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六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品(精選30篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品 1
清秀高雅,顯出它的華貴,素白玉胚如仙女一樣,素面無(wú)花華,這就是一件我喜歡的工藝品,青花瓷瓶。
去年,我隔壁的老爺爺做了一個(gè)青花瓷瓶給我,一見(jiàn)到青花瓷瓶,我就心花怒放,因?yàn)榻K于有機(jī)會(huì)和青花瓷瓶單獨(dú)相處了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著他,精致美麗,條條細(xì)紋像纖細(xì)的柳枝一樣,隨風(fēng)搖拽!靜靜的細(xì)看,又是如此的真切,給人一種身臨其境的感覺(jué),手著瓶身,仿佛又回到了從前,一杯茶,幾幅畫,筆墨紙硯在旁邊,這種滋味,三言兩語(yǔ)也說(shuō)不清,用心去撫摸,青花瓷瓶那華麗的外身,如春天來(lái)臨,和風(fēng)細(xì)細(xì)吹拂著我們的臉蛋,細(xì)細(xì)的`看著青花瓷瓶上的景物好像都活了, 如千萬(wàn)之羽翼在空中綻放,青色的刻花掩映著青色的天空,絢麗的色彩涂抹了夏日的朝霞,精致的條紋寸托波光粼粼的海面,青花瓷瓶這種美在天地間回蕩,綻放。
古老的歷史,訴說(shuō)著青花瓷品的魅力,青花瓷已成為我一生的伴侶。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品 2
中國(guó)地大物博,其中剪紙最為盛行。一張紙,一把剪刀,折來(lái)折去,剪來(lái)剪去,就變成了一幅惟妙惟肖的圖畫。其中,我最喜歡這衣服:一個(gè)蒙古族的小姑娘跪在地?cái)偵暇劬珪?huì)神的看書,帽子上的花兒爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。不一會(huì)兒,窗子上飛來(lái)了幾只蝴蝶,蝴蝶仿佛被小姑娘的認(rèn)真所感動(dòng)了,竟情不自禁的鼓起掌來(lái)。窗外一片繁榮的景象:牽牛花張開(kāi)了小嘴,仿佛在吮吸著甘甜的露水,不止于此,從來(lái)低調(diào)的水仙也湊起了這熱鬧,它不停地蝴蝶談?wù)撨@世間之事,水仙認(rèn)蝴蝶為師,因?yàn)楹w的高,一天可以飛好幾個(gè)地方,見(jiàn)識(shí)廣博。
我這樣想象著:蒙古姑娘仿佛在目不轉(zhuǎn)睛的看著大自然中的萬(wàn)物,但看見(jiàn)大雁的時(shí)候,她不禁傷感起來(lái)了。大雁春天飛到北方,還沒(méi)來(lái)得及安家立業(yè),就得冬飛南方,這樣的長(zhǎng)途跋涉是多么的累呀!房子外是一片綠瑩瑩的草地,藤蔓延伸到屋頂是多么雅致啊!蝴蝶與花兒仿佛在開(kāi)一個(gè)演唱會(huì):牽;ú煌5牧鲃(dòng)著遷細(xì)的身材,仿佛在歌唱也似在跳舞!蝴蝶邀請(qǐng)蒙古姑娘來(lái)跳舞呢!蒙古國(guó)姑娘一來(lái),這兒就是她的主場(chǎng)了,那傲人的.身姿加上那動(dòng)人的音樂(lè),所以的萬(wàn)物都忘記了所以的煩勞,與蒙古姑娘一起隨音樂(lè)搖擺。
剪紙的技藝是中國(guó)以及國(guó)外的人贊不絕口,這些色彩鮮艷,形象生動(dòng),惟妙惟肖,類容豐富的剪紙是精美的藝術(shù)瑰寶。這就是中國(guó)的剪紙,中國(guó)的文化。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品 3
瞧,這是一幅多么生動(dòng)有趣的剪紙啊!一個(gè)姑娘頭上頂著三個(gè)碗,歡快的舞蹈在花叢中,好像在說(shuō):“你看這里多美啊!”我看著這個(gè)身著紫裙,頭頂三個(gè)碗翩翩起舞于花叢中的美麗姑娘,我不禁想到了一個(gè)故事。
從前,在一個(gè)山腳下,有一個(gè)美麗而富饒的小村子,村子里十分寧?kù)o,村民們也都過(guò)著男耕女織的生活,從來(lái)都不為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵,村民們都非常和藹、善良。在這個(gè)安靜祥和的村子里住著一位名叫喜瑪拉雅的美麗姑娘,她也與其他的.村民一樣善良,她和這些善良的村民們生活在一起十分快樂(lè)。
但好景不長(zhǎng),一天晚上喜瑪拉雅做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。 她夢(mèng)到雪鬼來(lái)到了村里,把所有的人都?xì)⒐饬,只剩下她自己一個(gè)人了。雪鬼走了,但村民們又奇跡般的復(fù)活了。但是村民們?cè)僖膊幌褚郧澳菢拥挠押蒙屏剂,他們都變得十分兇惡,村子也變了,那些精美的房屋和亭子,都坍塌了,凡是雪鬼踏過(guò)的地方全都變成了黃沙,在土地里撕下的莊稼種,都爛了。而村民對(duì)喜瑪拉雅更是殘暴施加。這時(shí)雪鬼,又來(lái)到了村莊向喜瑪拉雅伸出了魔爪。
而這時(shí)的喜瑪拉雅,嚇的一身冷汗,從噩夢(mèng)中驚醒。喜瑪拉雅猛得從床上跳下來(lái),向窗外望去,村莊還是那樣的寧?kù)o,她放心了。她又帶著那恬靜的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上,一聲渺遠(yuǎn)的雞啼,把她從甜甜的夢(mèng)中叫醒,而當(dāng)天就發(fā)生了與她夢(mèng)中一樣的事,房屋坍塌了,鄉(xiāng)親們變的邪惡,但是雪鬼并沒(méi)有讓鄉(xiāng)親們傷害她,雪鬼對(duì)喜瑪拉雅一見(jiàn)鐘情。但喜瑪拉雅一心只想要恢復(fù)村莊原來(lái)的樣子。雪鬼卻說(shuō),只要喜瑪拉雅答應(yīng)他做自己的妻子,他便會(huì)把村莊變回原來(lái)的樣子。喜瑪拉雅為了村子,也為了村民們也只好答應(yīng)了。
雪鬼給了喜瑪拉雅三碗神水,讓她把神水分別潑到山坡、房屋、還有村民身上,但是你必須在一個(gè)時(shí)辰之內(nèi)回來(lái),否則你將會(huì)變成雪山。喜瑪拉雅照做了。她看到村子變回了原來(lái)的樣子,不禁跳起舞來(lái),但是她忘記了時(shí)間,使自己化成了雪山,這就是世界上最高的喜瑪拉雅山。史上從沒(méi)有一座山能超過(guò)她神圣的高度。
一聲“吃飯了”,把我從夢(mèng)幻拉回了現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品 4
每天睡在軟軟的席夢(mèng)思床上,難忘老家二樓西廂房的那張大開(kāi)門的木雕老床。似藤蘿盤繞,精美的雕花,雪白的輕紗蚊帳里,仿佛還有媽媽輕吟的催眠曲。
這張床是深紅色的,它長(zhǎng)2.1米,寬1.4米,高1.9米,雕刻十分精致,花卉栩栩如生。月季怒放,芙蓉、梅花交相輝映。包邊的龍紋,花紋,竹紋等神韻十足,整個(gè)床面喜氣中充滿祥福。
這是一張百年老床,它非常堅(jiān)固。它是媽媽的太爺爺,太奶奶留下的,睡過(guò)了好幾代人。小時(shí)候我經(jīng)常在床上蹦跳,踩著雕花板鏤空的位置攀爬,它都沒(méi)有一丁點(diǎn)晃動(dòng)。工匠將每一寸木頭都打磨得很精致,滑溜溜的,手感很好,也不硌腳。我也總是那么樂(lè)此不疲地爬上爬下。現(xiàn)在想來(lái),對(duì)它還有幾分歉意。
聽(tīng)媽媽說(shuō),這張床年代久遠(yuǎn),它是清朝末年,太太爺爺專為太爺爺和太奶奶結(jié)婚定做的。用的是上好的紅木,請(qǐng)了當(dāng)?shù)刈钣忻腵雕匠和木匠,花費(fèi)三個(gè)多月時(shí)間精制而成。我留意到了一個(gè)細(xì)節(jié),那就是整張床看不見(jiàn)一根鐵釘。原來(lái),它全部采用了精巧的榫和卯將各部件牢牢地連接在一起。真是巧奪天工啊!
這就是我們身邊的藝術(shù)。它彰顯了我國(guó)勞動(dòng)人民的高超工藝和他們對(duì)藝術(shù)的感悟以及對(duì)結(jié)構(gòu)造型的豐富想象力。
只要我們有一雙慧眼,藝術(shù)就無(wú)處不在。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品 5
在我房間的書架上,挺立著一只吉祥物狗狗存錢罐饞嘴。至于為什么叫饞嘴,還要從它的外形說(shuō)起。
饞嘴高約15.5厘米,寬約11厘米,可捧于掌心,可謂是迷你狗了。它除了雙耳連著雙眼的區(qū)域?yàn)轱@眼的粉橙色外,身體大部分為黃色,實(shí)在看不出是什么犬種。它嘴角上揚(yáng),身體呈現(xiàn)出坐下的乖巧姿態(tài),兩只后腿分岔開(kāi),兩只前腿插入其間,似乎在等待主人,又似乎在向主人示好,以討取美食。它的尾巴朝上呈搖擺的樣子。在它黃色的后腦勺正中央,有一道約長(zhǎng)3厘米,寬約0。5厘米的口子,這就是它吞食美食的工具。至今,在它的'肚子里已經(jīng)藏滿了用可愛(ài)換來(lái)的美食,這就是它得名饞嘴的原因之一了。
叫他饞嘴,還因?yàn)樗厍八{(lán)色的餐巾,垂在它那比頭還小的身體上,占了快二分之一的面積了。餐巾中央還會(huì)許多鮮紅的小點(diǎn)兒,不知是餐巾原有的圖案,還是吃飯時(shí)遺留下的番茄醬,戴上這條餐巾,可平添了饞嘴的氣質(zhì)。
時(shí)光荏苒,饞嘴已陪了我三個(gè)春秋了。在我心中,憨態(tài)可掬的它就像我知識(shí)的守護(hù)神,夜以繼日地堅(jiān)守著我的書架,守護(hù)著我知識(shí)的源泉;而它那耐人尋味的微笑,給予了我學(xué)習(xí)的興致,使我的成績(jī)逐年上升。
饞嘴,雖然我們無(wú)法用語(yǔ)言交流,但我視你為知己,愿我們能彼此相伴,直到永遠(yuǎn)。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品 6
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,爸爸泡茶時(shí)多了一位好幫手——紫砂壺。
這位泡茶的小能手,整體呈暗紅色,大小正好能用一只手捧著,整個(gè)壺身是圓形,壺身雕有“松鶴延年”和隸書的“百味人生”四個(gè)大字,讀起來(lái)韻味十足、耐人尋味。壺不像陶瓷,更不像金屬,輕輕敲打,壺會(huì)發(fā)出沉悶的“咚咚”聲。壺蓋上有一個(gè)圓形的球,頂上還有一個(gè)洞,按住洞時(shí),壺內(nèi)即使有水也流不出來(lái),真是神奇。更神奇的是,將壺蓋拿下,壺身倒扣在桌面時(shí),壺嘴、壺口和手柄在一個(gè)水平線,爸爸說(shuō)這才是好壺。
聽(tīng)爸爸說(shuō),這壺原本是一塊泥。一塊泥?那它是怎么變成充滿古色古香氣息的紫砂壺呢?帶著這樣的疑問(wèn),我專門觀看了有關(guān)制作紫砂壺的紀(jì)錄片。當(dāng)我看完紀(jì)錄片后,這塊泥帶給我太多震撼——
泥先需經(jīng)過(guò)反復(fù)捶打,排除空氣,這才能放到制作人的'手中。人不也是這樣嗎?只有千錘百煉,才更加堅(jiān)強(qiáng)。這塊泥還不止步于此,塑造外形,反復(fù)雕琢,最終用烈火重獲新生,才能變成傳世的紫砂壺。再看看紫砂壺上的仙鶴,它的每一根羽毛都經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)雕琢,這只栩栩如生、呼之欲出的仙鶴背后,藏著匠人多少心血!正是因?yàn)檫@顆精益求精的匠心,才賦予了平凡的茶壺不平凡的生命。
每當(dāng)我看到這個(gè)紫砂壺,就會(huì)想到“精益求精”這個(gè)詞,這個(gè)茶壺仿佛時(shí)刻在告訴我:做人要不斷提高自己,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,才能如紫砂壺一樣,品味著淡淡茶香……
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品 7
在我的書柜上擺放著一件藝術(shù)品,她是個(gè)小小的,很不起眼的小筆筒,卻是我最喜歡的藝術(shù)品。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,讓我意想不到的是她來(lái)到我的身邊,這是一個(gè)即將升入高中的姐姐送給我的禮物。大家可能很好奇,“就這小破筆筒,有啥可喜歡的?”我眼中的小筆筒,高12。5厘米,長(zhǎng)10厘米,圓錐形,她穿著一層無(wú)比透明的玻璃,一座微小的.法國(guó)巴黎埃菲爾鐵塔聳立著在其中,里面充滿了不知名液體,液體里布滿金色的小沙粒,你拿住她輕輕搖晃,那些金色的沙!颁佁焐w地”緩緩地下落,就像冬日里漫天飛舞的白雪,我的心一下子柔軟起來(lái)。我好喜歡,她就是我心目中最好的藝術(shù)品。
俗話說(shuō)得好,“漂亮的東西不好用”。而這個(gè)小筆筒卻著實(shí)給這句話有力的一擊,不管是多粗或者多細(xì)的筆都可以輕松地插進(jìn)去,還不占多大面積,可以隨意放置。何況筆筒裝載著姐姐對(duì)我深深的情誼,殷切的期望,我能不喜歡嗎?姐姐快過(guò)生日了,我在媽媽的陪伴下精挑細(xì)選了禮物,姐姐好興奮,拿著禮物一頓猛親,笑得我肚子都疼了。姐姐畢業(yè)前送給我筆筒,希望我能珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。姐姐初中成績(jī)名列前茅,我更要“欲窮千里目,更上一層樓!,追趕姐姐。
連朋友看見(jiàn)她也愛(ài)不釋手,眼睛一個(gè)勁地粘在她身上。朋友還請(qǐng)我趕緊送給她呢,這個(gè)筆筒的魅力真的好大呀。我看著她,我仿佛身臨其境來(lái)到了巴黎,登上高高聳立的埃菲爾鐵塔,俯瞰美麗的法國(guó)全貌,原來(lái)只要出發(fā)世界就在你的腳下。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品 8
我有一個(gè)“中國(guó)館”3D立體模型,放在臥室最顯眼的地方,它是媽媽送給我的一件禮物,是我最喜歡的一件藝術(shù)品。
“中國(guó)館”相信大家都不陌生吧?它是上海世博會(huì)的中國(guó)國(guó)家館。中國(guó)館融合了東方傳統(tǒng)建筑藝術(shù)和現(xiàn)代建筑藝術(shù)之美,是對(duì)中國(guó)文化的最好表達(dá)。
我的“中國(guó)館”模型雖然很小,做工卻十分精巧,像縮小版的中國(guó)館。模型總長(zhǎng)24cm、寬20cm、高13cm。中國(guó)館以紅色為主要元素,體現(xiàn)了中國(guó)自古以來(lái)以紅色為主題的理念,更體現(xiàn)出一派喜慶的氣氛。方形底座上,四根巨大的方柱支撐起一個(gè)下窄上寬的四方“斗冠”。中國(guó)館的'“斗冠”造型非常獨(dú)特,外形酷似一頂古帽,顯得古樸而雅致,所以中國(guó)館又被命名為“東方之冠” 。俯瞰中國(guó)館,其頂部平面呈現(xiàn)涇渭分明的網(wǎng)格架構(gòu),及所謂的“九宮格”結(jié)構(gòu)。
中國(guó)館的建筑結(jié)構(gòu),以“斗拱”結(jié)構(gòu)為主,具有典型的中國(guó)傳統(tǒng)建筑“榫卯穿插”的特點(diǎn),結(jié)合了現(xiàn)代建筑的力度美和結(jié)構(gòu)美,是中國(guó)古代建筑的當(dāng)代表現(xiàn)。
打開(kāi)模型底座開(kāi)關(guān),燈光變換著色彩從斗拱的榫卯間放射出來(lái),光影流動(dòng)、光彩照人。恍惚間,一堆長(zhǎng)長(zhǎng)短短的紅色木條在我眼前層層疊加起來(lái),越抱越緊、越搭越高,轉(zhuǎn)瞬間,一幢氣勢(shì)恢宏、光彩奪目的宏偉建筑出現(xiàn)在我的眼前,它花冠高聳,狀若寶鼎,使我聯(lián)想起當(dāng)代中國(guó)的鼎盛與繁榮;紅色斗拱,層疊架空,形似一只展翅欲飛的大鵬,預(yù)示著中國(guó)前程遠(yuǎn)大,鵬程萬(wàn)里。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品 9
這個(gè)巧克力屋是我十歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物,我十分喜歡它。想知道這個(gè)巧克力屋是什么樣的嗎?那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
這個(gè)巧克力屋,長(zhǎng)大約8厘米;巧克力屋上還掛著色彩斑斕的糖果,而這個(gè)巧克力屋并非真正的巧克力做的而是褐色塑料做的;巧克力屋前有兩個(gè)姜餅小人兒在“守護(hù)”著巧克力屋的安全;姜餅小人兒旁是一棵圣誕樹(shù),這棵圣誕樹(shù)上掛著許多糖果,有拐杖形的、圓形的、蝴蝶結(jié)形的……好多好多千奇百怪的糖果;在巧克力屋的周圍種著幾株塑料的白色薔薇花,美麗極了;巧克力屋的底座是一塊褐色的長(zhǎng)方形的木板。
我曾想過(guò),如果我住在這誘人的巧克力屋里那該多美好!住在巧克力屋里,我天天不愁吃,巧克力屋里的一切都是巧克力做的只要拿一樣“家具”張開(kāi)嘴來(lái)就能吃到香濃的巧克力和各式各樣的糖果,想想都令人向往;衣帽間里的衣服都是用巧克力做,布料是用黑巧克力,里面的蕾絲是用白巧克力,而且上面有糖果做點(diǎn)綴,真是又俏皮又可愛(ài);我在巧克力屋里養(yǎng)了一盆白薔薇,這盆白薔薇與別花不同的`是,它用白巧克力雕刻出來(lái)的,養(yǎng)料自然也是白巧克力啦!
在這個(gè)圍滿白色薔薇的巧克力屋里,隨時(shí)恭候各位的參觀哦!這就是我最喜歡的一件藝術(shù)品——夢(mèng)幻的巧克力屋。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品 10
我有許多喜歡的工藝品,但是我最喜歡的還是我的筆筒。
這個(gè)筆筒是我過(guò)八歲生日的時(shí)候叔叔送給我的禮物,雖然這筆筒不怎么引人注目,但它的雕刻非常地細(xì)致。它主體就像一座小房子,它有窗子,窗子上面還有一只小龍貓,龍貓手上拿著一本書,津津有味地讀著。仔細(xì)看你還會(huì)覺(jué)得那只龍貓?jiān)诜鴷!如此栩栩如的景象?shí)在是少見(jiàn)。這個(gè)筆筒還連接著一盞吊燈,雖然不亮,但看上去,隔著下面的小孔你會(huì)感覺(jué)吊燈隱隱約約正亮著,而且還能夠移動(dòng)。
我常常靜靜地看著這個(gè)筆筒。感覺(jué)自己好像來(lái)到了房子前站在門口,我輕輕地敲門,“咚咚”龍貓聽(tīng)見(jiàn)了便來(lái)打開(kāi)門讓我進(jìn)去。我走進(jìn)屋子,它給我倒了一杯茶,我環(huán)顧四周,看到一本書放在桌上,四周都有書柜,書柜上排放著一本本整齊的書,像是去春游排著隊(duì)的小朋友們一樣。并且上面標(biāo)著個(gè)小字,有小說(shuō),名著,童話……我拿起那杯茶和龍貓一起靜靜地,津津有味地看著書……
隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去,媽媽叫醒了,讓我去吃飯。我才如夢(mèng)初醒。這筆筒不僅可以裝筆,還給我的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣!每當(dāng)無(wú)聊的`時(shí)候,我都會(huì)看著這個(gè)筆筒,然后拿起一本書和龍貓一起細(xì)細(xì)品讀。
我愛(ài)我的筆筒,它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,它陪我走過(guò)五年,并且成為我最親密的朋友。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品 11
“叮咚,叮咚……”鈴聲清脆美妙悠長(zhǎng)。
這只用鋁合金材料制成的風(fēng)鈴是紋在作文評(píng)比大賽,得到的獎(jiǎng)品。臨洮是一雙美麗的大湖碟他們頭碰著頭形成一個(gè)圓形的空間。那樣的情景就好似一對(duì)在花叢當(dāng)中相遇的老朋友在一起談?wù)撔氖隆?/p>
在美麗的蝴蝶身上加雜著互相交錯(cuò)的.白色線條蝴蝶的尾巴上還均勻的細(xì)著紅白相間的圓柱形空心小管兒在空氣小管的中心還有一個(gè)空心環(huán)環(huán)的中心懸掛著一只蝴蝶,他就是尾鈴。
這只風(fēng)鈴不僅美麗,而且會(huì)為我排憂解難。
那一次我的成績(jī)考差了,甚至連前60名也沒(méi)有上我傷心極了一個(gè)人悄悄的在房間里哭。這時(shí),“叮咚,叮咚……”由于微風(fēng)拂過(guò)的原因,分離七七的搖動(dòng)起來(lái),聽(tīng)著風(fēng)鈴美妙的音樂(lè)。我逐漸停止了哭泣,楓林好似會(huì)讀心術(shù),一般他開(kāi)口說(shuō)起了話。
“你怎么一個(gè)人在這里哭鼻子啊,平時(shí)那個(gè)自信滿滿的,你到哪里去了?如果你是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)考差的在這里哭鼻子的話,我可就要鄙視你了,你想一下這半個(gè)學(xué)期以來(lái),你總是無(wú)所事事,怎么可能考得好成績(jī),你只要像從前一樣努力前60名一定還是你的!
聽(tīng)著風(fēng)鈴的批評(píng)與鼓勵(lì),我又變回了原本那樣努力學(xué)習(xí),成績(jī)馬上便提高了。
此后的日子,風(fēng)鈴一直在我身邊,風(fēng)鈴用他于悅的笑聲,滾去我憂傷的淚水,當(dāng)我高興時(shí)他也高興,當(dāng)我沉思使它變近墨的看著我,像是有人關(guān)切的目光,我愛(ài)我的風(fēng)鈴。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品 12
在我的書桌上擺著一只可愛(ài)的小瓷豬,那是我爸爸出差時(shí)買回來(lái)的,我十分喜歡這件禮物。
小瓷豬的身子十分光滑,還閑著光暈,小瓷豬的身體是白色的,四只小腳丫支撐起它胖胖的身軀,尾巴是黑色的,特別短,在身子后面盤成一圈,兩顆豆大的眼睛炯炯有神,它還可以當(dāng)作儲(chǔ)錢罐,只要投入一枚硬幣,小瓷豬的尾巴就會(huì)搖個(gè)不停,它的鼻子還是一個(gè)鐘表,每到一個(gè)整點(diǎn),它都會(huì)閉上眼睛趴下來(lái),發(fā)出微微的'鼾聲,顯出百般溫順的樣子。
我喜歡這只小瓷豬,不僅僅因?yàn)樗芸蓯?ài),很有趣,更重要的是,它在學(xué)習(xí)上督促我,鼓勵(lì)我,在生活上,它是我的“一把手”。
上學(xué)期在復(fù)習(xí)階段的時(shí)候,我在家里做復(fù)習(xí)題。媽媽回來(lái)了,還提了一大袋好吃的,還有我最愛(ài)吃的薯片。我放下筆,二話不說(shuō),拿起一包薯片就吃了下來(lái),一連吃了兩袋,可還想吃,媽媽說(shuō):“這個(gè)‘饞貓’,吃了那么多,當(dāng)心長(zhǎng)胖!蔽液敛辉诤醯啬贸隽艘淮贿叧允砥,一邊作復(fù)習(xí)題。由于我邊吃邊寫,作業(yè)本上的字被我寫得東倒西歪,還寫錯(cuò)了好幾個(gè)字。這時(shí),我仿佛看到小瓷豬臉上常掛的笑容不見(jiàn),皺起了眉頭,對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)樣子復(fù)習(xí),會(huì)考好嗎?對(duì)得起父母嗎?”我十分感到愧疚默默的放下薯片,認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)。第二天,老師表?yè)P(yáng)了我的作業(yè),這一切都應(yīng)歸功我的瓷豬呀!
小瓷豬這樣幫助我,我愛(ài)這只小瓷豬,我愿你永遠(yuǎn)蹲在我的身邊,激勵(lì)我不斷前進(jìn)。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品 13
你最喜歡的一件藝術(shù)品是什么?是一幅畫,一首歌還是一段舞蹈?告訴你我最喜歡的藝術(shù)并不是那些,而是老媽做的那道令我回味無(wú)窮的魚。
之所以稱它是藝術(shù)品,是因?yàn)槟琴u相真是太精致了。盤子里靜靜地?cái)[放著一條魚,這魚的皮特別光滑,燈光一照鏡折射出一片金光,使我不禁懷疑這是魚是不是要活起來(lái)了。一層醬汁靜靜地澆注在魚身上,又輕輕地從魚身上滑下來(lái),沉積在盤底。一層金燦燦的油布滿了魚的四周,如一片金色的湖,而那魚則成了湖中心的山巒。呀!這到底是魚還是一幅壯觀的山水畫。
對(duì)食物而言,光有美麗的.外衣是不夠的,還應(yīng)該擁有令人難以忘懷的味道才行。于是我拿起筷子,輕輕地夾起一塊魚肉啊,那魚肉是那樣潔白,白得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。放入嘴里,才抿了一下,就消失得無(wú)影無(wú)蹤,入口即化!再看大魚被我?jiàn)A到的那塊地方,漏出了一塊潔白如雪的肉。哇!山峰頂上降雪了,使整幅畫變得更加和諧了。你看,金色的湖中屹立著一座高山,在高山的頂峰,有著純凈潔白的雪花兒,在那山腰一片茂密的樹(shù)林郁郁蔥蔥。而在山底,則與那湖水相連,好一副美麗自然的山水畫呀!
望著這樣的稀世珍寶,我不禁回想起來(lái),在我的生活中從來(lái)都是媽媽給我煮飯,為我花錢。在非常多非常多的事情當(dāng)中,永遠(yuǎn)是媽媽支持我,鼓勵(lì)我。在這個(gè)家庭中永遠(yuǎn)是媽媽最關(guān)心我照顧我,而我也為媽媽做了多少呢?我就只知道享受,卻從未想過(guò)哪怕是一道菜,也都是媽媽付出的心血與滿滿的愛(ài)。
這樣一份魚,是我最喜歡的藝術(shù)品。我從中不僅嘗到了美味,更嘗到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。啊,媽媽,謝謝您!
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品 14
瞧!這是外婆在觀看完烏龜表演后買來(lái)送給我剛上小學(xué)的禮物——一只金色的陶瓷金錢龜。外婆讓我把金錢龜放在電視機(jī)上,這就代表著金錢龜看著門,會(huì)把幸福帶進(jìn)家來(lái)。
這只金錢龜約有20厘米長(zhǎng),12厘米寬,龜殼上的條紋大小一致,排序安排得當(dāng),上面還馱著五枚一模一樣的銅板,短小的尾巴彎曲著,眼睛憂愁地凝望遠(yuǎn)方,似乎在向往著美好的未來(lái)。
最讓我欣賞的那就是金錢龜略縮的頭,它那嚴(yán)肅的神情,微微抬起的下巴,極目遠(yuǎn)眺的眼睛,似乎在看著鄉(xiāng)村里貧困學(xué)子們那吃飽、穿不好的拮據(jù)生活,它似乎就要張開(kāi)嘴說(shuō):“我要給這些愛(ài)讀書的孩子幸福,我也要出一份微薄之力幫助他們。”再看看他那微抬有力的后腳,似乎就要邁開(kāi)大步,迫不及待地走向山村,和山村人民同甘苦。
一次,我看見(jiàn)姐姐從金錢龜?shù)淖炖锓胚M(jìn)他辛苦攢了一星期的錢,我就懷著好奇心問(wèn)媽媽:“怎么姐姐要把錢放進(jìn)金錢龜里面?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“因?yàn)樗I’了呀,姐姐要喂它呀,你也可以學(xué)姐姐啊。喂飽了金錢龜,你也應(yīng)該會(huì)用它做一件令我自豪的事了吧!眿寢尩腵話讓我百思不得其解,不過(guò)我知道只要把錢放進(jìn)金錢龜嘴里,它就“飽”了。聚沙成塔,滴水穿石,金錢龜?shù)捏w重不斷增加,現(xiàn)在已經(jīng)沉甸甸了。一天晚上,我們?nèi)易谝黄鹂葱侣,看到了電視里那些等著讀書的山區(qū)小朋友,我的心打了個(gè)結(jié),我往電視機(jī)上面看了看,隱約地看見(jiàn)金錢龜笑了,我也笑了,因?yàn)槲乙媒疱X龜?shù)摹笆澄铩比樯絽^(qū)的小朋友們做點(diǎn)事了。
雖然這是一個(gè)沒(méi)有生命的陶瓷金錢龜,但是它卻讓我懂得了如何去關(guān)愛(ài)他人這個(gè)深刻的道理。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品 15
這個(gè)世界上有很多藝術(shù)作品,例如:達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、梵高的《星空》等。我最喜歡的不是舉世聞名的名畫,也不是什么世界名著,而是一個(gè)特別精致的雕塑儲(chǔ)錢罐。
在我的床頭柜放著一個(gè)儲(chǔ)錢罐,它已經(jīng)有“3”歲了。這個(gè)“3”不是指它真的有3歲,而是它在我們家已經(jīng)呆了3年了,這個(gè)儲(chǔ)錢罐對(duì)我來(lái)說(shuō)有著重大的意義。在我8歲時(shí),我去了住在哈爾濱的哥哥家,在我馬上要上車時(shí),他給了我一個(gè)禮物盒,并叮囑我一定要到家再打開(kāi)。等我到家時(shí),我迫不及待地打開(kāi)了盒子,只見(jiàn)里邊裝了一個(gè)儲(chǔ)錢罐,我把它拿出來(lái),仔細(xì)的觀察著它。這個(gè)儲(chǔ)錢罐整體上有著不同的裝飾物,讓我給你們一部分一部分的描寫一下,這個(gè)儲(chǔ)錢罐的主體部分是一只黃色的小鴨子,他的肩上挎著一個(gè)藍(lán)顏色的小背包,好像是用來(lái)最喜歡吃的糖果的.。手里還拿著一綠色長(zhǎng)柄的大荷葉好像是用來(lái)?yè)跤甑,它的頭上有個(gè)小編孔是用來(lái)往里面投硬幣的,她的肚子上有一個(gè)蓋子是用來(lái)往外拿錢的,每當(dāng)我看見(jiàn)它就會(huì)想起哥哥。
有一次,家人不在家,中午我肚子餓了,但是冰箱里面都是我不愛(ài)吃的東西。我只好接著去看電視,后來(lái)我想到了:“存錢罐里不是有錢嗎?我可以從存錢罐里拿錢買吃的啊!庇谑俏遗苓M(jìn)屋里剛要拿錢,小鴨子好像就開(kāi)口說(shuō)話了:“你拿錢出去買東西、買吃的,亂花錢,家長(zhǎng)賺錢也是很不容易的,如果人們都這樣亂花錢的話,那人們就該過(guò)回貧苦的生活了!甭(tīng)了小鴨子“說(shuō)”的這番話之后,我愧疚不已跑到廚房拿出冰箱里的那些我不喜歡的東西吃了,感覺(jué)味道也不錯(cuò)。
這個(gè)儲(chǔ)錢罐不止可以當(dāng)儲(chǔ)錢罐,還可以當(dāng)我的好朋友,做一個(gè)良師益友,這就是我最喜歡的一個(gè)藝術(shù)作品。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品 16
家里眾多的藝術(shù)品當(dāng)中,我最喜歡的就是媽媽從云南帶回來(lái)的十二生肖瓷像。
十二生肖瓷像大小各異:小的只有拳頭般大;大的'有人頭那么大。仔細(xì)一看,不管是大瓷像還是小瓷像,上面的紋理都清晰可見(jiàn),凹凸有別。這位雕刻師真是獨(dú)具匠心,把十二生肖瓷像雕得栩栩如生、惟妙惟肖。
十二生肖瓷像當(dāng)中,我最喜歡小兔子了。兔子小小的,只有拳頭般大小,紅寶石般的眼睛鑲嵌在白澤的肌膚上,格外引人注目,短短的尾巴和小小的眼睛摸起來(lái)毛絨絨的。每當(dāng)我作業(yè)做不來(lái)時(shí),小兔子好像在說(shuō):“小主人,加油!”每當(dāng)我偷懶,不做作業(yè)時(shí),小兔子好像在說(shuō):“小主人,你不能偷懶!”每當(dāng)……
“媽媽,為什么老鼠最小卻排在牛的前面?”媽媽跟我說(shuō),從前在一個(gè)村莊里,住著十二個(gè)動(dòng)物,分別是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬,它們要按大小決定十二生肖的排名。它們一致認(rèn)為牛最大,這時(shí),鼠站出來(lái),說(shuō):“明明我最大,這不公平!”老鼠為了證實(shí)自己最大,就叫著動(dòng)物們跟著自己到街上走一遭。老鼠來(lái)到街上,正所謂“老鼠過(guò)街——人人喊打”人們看見(jiàn)老鼠,抄起家伙,一邊追趕,一邊大叫:“打老鼠!打老鼠!”動(dòng)物們跑回村莊,老鼠說(shuō):“看到了吧,人們都叫我大老鼠!逼渌鼊(dòng)物無(wú)話可說(shuō),只好讓老鼠當(dāng)十二生肖之首。
我喜歡十二生肖瓷像。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品 17
我家有許多出去旅游帶回來(lái)留做紀(jì)念的工藝品,其中我最喜歡的是一個(gè)音樂(lè)小帆船。
這個(gè)音樂(lè)小帆船是我媽媽的學(xué)生從外地帶回來(lái)送給我們的禮物。它是由竹木制成的,既結(jié)實(shí)又環(huán)保,底座是黃色的,帆上的顏色五彩繽紛,好似一條小小的彩虹,十分漂亮。帆的`上部有一個(gè)“心”形的框架,框架里面又有兩個(gè)緊緊相連的心,象征著大家心心相通;愛(ài)神丘比特的一只神箭從中間一穿而過(guò),真是寓意深廣。想聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候,只需扭動(dòng)幾下那個(gè)“心”,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)便會(huì)從里面輕輕飄出,那音樂(lè),輕柔舒緩,好似平靜的湖面,讓人陶醉其中。
這個(gè)小帆船很快就成為了我家中的一員,電視電腦什么的和它一相比,似乎都褪了色。每天,寫作業(yè)的時(shí)候,我都會(huì)把它放在面前,時(shí)不時(shí)地聽(tīng)它演奏那而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓著音樂(lè)驅(qū)走我的倦意,陶冶我的情操。
媽媽告訴我,這個(gè)工藝品有著深刻的含義,帆船代表著我在人生的道路上已開(kāi)始揚(yáng)帆啟航,去駛向理想的彼岸;音樂(lè)代表著人要有高雅的情操,高尚的品質(zhì),我一直記著媽媽的話。
至今,這個(gè)小帆船依舊伴隨著我,成了我的好朋友。每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,我就會(huì)坐在它面前,細(xì)細(xì)地端詳著它,聆聽(tīng)著那美妙的音樂(lè),回想著媽媽地話語(yǔ),品味著它的深刻含義,瞬時(shí)間就會(huì)精神抖擻、信心百倍,揚(yáng)起了的理想的帆。
我喜歡我的小帆船,它會(huì)成為我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友!
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品 18
藝術(shù)品,是指人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶,而不是抽象思維的成果。
在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。這個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點(diǎn)的綠色,整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào),越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!
其實(shí),這個(gè)南瓜是陶瓷的,重約3斤。它的表面非常的光滑,冰冰的,硬硬的,但是能讓人愛(ài)不釋手,就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明,給人們想象的空間,同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個(gè)南瓜構(gòu)造較為簡(jiǎn)單,跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子是一樣的,色彩也不是特別鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到自然和諧,生機(jī)盎然。這簡(jiǎn)單樸素的'造型比鑲著奇珍異寶的藝術(shù)品更有情趣。
這個(gè)南瓜做的非常逼真,真像剛從蔓上摘下來(lái)的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著亮光,在不開(kāi)燈的情況下,把玻璃南瓜放在餐桌上,貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。
玻璃南瓜那樸素的顏色使我感受到了勞動(dòng)人民的智慧;它的誕生是與玻璃陶藝工人那雙勤勞的手分不開(kāi)的。這個(gè)南瓜,為我家增添了很濃的藝術(shù)氣息。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品 19
我家有一個(gè)精致美麗的青花瓷。
它是我們?nèi)ツ晔罴僭诮鞯木暗骆?zhèn)買回來(lái)的,那么多瓷器中,我最喜歡這件藝術(shù)品了。它被我放在家中進(jìn)門的架子上,一進(jìn)我家就能坎肩它。
它的大部分是藍(lán)色的,其余都是象牙白。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它,清秀高雅;近近的細(xì)看,那藍(lán)色的都是各種各樣美麗的花紋。瓶身有四小面是刻出來(lái)的',那靜止的刻工,為這件青花瓷增添了一些不同的韻味。我不得不佩服這件藝術(shù)品的制造人呀!那四面圖案的大小,圖案都一樣,而且一個(gè)圓和另一個(gè)圖案之間相隔的位置空間非常細(xì),很薄。這充分的體現(xiàn)出了刻工的高超技術(shù)。我發(fā)現(xiàn)這廝面上都有一個(gè)意思差不多的詞語(yǔ):家和業(yè)順,人和事順,天和地順,內(nèi)和外順,這四個(gè)詞語(yǔ)的意思不都是和諧,順利的意思嗎?它橢圓的瓶身向上畫出了一條優(yōu)美的曲線,讓瓶口開(kāi)成了一朵綻放開(kāi)來(lái)的花。瓶底上用楷書寫著景德鎮(zhèn)制四個(gè)大字,如同用大印印上去的。摸上去涼涼的,非常光滑。整個(gè)瓶子都喊有著古典的氣息,有一種欣欣向榮的意義。
青花瓷又稱青花瓷器,他是用含鈷的鈷礦為原料,在陶瓷胚體上描繪紋飾,在罩上一層透明釉,經(jīng)高溫還原焰一次燒成。鈷料燒成藍(lán)色,具有著色力強(qiáng),發(fā)色鮮明,燒成率高,呈色穩(wěn)定的特點(diǎn)。目前發(fā)現(xiàn)最早的青花瓷標(biāo)本是唐代的;成熟的青花瓷器出現(xiàn)在元代;明代青花成為瓷器的主流;康熙時(shí)發(fā)展到了頂峰。明清時(shí)期,還創(chuàng)燒了青花五彩,孔雀綠釉青花,豆青釉青花,青花紅彩,黃地青花,哥釉青花等品種!
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品 20
我在韓國(guó)旅游的時(shí)候,買了一件我非常喜歡的藝術(shù)品,是一個(gè)大將軍像,我看到它,就對(duì)它愛(ài)不釋手,所以就買下了這一個(gè)大將軍的塑像。
這個(gè)塑像是用錫做的,這個(gè)大將軍像有一把長(zhǎng)胡子,有一雙大大的眼睛,頭上戴了一個(gè)頭盔,上面有一個(gè)叉子似得東西,留著一簇紅纓。上身下身全是鎧甲,一身的銀白色。他腳下穿著一雙鞋子,是雙高領(lǐng)靴子,他站在一個(gè)高臺(tái)子上,露出了勝利的表情。他左手拿著一把刀,拄在臺(tái)子上,而右手一下子叉著腰,居高臨下,臉上毫無(wú)畏懼。他的.臉長(zhǎng)長(zhǎng)的,下巴尖尖的,一股英雄豪杰的氣概,威風(fēng)凜凜的樣子,讓人平添了一股勇氣,一股什么都不怕的精神。
這位大將軍,有著讓人生畏的英雄氣概,也有著讓人佩服的英雄事跡。這位大將軍是朝鮮半島的抗日英雄。他曾經(jīng)帶領(lǐng)士兵奮血?dú),在抗日?zhàn)爭(zhēng)中打敗了日本一次又一次的進(jìn)攻,把日本人趕出了朝鮮半島,是朝鮮半島有么的將領(lǐng),打退了日本人一次又一次的進(jìn)攻,讓別的國(guó)家的人都知道他的名字。他叫李爵臣。他生于1545年,死于1598年,后來(lái),朝鮮半島分成了朝鮮和韓國(guó),被韓國(guó)的國(guó)王封為忠武公,他保護(hù)了韓國(guó),他的美名也流傳外國(guó),也是韓國(guó)人所佩服的。
這一件大將軍塑像,是我最喜歡的一件藝術(shù)品,它外工精美,威風(fēng)凜凜,他的樣子永遠(yuǎn)刻在我心里,讓我永遠(yuǎn)也忘不了這一件藝術(shù)品。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品 21
在我家的工藝品當(dāng)中,我最喜愛(ài)的是可愛(ài)的小豬儲(chǔ)蓄罐,它是我過(guò)生日那天朋友送給我的,我最喜歡它了,每天都把它當(dāng)成寶貝似的,存一些錢進(jìn)去。這個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐真可愛(ài),圓圓的臉,三角形的大耳朵,好像在聽(tīng)著周圍的聲音,拱起的大嘴巴,微微地笑著,四條腿粗壯有力地站在桌子上,它身體的顏色是粉紅色,身體兩邊是紅色的。
自從我有了這個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐,我就再也不亂花錢了。它可以幫我存錢,就好象金錢是它的食物一樣,每天除了吃,就是睡,真是過(guò)的比神仙還快活!爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“小孩子不能隨便亂花錢,如果需要什么,大人會(huì)給你買的。”因此,我存在小豬儲(chǔ)蓄罐里的錢,我一次也沒(méi)有用過(guò),但有一次是一個(gè)例外。
在我上二年級(jí)的時(shí)候,四川發(fā)生大地震,學(xué)校里的校長(zhǎng)讓全校師生向四川災(zāi)區(qū)伸出我們的`援手,讓他們得到溫暖。我回到了家,“可是我沒(méi)有錢,怎么幫助他們呢?”我心想。突然,我想起了我的小豬儲(chǔ)蓄罐,但我該不該拿小豬儲(chǔ)蓄罐里的錢呢?這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“人人都應(yīng)該有愛(ài)心,如果你不伸出手去幫助他們的話,災(zāi)區(qū)的小朋友們肯定會(huì)餓死的!
我覺(jué)得我不能讓小豬儲(chǔ)蓄罐嘲笑我,于是我把小豬儲(chǔ)存罐倒過(guò)來(lái),把小豬底下的出口拿過(guò)來(lái),拿出里面的錢,全部捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的小朋友。雖然我心愛(ài)的小豬儲(chǔ)蓄罐的錢沒(méi)有了,但是我還永遠(yuǎn)記住它讓我做出的選擇。因?yàn)槲規(guī)椭藶?zāi)區(qū)里的小朋友,我想小豬也應(yīng)該不會(huì)嘲笑我了吧。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品 22
我最喜歡的藝術(shù)品是家里的兵馬俑。
兵馬俑從整體上看幾乎都是淡黑色,它的體積很小,是呈站立的姿勢(shì)。頭上扎得是盤頭,脖子下邊有一個(gè)簡(jiǎn)陋的圍巾,他的衣著是由一片片鐵片組成的戰(zhàn)袍,看上去英武非凡,這不禁讓我聯(lián)想到了戰(zhàn)士們?cè)谏硤?chǎng)上浴血博殺的場(chǎng)景。他的手自然地垂放在身體兩側(cè),像是一個(gè)整裝待發(fā)的士兵。
當(dāng)我看見(jiàn)兵馬俑的面部表情時(shí),我就認(rèn)為他一定是一個(gè)出色的的.士兵,因?yàn)樗难凵袷浅錆M殺氣和憂愁,讓人難以捉摸。有時(shí)他的眼神讓人覺(jué)得他好像對(duì)敵人有著很深的仇恨,有時(shí)讓人覺(jué)得他好像為國(guó)家大事而感到勞累;有時(shí)讓人覺(jué)得他好像是在為打了勝仗而高興。從這點(diǎn)就可以看出工匠的技藝之高超。他的眉毛和皺紋更襯托出他的瀟灑,在他那高挺的鼻子下,還有著一撮八字胡,可見(jiàn)他為國(guó)家大事而費(fèi)盡了心思。他的嘴角微微向上翹起,可以看出他正為打了勝仗而高興。
他還給我的學(xué)習(xí)提供了巨大的的幫助。一次我正在做作業(yè),被一道題給難住了,就在我準(zhǔn)備放棄時(shí),抬頭一望,正好看見(jiàn)了兵馬俑,我想:他為了國(guó)家大事而費(fèi)盡了心思,要面臨巨大的難題,而我這點(diǎn)困難都不能完成的話,怎么能做像他那樣的大英雄呢?想到這里,我又有了信心,終于做出了那道題。
兵馬俑的英勇氣概和他那極富個(gè)性的眼神,讓每一個(gè)看過(guò)他的人記憶猶新,我雖然沒(méi)有看到過(guò)真正的兵馬俑,但它的雕像,就已經(jīng)給我留下了深刻的印象。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品 23
世界上有無(wú)數(shù)的藝術(shù)品,藝術(shù)也有許多的表現(xiàn)形式,繪畫是其中的一種。我最喜歡的一幅畫是《最后的晚餐》。
《最后的晚餐》的畫家是同樣繪制了《蒙娜麗莎》的達(dá)·芬奇。這幅畫繪制于1494至1498年,取材于《圣經(jīng)》表現(xiàn)的是耶穌最后一次與12個(gè)門徒一起進(jìn)晚餐,宣布12個(gè)門徒中有一個(gè)人會(huì)出賣他的那一瞬間。
這幅畫長(zhǎng)9.1米,寬4.2米,背景是一間很空曠的屋子,兩側(cè)的黃色的墻面上各有四扇黑色的門,后方有三扇窗戶,兩扇小,一扇大。而近處則是一張長(zhǎng)桌,上面擺放著晚餐的各種食物。至于盤中的食物,數(shù)百年來(lái)人們一直爭(zhēng)論不休。
這幅畫的重點(diǎn)是畫面上的13個(gè)人,他們的'衣著、神情、動(dòng)作各不相同。在左側(cè)的巴多羅買、小雅各、安德烈三個(gè)人將腦袋湊在一起,看起來(lái)十分驚訝,眼神警惕地打量著所有人,仿佛想看出誰(shuí)是叛徒。真正的叛徒猶大表情驚恐,手緊緊抓著錢袋,肘部碰倒了一個(gè)瓶子。約翰靠在西門彼得身上,似乎已經(jīng)睡著了。多馬、大雅各、腓力好像在喊什么,表情十分憤怒。最右側(cè)的馬太、西門、達(dá)太三人則在竊竊私語(yǔ),神態(tài)既緊張又害怕。而身著紅藍(lán)色長(zhǎng)袍的耶穌坐在最中間,表情憂郁,雙手?jǐn)傇谧郎稀?/p>
數(shù)百年過(guò)去了,這幅畫所要表達(dá)的神秘含義,隱藏的細(xì)節(jié),以及背后蘊(yùn)藏的真相,令無(wú)數(shù)人為之著迷,并在好奇心驅(qū)使下不斷研究它。達(dá)·芬奇用他那神奇的畫筆,給世人留下一幅耐人尋味的藝術(shù)品,留下無(wú)數(shù)未解之迷。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品 24
我家里有許多件藝術(shù)品,有晶瑩的水晶,有木制的音樂(lè)盒,有奔跑的戰(zhàn)馬……。在這么多藝術(shù)品中,最令我情有獨(dú)鐘的是那只“金光閃閃”的金龍。
這件藝術(shù)品底座是個(gè)長(zhǎng)方形,金龍不是太大,大概長(zhǎng)約2英尺。整件工藝品是金色的,看上去就像真龍似的,讓你感覺(jué)它不是雕塑品。它的身子騰飛在空中,爪子看上去十分鋒利,仿佛在跟你炫耀。仔細(xì)看它身體上面,有著許許多多的鱗片,猶如一身金燦燦的鎧甲,令人敬畏。
再走近看,它的眼睛炯炯有神,目光眺望遠(yuǎn)方,好像前方有一處風(fēng)景優(yōu)美的山峰讓金龍情不自禁注視。往下看,是它的龍須,一條龍須彎成一個(gè)半圓形,一條龍須稍稍往上挑,仿佛是想到了一些煩心事而緊張起來(lái)。那閉攏著的嘴巴,有時(shí)讓人覺(jué)得莊嚴(yán)雄偉,有時(shí)讓人覺(jué)得略含憂傷,有時(shí)讓人覺(jué)得英勇無(wú)畏,有時(shí)讓人覺(jué)得稍許的親切。金龍那高飛在天空的時(shí)候,雕刻家想象中刻成了永恒英勇的象征。
金龍的.形態(tài)和四只如利刃的爪子讓它的勇猛更加生動(dòng)。金龍徘徊在“天空”之中,更加襯托他的氣力多,身體龐大的仿佛整個(gè)天空都裝不下。爪子是金龍“耀武揚(yáng)威”的“武器”,當(dāng)它遇上敵人時(shí)便會(huì)用“武器”去攻擊。金龍仿佛在瀑布前飛舞著,“嘩嘩”的流水聲仿佛是在為它伴奏。在這風(fēng)景里,又有誰(shuí)不認(rèn)為它厲害呢?我專注的又看了看金龍,真是栩栩如生啊!
金龍雖然不像“蒙娜麗莎”那樣璀璨明亮,聞名于世,也不像“月光曲”那樣動(dòng)聽(tīng)悅耳,但是它卻深深印在我心中,占有不可毀滅的部分!
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品 25
我家的書柜上擺著一個(gè)精致的水晶球。這是爸爸在去年圣誕節(jié)送給我的禮物。
水晶球的背景是個(gè)下雪天,顏色是淡淡的紫灰色。幾棵小樹(shù)挺立在雪地上,兩個(gè)頭戴圣誕帽,圍著藍(lán)圍巾的小雪人,緊緊地靠在一起,不遠(yuǎn)處,有個(gè)刻著“blessedness”的長(zhǎng)椅,我知道,這個(gè)單詞的名字叫幸福。水晶球的中間,有一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒和一個(gè)小男孩兒,他們穿著一樣的衣服,帶著相同的帽子與圍巾,臉上都洋溢著同樣幸福的笑臉。女孩兒坐在雪橇上,男孩兒站在她身邊,快樂(lè)極了!
另外,這個(gè)水晶球還有一個(gè)小秘密:它不僅可供觀賞,還能“傾聽(tīng)”呢!那是因?yàn)檫@個(gè)水晶是電子的,只要按動(dòng)機(jī)關(guān),舒緩、柔軟的音樂(lè)就能飛出來(lái),圍繞著我,沉在地下的雪也能飛舞起來(lái),與音樂(lè)合唱。雪地是彩色的,像繽紛的棉花糖,雖然不能吃,卻使我的心暖暖的.。
每天夜晚,這個(gè)水晶球的歌聲都會(huì)伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),帶我進(jìn)入水晶球的世界。
我望著這個(gè)精致的水晶球,不僅沉思起來(lái),這個(gè)水晶球的設(shè)計(jì)師是呢?它表達(dá)了什么含義呢?后來(lái)才知道,這巧奪天工的水晶球,不僅有美妙的音樂(lè)與美麗的外表,更多的是送禮者對(duì)你滿滿的愛(ài)呀!怪不得每次看到這個(gè)水晶球,聽(tīng)到它的歌聲,總能給我?guī)?lái)幸福的感覺(jué)呢!
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品 26
我家有一個(gè)陶瓷大瓶,上面畫著一只栩栩如生的老虎,令人過(guò)目不忘,我和爸爸都非常喜歡它,常帶朋友來(lái)家里參觀。
這只虎和其他老虎可不一樣,它有一身金黃色的毛,眼睛炯炯有神,頭上像刻了一個(gè)“王”字。不管是躺著看,還是站著看,都能看出它那威風(fēng)凜凜的英雄氣概。
說(shuō)起這只瓷虎,它還真有一段洋經(jīng)歷呢!
記得在去年暑假,爸爸媽媽帶我去了意大利游玩,走到一個(gè)陶瓷專賣店門前,我被里面的一切深深地吸引了,爸爸好像看出了我的心思,說(shuō):“走走走,咱進(jìn)去看看。”哈哈!正合我意。走進(jìn)一看,我才知道原來(lái)我見(jiàn)過(guò)的世面真小。⌒⌒〉囊粋(gè)陶瓷店猶如仙境一般,真是美不勝收。店主是一個(gè)四十歲左右的中年人,穿戴整潔,看起來(lái)文質(zhì)彬彬,也許是一個(gè)中國(guó)華僑吧!我仔細(xì)打量了一下店主,目光又隨著一個(gè)瓶子而去,猜對(duì)了——它就是那只金黃色的`瓷虎,就這樣我們見(jiàn)了第一次面。
也許是心有靈犀吧,爸爸也看上了這只瓷虎,經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià),最終我們以兩千九百歐元的價(jià)格買下了它,我?guī)е@異的目光問(wèn)爸爸:“那個(gè)瓶子好貴,為什么要買它呢?”爸爸思考了一會(huì)兒,說(shuō):“因?yàn)檫@是一門藝術(shù)。”聽(tīng)了爸爸這句話,我似乎明白了:藝術(shù)可以改變?nèi)说钠焚|(zhì);可以使人品德高尚。
玩了幾天,我們就要回家了,我可以看出,所有人眼里流露出的是美好與不舍,我也一樣,但這一次我沒(méi)有白來(lái),因?yàn),我懂得了藝術(shù)是一種自然的美。
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在我們?nèi)巳松磉叾加幸患囆g(shù)!我給大家介紹一下我喜歡的藝術(shù),我喜歡的藝術(shù)是捏泥人,下面我給大家介紹一下我捏的那幾樣?xùn)|西吧!
有一天我在家里的時(shí)候!那時(shí)候我姐姐還沒(méi)有出國(guó)的時(shí)候!我就發(fā)現(xiàn)我姐姐給我的弟弟、妹妹捏泥人。我就走到了他們的面前,就對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐!你真會(huì)創(chuàng)造藝術(shù)!姐姐說(shuō):”小意思。∵@些東西基本都好捏,我對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐你會(huì)捏普普通通的一根小鉛筆嗎?姐姐說(shuō):”小菜一碟!!很簡(jiǎn)單,姐姐又對(duì)我說(shuō):“首先拿出一塊兒橡皮泥,稍微往上扥一扥,再把底下弄得很尖,然后在拿出一塊兒黑色的橡皮泥,掰一地兒,然后再弄地下就行了。
我對(duì)姐姐說(shuō):”姐姐你教我怎么捏橡皮泥吧!我也想學(xué)一學(xué),你教教我吧!姐姐說(shuō):“沒(méi)事!我教你!。我心里就開(kāi)始很高興、興奮、快樂(lè)。就開(kāi)始哈哈!大笑了起來(lái),姐姐說(shuō):”現(xiàn)在我就教你學(xué)吧!姐姐說(shuō):“你學(xué)什么,我說(shuō):”我學(xué)怎么弄鉛筆!姐姐說(shuō):“啊哈!太簡(jiǎn)單了,剛才都給你展示了,我的老弟!我說(shuō):”嗯!我對(duì)姐姐說(shuō):“那我現(xiàn)在再想我自己捏一個(gè)鉛筆,于是,我就又拿了一個(gè)橡皮泥!開(kāi)始捏了,捏著捏著就不知道怎么捏了,這時(shí)候!我的心里想著,為什么我姐姐什么都會(huì)捏,而我,雖然會(huì)捏但是捏的'是很丑陋的,算了吧還是先捏吧!終于捏好了,我對(duì)姐姐慌張地說(shuō):”老姐你看看這就是我捏的,弟弟和妹妹都笑了起來(lái),姐姐說(shuō):“捏丑陋了沒(méi)事,下一次繼續(xù)努力!我把姐姐的話語(yǔ)聽(tīng)了進(jìn)去,我就每天訓(xùn)練,總有一天我有我自己滿意的作品了,姐姐弟弟妹妹看著而且都很好看,然后對(duì)我說(shuō):”哥哥你真厲害!
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我爸爸是一個(gè)收藏藝術(shù)品的專家,在他的書柜上,放滿了大大小小的藝術(shù)品,有精致的水晶樹(shù),有栩栩如生的人頭像,還有布滿古老花紋的花瓶……在眾多精美的藝術(shù)品中,我最喜歡的是一個(gè)名叫“飛鶴赴南”的藝術(shù)品。
這個(gè)工藝品是一個(gè)直徑大約為20厘米的圓。底座是黑色的.,邊是棕色的,中間是兩只恩愛(ài)的夫妻鶴。它們的嘴吻都是紅色的,脖子伸得很長(zhǎng),像是在觀察前方的風(fēng)向。上半身是一簇簇潔白光滑的羽毛,翅膀的邊是黑色的,尾尖警惕的豎起來(lái),那一小撮黑色的羽毛被鳳姑娘輕輕地?fù)崦。這兩只鶴在山中自由穿梭,在叢林中自由穿梭,它們飛過(guò)一大片松樹(shù)林,松樹(shù)也隨著風(fēng)而跳著優(yōu)美的華爾茲。它們使勁地打著翅膀,仔細(xì)點(diǎn)看,它們的羽毛好像有一大撮都被汗水淋濕了,它們意志堅(jiān)定地望向前方,好像在呼喊著:“我們要飛向南方過(guò)東啦!我們要堅(jiān)持下去,到了南方,我們就可以盡情享受了!”
這幅“飛鶴赴南”是在我生日的時(shí)候,爸爸從遠(yuǎn)處帶回來(lái)的一件藝術(shù)品,爸爸看著這幅畫,對(duì)我說(shuō):“孩子,這兩只飛鶴都有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,它們堅(jiān)持不懈飛向南方,因?yàn)檫@兩只鶴想著,一分耕耘,一分收獲,只要它們肯努力飛向南方,它們就不會(huì)在北方冷死,餓死。你也應(yīng)該像這兩只飛鶴學(xué)習(xí),跟它們一樣,在學(xué)習(xí)上,播下認(rèn)真的種子,仔細(xì)去耕耘,堅(jiān)持不懈,你就會(huì)取得好成績(jī)!”我朝著爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,跟爸爸說(shuō):“爸爸,我知道了!我會(huì)已這兩只飛鶴為榜樣學(xué)習(xí)的,不會(huì)辜負(fù)你的期望!”爸爸用慈祥的眼神望著我,欣慰的笑了。我看著兩只飛鶴,仿佛看到了它們?nèi)サ侥戏,興高采烈地?fù)渲岚颉?/p>
這就是我最喜歡的一件藝術(shù)品,它不但讓人看著心曠神怡,還讓人收獲到了做人的道理。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品 29
藝術(shù)是我們生活中不可缺少的因素,而藝術(shù)品,則是許許多多藝術(shù)創(chuàng)造出來(lái)的結(jié)晶。它們不分廉價(jià)的,因?yàn)槊恳患囆g(shù)品都為我們的生活添加美得一面,每一件藝術(shù)品都是有價(jià)值的,都是珍貴的。都是藝術(shù)家們用他們勤勞的雙手和大把大把的精力和時(shí)間制造成的。
我最喜歡的一件藝術(shù)品是一個(gè)泥塑。
泥塑無(wú)論是做工還是造型,都是“極好的”。它是一匹駿馬,馬的身子是黑白相間,體態(tài)栩栩如生,雙蹄躍躍欲試,像會(huì)騰空飛起似得,整個(gè)看起來(lái)活靈活現(xiàn)。駿馬的樣子它都有,無(wú)論是活潑好動(dòng)還是健壯威武,它有著馬到成功之雄態(tài),又有著千里馬之威武,很是好看,勝是喜歡。
說(shuō)起泥塑,就會(huì)想到制作過(guò)程,我還專門去了解了一番。泥塑的制作過(guò)程十分復(fù)雜,有著幾十道工序。不過(guò),其中最重要的幾道工序,首先是選土:土的粘性要適當(dāng),其次是和泥:尤其和泥要講究,這也是看手藝的一部分。土其實(shí)能夠做成很多東西,當(dāng)然主要看藝術(shù)家的手藝,上窯去燒也都很講究,如果燒窯的火太大就會(huì)把泥塑燒裂開(kāi)。燒窯的人有時(shí)候一晚都不能睡覺(jué),要十分注意窯。泥塑進(jìn)窯之前會(huì)先上釉,泥塑出窯之后自然冷卻,這樣一個(gè)成品才會(huì)出品。
每個(gè)泥塑具有特別的意義,也具有著強(qiáng)烈濃郁的中華氣息,不管是中國(guó)人自己喜歡,一些國(guó)外的人也很喜歡,因?yàn)樗鼛е鴸|方的'神韻,一種神秘氣息。最近的藝術(shù)品里滲透著古老的華夏工藝又滲透著現(xiàn)代的東方文明。
朋友們來(lái)到我家時(shí),有些會(huì)說(shuō):“這匹泥塑小馬可真精致!”又有的說(shuō)“這匹馬的神態(tài)可真?zhèn)魃駞!?/p>
我非常喜歡這匹泥塑小馬,每當(dāng)我看見(jiàn)它的時(shí)候,我總是會(huì)想自己有一天也能夠做出一件讓我驕傲的作品。當(dāng)然,我們要用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)品,用心去感受藝術(shù)的美!
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文:喜歡的一件藝術(shù)品 30
說(shuō)到藝術(shù)品,我家有很多,但最引人注目的還是那艘驅(qū)逐艦的模型,經(jīng)過(guò)我靈巧的小手,把它變成了我心目中最喜歡的藝術(shù)品。
這艘驅(qū)逐艦的雛形其實(shí)是個(gè)拼插玩具----像垃圾一樣凌亂不堪的零件,哪有現(xiàn)在的威風(fēng)、龐大!不過(guò),可不要小看這堆“垃圾”,雖然現(xiàn)在的它們只是各自分散的插件,一旦讓它們聚集起來(lái),團(tuán)結(jié)在一起,將會(huì)堅(jiān)不可摧。
壯觀的巡洋艦已經(jīng)完成了。它的身體呈灰色狀,卻帶著讓人悲傷的藍(lán),仿佛在訴說(shuō)它曾經(jīng)滄桑的故事。船上停泊著數(shù)架戰(zhàn)機(jī),讓人感覺(jué)增添了幾分英武豪邁。高聳的雷達(dá),顯示了高科技的不斷進(jìn)步。戰(zhàn)艦上樓梯直通二樓,站在上面,仿佛會(huì)看見(jiàn)人們?cè)诖w川流不息,為各自的職責(zé)和任務(wù)奮斗著。
爸爸告訴我,驅(qū)逐艦艇是一種用途很廣的軍艦,裝備有防空、反潛等多種武器,既能在海上擔(dān)任進(jìn)攻性的突擊任務(wù),又能承擔(dān)防空、反潛護(hù)衛(wèi)任務(wù),它是海軍艦隊(duì)中突擊力較強(qiáng)的中型軍艦之一。原來(lái)這艘戰(zhàn)艦這么厲害啊!它對(duì)保衛(wèi)我們的國(guó)家提供著不可缺少的重要力量。這給我幼小的心靈增添了幾分自豪感以及責(zé)任的緊迫感。
每當(dāng)我久久凝望著這艘艦艇,就好像看到了蔚藍(lán)無(wú)邊的大海,洶涌的海浪朝我撲面而來(lái),一陣陣刺鼻的`海風(fēng)侵襲著船上水手們。當(dāng)海面不再狂暴,整個(gè)大海上,只有我們這條孤獨(dú)的船艇在巡航。海浪輕輕地拍擊著岸邊,皎潔的月光照耀著水手的臉龐,而我在船頭,看著如銀河般的飛魚,哼唱著一首古老的歌謠……
這艘驅(qū)逐艦之所以會(huì)讓我停留在夢(mèng)境中,是因?yàn)樗浅M昝,雖然僅僅是一個(gè)模型,也會(huì)讓我不由自主的浮想聯(lián)翩。 這就是我最喜歡的藝術(shù)品,沒(méi)有任何理由!
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