宇宙的空闊與人的渺小，表現(xiàn)了悠遠脫俗的精神。

　　C. 兩個賞雪人見到志趣相投的作者，驚喜勸酒，作者被迫喝下三大杯酒后趕緊離去。

　　D. 作者以舟子的喃喃之語來收束全文，深化意境，反襯作者癡迷于天人合一的山水之樂，癡迷于世俗之外的閑情雅致。

　　答案：

　　(二)12分

　　10、(3分)D(A.全/數(shù)詞，一 B.獨自/老而無子的人C.跟、和/參與。這里指欣賞 D.動詞，消失)

　　11、(3分)不要說相公您癡，還有像您一樣癡的人呢!

　　12、(3分)“獨往湖心亭看雪“ ”霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白“ ”大喜“

　　13.(3分)C (“被迫”是對“強”的誤解，文中也沒有趕緊離去之意)

　　《湖心亭看雪》課后拓展練習題

　　基礎(chǔ)練習

　　1.給下列加黑字注音。

　　是日更定( ) 擁毳衣爐火( ) 霧凇沆碭( )( )

　　長堤一痕( ) 與余舟一芥( ) 舟子喃喃曰( )

　　2.解釋下列加黑的字詞。

　　湖中人鳥聲俱絕_________________ 余拿一小船__________________

　　擁毳衣爐火_____________________ 霧凇沆碭____________________

　　惟長堤一痕_____________________ 湖中焉得更有此人____________

　　3.填空。

　　(1)本文選自_______，作者是_______，字_______，又字_______，號_______，又號_______，是_______時期的散文大家，著有_______、_______等書。

　　(2)本文一文用清新淡雅的筆墨，寫出了雪后西湖的_______和游湖人的_______。

　　語段訓練

　　崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，余拿一小船，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

　　到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童于燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟予喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者!”

　　4.給下列加黑字注音。

　　鋪氈( ) 焉得更有此人( ) 相公( )

　　5.下列各句中加黑字解釋正確的一項是。

　　(1)余拿一小船( ) A.用手取 B.撐、劃

　　(2)上下一白( ) A.副詞，全 B.數(shù)詞，

　　(3)強飲三大白而別( ) A.白色 B.酒杯

　　6.比較下列句中的加黑字，把解釋寫在括號里。

　　(1)是日更定( ) / 湖中焉得更有此人( )

　　(2)湖中人鳥聲俱絕( ) / 微笑，默嘆，以為妙絕( )

　　7.下列句子朗讀停頓不正確的一項是( )

　　A.獨往湖心亭/看雪 B.湖中/焉得/更有此人

　　C.湖中人/鳥聲俱絕 D.余/強飲三大白/而別

　　8.翻譯下列句子。

　　(1)大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。

　　譯：__________________________________________________________。

　　(2)莫說相公癡，更有癡似相公者。

　　譯：__________________________________________________________。

　　拓展運用

　　西湖七月半①(節(jié)選)

　　吾輩始艤舟②近岸。斷橋石磴始涼，席其上，呼客縱飲。此時，月如鏡新磨，山復整妝，湖復額面③，向之淺斟低唱者出，匿影樹下者亦出，吾輩往通聲氣，拉與同座。韻友④來，名妓至，杯箸安，竹肉⑤發(fā)。月色蒼涼，東方將白，客方散去。吾輩縱舟，酣睡于十里荷花之中，香氣拘人，清夢甚愜。

　　[注]①選自《陶庵夢憶》卷七，作者張岱。②艤(yǐ)舟：將船向岸邊靠攏。③頰(huì)面：洗臉。④韻友：風雅的朋友。⑤竹肉：竹，指簫、笛等竹制管樂器;肉，歌喉。

　　9.給下列加黑字注音。

　　淺斟( ) 匿影( ) 酣睡( )

　　10.解釋下列加黑的實詞。

　　杯箸__________ 縱舟__________ 清夢甚愜__________

　　11.翻譯下列句子。

　　(1)向之淺斟低唱者出，匿影樹下者亦出。

　　譯：___________________________________________________。

　　(2)韻友來，名妓至，杯箸安，竹肉發(fā)。

　　譯：___________________________________________________。

　　12.文中描寫盛夏西湖月夜美景的句子是______________________。這些句子運用了_______、______的修辭手法。

　　13.這篇短文與課文《湖心亭看雪》同為張岱所作，試從某一方面將這兩篇短文比較異同。

　　答：___________________________________________________。

　　參考答案：

　　1.ɡēnɡ cuì hànɡ dànɡ dī jiè nán

　　2.斷絕，消失 撐，劃 鳥獸的細毛 水氣凝成的`冰花 只 哪能

　　3.(1)《陶庵夢憶》 張岱 宗子 石公 陶庵 蝶庵居士 明末清初 《陶庵夢憶》 《西湖夢尋》(2)奇景 雅趣

　　4.zhān yān xiànɡ

　　5.(1)B (2)A (3)B

　　6.(1)古代夜間的計時單位，一夜分為五更 還 (2)斷絕，消失 極

　　7.C

　　8.(1)大雪連下了三天，西湖中的人聲和鳥聲都消失了。(2)不說公子您迷戀(西湖)，還有比您更癡情于它的人。

　　9.zhēn nì hān

　　10.筷子 任縱，放縱 暢快，適意

　　11.(1)剛才慢慢地喝酒，低低地唱歌的人出來了，藏身在樹底下的人也出來了。(2)風雅的朋友來了，有名的歌妓也來了，(大家)安放好杯子和筷子，笛聲與歌聲一同響了起來。

　　12.此時，月如鏡新磨，山復整妝，湖復口面。 比喻 擬人

　　13.此題為開放題。學生回答得有理有據(jù)即可。學生可就內(nèi)容或?qū)懽鞣椒〒褚环矫孢M行比較。

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