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2017年南京工業(yè)大學考研調劑信息
導讀：南京工業(yè)大學2017年考研調劑信息發(fā)布，學校2017年擬調劑接收少量2017年碩士研究生統(tǒng)考優(yōu)秀考生，熱忱歡迎符合條件的考生調劑到該校繼續(xù)深造，具體內容請看如下信息，想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網!
為進一步提高我校碩士研究生的生源質量，優(yōu)化學緣結構，2017年我校擬調劑接收少量2017年碩士研究生統(tǒng)考優(yōu)秀考生。
一、優(yōu)質生源調劑政策
1.接收調劑的優(yōu)秀考生分為以下幾類，(1)本科為教育部批準設立研究生院高校(59所)(不包括這些高校的網絡學院、分校及獨立學院的考生)、且報考教育部批準設立研究生院高校的應屆畢業(yè)生;(2)學科(專業(yè))在全國學科(專業(yè))排名前列的高校(不包括這些高校的網絡學院、分校及獨立學院的考生)、且報考學校學科(專業(yè))排名在我校之前的應屆畢業(yè)生。
2.初試成績達到2017年全國碩士研究生考試A類地區(qū)復試分數線基本要求并符合教育部調劑政策要求。
3.復試合格考生被錄取后，根據調劑考生的初試成績及本科專業(yè)背景，由學校研究生招生領導小組評定：(1)類考生可享受新生入學特別獎學金18000元至30000元不等;(2)類考生可享受新生入學特別獎學金4000元至12000元不等。
4.額滿即止。
二、申請方式
1、調劑預報名(2月25日-3月17日)：符合申請條件的考生填寫《南京工業(yè)大學調劑考生申請表》(見附件)并發(fā)郵件至研招辦郵箱yzb@njtech.edu.cn，研招辦審核后將予以答復是否獲得復試資格。(注：我校調劑預報名系統(tǒng)預計3月1日開通，屆時考生可登錄研究生院主頁的調劑系統(tǒng)進行申請，無需另發(fā)電子郵件到研招辦郵箱。)
2、調劑報名(3月18日-3月31日)：3月18日中國研究生招生信息網(http://yz.chsi.com.cn/yztj/) 調劑系統(tǒng)開通，符合申請條件的考生(包括預報名通過審核的考生)登錄系統(tǒng)填報專業(yè)志愿，研招辦審核并給考生發(fā)送復試通知。
3、復試要求：參加復試的考生，報到時須攜帶《調劑考生申請表》(兩份)、《應屆畢業(yè)生證明》及我校復試公告要求的其他材料到我校報到。
研招辦聯(lián)系電話：025-58139194
各學院聯(lián)系電話見http://210.28.203.85/view.asp?id=36&class=56
南京工業(yè)大學研究生院
2017年2月24日
研究生院簡介
南京工業(yè)大學具有百年辦學歷史，是國家首批入選“高等學校創(chuàng)新能力提升計劃(2011計劃)”的14所高校之一，是江蘇省重點建設高校，江蘇省綜合改革試點高校，江蘇省人才強校試點高校，教育部首批卓越工程師培養(yǎng)計劃試點和專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點高校。
目前，學校共有一級學科博士學位授予點6個，二級學科博士學位授予點38個，一級學科碩士學位授予點19個，二級學科碩士學位授予點102個，專業(yè)學位授權點(含領域)23個�，F(xiàn)有國家一級重點學科1個，江蘇省一級學科國家重點學科培育建設點1個，江蘇高校國家重點學科培育建設點2個，江蘇高校優(yōu)勢學科一期工程4項、二期工程6項，“十三五”江蘇省重點學科2個。2012年教育部學位中心學科評估，我�；瘜W工程與技術、輕工技術與工程、安全科學與工程3個學科進入全國前十，化學工程與技術、材料科學與工程2個學科排名江蘇省第一。截止到2016年11月，我校學科的綜合實力處在ESI全球前0.23%，化學、材料科學、工程學科三個學科進入ESI全球前0.5%。設有材料化學工程國家重點實驗室、國家柔性電子材料與器件國際聯(lián)合研究中心、國家生化工程技術研究中心、國家特種分離膜工程技術研究中心和國家熱管技術研究推廣中心等國家級科研機構5個，省部級研究中心24個，省部級重點實驗室22個。這些學科和科研平臺為南工的研究生教育打下了堅實的基礎。
全校各類研究生教育規(guī)模6000余人，共有博士生導師182名和碩士生導師716名，其中中國科學院院士2人，中國工程院院士5人，第七屆國務院學科評議組成員2人，全國杰出專業(yè)技術人才2人，教育部“長江學者”特聘教授8人，國家"973"計劃項目首席科學家8人，國家杰出青年基金獲得者11人，科技部“創(chuàng)新人才推進計劃”中青年科技創(chuàng)新領軍人才5人，中組部“萬人計劃”中青年科技創(chuàng)新領軍人才4人，“十二五“863”計劃專家委員會專家1人，主題專家組專家3人，全國模范教師2人，全國優(yōu)秀教師4人。高素質、高水平的研究生導師隊伍把南工的研究生教育推向了更高的臺階。
南工的研究生教育圍繞建設“綜合性、研究型、全球化”大學的總體目標，著力科學制定學校研究生教育和學科建設工作的基本任務指標，積極探索協(xié)同創(chuàng)新，加速提升高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力，助推學科建設跨越工程的實施，全面提高研究生培養(yǎng)質量和學科建設水平。緊緊抓住國家研究生教育改革與發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，按照學術型、應用型、復合型研究生培養(yǎng)的不同目標、特點和要求，構建“分層次、多樣化”的研究生培養(yǎng)體系。實施“本碩連讀”、“碩博連讀”計劃，培育拔尖創(chuàng)新人才，實施理工科研究生綜合能力提升工程，培育復合型人才，依托多層次產學研用合作載體，培育高層次應用型人才。
南工的研究生教育通過一系列改革創(chuàng)新舉措，研究生教育質量穩(wěn)步提高，并取得了可喜成績，共獲得全國百篇優(yōu)秀博士學位論文1篇、提名5篇，國家級教學成果一等獎1項、江蘇省高等教育教學成果獎3項和江蘇省研究生培養(yǎng)模式改革成果獎2項等一系列國家級、省部級榮譽和成果。南工培養(yǎng)的研究生因較高的學術水平、創(chuàng)新能力和實踐能力受到了社會各界和用人單位的普遍贊譽，為國家和區(qū)域經濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。
南京工業(yè)大學研究生院將面向國家急需，世界一流，解放思想，凝心聚力，協(xié)同創(chuàng)新，開拓進取，繼續(xù)探索與國際接軌的高素質、高層次拔尖創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的新思路、新模式，把南工的研究生教育與學科建設的各項工作切實落到實處，在學校建設“綜合性、研究型、全球化”大學進程中繼續(xù)發(fā)揮重要作用，譜寫更加輝煌的篇章!
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