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小升初簡歷制作前期準備及制作策略

時間:2025-04-14 00:10:18 路燕 小升初 我要投稿
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小升初簡歷制作前期準備及制作策略

  優(yōu)秀的小升初簡歷可以為學生贏得面試機會,那么,在制作簡歷前有哪些需要準備的呢?以下是小編搜索整理的小升初簡歷制作前期準備及制作策略,供參考借鑒,希望對大家有所幫助!

小升初簡歷制作前期準備及制作策略

  1、準備什么?

  別輕信教委不允許考試、不以XX證書為依據(jù)的規(guī)定。上有政策下有對策,我們就是過于樂觀,抓得不緊沒有逼孩子,直到最后一年也沒醒悟,結果發(fā)現(xiàn)手里的存貨不多,但有些形式上的東西還是要準備的。

  當然了,貨多也未必一定能考進好校,主要還是以啟發(fā)孩子興趣,提高綜合能力為首要目的,孩子抵觸也不可強求,小升初各校都需要設門檻,家長也該 理解,不讓考試他們就另搞標準,初選是需要的,但家長也不能太過了頭,為了升學而升學,尤其是時間這么緊了,沒有的再補也來不及,所以,家長要把手頭已經(jīng) 有的準備好。

  如參加奧數(shù)班的情況、成績、考沒考公英比賽獲獎證書等,這些東西看來需要在小學4年級就開始積累了。

  2、本色不能丟

  重視在校最后這段時間的學習,認真復習,家長再慌亂也不能把孩子搞亂,發(fā)現(xiàn),小升初測試的內(nèi)容許多都是小學必備的基礎知識,真正奧數(shù)和公英等特難為孩子的怪東西不多,所以,如果非要說準備應考,復習什么?

  我建議先把孩子小學期間的基礎知識濾一遍,我們孩子沒復習什么,但在小學的成績非常好,后來發(fā)現(xiàn)這點很重要。也正因為“犯傻”沒參加什么社會上 的補習班,孩子全心全意的把小學成績搞得非常出色,小學期間老師的評語非常好、三好(連續(xù)3年)、當然,市級三好,區(qū)十佳等榮譽都非常重要。

  為此,那些帶孩子到處奔波補習的家長,要提醒孩子站好后一班崗,把小學該得到的東西盡可能得到,畢業(yè)考試不可放松(我孩說畢業(yè)復習過的數(shù)學在后 來小升初考試時也碰到類似的題了,相反,我孩在八中也補習過數(shù)學,可孩子覺得對小升初考試的幫助不大),我說這些不是貶低外邊學奧數(shù)等孩子,只是覺得許多 孩子把精力過多的放到課外了。

  小學老師也抱怨,而這些孩子往往考試成績不穩(wěn)定(不能說不好),相反,我們孩子的成績一貫非常穩(wěn)定,所以,家長一定要把握好一個“度”。

  3、制定好自己的策略

  不要人云亦云、跟風、亂了陣腳。每年這個時期的家長都非常焦急,看著人家跑,您也跟著跑,堵在學校門口議論,互通消息,最后,迷失了方向,這不是個辦法,您還是要針對自己孩子的情況確定升學策略。

  根據(jù)情況確定目標很重要,初中階段何苦舍近求遠呢?許多家長為孩子在學校附件租房、買房、接送,咳,太累了吧?

  還有,北京的名校多了去了,都去跑跑得過來嗎?不是多撞機會就增多的,相反,精力和目標不集中,大人和孩子都三心二意的,到處考結果哪家也沒消 息,此外,被考的學校也非常反感這類事情,有個校面試老師上來就問孩子“你已經(jīng)跑過幾家學校了?”,孩子哪有那么多心眼,上來還顯擺呢,跟老師說看過 XX、去過XX、考過XX,結果老師說了一句“象你這樣的哪也不會要!”,孩子回去跟家長一學舌,家長傻了,網(wǎng)上開始漫罵該校,管什么用呢?老師確不該那 么說,可您的機會又丟了一個。

  拓展:如何寫小升初簡歷

  簡歷的三要素:封面、簡介、證書。

  不可少的封面內(nèi)容:姓名、電話、照片、學校名稱。

  既然是簡歷,應該以“簡單明了”為原則,學校收到的簡歷那么多(好幾千份啊!),又有多少查看材料的招生老師會一頁一頁翻看你孩子的“豐功偉績”呢?要知道好的學校,報名的孩子多是幾千人,你若要求老師一字不漏的看你那一大本恐怕也不現(xiàn)實。

  寫得太多,老師看得一頭霧水,累!最好是一、二頁,附上照片、主要的獎狀、證書復印件,面試時再把所有資料(原件)帶去。一般學校只對市區(qū)的獎項和學生手冊(4-5年級的)比較重視,其它的次之。

  有些家長替孩子制作的簡歷從“我的自述”開始到各種獎狀、裝飾考究,厚度最多可達幾十頁。現(xiàn)實卻是,有的家長抱怨孩子得了很多獎,簡歷也有了厚厚的一大本,但是卻沒被學校錄取,感到不公!事實上,或許您就敗在那厚厚的一大本簡歷上。

  在制作簡歷的過程中,要重點突出孩子的學習成績,孩子的獲獎證書等,用簡短的語言概況孩子的優(yōu)點、特長、能、愛好和品質, 不要只注重介紹孩子的學習和特長,其實孩子的品質也很重要,從您介紹孩子的品質,學校能看出你的家庭教育如何,以及孩子成長環(huán)境如何,有些學校是 注重這方面的。如果簡歷組織的緊籌,短短的一頁紙就能更真實地反映您孩子的總體情況,迅速讓學校抓住你孩子的主要優(yōu)點,孩子成功的機會會更高。

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