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考試輔導(dǎo)

口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試教材高頻考點(diǎn)

時(shí)間:2025-02-22 15:08:57 考試輔導(dǎo) 我要投稿
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2017年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試教材高頻考點(diǎn)

  在口腔內(nèi),以牙列為分界線,將口腔分為牙列內(nèi)的固有口腔和牙列外圍的口腔前庭。應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編為大家搜索整理了2017年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試教材高頻考點(diǎn),希望對(duì)大家考試有所幫助。

2017年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試教材高頻考點(diǎn)

  生長(zhǎng)發(fā)育分期及各期特點(diǎn)

  按年齡階段分期:

  胚芽期 —— 胎兒期 ——新生兒期——嬰兒期——幼兒期——學(xué)齡期——青春發(fā)育期

  牙列臨床分期

  1、無牙期:出生至6~8個(gè)月,乳牙未萌出

  2、乳牙列形成期:6~8個(gè)月至3歲,乳牙開始萌出至20個(gè)乳牙全部萌出。

  3、乳牙列期:3歲至6歲,乳牙列完成至第一個(gè)恒牙萌出。

  4、混合牙列期:6歲至12歲,乳恒牙替換時(shí)期。

  5、恒牙列期:12歲以后,全部乳牙被替換進(jìn)入恒牙列期。

  兒童時(shí)期的3個(gè)牙列階段

  1、乳牙列階段 :(6個(gè)月~6歲)乳牙開始萌出到恒牙萌出之前

  維護(hù)乳牙的健康完好,促進(jìn)頜骨和牙弓的發(fā)育

  2、混合牙列階段 :(6~12歲)恒牙開始萌出到乳牙被替換完畢

  預(yù)防錯(cuò)牙合畸形,早期矯治,誘導(dǎo)建立正常牙合

  3、年輕恒牙列階段 :(12~15歲)全部乳牙被替換,全部恒牙均已萌出

  保護(hù)保存第一、二恒磨牙

  生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)價(jià)與研究方法

  生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)價(jià)方法

  1、常用生長(zhǎng)發(fā)育指數(shù)

  *體重比 *坐高比 *胸圍比 *Kaup指數(shù) *Rohrer指數(shù) *Pirquet營(yíng)養(yǎng)指數(shù)

  2、常評(píng)價(jià)方法

  (1)實(shí)際年齡,

  (2)生理年齡,正常發(fā)育的大多數(shù)兒童

  所達(dá)到的該年齡的發(fā)育指標(biāo)。

  (3)骨齡。

  (4)牙齡,用牙齒的發(fā)育狀態(tài)來評(píng)價(jià)

  兒童生長(zhǎng)發(fā)育狀況。

  常用的研究方法:

  1、橫向研究法——研究不同的群體,根據(jù)測(cè)定值分別算出各個(gè)性別、年齡組的平均值進(jìn)行對(duì)比的研究方法,稱為橫向研究法。

  2、縱向研究法——逐年對(duì)同一個(gè)體或群體用同樣的研究方法進(jìn)行測(cè)量或追蹤觀察的長(zhǎng)期研究方法,稱為縱向研究法。

  3、混合研究法——縱向研究法和橫向研究法一起應(yīng)用。

  4、相對(duì)生長(zhǎng)研究法——相對(duì)生長(zhǎng),不是以時(shí)間為尺度, 而是比較身體兩部分生長(zhǎng)發(fā)育的相對(duì)。

  顱面骨骼和牙列的生長(zhǎng)發(fā)育

  顱面骨骼的生長(zhǎng):膜內(nèi)化骨——頭蓋骨,包括額骨頂骨。

  軟骨內(nèi)化骨——顱底的枕骨,蝶骨,篩骨和顳骨的巖部、如圖不·乳突部。

  面骨的生長(zhǎng):

  上頜骨——上頜骨體積的增長(zhǎng)主要是骨的表面增生和骨縫間質(zhì)增生的結(jié)果。

  上頜竇的發(fā)育對(duì)牙齒的發(fā)育、牙槽突的生長(zhǎng)和上頜骨高度的增長(zhǎng)起著重要作用。

  下頜骨——髁突生長(zhǎng)中心,軟骨及骨表面增生而長(zhǎng)大(與上頜骨的不同之處)

  下頜支后緣骨增生,前緣骨吸收,牙槽突上緣向上增生。

  寬度主要通過下頜骨體頰側(cè)面(外面)增生和舌側(cè)面(內(nèi)面)吸收

  牙齒的發(fā)育

  1、時(shí)間——經(jīng)過生長(zhǎng)期(蕾狀、冒狀、鐘狀期)、鈣化期和萌出期3個(gè)階段

  2、順序——牙齒萌出順序比牙齒萌出時(shí)間更具臨床意義。

  乳牙——Ⅰ→Ⅱ→Ⅳ→Ⅲ→Ⅴ

  恒牙——6→1→2→4→3→5→7

  3、牙齒萌出的變異——牙齒萌出時(shí)間存在著很大的個(gè)體差異。

  牙列與咬牙合的生長(zhǎng)發(fā)育

  1、無牙期(乳牙萌出前期)(ⅠA期)

  *相當(dāng)于第一乳磨牙處有上下頜接觸,

  *其余部分均無接觸

  *下頜只有前后運(yùn)動(dòng),無側(cè)方運(yùn)動(dòng)

  2、乳牙咬合完成前期(ⅠC期)

  * 出生后6~7個(gè)月牙齒開始萌出到2歲半左右全部乳牙萌出

  乳牙的組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

  一、釉質(zhì)

  (一)化學(xué)組成及化學(xué)反應(yīng)性

  1、乳牙釉質(zhì)有機(jī)質(zhì)百分率明顯高于恒牙釉質(zhì)。

  2、乳牙釉質(zhì)比恒牙易受脫鈣劑的作用而脫鈣,也易受氟化物的作用而增強(qiáng)抗酸性

  (二)物理性及組織結(jié)構(gòu)

  1、乳牙釉質(zhì)的厚度比恒牙薄。

  2、乳牙的釉質(zhì)硬度比恒牙差。

  3、乳牙釉質(zhì)的氣孔率和吸水率大于恒牙釉質(zhì)

  4、乳牙的釉柱與恒牙相比為彎曲少,排列整齊,在切角、牙尖,由乳牙本質(zhì)界放射狀地散開行向釉質(zhì)表面。在窩溝部則相反。

  乳牙釉質(zhì)表面與恒牙相仿,也有一無釉柱表層。

  二、牙本質(zhì)

  (一)化學(xué)組成及化學(xué)反應(yīng)性

  乳牙牙本質(zhì),無機(jī)質(zhì)含量無明顯差異,有機(jī)質(zhì)含量多于恒牙,也明顯地多于乳牙牙釉質(zhì)

  (二)物理性及組織結(jié)構(gòu)

  乳牙牙本質(zhì)之厚度約為恒牙牙本質(zhì)的1/2,牙頸部之牙本質(zhì)厚度多數(shù)少于恒牙牙本質(zhì)厚度的1/2。乳牙牙本質(zhì)的礦化不如恒牙良好,硬度低于恒牙牙本質(zhì),也明顯低于乳牙釉質(zhì)。乳牙修復(fù)性牙本質(zhì)形成功能較為旺盛。乳牙較恒牙易磨耗,因磨耗而形成的修復(fù)性牙本質(zhì)在乳牙切端多見。

  三、牙髓

  1、乳牙牙髓細(xì)胞豐富,膠原纖維較少,恒牙則相對(duì)牙髓細(xì)胞較少,膠原纖維較多。乳牙牙髓中部的血管粗細(xì)相混,邊緣部血管細(xì)。

  2、乳牙牙髓的神經(jīng)纖維如未成熟狀,神經(jīng)分布比恒牙稀疏,乳牙感覺上不如恒牙敏感。乳牙牙根有生理性吸收的特點(diǎn)。

  乳牙的解剖形態(tài)

  口腔流行病學(xué)調(diào)查時(shí)常采用兩數(shù)標(biāo)記法表示各牙,乳牙的第一個(gè)數(shù)字是:右上區(qū)為5,左上區(qū)為6,左上區(qū)為7,右下區(qū)是8。第二個(gè)數(shù)字代表該牙在牙列和區(qū)中之位置及牙類。

  乳牙牙體形態(tài)的特點(diǎn):

  1、乳牙牙冠之色澤呈微青白色或近白色。

  2、乳牙牙冠按比例觀察,近遠(yuǎn)中徑

  3、較大,牙冠高度較短,牙頸部明顯

  4、縮窄,牙冠在近頸部區(qū)有帶狀隆起

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