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古詩(shī)詞閱讀及鑒賞三題
你的詩(shī)歌鑒賞及理解能力如何呢?小編為你整理了三道詩(shī)歌鑒賞題目，一起來(lái)測(cè)試一下吧
題一：
(一)(4分)
暮春歸故山草堂
錢(qián)起
溪上殘春黃鳥(niǎo)稀，辛夷花盡杏花飛。
始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。
注釋：辛夷，木蘭樹(shù)的花。
8. 詩(shī)中“竹”這一形象具有怎樣的特征?(2分)
9. 任選一個(gè)角度(如構(gòu)思、寫(xiě)法、語(yǔ)言等)，對(duì)該詩(shī)進(jìn)行賞析。(2分)
題二：
(一)閱讀下面古詞，完成第7～8題。(4分)
二月二日出郊
[宋]王庭珪
日頭欲出未出時(shí),霧 失江城雨腳微。
天忽作晴山卷幔,云猶含態(tài)石披衣。
煙村南北黃鸝語(yǔ),麥垅高低紫燕飛。
誰(shuí)似田家知此樂(lè)?呼兒吹笛跨牛歸。
7.下列對(duì)詞的內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.首聯(lián)寫(xiě)出了剛出郊時(shí)太陽(yáng)未出、江城隱于霧中的情景。
B.頷聯(lián)描寫(xiě)了天氣晴朗、云霧完全消散的景象。
C.頸聯(lián)描寫(xiě)了一幅黃鸝輕語(yǔ)、紫燕翻飛的生機(jī)盎然的圖景。
D.全詩(shī)描寫(xiě)了作者郊游時(shí)的所見(jiàn)所聞。
8.下列對(duì)詞的賞析不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.“云猶含態(tài)石披衣”一句 采用擬人手法，賦予“云”和“石”以人的情態(tài)。
B.詩(shī)的頷聯(lián)寫(xiě)遠(yuǎn)景，頸聯(lián)寫(xiě)近景，遠(yuǎn)近結(jié)合，使景物富有層次感。
C.最后兩聯(lián)用鳥(niǎo)類逢春之樂(lè)反襯“田家”早耕歸來(lái)的心情。
D.全詩(shī)借景抒情，表達(dá)了作者熱愛(ài)田園風(fēng)光的感情。
題三：
14.閱讀李白的《渡荊門(mén)送別》，按要求回答問(wèn)題。(5分)
渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。
�、龠@首詩(shī)歌抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(2分)
�、�“山隨平野盡，江入大荒流”中的“隨”“入”二字煉得好，請(qǐng)作一點(diǎn)賞析。(3分)
題一參考答案
答案示例：①具有不從世俗、堅(jiān)忍不屈、忠貞不渝(或不畏春殘、不懼秋寒、不為俗屈)的品性節(jié)操;②內(nèi)在美與外在美共處一身。
9. 答案示例：
構(gòu)思一全詩(shī)緊扣“暮春”，寫(xiě)出了不同景物的不同特征。既合乎自然真實(shí)，又巧妙融入主觀情感，新穎別致，渾然天成。
構(gòu)思二：所見(jiàn)與所感有機(jī)結(jié)合，“感”因“見(jiàn)”而生，寫(xiě)出了情感意緒的抑揚(yáng)跌宕，曲折動(dòng)人。
寫(xiě)法一：反襯，以黃鳥(niǎo)春花之“改”反襯幽竹之“不改”，突出幽竹對(duì)“我”的鐘愛(ài)及其堅(jiān)忍不屈、忠貞不渝的精神品質(zhì)。
寫(xiě)法二：擬人，表現(xiàn)幽竹“待我”之情及“我”的憐竹之意，生動(dòng)有趣而耐人尋味。
語(yǔ)言：用“稀”“盡”“飛”一氣而下，渲染出春光逝去、了無(wú)蹤影的凋零空寂的氣氛，用“始”與之呼應(yīng)，表現(xiàn)出失望之后的意外發(fā)現(xiàn)和驚喜之情，寫(xiě)出了意脈的 轉(zhuǎn)折。平中見(jiàn)奇，樸中出新。
題二參考答案：
7.B
8.C
題三參考答案：
�、偈惆l(fā)了詩(shī)人強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。
�、谠�(shī)人乘船前行，群山漸漸遠(yuǎn)去，用“隨”字將群山與平野的位置逐漸變換、推移，給人以
空間感和流動(dòng)感;長(zhǎng)江滾滾遠(yuǎn)去，用一“入”字.仿佛江水流入碧空，流入荒漠，流入大海之外，氣 勢(shì)磅礴。
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