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英語四級(jí)詞匯理解技巧

時(shí)間:2025-02-13 22:00:24 英語閱讀 我要投稿
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英語四級(jí)詞匯理解技巧

  引導(dǎo)語:詞匯理解題是閱讀理解中的第一小問,是較為好拿分的題目。但凡題目一般都有解題的技巧。以下是YJBYS的小編為大家找到的英語四級(jí)詞匯理解技巧。希望對(duì)大家有所幫助!

英語四級(jí)詞匯理解技巧

  一、詞匯理解題型的基本概述

  作為近幾年出現(xiàn)在閱讀理解中的新題型———篇章詞匯理解,實(shí)際上是介于閱讀理解和完形填空之間的一種新題型,而篇章詞匯理解的英語名稱為“Blanked Cloze”,屬于較高層次的“完形填空”。 四級(jí)考試中涉及的文章長度大約在200-250詞之間,題材多為社會(huì)生活、文化、教育、等方面。該題主要測試考生對(duì)篇章語境中詞匯的理解和運(yùn)用能力,要求考生閱讀一篇?jiǎng)h去若干個(gè)(一般為10個(gè)詞)詞語的短文,然后從所給的選項(xiàng)(一般為15個(gè))中選擇適當(dāng)?shù)脑~語填充,使原文復(fù)原。另外,篇章選詞填空不考虛詞,只考實(shí)詞(名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等)?罩兴痹~的詞性分配情況一般為:3個(gè)左右名詞,3個(gè)左右動(dòng)詞,3個(gè)左右形容詞,一個(gè)左右副詞。而備選答案的15個(gè)詞中,一般有4~5個(gè)名詞,4~5個(gè)動(dòng)詞,4~5個(gè)形容詞,2個(gè)左右的副詞。了解了題型之后,哈嘍英語就為大家說一說這英語四級(jí)詞匯理解技巧。

  二、詞類使用技巧

  形容詞的選擇和使用

  1.在BE動(dòng)詞或系動(dòng)詞后,可以選擇使用形容詞做表語,即be/link v.+adj.

  2.副詞可以修飾形容詞,如果空格前是副詞,也可以考慮空格處是否應(yīng)為形容詞;

  例如:however, weather experts are still not completely —– what leads to it or what affects how strong it will be.

  解釋:本句缺少的是ARE的表語,因?yàn)榭崭袂坝懈痹~completely,可排除空格處為名詞的可能性,空格處應(yīng)為形容詞或動(dòng)詞的分詞形式。

  副詞的選擇和使用

  如果空格處所在的句子有完整的主語和謂語,這時(shí)應(yīng)該考慮此處是否需要一個(gè)副詞,可以被用來修飾該動(dòng)詞的一種程度狀態(tài)。如果空格處所在的句子結(jié)構(gòu)完整(不缺少必要成分),所需的只會(huì)是定語或者狀語之類的輔助成分。例如副詞可以作為輔助成分。

  分詞的選擇和使用

  1.過去分詞可以用作形容詞,表示其修飾的那個(gè)名詞是一種被動(dòng)發(fā)生或者已經(jīng)發(fā)生的事情;

  2.現(xiàn)在分詞可以被用作形容詞,表示其修飾的名詞為一種主動(dòng)的或者正在發(fā)生的事情。

  三、解題的四個(gè)步驟

  1.略讀全文,把握文章大意。

  考生首先應(yīng)通讀全文,弄清文章的大意和結(jié)構(gòu),為正式的填空做好準(zhǔn)備。掌握文章大意的方法:

  1)四級(jí)閱讀的文章是就某一問題由總到分進(jìn)行論述,因此,文章開頭和結(jié)尾的句子都能表達(dá)完整的信息,揭示文章的背景知識(shí)和主題思想,迅速把握文章的主題。

  2)一篇短文的主題性詞語會(huì)在文章中多次重復(fù)出現(xiàn),略讀時(shí)一定有注意把握這些明顯的詞語。

  2.細(xì)讀文章,選詞填空。

  通讀完文章并對(duì)文章的意思有了一個(gè)概括性了解之后,接下來就要逐字逐句地讀短文,填單詞了,對(duì)這類題型可以遵循以下三步:

  1)瀏覽選項(xiàng),分析選項(xiàng)詞性

  因?yàn)檫x項(xiàng)中的單詞只能用一次,而且沒有選項(xiàng)改寫的要求,因此將選項(xiàng)詞匯按詞性分類將會(huì)大大縮小選擇范圍(通?梢钥s小到3~4個(gè)詞,有時(shí)更少)。比如空格前面若為冠詞,則此處必須填入一個(gè)名詞。

  2)根據(jù)語境、語法和慣用法排除干擾。

  重讀文章空缺詞匯前后內(nèi)容,根據(jù)句型結(jié)構(gòu)、語法、時(shí)態(tài)等在已確定的小范圍內(nèi)進(jìn)行進(jìn)一步的篩選。另外,在判斷詞性時(shí)可以重點(diǎn)分析動(dòng)詞的時(shí)態(tài),即哪幾個(gè)是動(dòng)詞原型,哪幾個(gè)是動(dòng)詞過去式或過去分詞等,根據(jù)上下文時(shí)態(tài)對(duì)應(yīng)的原則,進(jìn)一步縮小選擇范圍。

  3)分析空缺部分前后內(nèi)容的邏輯關(guān)系,確定選詞篇章詞匯理解中的詞匯在全文各個(gè)部分都有一定的照應(yīng)。這些主要體現(xiàn)在邏輯內(nèi)容的對(duì)應(yīng)上,包括同義復(fù)現(xiàn)、反義比照等,這種文章行文之間的邏輯聯(lián)系對(duì)理解全文、正確運(yùn)用詞匯起重要作用。分析邏輯關(guān)系就是要對(duì)空缺前后的內(nèi)容加以推理分析,找出句子中或句際存在邏輯關(guān)系,以及那些可以幫助確定空缺處詞語意義的限定成分。

  3.先易后難,各個(gè)擊破。

  遇到生詞時(shí)可根據(jù)詞跟對(duì)詞義做出粗略的判斷。也可以利用排除法,將無關(guān)的或不可能的詞排除掉,將剩下的生詞作為答案。這樣就為拿不準(zhǔn)的選項(xiàng)縮小了范圍,然后就容易了,不必拘泥做題順序。

  4.復(fù)讀全文,核實(shí)答案。

  通讀空缺前后的內(nèi)容,從篇章段落的角度將文章中的關(guān)鍵點(diǎn)與空中填入的內(nèi)容連接,檢查空中內(nèi)容與文章中的關(guān)鍵詞及關(guān)鍵意思相呼應(yīng)。

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